INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

Paso 2: Describir y comparar los conceptos de Ciencia, Tecnología e Innovación.

DANIEL CATAÑO GARCIA

CEDULA:1.128.443.522
CORREO:dscatanog@unadvirtual.edu.co
No. DE GRUPO:208051_28

NOMBRE TUTOR
MARIA VICTORIA HERRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

10 DE MARZO 2018
 INTRODUCCION

Mediante este desarrollo de Conceptos se busca que el estudiante afiance y

obtenga nuevos saberes sobre todo el tema “Describir y comparar los conceptos
de Ciencia, Tecnología e Innovación” pertenecientes al contenido temático de esta
materia; fin cambiar su perspectiva de analizar, visualizar y razonar frente a
problemáticas que se presentan en su dia a dia.
También se genera la interacción y el dominio de las TICS como complemento a
una educación autónoma buscando asi la mejora del trabajo independiente del
estudiante.
 OBJETIVOS

 Comprender la importancia de cambiar la forma de pensar mediante el

desarrollo de debate de aportes sobre conocimientos propios del futuro
profesional en ingeniería.
 Solucionar e investigar mas a fondo sobre terminología para enriquecer
nuestro argot profesional
 Verificar las soluciones de los ejercicios mediante corroboración de ideas
con las de los demás compañeros
 Afianzar y mejorar la interacción con los compañeros, tutor y plataforma
virtual de UNAD.
 DESARROLLO DE LAS TAREAS
 Actividad 1: Resolución de Preguntas Generadoras de las
Referencias Bibliográficas de Unidad 1

R/Qué es ciencia?

Ciencia se designa a todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio

o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos
mediante la observación y el razonamiento, y estructurados
sistemáticamente para su comprensión.

El origen de la palabra ciencia se rastrea en el vocablo latín scientĭa, que

significa "conocimiento", "saber".

¿Qué es tecnología?

Se conoce a la tecnología como un producto de la ciencia y la ingeniería

que envuelve un conjunto de instrumentos, métodos, y técnicas que se
encargan de la resolución del conflicto.

También suele denominarse como tecnología la jerga de determinada

ciencia o campo de conocimiento.

¿Qué es innovación?
 La innovación se acostumbra a asociar con la idea de progreso y búsqueda
de nuevos métodos, partiendo de los conocimientos que le anteceden, a fin
de mejorar algo que ya existe, dar solución a un problema o facilitar una
actividad.

o Tabla con Resolución de Preguntas Generadoras

PREGUNTA RESPUESTA RESPUESTA DANIEL RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA REFERENCIA
DIEGO CATANO FREDY MARQUEZ ANDRES ALEJANDRO
OCAMPO ALVAREZ CORREA

SYLLABUS

¿QUE ES La ciencia Ciencia se designa a Ciencia es el https://www.youtube.com/watch?v=Hh48w_CWK_M

CIENCIA? desde el todo aquel estudio de todos
punto de la conocimiento adquirido los
observación a través del estudio o conocimientos y
se define de la práctica, saberes que son
como la constituido por una objeto de
visión y serie de principios y investigación y
perspectiva leyes, deducidos validación a
que tenemos mediante la través de teorías
de las cosas observación y el comprobadas de
desde el razonamiento, y una rama
conocimiento estructurados determinada
y estudio del sistemáticamente para Ejemplo la
tema. Es su comprensión. Ciencias
decir, cada Biológicas.
persona que
realice un
estudio El origen de la palabra
podría ciencia se rastrea en el
plantear una vocablo latín scientĭa,
teoría que significa
diferente o "conocimiento",
similar a otro "saber".
dependiendo
de la
perspectiva
que tiene. De
esto podemos
definir que la
ciencia trata
de
profundizar
en el
conocimiento
de la
realidad.
¿QUE ES La tecnología ¿Qué es tecnología? Es la interacción Acevedo Díaz, J. A. (1998) Análisis de algunos c
TECNOLOGIA? se puede de los tecnología. Investigación didáctica, revista Ense
definir como conocimientos y http://www.raco.cat/index.php/Ensenanz a/artic
un medio o Se conoce a la procedimientos FQjCNEOJLoRMC5Gaf9D67hFoN3oEdqAg&sig2=
procedimiento tecnología como un técnicos que
para producto de la ciencia y buscan
satisfacer la ingeniería que desarrollar un
necesidades. envuelve un conjunto bien o servicio en
Se puede ver de instrumentos, todos los campos
como un métodos, y técnicas de la ciencia que
instrumento o que se encargan de la proporciona la
complemento resolución del conflicto. solución a una
para la necesidad en un
ciencia y campo
avanzar en el específico,
trabajo También suele Ejemplo
científico. Así, denominarse como desarrollo y
vemos que la tecnología la jerga de creación de la
tecnología es determinada ciencia o impresora que da
más un medio campo de solución a la
para cumplir conocimiento. impresión de
el objetivo. documentos
digitales.
¿QUE ES La innovación La innovación se Es crear, https://www.youtube.com/watch?v=XPXLyWaFpv4
INNOVACION? es el valor acostumbra a asociar transformar o
agregado que con la idea de progreso mejorar un bien
se le puede y búsqueda de nuevos o servicios dando
ofrecer a un métodos, partiendo de un valor
servicio y los conocimientos que agregado que
optimizarlo y le anteceden, a fin de contribuya a
así dar una mejorar algo que ya mejorar una
mejor existe, dar solución a necesidad en
experiencia un problema o facilitar específico,
de uso al una actividad. Ejemplo Incluir
usuario final. en las
dependiendo impresoras las
de la funciones de
innovación se conexión Wifi
puede ver direct, desde los
reflejado el diferentes
crecimiento equipos
de la compatibles en
tecnología en campo innovador
el país, ya en la facilidad de
que entre conexión y la
más compatibilidad
innovador sea con la tecnología
el producto actual.
más demanda
tendrá.

