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Módulo Auditoría Operativa( EDEL LASSO)JAMENDOZA2

Título Eficiencia, eficacia y economía en el proceso

Identifica la eficiencia, eficacia y economía del proceso basado en el


Competencia
concepto

Bienvenidos a este foro programado para participar y profundizar la


importancia que tienen los principios de la Auditoria Operativa.

Saludo:
Esta actividad busca conocer opiniones y criterios sobre el tema
propuesto, por ello se recomienda citar, de lo contrario anulara la
participación de este. Así mismo se incluirá una lectura en ingles con e
fin de afianzar conocimientos en el segundo idioma.

1. Las intervenciones deben ser claras y debidamente sustentadas.


No adjunte archivos.
2. La participación debe ser a través de este FORO, es decir no se
Indicación
aceptan participaciones por mensajería o correos, estos medios no
de
permiten la opción de calificar.
actividades
3. Se recomienda no dejar su participación para último momento, si la
efectúan fuera del plazo establecido no es calificable.
4. Los invito a participar a tiempo y no dejar para última hora, con el
propósito de evitar inconvenientes.

Cada estudiante debe argumenta, con el fin de fundamentar el texto


escrito de su participación. Por tanto, debe leer información adicional
Consigna sobre el tema a desarrollar antes de dar su aporte.

1. Actividad en Inglés
Ingresar: Biblioteca virtual
Buscar base de Datos EMERALD

Preguntas Buscar el articulo denominado “Generic audit of management systems:


fundamentals” descargarlo en PDF para que puedan realizar la lectura.

Realizar la lectura en ingles y elaborar un glosario en ingles de tres


conceptos encontrados en el artículo. Recuerda hacer la referenciación
en norma APA correspondiente.

2. Propuesta temática del foro:


En el proceso de la auditoria operativa es relevante realizar un
diagnóstico inicial teniendo en cuenta los siguientes aspectos
(conocimiento del cliente, principios de la auditoria eficiencia, eficacia y
economía, identificación del proceso e indicadores). Por ello la actividad
propuesta en este foro es la siguiente:

a. Mencionar los siguientes datos generales:

Nombre de la empresa donde labora


NIT de la empresa
Tipo de empresa (Industrial, comercial, servicios, entidad sin ánimo de
lucro)
Ciudad
Dirección
Teléfono
Cargo desempeñado
Área a la que pertenece
Jefe inmediato
Nombre del estudiante

b. Describir en un párrafo no mayor a 150 palabras las funciones que


desempeña
c. Identifique y describa en un párrafo no mayor a 250 palabras los
principios de eficiencia, eficacia y economía del área en la cual usted se
desempeña; es importante establecer los indicadores para cada uno de
los principios.
d. Elabore un informe dirigido a la Gerencia de las recomendaciones
de mejora de acuerdo con el resultado del punto c. Este no debe exceder
de 200 palabras.
La nota del foro se valorará a partir de tres aspectos: 140 puntos

1. Glosario en inglés (20 puntos)


2. Presentación del punto 2 Propuesta temática del foro: Calidad,
Criterios de pertinencia con la auditoria operativa, presentación y manejo gerencial
evaluación (100 puntos)

3. La redacción y ortografía (10 Puntos)


4. Síntesis y citación o referenciación en normas APA. Debe incluir
las referencias de donde realizó las lecturas para sustentar su opinión
en el foro. (10 PUNTOS).

Esperamos que este foro afiance los conceptos aprendidos en el


desarrollo del módulo y le ayude a complementarlo a través de la
Cierre practica y considerar la relevancia frente al medio en este tipo de
auditoria.

Firma Edel Rocio Lasso

COMERCIO INTERNACIONAL(ANDREA RAMIREZ)JAMENDOZA2

Le invitamos hacer el análisis y poner en


práctica lo aprendido en la teoría de las
ventajas, a partir, de una situación que
puede presentarse entre dos países y sin
embargo es una decisión a la que deben
enfrentarse no sólo los líderes políticos,
económicos y comerciales de un país, sino
también los empresarios que deciden
incursiona en el comercio internacional.

Durante la primera semana del foro usted


debe dar respuesta a las siguientes
preguntas:
Preguntas
1. Escoja un Estado reconocido por
Naciones Unidas y analice a partir de la
balanza de pagos o estadistas de páginas
oficiales cuales son los principales
productos de exportación identificando
ventajas absolutas, comparativas y
competitivas.
Argumente su respuesta en no menos de
200 palabras. (El número de palabras se
tiene en cuenta en la calificación).

2. Una vez analizado el país A (elegido


de los países existentes en el mundo) debe
generar un intercambio de bienes con
Colombia, que surgirá también del análisis
de ventajas absolutas, comparativas y
competitivas y explicar porque el
intercambio de bienes entre Colombia y el
país elegido es bueno para los dos países
teniendo en cuenta la teoría clásica del
Comercio Internacional. Argumente su
respuesta en no menos de 200 palabras. (El
número de palabras se tiene en cuenta en
la calificación).
Durante la segunda semana del foro

3. Usted debe debatir de forma


argumentada, respetuosa y propositiva la
respuesta a la pregunta # 2 que haya dado
al menos uno de sus compañeros de foro.
Su respuesta debe contener como mínimo
200 palabras. (El número de palabras se
tiene en cuenta en la calificación).

Solo se calificarán las respuestas expuestas


anteriormente de acuerdo a los criterios
dados a continuación:

Criterios de evaluación 1. Pregunta # 1 respuesta correcta y


una argumentación objetiva tendrá una
calificación máxima de 40 puntos.
2. Pregunta # 2 respuesta correcta y
una argumentación objetiva tendrá una
calificación máxima de 40 puntos.
3. Debate argumentado, respetuoso y
propositivo tendrá una calificación máxima
de 60 puntos.
Notas:

Por la cantidad de países que existen en el


mundo y el número de productos, no debe
existir ninguna combinación repetida entre
los estudiantes participantes del foro.

Participaciones hechas por fuera del


cronograma no obtendrán nota, sin
excepciones. Si los apartados uno y dos no
fueron respondidos en el periodo de tiempo
designado, la calificación equivalente será
de 0 puntos.

Participaciones que no cumplan con la


política de Propiedad Intelectual y Derechos
de Autor se sancionara de acuerdo al
Reglamento Académico de la Institución.

FORO DE IMPUESTO:(CASTRO JAIME)JAMENDOZA2

Cuestionamiento:
Con la Ley 1943 de 2018 el mayor cambio que se introdujo con esta norma fue la
modificación de la clasificación de los productos gravados, excluidos y exentos del
IVA.

Cuestionamiento:
1. ¿Cuáles son los principales cambios de la ley 1943 de diciembre 2018, con
respecto al Impuesto al valor agregado de productos y servicios excluidos, y
analice cual sería el impacto económico en el país con estos cambios
establecidos?

