Sunteți pe pagina 1din 15

PERIOADA:4.XII.2017-19.I.

2018
Saptamana 1. Inceput de iarna.“Vine Mos Nicolae”
Saptamana 2: .”Datini si obiceiuri strabune”
Saptamana3:” Uite , vine “Mos Craciun!”
Saptamana 4: ‘’Cu iarna la joaca ‘’
ARGUMENT

Îndrăgitul anotimp rece s-a instalat şi prin părţile noastre. Ştiind


faptul că în zona noastră iarna nu are totdeauna aspectul ei “ca la carte” şi
ştiind cât de mult iubesc copiii jocurile de iarnă, m-am gândit să le fac o
bucurie la întoarcerea din vacanţa de Crăciun. Aşadar, am programat acest
proiect tematic care să le dea ocazia să constate, pe baza experimentului sau
a observaţiei nemijlocite, care sunt fenomenele naturale specifice iernii şi
mai ales, cum se produc acestea. Am pregătit toate materialele necesare de
care dispuneam şi am întocmit o scrisoare adresată părinţilor în care le
expun planul şi le solicit sprijinul.

SCRISOARE DE INTENŢIE

Dragi părinţi,

Pentru că anul acesta iarna a decis să ne răsfeţe atât prin peisaje cât
şi prin temperaturi, în următoarea săptămâna vom desfăşura proiectul
tematic “ Obiectivul nostru este acela de a-i ajuta pe copii să afle cât
mai multe lucruri despre anotimpul în care ne aflăm, nu din cărţi sau din
poveşti, ci direct prin acţiunile proprii.
Aşa cum v-aţi obişnuit, deja, vă rugam din nou să ne acordaţi sprijinul
dvs. cu materiale de orice gen referitoare la acest anotimp.

Vă mulţumim!
Copiii si d-na educatoare
PROIECT TEMATIC
CUM ESTE / A FOST ŞI VA FI PE PĂMÂNT

NIVELUL : II
GRUPA : Mare „C”
EDUCATOARE :Ion Madalina
TEMA PROIECTULUI :
DURATA : 4 săptămâni-4.XII.2017-19.I.2018
Saptamana 1. Inceput de iarna.“Vine Mos Nicolae”
Saptamana 2: .”Datini si obiceiuri strabune”
Saptamana3:” Uite , vine “Mos Craciun!”
Saptamana 4: ‘’Cu iarna la joaca ‘’
OBIECTIV CADRU:
Domeniul Limbã şi comunicare:
 Dezvoltarea capacitãţii de exprimare oralã, de înţelegere si utilizare
corectã a semnificaţiei structurilor verbale orale.

Domeniul Ştiinţelor
 Dezvoltarea operatiilor intelectuale prematamatice;
 Dezvoltarea capacitãţi de cunoaştere şi înţelegere a mediului
înconjurãtor, precum şi stimularea curiozitãtii pentru investigarea
acestuia.

Domeniul Om şi societate:
 Formarea unei atitudini pozitive faţã de mediul înconjurãtor;

Domeniul Estetic şi creativ:


 Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea de desene,
picturi, modelaje;
 Formarea capacitãţii de a recepta muzica.

Domeniul Psihomotric:
 Formarea şi dezvoltarea deprinderilor motrice e bazã.

OBIECTIVELE DE REFERINŢĂ VIZATE:


