Sunteți pe pagina 1din 2

Teste de compreensão escrita 5

DIAL9CP © Porto Editora


Nome   N.°   Turma   Data

Avaliação   Professor(a)

Compromisso geracional
A questão ambiental surge como problema significativo a nível mundial por volta dos anos 70,
evidenciando um conjunto de contradições entre o modelo dominante de desenvolvimento econó-
mico e industrial, baseado no crescimento sem regras, e a realidade social e ambiental. Essas contra-
dições revelaram-se na degradação dos ecossistemas e da qualidade de vida das populações levan-
5 tando ameaças à continuidade da vida, primeiro de algumas espécies e por fim dos seres humanos, a
longo prazo. O problema dos resíduos nucleares, a contaminação de linhas de água e o desapareci-
mento da floresta tropical foram os primeiros sinais sérios de aviso.
[…]
A questão ambiental veio agregar à realidade contemporânea uma faceta inovadora pela sua
capacidade de relacionar problemas até então aparentemente desligados, por mostrar a universali-
10 dade – embora com variações regionais – dos temas ambientais contemporâneos e por alertar para a
necessidade de se promoverem mudanças efetivas que garantam a continuidade e a qualidade da
vida a longo prazo.
O nosso tempo colocou o problema de um compromisso geracional, da necessidade de um pacto
de preservação das gerações futuras e o princípio da utilização prudente e racional dos recursos
15 naturais, bem como a noção da sua finitude e universalidade. Em suma, o conceito de desenvolvi-
mento sustentável. Tudo isto significa que, às ameaças sociais, políticas e económicas de sempre,
acrescem agora os imperativos ambientais de como administrar e garantir recursos vitais e finitos
como o ar, o solo, a água e os recursos energéticos – para citar os mais óbvios.
O crescimento ininterrupto da população e a globalização (que levou a cultura do consumo ao
20 mundo todo) levaram a um aumento fenomenal do uso de energia. A procura de petróleo e gás con-
tinua a crescer. Concomitantemente, cresce exponencialmente a poluição do ar e dos solos.
[…]
No leque de escolhas que se nos apresentam, algumas realidades quotidianas clamam que não
haja leviandade na resposta aos apelos de reintrodução de hábitos de frugalidade e de procura de
soluções energéticas de longo prazo. O aumento de doenças relacionadas com a alimentação, com os
25 níveis de ruído e com a poluição do ar, bem como as alterações climáticas são apenas exemplos.
Podemos reinventar a escrita, a arte, o design, a moda e a arquitetura. Podemos reinventar a
economia, o direito, a sociologia e todas as outras criações humanas. O mesmo não acontece ao ar, à
água e ao solo. Esses não são nossos, sempre lá estiveram e lá continuarão, se os deixarem. É uma
decisão coletiva e muito, muito urgente.
fotocopiável

Manuel Tavares, in Notícias Sábado, 26 de abril de 2008

26

DIAL9CP_F02_20123709_2P_CImg.indd 26 19/02/2013 16:54


Teste de comprensão escrita 5

1. Seleciona, em cada item (1.1. a 1.7.), a opção correta relativamente ao sentido do texto.

1.1. Na década de 70, tornaram-se evidentes


a. os confrontos sociais devido a questões ambientais e económicas.
b. as contradições entre o modelo de desenvolvimento económico e a indústria.
c. a
 s contradições entre a realidade ambiental e o desenvolvimento económico.

Os primeiros indícios de que o modelo vigente poderá contribuir para o fim da espécie
1.2. 
humana foram
a.  existência de resíduos nucleares, a contaminação das águas e o desapareci-
a
mento da floresta tropical.
b.  fim de algumas espécies, a construção de mais indústrias e o crescimento desre-
o
grado da população.
c.  consumo cada vez maior de energias não renováveis, a alteração genética de
o
plantas e a preservação da diversidade das espécies.

1.3. A tese defendida pelo autor ao longo do texto é a seguinte:


a. a questão ambiental é um problema de todos nós.
b. os problemas ambientais derivam da industrialização.
c. a responsabilidade de resolução das questões ambientais é das gerações futuras.

1.4. O compromisso geracional é


a. um acordo entre pais e filhos para preservar a Natureza, plantando uma árvore.
b. a necessidade de preservar os recursos naturais para as gerações futuras.
c. a ideia de que os recursos naturais são infinitos e devem ser geridos localmente.

O cronista refere uma série de criações humanas que podem ser reinventadas para
1.5. 
demonstrar que
a. a Terra possui recursos finitos que não podemos recriar.
b. o ser humano é uma espécie extremamente criativa.
c. as artes e outras criações humanas serão eternas.

A locução “bem como” (linha 25) pode ser substituída por


1.6.
a. nomeadamente. b. por outras palavras. c. e ainda.

O maior consumo de energia a nível global deveu-se


1.7.
DIAL9CP © Porto Editora

a. à existência de mais eletrodomésticos e ao consumismo.


fotocopiável

b. ao aumento da população e à globalização.


c. ao crescente número de automóveis e indústrias.
27

DIAL9CP_F02_20123709_2P_CImg.indd 27 19/02/2013 16:54

S-ar putea să vă placă și