Actividad

2. A partir de la lectura: THE NOTION OF TAXES ON PRODUCTS-LESSONS


FROM THE SOFT DRINKS DISPUTE disponible
en: https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/7/3386/10.pdf (Enlaces a un sitio
externo.) realice un glosario de 5 terminos donde se justifique (en ingles) su
significado dentro de la lectura, las palabras no se pueden repetir entre los aportes
de sus compañeros.
En caso de no poder acceder al link, la ruta de acceso es por la base de
datos, BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA UNAM
MICROECONMÍA( RACHE BLANCA) YAACONCHA Y PADEARMAS

PREGUNTAS

1. Analice el comportamiento actual de la oferta y la demanda mundial de café y


sus efectos en la economía cafetera colombiana.
2. Cuál ha sido el comportamiento de los precios del café colombiano en los
últimos años?
3. Explique y analice la forma en que se establecen los precios del café
colombiano en el mercado internacional?
4. Cuáles son los efectos económicos y sociales de la variación del precio
internacional del café en la economía colombiana?
5. Establezca las principales conclusiones y recomendaciones frente a esta
temática.

Comercio internacional (brcotes) TUTOR: JEIMI MUÑOS

Durante la primera semana del foro usted debe dar respuesta a las siguientes
preguntas:

1. Escoja un Estado reconocido por Naciones Unidas y analice a partir de la


balanza de pagos o estadistas de páginas oficiales cuales son los principales
productos de exportación identificando ventajas absolutas, comparativas y
competitivas.
Argumente su respuesta en no menos de 200 palabras. (El número de palabras se
tiene en cuenta en la calificación).
2. Una vez analizado el país A (elegido de los países existentes en el mundo)
debe generar un intercambio de bienes con Colombia, que surgirá también del
análisis de ventajas absolutas, comparativas y competitivas y explicar porque el
intercambio de bienes entre Colombia y el país elegido es bueno para los dos
países teniendo en cuenta la teoría clásica del Comercio Internacional. Argumente
su respuesta en no menos de 200 palabras. (El número de palabras se tiene en
cuenta en la calificación).
Durante la segunda semana del foro
3. Usted debe debatir de forma argumentada, respetuosa y propositiva la
respuesta a la pregunta # 2 que haya dado al menos uno de sus compañeros de
foro. Su respuesta debe contener como mínimo 200 palabras. (El número de
palabras se tiene en cuenta en la calificación).

MICROECONOMÍA (RACHE) BRCOTESG

PREGUNTAS

1. Analice el comportamiento actual de la oferta y la demanda mundial de café y


sus efectos en la economía cafetera colombiana.
2. Cuál ha sido el comportamiento de los precios del café colombiano en los
últimos años?
3. Explique y analice la forma en que se establecen los precios del café
colombiano en el mercado internacional?
4. Cuáles son los efectos económicos y sociales de la variación del precio
internacional del café en la economía colombiana?
5. Establezca las principales conclusiones y recomendaciones frente a esta
temática.
GESTION DE TALENTO HUMANO:TUTOT(SERGIO ROBLES) BRCOTESG
FORO DE LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO.(MARIA
GONZALEZ)SHVARGAS2

Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos,


“Alimentos la Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO
de trabajo compuesto por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua
que se va a lanzar próximamente en la empresa.

Para esto Andrés decide hacer un estudio de todos los trabajadores de cada
una de las áreas de la compañía y seleccionar de cada una de ellas a los
mejores en cuanto a aptitudes y actitudes, pues considera que solo así
logrará el objetivo, una vez tiene a estas personas inicia un proceso de
formación, de entrenamiento acerca de las actividades a realizar y
de delegación de actividades a cada uno de los miembros del equipo,
conforme a sus aptitudes y habilidades, así como comparte con el equipo la
meta y el objetivo del mismo.

Al iniciar el trabajo con los miembros del equipo empieza a notar algunas
habilidades que en su preselección no había estudiado en algunos
miembros, por lo cual decide un ajuste individual de tareas y aprovechar así
estas nuevas aptitudes encontradas, más cuando en la medida que avanzaba
el desarrollo de los objetivos se empezaron a presentar algunos
inconvenientes, que en momentos lo desanimaban, pero que al mismo
tiempo lo llenaban de entusiasmo para seguir adelante.
Diseño del modelo por competencias laborales para la empresa Alimentos la
Delicia , a partir de las habilidades que muestra Andrés, en el desarrollo de la
labor encomendada y las que requeriría su equipo de trabajo. El modelo debe
estar apoyado en la definición de los criterios clave para la selección idónea de
líderes visionarios.
Definición de un modelo por competencias laborales articulado y alineado con la
planeación estratégica
Determinación de criterios para una buena selección de líderes para un equipo de
alto desempeño.
Argumentación clara, coherente y correctamente fundamentada en la temática del
módulo.
Apropiación e investigación, de la temática de las semanas 1 a 6 .
Referenciación de la la bibliografía consultada bajo las normas APA

RECOMENDACIÓN:
No incluir referencias resta 10 puntos.
No crear un modelo por competencias laborales en asocio con los criterios de
selección, resta 50 puntos dado que es este el indicador que demuestra
apropiación de la temática.
Mínimo debe haber un comentario a uno de sus compañeros con fundamento.

MATEMATICAS FINANCIERA(FELIPE HERNANDEZ) CMHERRERAS

Cada uno de los estudiantes investigará y seleccionará 2 productos para


invertir la suma de $100 millones de pesos por un período de un año, calculando
su valor final y justificando su inversión. No se deben anexar archivo, toda la
información debe ser colocada en el contexto del foro, en un máximo de 20
renglones y deben opinar sobre la decisión de inversión de uno de sus
compañeros.
Las participaciones se deben realizar dentro de las semanas 5 y 6, toda
participación realizada por fuera de la fecha y hora no será calificada.
COMERCIO INTERNACIONAL(ANDREA RAMIREZ) MABENTWI
Durante la primera semana del foro usted debe dar respuesta a las siguientes
preguntas:

1. Escoja un Estado reconocido por Naciones Unidas y analice a partir de la


balanza de pagos o estadistas de páginas oficiales cuales son los principales
productos de exportación identificando ventajas absolutas, comparativas y
competitivas.
Argumente su respuesta en no menos de 200 palabras. (El número de palabras se
tiene en cuenta en la calificación).
2. Una vez analizado el país A (elegido de los países existentes en el mundo) debe
generar un intercambio de bienes con Colombia, que surgirá también del análisis de
ventajas absolutas, comparativas y competitivas y explicar porque el intercambio de
bienes entre Colombia y el país elegido es bueno para los dos países teniendo en cuenta
la teoría clásica del Comercio Internacional. Argumente su respuesta en no menos de 200
palabras. (El número de palabras se tiene en cuenta en la calificación).