 Domeniul Limba şi Comunicare
-sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa
demonstreze ca l-a inteles;
-sa gaseasca ideea unui text, urmarind indiciile oferite de imagini;
 Domeniul Ştiinţe
-sa comunice impresii pe baza observarilor efectuate;
-sa-si insuseasca pozitiile spatiale a obiectelor;
-sa numere de la 1-5 recunoscand grupele cu 1-5 obiecte si cifrele
corespunzatoare;
 Domeniul Om şi Societate
-sa aprecieze in situatii concrete unele comportamente si atitudini in
raport cu norme prestabilite cunoscute;
-sa identifice, sa proiecteze si sa gaseasca cat mai multe solutii
pentru realizarea temei propuse in cadrul activitatilor practice;
 Domeniul Estetic şi Creativ
-sa diferentieze auditiv timbrul si intensitatea sunetelor din mediul
apropiat si a sunetelor muzicale;
-sa obtina efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici
specifice picturii;
 Domeniul Psihomotric
-sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si
in deplasare);
-sa fie apt sa utilizeze deprinderile insusite in diferite contexte.
RESURSE :
a) Umane : - copiii, educatoare, părinţi, bunici, şcolari.
b) Materiale : - cărţi, reviste, CD-uri hârtie colorată, lipici, vată, globuri,
ghirlande,brad.
c) Temporale : - 4 SĂPTĂMÂNI
METODE: Brainstorming, observare spontană şi dirijată, explicaţia,
demonstraţia, exerciţiul, problematizarea, experimentul, învăţarea prin
descoperire.

CENTRE DE INTERES DESCHISE şi MATERIALE puse la dispoziţia


copiilor:

BIBLIOTECA COLŢUL CONSTRUCŢII


- imagini cu anotimpul iarna; CĂSUŢEI/JOC DE - joc „Micul
- casetofon si casete cu ROL constructor”;
cantece de iarna; -măşti pentru
- joc „Lego”;
- imagini cu alte anotimpuri carnavalul iernii
- decor de padure - alte jocuri de
(primavara,vara,toamna)din
-costume teatru construcţii;
carti si reviste;
- imagini pentru poveste - gentuţe de poştaş - jucării.
creata; - truse de gospodine
- caiete de lucru (fişe - sorcove
adecvate temei) - clopoţei
- felicitări, vederi, coli de
scris, plicuri poştale
- planşe ilustrate
- albume foto şi reviste
- cărţi cu sau despre
obiceiuri tradiţionale
ŞTIINŢĂ ARTĂ JOC DE MASĂ
- imagini cu anotimpul - creioane, acuarele şi
- din jumătăţi întreg
iarna; plastilină;
- alege şi grupează
- apa sub toate starile de - hârtie colorată, lipici;
- jetoane cu : imagini
agregare( zapada, - carton; - obiecte specifice
gheata, abur); - planşete; - Coşuleţe
- vase de diferite - caiete de desen, coli - Puzzle
dimensiuni si forme; de carton şi de hârtie
- calculator A4;
- Cărţi de colorat
- CD uri
- lupă

Inventar de probleme
Ce ştiu copiii ? Ce doresc să afle?
Iarna vine Moş Crăciun şi Moş De ce nu este zăpadă
Nicolae De ce se face mai frig
Moş Nicolae lasă dulciuri in ghetuţe Ce fac oamenii şi anumalele
Crăciunul este o sărbătoare de iarnă Ce păsări au rămas şi cum le putem
Împodobim bradul ajuta să treacă iarna
Merg la colindat De ce îngheaţă apa
Primesc daruri Semnificaţia Crăciunului şi a bradului
Au serbare la gădiniţă împodobit
Copiii trebuie să fie cuminţi; Să înveţe colinde
Moş Crăciun e bătrân şi poartă haină Care este mesajul colindelor
roşie; Ce costumaţie au colindătorii
Se merge la biserică şi se cântă Cum se sărbătoreşte Crăciunul în sat la
colinde; bunici
Colindătorii primesc bani şi dulciuri; Cu cine pot împărtăşi bucuria
Se petrece în jurul mesei sărbătorilor de iarnă
îmbelşugate. Legenda lui Moş Crăciun;
Iarna este ger; Legenda bradului de Crăciun;
Ninge, bate vântul, se răceşte Pot fi buni şi generoşi cu cei săraci;
vremea; Datini şi obiceiuri de Crăciun ale
Ne îmbrăcăm gros; poporului român;
Ne jucam cu zapada; Învaţă colinde noi şi cântece specifice
Oamenii curata zapada, încălzesc acestei sărbători;
locuinţele; Semnificaţia şi mesajul colindelor;
Copacii sunt goi. Sacrificarea porcului şi pregătirea
bucatelor tradiţionale.
CALENDARUL ACTIVITATILOR
Subtema:”Inceput de iarna.Vine Mos Nicolae”

