PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO 2020-2021 DE LA I.

E TECNICA COMERCIAL DE SANTO TOMAS

AREA DE GESTION- GESTION ACADEMICA

1.Proceso Componentes 2. Resultado esperado 3. hallazgo o problema 4. meta 5. accionesActividades seguimiento

pertinente
Plan e Estudio Plan de estudio articulado y Desconocimiento de planes Conocimiento pleno de los Espacios pedagógicos Evaluar cada jornada
DISEÑO coherente con mecanismos de estudio de otras áreas planes de estudio para socializar por áreas
PEDAGOGICO de seguimiento y dificultando la
retroalimentación a partir transversalizacion.
de los cuales se mantiene en
su pertinencia, relevancia y
calidad
Enfoque Metodológico Coherente y articulado con No apropiación de los Apropiación de los Espacios de socialización Evaluar cada una de las
el modelo pedagógico, enfoques: enfoques: para la apropiación de actividades
marco profesoral, misión y -Enfoque metodológico -Enfoque metodológico los conceptos
visión institucional y -modelo pedagógico -modelo pedagógico
evaluando periódicamente -marco profesional -marco profesional
Uso Articulado de los Recursos para el Ajustados a los Actualización parcial con Ajustar totalmente según Metas de trabajo por Evaluación de cada
aprendizaje requerimientos de cada área relación a los los requerimientos del áreas. actividad.
y de los lineamientos del requerimientos de cada área y los lineamientos del
M.E.N e intereses de los área y de los lineamientos M.E.N
estudiantes.
Jornada escolar Cumplimientos de horas No evidenciamos problemas
efectivas de clases recibidas
por los estudiantes ,
evaluación permanente y
toma de medidas
pertinentes
Evaluación Ajustados a lo establecido No evidenciamos problemas
en el SIEE y al Decreto 1290
del 2009 revisado y
evaluado trimestralmente