Durante la segunda semana del foro

3. Usted debe debatir de forma argumentada, respetuosa y propositiva la


respuesta a la pregunta # 2 que haya dado al menos uno de sus compañeros de
foro. Su respuesta debe contener como mínimo 200 palabras. (El número de
palabras se tiene en cuenta en la calificación)

MICROECONOMIA(MARICEL OCHOA) MABENTWI

APLICA LO APRENDIDO EN LAS SEMANA 5Y 6


SEMANA CINCO :

1. PRESENTA un ejercicio o ejemplo sobre la teoria del consumidor, de


acuerdo a lo aprendido sobre la teoria cardinal y la teoria ordinal en tu
cartilla y en las teleconferencias, debatir con tus compañeros sobre lo
aprendido en la teoría del consumidor.

I. Teoría Cardinal:
a. Utilidad total
b. utilidad marginal
c. Equilibrio del consumidor
II.Teoría ordinal
https://vimeo.com/100513126 (Enlaces a un sitio externo.)

a. Curvas de indiferencia
b. Líneas de restricción presupuestal
c. Óptimo del consumidor
SEMANA SEIS :

2. Presenta un ejemplo de la teoría de la poducción a corto y a largo


plazo, según lo aprendido en tu cartilla y en las teleconferencias. Debatir con
tus compañeros sobre cuál enfoque: el corto o el largo plazo es más común
en las empresas colombianas y de acuerdo a lo aprendido las ventajas y
desventajas de cada enfoque, para la industria nacional .

A. Corto plazo:
Pme, Pmag y PT

B. Largo plazo: (isocuantas, isocostos, isóclinas)

C. TEORIA DE LOS COSTOS:Microeconomía II - El coste de la producción: Ejercicio

práctico (2) - Alfonso Rosa (Enlaces a un sitio externo.)

3. COLOCA LAS CONCLUSIONES DEL DEBATE :

A. ¿Qué enseñanza te dejó este foro?


B. ¿Qué sugieres desde el enfoque microeconómico, para mejorar la producción
en nuestro país ?
C. Señala mínimo 5 aspectos de la microeconomía que lograste aclarar con el
foro.

GERENCIA FINANCIERA(RUBEN MARTINEZ) MABENTWI

Consigna La creación de valor, se puede generar de diversas formas y con


estrategias muy diferentes, por lo tanto cada aporte ayuda a complementar las
ideas y a ver nuevas alternativas, lo fundamental, es que cada aporte debe ser
debidamente parametrizado y medible.
Preguntas De acuerdo al caso expuesto de respuesta a las siguientes preguntas
1. Describa en 6 renglones la razón o razones por las cuales la empresa no
perduró en el tiempo y desapareció.
2. Si fuera el año 1995, usted qué estrategia hubiera implementado para generarle
valor a la compañía.
Criterios de evaluación • Dar Respuesta clara y bien argumentada a la primera
pregunta 40% de la nota
• Dar Respuesta clara y bien argumentada a la segunda pregunta 40% de la nota
• Aporte a sus compañeros 20% de la nota
Cierre Es un ejercicio práctico donde podrán plasmar todo lo aprendido durante el
módulo, y sé que sus participaciones servirán para complementar sus
conocimientos y formar conocimiento, espero una amplia participación de cada
uno de ustedes.

MATEMATICA FINANCIERA(KMMENDOZA) TUTOR:GERMAN BUENAVENTURA

Cada uno de los estudiantes investigará y seleccionará 2 productos para


invertir la suma de $100 millones de pesos por un período de un año, calculando
su valor final y justificando su inversión. No se deben anexar archivo, toda la
información debe ser colocada en el contexto del foro, en un máximo de 20
renglones y deben opinar sobre la decisión de inversión de uno de sus
compañeros.
Las participaciones se deben realizar dentro de las semanas 5 y 6, toda
participación realizada por fuera de la fecha y hora no será calificada.

MICROECONOMIÁ(MARÍA RODRIGUEZ) KMENDOZA


1. PRESENTA ( CREA O INVENTA) ( prohibido el plagio)un ejercicio o
ejemplo sobre la teoria del consumidor, de acuerdo a lo aprendido sobre la
teoria cardinal y la teoria ordinal en tu cartilla y en las teleconferencias,
debatir con tus compañeros sobre lo aprendido en la teoría del consumidor.

I. Teoría Cardinal:
a. Utilidad total
b. utilidad marginal
c. Equilibrio del consumidor
II.Teoría ordinal
https://vimeo.com/10051312

ESTRATEGIAS GERENCIALES(VANEGAS ALLISON) VEARRIETA

La responsabilidad de la gerencia va más allá de la importancia de las habilidades


personales y profesionales. Debe orientar su gestión hacia la dirección por valores frente
a sus grupos de interés (Stakeholders) sin dejar a un lado la realidad del contexto social y
cultural que rodea a las empresas.

Después de revisar cada uno de los recursos y comprender la importancia de la


Dirección por Valores frente a los grupos de interés, construya un “Diagrama de
Ven” que represente de manera gráfica la:

1. Alineación suficiente entre los Stakeholders internos con la cultura y valores


de la empresa.

2. ¿Alineación suficiente entre los Stakeholders externos con la cultura y valores


de la empresa?

3. Dentro del esquema a manera de conclusión ¿Cuáles serían las acciones


más destacadas a tomar que permitan la búsqueda del mejoramiento en las
relaciones entre los Stakeholders internos y externos?

El esquema debe ser reflejo de la realidad de la empresa colombiana frente a


cómo lo Stakeholders influyen en su cultura organizacional y sus valores.
gradezco a los estudiantes que muy juiciosos han organizado sus equipos de trabajo para
el foro e invito a quienes aún no lo hacen a buscar integrantes en el espacio del foro.

Este foro se realiza con cinco -5- integrantes, tiene un valor de 140 puntos y se abrió el 10
de abril, generalmente dura dos semanas, pero como tenemos semana santa lo
tendremos abierto por tres, es decir, hasta el 30 de abril

Solo lo debe subir un integrante de equipo y es un solo diagrama que debe representar de
manera gráfica lo siguiente:

1. Alineación suficiente entre los Stakeholders internos con la cultura y valores de la


empresa.
2. ¿Alineación suficiente entre los Stakeholders externos con la cultura y valores de la
empresa?
3. Dentro del esquema a manera de conclusión ¿Cuáles serían las acciones más
destacadas a tomar que permitan la búsqueda del mejoramiento en las relaciones entre
los Stakeholders internos y externos?

