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El documento proporciona instrucciones para el desarrollo de una sopa de letras sobre liderazgo como tarea. Los estudiantes deben trabajar en equipos de máximo dos personas para crear una sopa de letras de 22x22 con 12 palabras encriptadas relacionadas con el liderazgo. Cuanto más difícil sea la sopa de letras y más tiempo tome a los estudiantes encontrar las palabras, mayor será la calificación. La tarea debe entregarse en formato digital dentro del plazo establecido.
El documento proporciona instrucciones para el desarrollo de una sopa de letras sobre liderazgo como tarea. Los estudiantes deben trabajar en equipos de máximo dos personas para crear una sopa de letras de 22x22 con 12 palabras encriptadas relacionadas con el liderazgo. Cuanto más difícil sea la sopa de letras y más tiempo tome a los estudiantes encontrar las palabras, mayor será la calificación. La tarea debe entregarse en formato digital dentro del plazo establecido.
El documento proporciona instrucciones para el desarrollo de una sopa de letras sobre liderazgo como tarea. Los estudiantes deben trabajar en equipos de máximo dos personas para crear una sopa de letras de 22x22 con 12 palabras encriptadas relacionadas con el liderazgo. Cuanto más difícil sea la sopa de letras y más tiempo tome a los estudiantes encontrar las palabras, mayor será la calificación. La tarea debe entregarse en formato digital dentro del plazo establecido.
1. Realizar la tarea didáctica en un equipo conformado por máximo dos alumnos
como integrantes. 2. El diseño de la sopa de letras en página formato a 4, realizado a computadora, debe realizarse en 22 x 22 (484 letras), en una hoja y de manera vertical. 3. Las palabras que deben ser buscadas en la sopa de letras; (encriptadas) son 12 (doce) en total. 4. La sopa de letras debe ser diseñada, para que al momento en que los alumnos la desarrollen y encuentren las doce (12) palabras encriptadas; lo hagan en un mínimo de tiempo, de no menos de siete (7) minutos; mientras más sea el grado de dificultad, y mayor tiempo de resolución les lleve a los estudiantes encontrar las palabras encriptadas en la sopa de letras, será superior la calificación del equipo que diseño la tarea. 5. El tangible de la tarea, debe constar de tres páginas; en la primera página deberá ir: la caratula; en la segunda página: la sopa de letras; y en la parte inferior las doce palabras encriptadas; para ser encontradas, en la tercera página estará la solución de la sopa de letras; la recepción del documento, será en el horario regular de clases; además, se deberá enviar la tarea realizada correctamente según las parámetros solicitados por el profesor; en formato digital word, al aula virtual dentro de los plazos establecidos. . 6. Los temas para desarrollar la sopa de letras; serán palabras, basadas en las clases de liderazgo en el presente semestre 7. El día de clases y recepción del trabajo, cada equipo; deberá traer una copia de su sopa de letras ejecutada, para cada uno de sus compañeros de clase. 8. La sopa de letras y su ejecución, será evaluada sobre dos puntos al presente parcial.