Ziua/data Activitati de invatare


Luni ADP: ID;”De vorba cu Iarna”
4.XII. R:”Ce frig e afara!”- deprinderea de a se îmbrăca corespunzător
2017 anotimpului;Salutul;Prezenta;Calendarul naturii.
T : “Daca vessel se traieste!”-joc cu text si cant
ALA I: Biblioteca: “Iarna pe ulita”citire de imagini
Constructii : “Castelul Zanei Iarna”
Artă- ,,Darurile din ghetuţă” - activitate de colorat
ADE: DS(Cunoasterea mediului): “Fenomene ale anotimpului alb:viscol, inghet,
ninsoare, polei”(schimbari si transformari din mediul inconjurator)

Fulgi de zapada”(modelare de forme de baza)


ALA II: Joc de miscare: “Prinde fulgul !”
Joc recreativ: “Rece-cald !”
Marti ADP:ID:”Vantul bate, viscoleste”
5.XII. R:”Ce frig e afara!”- deprinderea de a se îmbrăca corespunzător
2017 anotimpului;Salutul;Prezenta;Calendarul naturii.
T: Joc de atentie : “Ghiceste unde am ascuns fulgul!”
Optional:”Semne grafice”
ALA I : Stiinta : “Topirea ghetii”-experiment
Joc de Rol : “ De-a drumarii”
Joc de masă: „De ce le-am pus împreună?”- asocieri/ noţiuni
ADE : DLC(Educarea limbajului) :”Ce frumoasa este iarna!”-poveste creata de
copii cu inceput dat(creativitatea si expresivitatea limbajului oral)
DEC (Educatie Muzicala) : “Iarna a sosit in zori” – predare cântec
Joc muzical : “Mergi cum bat!”
ALA II : Joc de miscare : “Aruncam cu bulgari!

Miercuri ADP: ID ‘’Ce ti-a adus Mos Nicolae ? ‘’


6.XII. R:”Ce frig e afara!”- deprinderea de a se imbraca corespunzator
2017 anotimpului ;Salutul;Prezenta;Calendarul naturii
T : ‘’ Fa ca mine ! – ex. de miscare
ALA I : Biblioteca : "Mos Nicolae ‘’(formare de propozitii)
Arta : ‘Ghetuta lui Mos Nicolae ’’-desen
Joc de masă: Puzzle: „Ghetuţa lui Moş Nicolae”
ADE : DS (Activitate Matematica) : ”Arata cate cadouri punem intr-o
ghetuta langa cifrele 1,2,3,4,5 ! ”-ex. cu material individual (raportarea
numarului la cantitate)
DPM :Saritura libera de pe loc, cu desprindere de pe ambele picioare si de pe
un picior.Joc:”Urme pe zapada”
ALA II : Auditie cantece de iarna
Joi ADP: ID: “Flori de gheata pe geamuri”
7.XII. R:” Ce frig e afara!”- deprinderea de a se imbraca corespunza-
2017 tor anotimpului ;Salutul;Prezenta;Calendarul naturii
T : “Omul de zapada” - cantec

Optional:”Cele mai frumoase povesti”


ALA I : Biblioteca :”Citim imagini despre Sfântul Nicolae”
Joc de Masa : “Tablou de iarna”-puzzle
Arta:”Iarna”-dactilopictura
ADE : DS(Activitate Matematica):”Arata-mi cifra si pune alaturi cate obiecte
trebuie!”-joc didactic (raportarea numarului la cantitate)
DOS(Educatie Pentru Societate) :”Cum ne imbracam iarna?”-convorbire(norme
de conduita si sanatate)
ALA II :Joc distractiv : ’’Ne jucam cu bulgari‘’
Joc senzorial :”Ghiceste ce ai in palma!”
Vineri ADP: ID ”Ce putem face cu...?”
8.XII. R:”Baieti si voi fetite, purtati fular si cizmulite!”- deprinderea
2017 de a-si pastra sanatatea ;Salutul;Prezenta;Calendarul naturii
T : “Saniuta fuge” – cântec
ALA I :Constructii : “Palatul lui Nor Cenusiu”
Stiinta : “Ce ne-aduce iarna?”
ADE :DLC:Educarea limbajului:”Gaseste cuvantul potrivit!”-joc didactic
(sinonime, antonime, omonime)
DOS (Activitate Practica) : “Fulgul de zapada”-indoire hartie
ALA II : Jocuri distractive si de miscare la alegerea copiilor
Subtema:”Datini si obiceiuri strabune”
Ziua/data Activităţi de învăţare