Es necesario que se defina el término stakeholders, que se presenten los diferentes


stakeholders que existen dependiendo de si son internos o externos y mostrar como es su
relacionamiento con la cultura y los valores, por lo tanto también debemos enfocarnos en
desarrollar en el diagrama estos dos temas (cultura y valores).

Después de esto será más fácil construir el tercer punto dentro del diagrama que es el
desarrollo de las acciones más destacadas a tomar que permitan la búsqueda del
mejoramiento en las relaciones entre los Stakeholders internos y externos.

En google pueden buscar herramientas para hacer diagramas de veen o construir el de


ustedes mismos.

SIMULACIÓN GERENCIAL(JESICA MUÑOZ) VEARRIETA

El trabajo que vamos a realizar estas dos semanas se centra en un caso


específico: La Introducción de un producto nuevo, para ello vamos a consultar
el artículo:
Azofeifa, Carlos E., Aplicación de la Simulación Monte Carlo en el cálculo del
riesgo usando Excel, Tecnología en Marcha. Vol. 17 N˚ 1.
Disponible en el enlace
http://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1438/1321 (Enlaces a un sitio
externo.) y adjunto a esta publicación.
Su trabajo consiste en realizar un análisis conciso del modelo presentado en el
artículo, para ello su participación deberá incluir los cuatro puntos que se
describen a continuación.
Durante la primera semana los estudiantes leerán el artículo y estructurarán su
participación en el foro, pero sin publicarla aún.

En la segunda semana, cada estudiante hará la participación en el foro. Los 4


puntos deberán escribirse directamente en el foro y no como un archivo adjunto.
Para que la publicación sea calificada debe ser una respuesta directa a la entrada
principal y no una respuesta a alguna entrada de sus compañeros.
Aunque está permitido refutar o apoyar las tesis de sus compañeros, esas
participaciones no tendrán nota.

1. Una descripción breve del problema a tratar.


2. Los supuestos utilizados para las variables aleatorias.
3. Los escenarios considerados y su efecto en las distribuciones o los parámetros.
4. Una conclusión (positiva o negativa) acerca de los resultados presentados en el
artículo.

LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO:(HARRY HOLGUIN) VEARRIETA

Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos,


“Alimentos la Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO
de trabajo compuesto por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua
que se va a lanzar próximamente en la empresa.

Para esto Andrés decide hacer un estudio de todos los trabajadores de cada
una de las áreas de la compañía y seleccionar de cada una de ellas a los
mejores en cuanto a aptitudes y actitudes, pues considera que solo así
logrará el objetivo, una vez tiene a estas personas inicia un proceso de
formación, de entrenamiento acerca de las actividades a realizar y
de delegación de actividades a cada uno de los miembros del equipo,
conforme a sus aptitudes y habilidades, así como comparte con el equipo la
meta y el objetivo del mismo.

Al iniciar el trabajo con los miembros del equipo empieza a notar algunas
habilidades que en su preselección no había estudiado en algunos
miembros, por lo cual decide un ajuste individual de tareas y aprovechar así
estas nuevas aptitudes encontradas, más cuando en la medida que avanzaba
el desarrollo de los objetivos se empezaron a presentar algunos
inconvenientes, que en momentos lo desanimaban, pero que al mismo
tiempo lo llenaban de entusiasmo para seguir adelante.
Diseño del modelo por competencias laborales para la empresa Alimentos la Delicia , a
partir de las habilidades que muestra Andrés, en el desarrollo de la labor encomendada y
las que requeriría su equipo de trabajo. El modelo debe estar apoyado en la definición de
los criterios clave para la selección idónea de líderes visionarios.

Definición de un modelo por competencias laborales articulado y alineado con la


planeación estratégica
Determinación de criterios para una buena selección de líderes para un equipo de
alto desempeño.
Argumentación clara, coherente y correctamente fundamentada en la temática del
módulo.
Apropiación e investigación, de la temática de las semanas 1 a 6 .
Referenciación de la bibliografía consultada bajo las normas APA

LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO(ANA RIOS) SECASTROA


Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos,
“Alimentos la Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO
de trabajo compuesto por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua
que se va a lanzar próximamente en la empresa.

Para esto Andrés decide hacer un estudio de todos los trabajadores de cada
una de las áreas de la compañía y seleccionar de cada una de ellas a los
mejores en cuanto a aptitudes y actitudes, pues considera que solo así
logrará el objetivo, una vez tiene a estas personas inicia un proceso de
formación, de entrenamiento acerca de las actividades a realizar y
de delegación de actividades a cada uno de los miembros del equipo,
conforme a sus aptitudes y habilidades, así como comparte con el equipo la
meta y el objetivo del mismo.

Al iniciar el trabajo con los miembros del equipo empieza a notar algunas
habilidades que en su preselección no había estudiado en algunos
miembros, por lo cual decide un ajuste individual de tareas y aprovechar así
estas nuevas aptitudes encontradas, más cuando en la medida que avanzaba
el desarrollo de los objetivos se empezaron a presentar algunos
inconvenientes, que en momentos lo desanimaban, pero que al mismo
tiempo lo llenaban de entusiasmo para seguir adelante.
Diseño del modelo por competencias laborales para la empresa Alimentos la Delicia , a
partir de las habilidades que muestra Andrés, en el desarrollo de la labor encomendada y
las que requeriría su equipo de trabajo. El modelo debe estar apoyado en la definición de
los criterios clave para la selección idónea de líderes visionarios.

Definición de un modelo por competencias laborales articulado y alineado con la


planeación estratégica
Determinación de criterios para una buena selección de líderes para un equipo de
alto desempeño.
Argumentación clara, coherente y correctamente fundamentada en la temática del
módulo.
Apropiación e investigación, de la temática de las semanas 1 a 6 .
Referenciación de la bibliografía consultada bajo las normas APA
ESTRATEGIAS GERENCIALES(FRANCISCO DIAGO) NAROBINSON
La responsabilidad de la gerencia va más allá de la importancia de las habilidades
personales y profesionales. Debe orientar su gestión hacia la dirección por valores
frente a sus grupos de interés (Stakeholders) sin dejar a un lado la realidad del
contexto social y cultural que rodea a las empresas
Después de revisar cada uno de los recursos y comprender la importancia de la
Dirección por Valores frente a los grupos de interés, construya un “Diagrama de
Ven” que represente de manera gráfica la:

1. Alineación suficiente entre los Stakeholders internos con la cultura y valores


de la empresa.

2. ¿Alineación suficiente entre los Stakeholders externos con la cultura y valores


de la empresa?

3. Dentro del esquema a manera de conclusión ¿Cuáles serían las acciones


más destacadas a tomar que permitan la búsqueda del mejoramiento en las
relaciones entre los Stakeholders internos y externos?