o Comparación y Resignificación conceptual de su

definición con la de sus compañeros:

Según lo que define el compañero DIEGO OCAMPO dice que la

cienca es la observación o el punto de vista que tenemos de las
cosas mientras que yo pienso que es los conocimientos adquiridos
para una determinada materia o ciencia a investigar o a conocer
en cualquier ámbito, no obstante mi respuesta de ciencia con la
del compañero FREDY MARQUEZ se asimilan bastante porque
ambos analizamos la ciencia desde el punto de la praxis y del
obtener nuevos saberes para ser aplicados ya sean mediante la
observación o razonamiento.
Para el punto ¿Qué es tecnologia? Mi compañero DIEGO OCAMPO
Define este importante concepto que se equipara en nuestro a la
ingeniería como una base fundamental para el diseño y el éxito de
cualquier proyecto o labor ejecutada; entonces el la define como
“un medio o procedimiento para satisfacer necesidades” mientras
yo lo veo y parto inicialmente del concepto de la ciencia y de esta
como origen de la tecnología; porque esta hacer que la tecnología
pueda existir y tener su propia aplicación para los problemas
surgidos consuetudinarios. FREDY MARQUEZ dice que busca
desarrollar un bien o un servicio de acuerdo a una necesidad
suscitada y entonces nuestros 3 argumentos se asimilan bastante
porque todos partimos de la necesidad, FREDY coloca de ejemplo
una impresora como solución para convertir en medios tangibles a
la información magnética.

Para la argumentación sobre el concepto innovación pienso

que todo lo que se crea o se inventa con un fin de suplir
alguna necesidad suscitada va enfocada a buscar nuevos
métodos a fomentar la mejora continua y a desarraigar
problemas que surgen con el pasar del tiempo en cualquier
creación pensada para mejorar la humanidad; mi compañero
DIEGO OCAMPO se expresa mas desde un punto de vista
económico y de rentabilidad al hablar de que genera mas
demanda cuando el producto se cualifique como innovador
teniendo toda la razón; porque la innovación distingue
lideres y empresas de la competencia(eso decía el gran
exitoso y admirable STEVE JOBS-fundador de APPLE INC),
Teniendo en cuenta la definición que otorga mi compañero
FREDY MARQUEZ se asemeja bastante a la de DIEGO ya
que ambos hablan de dar un valor agregado como atractivo
potencial para la recolección y sostenibilidad de usuarios
finales o consumidores que permitan dar la fortaleza y
estabilidad a un determinado proyecto sea empresarial como
a nivel personal o profesional.
 CONCLUSIONES

 se comprueba en cada ejercicio solucionado el intercambio de ideas y saberes entre

estudiantes adscritos a este importante curso.
 Se definió un aparato pedagógico como fue la armazón de ideas basadas en diferencias y
similitudes entre argumentos.
 Para una ingeniería, en mi caso de telecomunicaciones es importante tener claro los
conceptos definidos anteriormente, como son tecnología , ciencia e innovación fin ser
apropiados e interiorizados dentro de un marco de ética profesional para la labor a ejercer
por el ingeniero integro.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
OVI UNIDAD 2: COMPETENCIAS PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL
Se invita al estudiante para que revise las competencias que se plantean en el
marco internacional, en especial, las megatendencias de la UNESCO.
Torres Silva, P. (2016). Objeto Virtual de Información - Unidad 2. [Página Web].
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9799
Moreiro, J. (2013) Blok de Bid. El día después de la graduación ¿para qué
necesitamos las competencias de información? Recuperado
de: http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/el-dia-despues-de-la-graduacion-
%C2%BFpara-que-necesitamos-las-competencias-de-información
Pagina web:
https://www.youtube.com/watch?v=g7C2FJutsKc