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Impodobim bradul”


„Sunt atent şi ordonat”– deprinderi de ordine şi autonomie
Calendarul zilei(anotimp, dată, starea vremii, prezenţa)
T:” Jocul caprei”
ALA I: Artă:,,Îngeraş,globuri,ornamente pentru brad”(confecţie)
Luni
Ştiinţă,,Cum şi când se merge la colindat?”
11.XII.2017
Biblioteca:,,Sorcova”-memorizare
ADE: DS:Cunoasterea mediului: “Tradiţii şi obiceiuri de
Sărbători”-lectura dupa imagini
DEC:Educatie muzicala:”O brad frumos!”-invatre cantec
Repetare:”Iarna a sosit in zori!”
ALA II: “Scăunelele muzicale”-joc de miscare
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Sunt mândru că sunt român!”;
„Sunt atent şi ordonat; „Să trăim împreună bucuria de a
dărui””;Calendarul zileI; Gimnastica de înviorare
Optional:”Semne grafice”
Marţi
T: “Fugi la brăduleţ!”
12.XII.2017
ALA I: Ştiinta. ”Alegeţi şi grupaţi bradutii”-joc de masă
Arta:”Coloram obiceiuri si traditii de iarna”
Constructii: ”Castelul iernii”-cuburi de lemn
ADE: DLC:Educarea limbajului:
DEC(Activitate artistico-plastica):”Obiceiuri si traditii”-pictura
ALA II:”Ne jucăm,ne jucăm”, ”Ninge,ninge”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:
„Sunt atent şi ordonat; „Să trăim împreună bucuria de a dărui”;
Calendarul zilei,gimnastica de inviorare.
T: Joc distractiv: ”Ninge,bate vântul”
Miercuri
ALA: Joc de rol: ‚De-a colindătorii”
13.XII.2017
Ştiinţă: ”Avem globuri pentru toţi bradutii?”
Bibliotecă: „Datini şi obiceiuri”- citire de imagini
ADE: DS (Activitate Matematica) :
DPM :Educatie fizica :
ALA II :
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Ceata de colindători”
„Sunt atent şi ordonat; „Să trăim împreună bucuria de a
dărui”;Calendarul zilei; Gimnastica de înviorare
Optional:”Cele mai frumoase povesti”
T: “Căciuliţa vorbitoare.”

Joi
14.XII.2017

ALA: Joc de rol: „De-a gospodinele”


