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MASTERCASE
Caso de estudio:
Agua potable: ¿un servicio para todos?
(Módulos 1 al 2 del curso)
Planteamiento:
De acuerdo con Oxfam (2019), el Perú es uno de los 20 países más ricos del mundo en
agua. Esto se puede denotar en que ocupa el puesto ocho en el ranking de países con
mayor cantidad de agua (ANA, 2019). Sin embargo, este recurso se encuentra distribuido
de manera heterogénea en el territorio y no se ubicada necesariamente en los lugares
donde existe una mayor demanda. La costa peruana concentra más del 70% de la
población, pero solo cuenta con el 1.8% del total de agua que se produce.
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Según Naciones Unidas, las poblaciones que se encuentran por debajo de 1 700 m3 de
agua/ habitante /año, atraviesan por una situación de escasez hídrica. En el siguiente
gráfico se puede observar la producción de agua potable en miles de metros cúbicos.
De acuerdo con el INEI (2014), “…el servicio de agua potable y alcantarillado de Lima
(SEDAPAL) produjo el 50% del total de agua potable, con 684 millones de metros
cúbicos, cantidad que se incrementó respecto al año 2013 en 0.6% (680 millones de
metros cúbicos). Las EPS grandes representan el 36.4% (498 millones de metros
cúbicos). Las EPS medianas tuvieron una producción de 145 millones de metros cúbicos,
y representaron el 10.6% de la producción total; asimismo, tuvo una disminución de
2.0% respecto al año anterior (148 millones de metros cúbicos). Las EPS pequeñas
produjeron 42 millones de metros cúbicos, que representaron el 3.1% de la producción
total, teniendo una disminución de 6.7% respecto al año 2013 (45 millones de metros
cúbicos).”
En el Perú, entre 7 y 8 millones de peruanos/as aun no tienen agua potable, siendo Lima
la ciudad más vulnerable: es la segunda capital en el mundo asentada en un desierto y
solo llueve 9 milímetros al año. El río Rímac es el principal proveedor de luz y agua para
la población de Lima y Callao, (74.5% de agua) y, al mismo tiempo, es la cuenca más
deteriorada en términos ambientales (Oxfam,2019).
Desarrollo:
En Lima, 1.5 millones de ciudadanos no cuentan con acceso a agua potable ni
alcantarillado. Existe un notorio contraste entre la zona urbana y periurbana, donde los
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Objetivo de la actividad:
Analiza el rol del Estado para el caso del servicio de agua y desde la perspectiva de la
administración pública en atención a sus características y principios.
Informe de equipo:
Sobre la base del análisis grupal realizado y el contenido del curso, se deben establecer
planteamientos para las preguntas, a partir de las reflexiones citadas:
Identifica el rol del Estado sin Describe de manera general el rol del
Analiza el rol y funciones del Estado
Análisis del rol del Estado ahondar en las funciones respecto Estado respecto al servicio de agua
respecto al servicio de agua potable.
Preguntas: 1 y 2 al servicio de agua potable. potable.
Puntaje: 4 puntos
Puntaje : 3 puntos Puntaje: 2 puntos
Luego, publicará sus apreciaciones generales sobre los informes de equipo y las recomendaciones elaboradas para cada grupo.
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ANEXOS
Reporte de participación
La siguiente tabla le ayudará al líder de equipo a detallar la participación de cada participante, teniendo en cuenta las colaboraciones
realizadas dentro de sus equipos (a través de Google Drive y/foros del caso, entre otros).
Deberá estar incluida en el informe del MasterCase que el equipo entregará.
Curso:
Líder de Equipo Nº:
equipo:
Integrantes Detalles Participación
Juan Pérez Participó
Rosa Chávez No participó
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Plan de trabajo
Con el plan de trabajo sugerido el equipo podrá establecer por consenso los roles, responsabilidades, tiempos y avances del informe
MasterCase.
Puede modificarlo de acuerdo con las tareas programadas por los integrantes de cada equipo.
PLAZOS INTERNOS
Distribución del trabajo Responsable Observaciones
Fecha inicio Fecha Fin
Ideas iniciales y debate en torno TODOS
a las preguntas planteadas
Consolidación de ideas Integrante 1, Integrante 2,
generadas en el debate, según Integrante 3, Integrante 4
lo requerido en el contenido del
informe
Publicación de comentarios y/o TODOS
avances en el documento de
Google Drive.
Publicación de los consensos y Integrante 1(Líder de Equipo)
plan de trabajo en el documento
de Google Drive
Unificar los primeros avances Integrante 1(Líder de Equipo)
(revisar la redacción, elocuencia
y sintetizar de ser el caso antes
de publicar)
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PLAZOS INTERNOS
Distribución del trabajo Responsable Observaciones
Fecha inicio Fecha Fin
Revisar si hay algún otro detalle TODOS
que agregar o punto que
corregir.
Publicar el informe a través del Integrante 1(Líder de Equipo)
apartado que corresponda.