El esquema debe ser reflejo de la realidad de la empresa colombiana frente a


cómo lo Stakeholders influyen en su cultura organizacional y sus valores.
1. Alineación suficiente entre los Stakeholders internos con la cultura y valores
de la empresa.
2. ¿Alineación suficiente entre los Stakeholders externos con la cultura y
valores de la empresa?
3. Dentro del esquema a manera de conclusión ¿Cuáles serían las
acciones más destacadas a tomar que permitan la búsqueda del
mejoramiento en las relaciones entre los Stakeholders internos y externos?

El esquema debe ser reflejo de la realidad de la empresa colombiana frente


a cómo lo Stakeholders influyen en su cultura organizacional y sus valores.

Les envío este enlace ilustrativo sobre el diagrama de Venn:


http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/definicion-diagramas-ven
LIDERAZGO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO:( INGRID
SANDOVAL) NAROBINSON
Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos,
“Alimentos la Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO
de trabajo compuesto por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua
que se va a lanzar próximamente en la empresa.

SIMULACIÓN GERENCIAL(JULIAN TELLO) NAROBINSON

En la primera parte del foro (a lo largo de la semana 5), cada grupo debe
investigar sobre alguna aplicación de Simulación de Montecarlo a un caso real.
Deben de forma resumida relatar en qué consistía el problema, y cómo se resolvió
utilizando Simulación de Montecarlo. No olvidar incluir la fuente de la página web
donde se encuentra descrita la aplicación que se mencionó.
En la segunda parte del foro (a lo largo de la semana 6), cada grupo debe elegir
una de las aplicaciones que otro de los grupos haya publicado, y después de leer
el aporte resumido y consultar la página donde está publicada originalmente la
aplicación de Simulación de Montecarlo, deben mencionar que dificultad o
dificultades identificaron frente al uso de esta herramienta en el caso descrito.
Para cada dificultad que identifiquen, deben proponer la forma como se podría
superar dicha dificultad.
Cuestionamientos que centren el debate, se recomienda de 1 a 3 preguntas.
1. En la primera intervención de cada grupo: ¿Cómo se aplicó la Simulación
de Montecarlo para resolver el problema?

2. En la segunda intervención de cada grupo: ¿Qué dificultades se


identificaron al aplicar la herramienta?
3. ¿Cómo superar las dificultades mencionadas?

COMERCIO INTERNACIONAL(EDGARCIA) TUTOR:IGNACIO MENDIVELSO

Durante la primera semana del foro... semana 5, únicamente deben contestar a las
siguientes preguntas (10 al 16 abril)

 ¿Cuáles son los beneficios más importantes que tiene para Colombia hacer
parte de la OMC? ¿Cuáles son las críticas que se realizan a esta Organización
a nivel mundial?
Argumente su respuesta en no menos de 200 palabras.
Aquí se genera una pausa en las actividades de plataforma, ya que se inicia la
semana de receso académico virtual (17 al 23 abril)

Durante la segunda semana del foro... semana 6 (24 al 30 abril)

 Realizar una réplica, crítica constructiva o re-interpretación, sobre la opinión


de otro participante en el foro.
Es fundamental que el comentario que realicen sea relevante y sustentado, con
mínimo 100 palabras.
Solo se calificarán las respuestas expuestas anteriormente de acuerdo a los
criterios y fechas fijados.
1. Pregunta # 1 respuesta correcta y una argumentación objetiva tendrá una
calificación máxima de 100 puntos.
2. Realizar una replica argumentada, respetuosa y propositiva tendrá una
calificación máxima de 40 puntos.

GESTIÓN DE TALENTO HUMANO(EDGARCIA25) TUTOR: JUANA RIOS

Realizar un poster con las teorías organizacionales.

MICROECONOMÍA(EDGARCIA25) TUTOR: RACHE BLANCA


1. Analice el comportamiento actual de la oferta y la demanda mundial de café y
sus efectos en la economía cafetera colombiana.
2. Cuál ha sido el comportamiento de los precios del café colombiano en los
últimos años?
3. Explique y analice la forma en que se establecen los precios del café
colombiano en el mercado internacional?
4. Cuáles son los efectos económicos y sociales de la variación del precio
internacional del café en la economía colombiana?
5. Establezca las principales conclusiones y recomendaciones frente a esta
temática.

LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO(WIWATSON) tutor:MARIA


GONZALEZ

Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos, “Alimentos la


Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO de trabajo compuesto
por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua que se va a lanzar
próximamente en la empresa.

MATEMATICAS FINANCIERA (ILCOLONN) TUTOR: ORLANDO CELIS

Cada uno de los estudiantes investigará y seleccionará 2 productos para


invertir la suma de $100 millones de pesos por un período de un año, calculando
su valor final y justificando su inversión. No se deben anexar archivo, toda la
información debe ser colocada en el contexto del foro, en un máximo de 20
renglones y deben opinar sobre la decisión de inversión de uno de sus
compañeros.
Las participaciones se deben realizar dentro de las semanas 5 y 6, toda
participación realizada por fuera de la fecha y hora no será calificada.

COMERCIO INTERNACIONAL(MIGARCIA) TUTOR: DIANA VALDEZ

Durante la primera semana del foro usted debe dar respuesta a las siguientes
preguntas:

1. Escoja un Estado reconocido por Naciones Unidas y analice a partir de la


balanza de pagos o estadistas de páginas oficiales cuales son los principales
productos de exportación identificando ventajas absolutas, comparativas y
competitivas.
Argumente su respuesta en no menos de 200 palabras. (El número de palabras se
tiene en cuenta en la calificación).
GERENCIA FINANCIERA(MIGARCIA) TUTOR: LINA RAMIREZ

La compañía QUWUAN se funda en el año 1986 para producir equipos de


cómputo, para el año 1995 se convierte en uno de los más grandes proveedores
de computadores gracias a factores diferenciadores en el diseño de los equipos
manteniendo un precio de mercado competitivo.
Decide entonces para el siguiente año adquirir 4 empresas pequeñas productoras
de software y de servicios, buscando diversificar su portafolio, siguiendo los pasos
de otras empresas de tecnología que también estaban en la transición a servicios
empresariales.
Estas operaciones de fusiones y adquisiciones, demandaron grandes esfuerzos de
los directivos para que entraran a ser parte del portafolio de productos y servicios
en coordinación con eje principal que era la producción de computadores, al
mismo tiempo en el mercado aparecían grandes competidores en la venta de
equipos de cómputo, reduciendo los márgenes de utilidad de la empresa,
llevándola finalmente al cabo de unos años a desaparecer.

Consigna La creación de valor, se puede generar de diversas formas y con


estrategias muy diferentes, por lo tanto cada aporte ayuda a complementar las
ideas y a ver nuevas alternativas, lo fundamental, es que cada aporte debe ser
debidamente parametrizado y medible.
Preguntas De acuerdo al caso expuesto de respuesta a las siguientes preguntas
1. Describa en 6 renglones la razón o razones por las cuales la empresa no
perduró en el tiempo y desapareció.
2. Si fuera el año 1995, usted qué estrategia hubiera implementado para generarle
valor a la compañía.