Artă: „Braduletul”-mototolire,lipire
Construcţii: „Orăşelul copiilor”
ADE: DS(Activitate Matematica):”
DOS(Educatie Pentru Societate): Fetiţa cu chibrituri de
C.Andersen-vizionare film
ALA II: Joc de mişcare: ”Transportăm cadouri”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Ne pregătim de sărbători”
„Să trăim împreună bucuria de a dărui”; Calendarul zilei;Gimnastica
de înviorare
T: “Fuga la îngeraş”
ALA I: Artă: Cusături – punctul românesc
Joc de Rol: ”Colinde, colinde e vremea colindelor”
Vineri
Joc senzorial:”Săculeţul fermecat”
15.XII.2017
ADE: DLC:Educarea limbajului:”
DOS (Activitate Practica):”Ghirlande pentru pomul de iarnă”-
confecţionare
ALA II: Joc de mişcare: ”Coşuleţul rupt”
SUBTEMA:”UITE,VINE MOS CRACIUN!”
Ziua/data Activităţi de învăţare
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „De unde vine Moşul?”;
„Învăţ să lucrez în echipă” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii,
prezenţa) ;Gimnastica de inviorare
T: Joc de mişcare: ”Ursul doarme şi visează”
ALA: Ştiinţă: În ţara lui Moş Crăciun (Ce ştim despre ţinuturile polare?)
Joc de rol: „De-a şezătoarea”(colinde pentru serbare)
Construcţii: Sania moşului (beţişoare)
ADE: Activitate integrată(DŞ, DEC): ,,Colinde, colinde!”
DS(Cunoasterea mediului)-„Obiceiuri străbune” - lectură după imagini
Luni DEC-Educatie muzicala:- durata sunetelor; Zurgălăi, zurgălăi” –
18.XII.2017 invatare cantec;„Moş Crăciun cu plete dalbe”
Repetăm versurile şi colindele pentru serbare
ALA II: Joc de mişcare: ”Ne întrecem la săniuş”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „În ajun de sărbători”
„Învăţ să lucrez în echipă”; Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii,
prezenţa);Gimnastica de înviorare
Optional:Semne grafice
T: ,,Zurgălăi”
ALA II: Ştiinţă: „Despre sărbătoarea naşterii Domnului”
Bibliotecă: „Decorăm globuleţe”- grafisme
Marţi
Joc de masă:„Alege şi grupează”-selectare de imagini cu Moş Crăciun
19.XII.2017
ADE: Activitate integrată(DLC, DPM): „Legenda lui Moş Crăciun”
- lectura educatoarei
DPM:Educatie fizica - săritură cu desprindere de pe ambele picioare
„Copiii zglobii”
- traseu aplicativ – drumul lui Moş Crăciun (păşire peste obstacole)
ALA II:„Cu colindul în grădiniţă”
Miercuri ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Am plecat să colindăm”
20.XII.2017 „Învăţ să lucrez în echipă”; Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii,
prezenţa) Gimnastica de înviorare.
T: Joc distractiv: ”Cuvinte pe dos”
ALA: Construcţii : „Ieslea în care s-a născut Iisus”
Joc de rol: De-a colindătorii
Arta:”Mos Craciun”-colorare
ADE: Activitate integrată (DŞ, DOS): „Bradul l-am împodobit, să vină
Moşul iubit!”
Joc didactic„Globuleţe şi lumânări”– (compunere, descompunere,
calcul)
DEC:Activitate artistico-plastica :desen imaginaţie „Darurile Moşului”
ALA II: Dansul fulgilor de nea”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Daruri pentru toţi copiii”
„Învăţ să lucrez în echipă”; Calendarul zilei;Gimnastica.
Optional:”Cele mai frumoase povesti”
T: Joc distractiv ”Încalţă scăunelul”
ALA: Construcţii: „Biciul şi sorcova”
Bibliotecă: „Sărbătoarea Crăciunului”- citire de imagini
Joi Ştiinţă: : „Tradiţii şi obiceiuri de sărbători”
21.XII.2017 ADE: Activitate integrată: „Moş Crăciun cu plete dalbe
DS:Activitate matematica:„Cine ştie câştigă!” (evaluare)
DOS:Educatie pentru societate:„Un strop de credinţă”- Întâlnire
cu preotul(parteneriat cu Biserica)
ALA II:”Sorcova”-joc muzical
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „De-aş fi Moş Crăciun...”
„Învăţ să lucrez în echipă”
Vineri Calendarul zilei;Gimnastica de înviorare .
22.XII.2017 T: Joc de mişcare: „Cine agaţă cei mai mulţi clopoţei ?”
ALA: Artă: Cusături -„Coasem şerveţele”
Bibliotecă: ”Ghici ghicitoarea mea”

ADE: Activitate integrată(DLC, DOS): ,,Uite, vine Moş


Crăciun!”
DLC Educarea limbajului:„Ce aş dori să-mi aducă
Moşul?”:convorbire
DOS-Activitate practica „Sania lui Moş Crăciun”- origami
ALA II:„Iată, vin colindători”- Colindăm la Primaria orasului
Amara

Ziua/data Activităţi de învăţare


ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „:”Cum ne comportăm când afară ne jucăm?

