Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Comienzos de la psicología:
Del griego psique = mente, alma y logos = estudio. “estudio del alma o de la mente”.
Hasta el año 1879 fue llamada pre-científica, ya que dependía de la filosofía (considerada
en este entonces madre de todas las ciencias e incluía todo el ámbito del saber).
Siglos después René Descartes estableció que no debía estudiarse el alma sino la
conciencia y propuso a la razón como vía para conocer a partir de la premisa “pienso,
luego existo”.
En el siglo XIX aparece el primer estudio de la psicología inaugurada por Wundt. Este
estudio tenía por objeto estudiar la conducta del hombre y lo logra a través de dos
métodos: uno de ellos era la observación (observaban algunas funciones como la
memoria, la atención, la inteligencia) y la introspección (examinar el interior de las
personas).
A partir de entonces comienza una segunda etapa de la psicología: la psicología
científica.
El objeto de estudio de la psicología: es la conducta, a través de la conducta se llega a
la personalidad del individuo.
CONDUCTA: es un conjunto de operaciones fisiológicas, psicológicas, motrices, verbales
y sociales que realiza un individuo en situación para reducir las tensiones que lo motivan y
realizar sus posibilidades.
COMUNICACIÓN
Es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos por medio del cual estos
obtienen información acerca de su entorno y de otros entornos y son capaces de
compartirla haciendo participes a otros de esa información.
LIDERAZGO
es una cualidad que posee una persona con capacidad y experiencia para dirigir a los
demás. Se pueden dividir en líder autoritario (imagen muy fuerte), líder democrático
(imagen normal), y líder laissez-faire (dejar ser, imagen muy débil).
Movimiento social: puede entenderse como la agrupación informal de individuos u
organizaciones, dedicadas a cuestiones político-sociales que tiene como finalidad el
cambio social
Obediencia: escucha atenta de la acción, que puede ser puramente pasiva o exterior o,
por el contrario, puede provocar una profunda actitud de respuesta.
Prejuicios: concepción elaborada por un individuo tras proceso en el que prejuzga algo.
Implica llegar a un juicio sobre el objeto antes de determinar dónde está realmente la
preponderancia de la evidencia o formación de juicio.
SOCIALIZACIÓN: proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad
o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la
realidad.
Trabajo en equipo: consiste en el desarrollo de tareas en forma colectiva, basándose en
las funciones de comunicación, liderazgo y reflexión grupal.
Valores: conjunto de pautas que la sociedad establece para ser cumplidas por las
personas en las relaciones sociales.
Violencia: comportamiento deliberado que resulta, o puede resultar, en daños físicos o
psicológicos a otros seres humanos, o más comúnmente a otros animales o cosas.
Didáctica de la psicología social e institucional
Podemos pensar la psicología social desde dos corrientes: una como psicología
que estudia los fenómenos de interacción y desde otra como que aborda al ser
humano como ser social.
Psicología que estudia los fenómenos de interacción: su objeto de estudio serán
los agrupamientos, las instituciones y las comunidades.
Psicología que aborda al ser humano como ser social: vive, trabaja, crece y
trabaja en grupos, construyendo instituciones sociales y generando cultura, lo que
interesa como objeto de estudio es el desarrollo y transformación de la relación
dialéctica. Estudiar cómo se configura el sujeto de manera interna.