IMPUESTOS(MIGARCIA)TUTOR:ALEJANDRA BAUTISTA

En primera instancia deberán recordar lo estipulado en la Ley 1819 de 2016, donde se


incorpora la cedulación para personas naturales, comprender lo estipulado en la Ley de
Financiamiento 2018 con relación al régimen de tributación SIMPLE, y realizar un cuadro
sinóptico con las diferencias establecidas en las estas dos leyes, midiendo el impacto de
esta nueva forma de calcular la renta para las personas naturales.

Seguidamente deberán hacer la lectura en Inglés que se encuentra en este


link,
https://apps.dtic.mil/dtic/tr/fulltext/u2/a387610.pdf
con base a esta lectura beberá entregar un glosario de 3 palabras en inglés con relación a
lo leído.

La determinación de la renta para las personas naturales siempre ha tenido varios


cambios
significativos contenidos en las reformas tributarias de los últimos años, pero con
la entrada
en vigencia de las dos últimas reformas tributarias (Ley 1819 de Dic 2016, Ley de
Financiamiento 2018) se han tenido cambios estructurales en su depuración.
Realice un cuadro sinóptico (resumen) elaborado con sus propias palabras de
la legislación
con relación a la renta de personas naturales y el régimen de tributación SIMPLE,
con lo expedido por la Ley 1819 de Dic /16 y Ley de Financiamiento, y teniendo en
cuenta en su análisis en el cuadro sinóptico conteste:
1. ¿Qué efectos trae para las personas naturales este cambio?
2. ¿Considera usted que este nuevo cambio está acorde a los principios del
derecho
tributario?
3. Realizar un glosario de 3 palabras en inglés, en diferente orden alfabético
(lectura en inglés)
MICROECONOMIA(MIGARCIA) TUTOR: MARICEL OCHOA

1. PRESENTA un ejercicio o ejemplo sobre la teoria del consumidor, de


acuerdo a lo aprendido sobre la teoria cardinal y la teoria ordinal en tu
cartilla y en las teleconferencias, debatir con tus compañeros sobre lo
aprendido en la teoría del consumidor.

I. Teoría Cardinal:
a. Utilidad total
b. utilidad marginal
c. Equilibrio del consumidor
II.Teoría ordinal
https://vimeo.com/100513126 (Enlaces a un sitio externo.)

a. Curvas de indiferencia
b. Líneas de restricción presupuestal
c. Óptimo del consumidor
EMANA SEIS :

2. Presenta un ejemplo de la teoría de la poducción a corto y a largo


plazo, según lo aprendido en tu cartilla y en las teleconferencias. Debatir con
tus compañeros sobre cuál enfoque: el corto o el largo plazo es más común
en las empresas colombianas y de acuerdo a lo aprendido las ventajas y
desventajas de cada enfoque, para la industria nacional .

A. Corto plazo:
Pme, Pmag y PT

B. Largo plazo: (isocuantas, isocostos, isóclinas)

C. TEORIA DE LOS COSTOS:Microeconomía II - El coste de la producción: Ejercicio

práctico (2) - Alfonso Rosa (Enlaces a un sitio externo.)

3. COLOCA LAS CONCLUSIONES DEL DEBATE :

A. ¿Qué enseñanza te dejó este foro?


B. ¿Qué sugieres desde el enfoque microeconómico, para mejorar la producción
en nuestro país ?
C. Señala mínimo 5 aspectos de la microeconomía que lograste aclarar con el
foro.
COMERCIO INTERNACIONAL(MDVELAZQUEZ) TTOR: DIANA VALDEZ

1. Escoja un Estado reconocido por Naciones Unidas y analice a partir de la


balanza de pagos o estadistas de páginas oficiales cuales son los principales
productos de exportación identificando ventajas absolutas, comparativas y
competitivas.
Argumente su respuesta en no menos de 200 palabras. (El número de palabras se
tiene en cuenta en la calificación).

2. Una vez analizado el país A (elegido de los países existentes en el mundo)


debe generar un intercambio de bienes con Colombia, que surgirá también del
análisis de ventajas absolutas, comparativas y competitivas y explicar porque el
intercambio de bienes entre Colombia y el país elegido es bueno para los dos
países teniendo en cuenta la teoría clásica del Comercio Internacional. Argumente
su respuesta en no menos de 200 palabras. (El número de palabras se tiene en
cuenta en la calificación).
Durante la segunda semana del foro

3. Usted debe debatir de forma argumentada, respetuosa y propositiva la


respuesta a la pregunta # 2 que haya dado al menos uno de sus compañeros de
foro. Su respuesta debe contener como mínimo 200 palabras. (El número de
palabras se tiene en cuenta en la calificación).

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO(BEBENTWI) TUTOR: NAIDÚ DUQUE

Título: La participación de actores privados en la construcción y puesta en marcha de las


políticas públicas
Indicación de actividades: La idea del foro es dar respuesta a las preguntas planteadas
abajo, sin embargo, para ello deben primero realizar la lectura anexa a este foro u otro
tipo de materiales relativos al tema de análisis. Como son dos preguntas, la idea es que
ustedes den respuesta partiendo de una idea central en su intervención y el desarrollo de
esta idea a través de argumentos propios sustentados con argumentos del autor del
documento anexo o de otros documentos. Cualquier información que no sea propia de
ustedes deberán citarla usando nosmas APA, con el fin de que sea fácil para mí saber
cuál fue el aporte de ustedes y cuáles son los argumentos ajenos que les sirvieron para
darle mayor fuerza a sus argumentos. Pueden usar ideas, información, cifras, datos,
imágenes, que permitan apoyar sus planteamientos pero todo esto deberá citarse
adecuadamente. Cada pregunta deberá responderse en máximo dos párrafos y podrán
participar varias veces.
Preguntas
A partir de las lecturas previas y de la siguiente lectura adicional, argumente con detalle
sobre las siguientes cuestiones:
Zurbbrigen, Cristina. (2004) “Redes, actores e instituciones”. En Reforma y Democracia,
No. 30, CLAD, Venezuela.

1. ¿Cuáles son, a su juicio, los factores que hacen necesaria la participación de actores
privados en los procesos de construcción y puesta en marcha de políticas públicas.
Explique a través de ejemplos su respuesta?
2. ¿Cuáles son los principales problemas que podrían generarse debido a la participación
de actores privados en los procesos de política pública? Utilice ejemplos para ilustrar su
respuesta.
Plazo: Semanas 5 y 6
La participación en el foro es de carácter obligatorio

IMPUESTO(DEFONSECA1) TUTOR: JAIME CASTRO

Con la Ley 1943 de 2018 el mayor cambio que se introdujo con esta norma fue la
modificación de la clasificación de los productos gravados, excluidos y exentos del
IVA.