„Învăţ să lucrez în echipă” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii,
prezenţa) ;Gimnastica de inviorare
T: ”Ninge,ninge” , ”Dii căluţ!”
ALA: Biblioteca:”Citim” imagini cu jocuri şi sporturi de iarnă
Luni
Ştiinta: ”Cum ne îmbrăcăm pentru fiecare sport de iarnă?”
15.I.2018
Constructii: ”Săniuţa mea”
ADE: DS-Cunoasterea mediului”Jocurile copiilor iarna”-lectură după
imagini
DEC: Educaţie artistico-plastică :”Parada oamenilor de zăpadă”-desen
ALA II: Joc de mişcare:”Facem urme pe zăpada”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:”Ce mi-a povestit un fulg de nea”
Rutine:”După tine,cine vine?”(deprinderea de a acorda prioritate)
Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) ;Gimnastica de
inviorare
T: ”Unul după altul”, ”La derdeluş”(alergare ,mers, mimă)
ALA: Biblioteca:”Fulgi de nea”-grafisme
Marţi Arta:”Sportul de iarnă preferat”-desen
16.I.2018 Joc de Rol:”De-a skiorii”
ADE: DŞ: Activitate matematică: ”Cine ştie câştigă”-compunerea şi
descompunerea numărului 5
DEC: Educaţie muzicală: Joc muzical: ”Omul de zăpadă”-predare
Cântec:”Bunule tu Moş Crăciun”-repetare
ALA II: Joc de mişcare:”Alergăm prin zăpadă”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:”Întâmplări la săniuş”
Rutine: ”Singuri ne îmbrăcăm”(deprinderi de autonomie)
Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) ;Gimnastica de
inviorare
T: ”Hora iernii”, ”Căluşei cu zurgălăi”
Miercuri ALA I: Biblioteca: ”Spectacol de patinaj artistic”-vizionare
17.I.2018 Constructii: ”Derdeluşul”-beţişoare
Ştiinta: ”Găseşte greşeala”-fişă de lucru
ADE:DLC:Educarea limbajului: ”Iarna pe uliţă” de G.Coşbuc-memorizare
DPM: Educaţie fizică:”Săritura în lungime cu elan” Joc: ”Sportivii la
concurs”
ALA II: Joc de mişcare: ”Ne întrecem la săniuş”
SUBTEMA:”CU IARNA LA JOACA”
TEMA CONCURENTA:”MIHAI EMINESCU”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:”A fost odată ca-n poveşti”
Rutine: ”Ştiu să răsfoiesc o carte” (deprinderea de a manipula
corect o carte” ;Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii,
prezenţa) ;Gimnastica de inviorare
Optional:”Cele mai frumoase povesti”
T: ”Iarna ne-a sosit în zori”, ”Bat din palme”
ALA I: Biblioteca: ”Iarna pe uliţă”-repetare
Joc de Rol: ”La patinoar”
Joi
Ştiinta: ”Temă la alegere”-puzzle
18.I.2018
ADE: DŞ: Activitate matematică: ”Gândeşte şi socoteşte”-joc
didactic
DOS: Educaţie pentru societate: ”Locul jocurilor de
iarnă”-convorbire
ALA II:Joc de mişcare: ”Copiii curajoşi”
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ”Sportul meu preferat este...”
Rutine:”După tine,cine vine?”(deprinderea de a-şi respecta locul);
Vineri Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa)
19.I.2018 ;Gimnastica de inviorare
T: ”Săniuţa fuge„, ”Spargem nuci”
ALA: Biblioteca :”Micul scriitor”-exerciţii grafice
Arta: ”Omul de zăpadă”-mototolire,lipire
Constructii: ”Cabane pentru turişti„-forme plane
ADE: DLC: Educarea limbajului: ”Lanţul sunetelor”-joc didactic
DOS: Activitate practică: ”Săniuţa”-confecţionare din cutii
de chibrituri
ALA II: Joc distractiv: ”Fereşte-te de bulgări”

S-ar putea să vă placă și