Cuestionamiento:

1. ¿Cuáles son los principales cambios de la ley 1943 de diciembre 2018, con
respecto al Impuesto al valor agregado de productos y servicios excluidos, y
analice cual sería el impacto económico en el país con estos cambios
establecidos?
ESTRATEGIAS GERENCIALES(DIDIAZMO) TUTOR: JULIAN ARIAS

Después de revisar cada uno de los recursos y comprender la importancia de la


Dirección por Valores frente a los grupos de interés, construya un “Diagrama de
Ven” que represente de manera gráfica la:

1. Alineación suficiente entre los Stakeholders internos con la cultura y valores


de la empresa.

2. ¿Alineación suficiente entre los Stakeholders externos con la cultura y valores


de la empresa?
3. Dentro del esquema a manera de conclusión ¿Cuáles serían las acciones
más destacadas a tomar que permitan la búsqueda del mejoramiento en las
relaciones entre los Stakeholders internos y externos?
LIDERAZGO Y PENSAMIENTO(DIDIAZMO) TUTOR:INGRID SANDOVAL

Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos,


“Alimentos la Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO
de trabajo compuesto por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua
que se va a lanzar próximamente en la empresa.
SIMULACIÓN GERENCIAL(DIDIAZMO) JULIAN TELLO
En la primera parte del foro (a lo largo de la semana 5), cada grupo debe
investigar sobre alguna aplicación de Simulación de Montecarlo a un caso real.
Deben de forma resumida relatar en qué consistía el problema, y cómo se resolvió
utilizando Simulación de Montecarlo. No olvidar incluir la fuente de la página web
donde se encuentra descrita la aplicación que se mencionó.
En la segunda parte del foro (a lo largo de la semana 6), cada grupo debe elegir
una de las aplicaciones que otro de los grupos haya publicado, y después de leer
el aporte resumido y consultar la página donde está publicada originalmente la
aplicación de Simulación de Montecarlo, deben mencionar que dificultad o
dificultades identificaron frente al uso de esta herramienta en el caso descrito.
Para cada dificultad que identifiquen, deben proponer la forma como se podría
superar dicha dificultad.
1. En la primera intervención de cada grupo: ¿Cómo se aplicó la Simulación
de Montecarlo para resolver el problema?

2. En la segunda intervención de cada grupo: ¿Qué dificultades se


identificaron al aplicar la herramienta?

3. ¿Cómo superar las dificultades mencionadas?

LIDERAZGO Y PENSAMIENTO(NEFRANCO)TUTOR: HUGO COLMENARES

Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos,


“Alimentos la Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO
de trabajo compuesto por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua
que se va a lanzar próximamente en la empresa.
Para esto Andrés decide hacer un estudio de todos los trabajadores de cada
una de las áreas de la compañía y seleccionar de cada una de ellas a los
mejores en cuanto a aptitudes y actitudes, pues considera que solo así
logrará el objetivo, una vez tiene a estas personas inicia un proceso de
formación, de entrenamiento acerca de las actividades a realizar y
de delegación de actividades a cada uno de los miembros del equipo,
conforme a sus aptitudes y habilidades, así como comparte con el equipo la
meta y el objetivo del mismo.

Al iniciar el trabajo con los miembros del equipo empieza a notar algunas
habilidades que en su preselección no había estudiado en algunos
miembros, por lo cual decide un ajuste individual de tareas y aprovechar así
estas nuevas aptitudes encontradas, más cuando en la medida que avanzaba
el desarrollo de los objetivos se empezaron a presentar algunos
inconvenientes, que en momentos lo desanimaban, pero que al mismo
tiempo lo llenaban de entusiasmo para seguir adelante.
Diseño del modelo por competencias laborales para la empresa Alimentos la Delicia, a
partir de las habilidades que muestra Andrés, en el desarrollo de la labor encomendada y
las que requeriría su equipo de trabajo. El modelo debe estar apoyado en la definición de
los criterios clave para la selección idónea de líderes visionarios.

ESTRATEGIAS GERENCIALES(NEFRANCO) TUTOR: DIAGO FRANCISCO

Después de revisar cada uno de los recursos y comprender la importancia de la


Dirección por Valores frente a los grupos de interés, construya un “Diagrama de
Ven” que represente de manera gráfica la:

1. Alineación suficiente entre los Stakeholders internos con la cultura y valores


de la empresa.

2. ¿Alineación suficiente entre los Stakeholders externos con la cultura y valores


de la empresa?

3. Dentro del esquema a manera de conclusión ¿Cuáles serían las acciones


más destacadas a tomar que permitan la búsqueda del mejoramiento en las
relaciones entre los Stakeholders internos y externos?

El esquema debe ser reflejo de la realidad de la empresa colombiana frente a


cómo lo Stakeholders influyen en su cultura organizacional y sus valores.
SIMULACIÓN GERENCIAL: (NEFRANCO) TUTOR:JULIAN TELLO

Cuestionamientos que centren el debate, se recomienda de 1 a 3 preguntas.


1. En la primera intervención de cada grupo: ¿Cómo se aplicó la Simulación
de Montecarlo para resolver el problema?

2. En la segunda intervención de cada grupo: ¿Qué dificultades se


identificaron al aplicar la herramienta?

3. ¿Cómo superar las dificultades mencionadas?

LIDERAZGO Y PENSAMIENTO(DEROMEROHE) HOLGUIN LARRY

Andrés Ramírez, es gerente de marca de una empresa de alimentos,


“Alimentos la Delicia” le han delegado desarrolle la creación de un EQUIPO
de trabajo compuesto por 5 personas, que impulse la nueva marca de agua
que se va a lanzar próximamente en la empresa.

Para esto Andrés decide hacer un estudio de todos los trabajadores de cada
una de las áreas de la compañía y seleccionar de cada una de ellas a los
mejores en cuanto a aptitudes y actitudes, pues considera que solo así
logrará el objetivo, una vez tiene a estas personas inicia un proceso de
formación, de entrenamiento acerca de las actividades a realizar y
de delegación de actividades a cada uno de los miembros del equipo,
conforme a sus aptitudes y habilidades, así como comparte con el equipo la
meta y el objetivo del mismo.

SIMULACIÓN GERENCIAL:DEROMEROHE(STIVENSON BOLIVAR)

Una de las aplicaciones tradicionales de la Simulación de Montecarlo es la estimación del


riesgo en escenarios con un alto grado de incertidumbre, es por esta razón que las
próximas dos semanas abordaremos con detalle este tema a partir de un caso aplicado.

El trabajo que vamos a realizar estas dos semanas se centra en un caso


específico: La Introducción de un producto nuevo, para ello vamos a consultar
el artículo:
Azofeifa, Carlos E., Aplicación de la Simulación Monte Carlo en el cálculo del
riesgo usando Excel, Tecnología en Marcha. Vol. 17 N˚ 1.
Disponible en el enlace
http://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1438/1321 (Enlaces a un sitio
externo.) y adjunto a esta publicación.

Su trabajo consiste en realizar un análisis conciso del modelo presentado en el


artículo, para ello su participación deberá incluir los cuatro puntos que se
describen a continuación.
Durante la primera semana los estudiantes leerán el artículo y estructurarán su
participación en el foro, pero sin publicarla aún.

En la segunda semana, cada estudiante hará la participación en el foro. Los 4


puntos deberán escribirse directamente en el foro y no como un archivo adjunto.
Para que la publicación sea calificada debe ser una respuesta directa a la entrada
principal y no una respuesta a alguna entrada de sus compañeros.
Aunque está permitido refutar o apoyar las tesis de sus compañeros, esas
participaciones no tendrán nota.

1. Una descripción breve del problema a tratar.


2. Los supuestos utilizados para las variables aleatorias.
3. Los escenarios considerados y su efecto en las distribuciones o los parámetros.
4. Una conclusión (positiva o negativa) acerca de los resultados presentados en el
artículo.
Cada uno de los puntos listados tiene un peso de 25 puntos. El análisis de cada parte
deberá no extenderse a más allá de dos párrafos y se debe ser explícito en los
parámetros y distribuciones utilizados en el artículo.

AUDITORIA OPERATIVA(CRCORPUS) TUTOR: SONIA ROJAS

Cada estudiante debe argumenta, con el fin de fundamentar el texto escrito de su


participación. Por tanto, debe leer información adicional sobre el tema a desarrollar antes
de dar su aporte.

1. Actividad en Inglés
Ingresar: Biblioteca virtual
Buscar base de Datos EMERALD
Buscar el articulo denominado “Generic audit of management systems:
fundamentals” descargarlo en PDF para que puedan realizar la lectura.
Realizar la lectura en ingles y elaborar un glosario en ingles de tres conceptos
encontrados en el artículo. Recuerda hacer la referenciación en norma APA
correspondiente.
2. Propuesta temática del foro:
En el proceso de la auditoria operativa es relevante realizar un diagnóstico inicial
teniendo en cuenta los siguientes aspectos (conocimiento del cliente, principios de
la auditoria eficiencia, eficacia y economía, identificación del proceso e
indicadores). Por ello la actividad propuesta en este foro es la siguiente:

a. Mencionar los siguientes datos generales:


Nombre de la empresa donde labora
NIT de la empresa
Tipo de empresa (Industrial, comercial, servicios, entidad sin ánimo de lucro)
Ciudad
Dirección
Teléfono
Cargo desempeñado
Área a la que pertenece
Jefe inmediato
Nombre del estudiante
b. Describir en un párrafo no mayor a 150 palabras las funciones que
desempeña
c. Identifique y describa en un párrafo no mayor a 250 palabras los principios
de eficiencia, eficacia y economía del área en la cual usted se desempeña; es
importante establecer los indicadores para cada uno de los principios.
d. Elabore un informe dirigido a la Gerencia de las recomendaciones de mejora
de acuerdo con el resultado del punto c. Este no debe exceder de 200 palabras.

GERENCIA FINANCIERA(CRCORPUS)CESAR SALAMANCA

La compañía QUWUAN se funda en el año 1986 para producir equipos de


cómputo, para el año 1995 se convierte en uno de los más grandes proveedores
de computadores gracias a factores diferenciadores en el diseño de los equipos
manteniendo un precio de mercado competitivo.
Decide entonces para el siguiente año adquirir 4 empresas pequeñas productoras
de software y de servicios, buscando diversificar su portafolio, siguiendo los pasos
de otras empresas de tecnología que también estaban en la transición a servicios
empresariales.
Estas operaciones de fusiones y adquisiciones, demandaron grandes esfuerzos de
los directivos para que entraran a ser parte del portafolio de productos y servicios
en coordinación con eje principal que era la producción de computadores, al
mismo tiempo en el mercado aparecían grandes competidores en la venta de
equipos de cómputo, reduciendo los márgenes de utilidad de la empresa,
llevándola finalmente al cabo de unos años a desaparecer.

Consigna La creación de valor, se puede generar de diversas formas y con


estrategias muy diferentes, por lo tanto cada aporte ayuda a complementar las
ideas y a ver nuevas alternativas, lo fundamental, es que cada aporte debe ser
debidamente parametrizado y medible.
Preguntas De acuerdo al caso expuesto de respuesta a las siguientes preguntas
1. Describa en 6 renglones la razón o razones por las cuales la empresa no
perduró en el tiempo y desapareció.
2. Si fuera el año 1995, usted qué estrategia hubiera implementado para generarle
valor a la compañía.
Criterios de evaluación • Dar Respuesta clara y bien argumentada a la primera
pregunta 40% de la nota
• Dar Respuesta clara y bien argumentada a la segunda pregunta 40% de la nota
• Aporte a sus compañeros 20% de la nota
Cierre Es un ejercicio práctico donde podrán plasmar todo lo aprendido durante el
módulo, y sé que sus participaciones servirán para complementar sus
conocimientos y formar conocimiento, espero una amplia participación de cada
uno de ustedes.

IMPUESTO(CRCORPUS)ELIANA BERNAL

El monotributo se constituye en Colombia a partir de la Ley 1819 de 2016 como un


mecanismo alternativo al impuesto sobre la renta en el caso de las personas
naturales las cuales deben cumplir una serie de condiciones reglamentadas en
decreto 738 de 2017.

Cuestionamiento del debate:

1. De acuerdo a las ventajas y desventajas del monotributo ¿Qué decisión


tomaría usted si tiene una peluquería, optaría por el monotributo o el impuesto
sobre la renta argumente su respuesta?
COMERCIO INTERNACIONAL(JHLOPEZC1)TUTOR: IRMA SANCHEZ

¿Cuál es la importancia que tienen los Incoterms en una negociación


internacional? Argumenta la participación de dos de tus compañeros
¿Desde su punto de vista nombre 3 ventajas que un importador tiene cuando
cierra negociación en DDP y explique cada una de ellas?
¿Desde su punto de vista nombre 3 ventajas que tiene un exportador cuando
realiza una negociación en EXW?
¿Si usted fuera el jefe del departamento de Comercio internacional de una
empresa, que lleva 30 años en el mercado internacional cuál de los 11 términos,
escogería usted para cerrar una negociación y por qué?

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