IDEARIO INSTITUCIONAL

El Ideario es un documento que se deriva del Reglamento de la Ley de

Educación, Manuales de Procedimientos y Código de Convivencia, que integra
y explicita el marco filosófico de la Unidad Educativa, reflejado en su misión,
valores y orientación institucional. Plantea la visión de futuro de la Institución en
un tiempo determinado constituyendo una guía fundamental para la comunidad
educativa y las funciones institucionales al sintetizar los elementos esenciales
que integran el ser y hacer institucional. Está basado en la historia y el
pensamiento humanista de la Educación, recoge las consideraciones
fundamentales que sustentaron el proyecto de transformación apoyándose en
un Plan de Mejora continua, actualizado ante los retos institucionales y del
entorno en el cual está inmersa.
La enseñanza no es el equivalente a educación, es compartir con el entorno los
conocimientos que se han adquirido y los demás desconocen. La educación es
un término más complejo, pues tiene por objetivo el pleno desarrollo de la
personalidad del ser humano y esto es lo que tomamos como base para el
desarrollo del Proyecto Educativo.
Un “Proyecto” es un programa, con un estilo de vida y una pedagogía que
potencia a la comunidad educativa, ayudando a los diferentes integrantes a
reconocerse y aceptarse como tales. Especifica los valores y los objetivos que
los identifican como una comunidad.
El Ideario es un conjunto de principios que orientan la vida y tarea educativa de
una institución, para elaborar proyectos, fijar metas, prioridades y recursos,
medios y herramientas necesarias para su concreción; contiene una visión del
hombre, del mundo y de la educación.

IDEARIO
Constituye el marco doctrinal sobre el que se construye el proyecto educativo
Conforma la identidad educativa que se quiere formar
Sienta los principios sobre el tipo de hombre y sociedad educativa
Permanece en el tiempo
Precede, supone y condiciona el PEI
Sus objetivos son:
Dar unidad de intención a la historia educativa de la institución
Conformar la identidad educativa de la institución
Ayudar a distinguir lo urgente de lo esencial
¿Qué contiene el Ideario?
Definición de los valores en cuanto:
Visión del hombre
Visión de la sociedad
Visión del mundo
Visión de la historia
Las ideas básicas y orientadoras en los planos
De la persona
De la sociedad
De la educación
De la cultura
De la evangelización
Los valores a transmitir
Fe, cultura, vida, ética
La valoración de la comunidad
como expresión humana

EJEMPLO DE IDEARIO EN LISTA DE FRESES Y ENUNCIADOS

1. Lograr en todo momento la calidad académica.
2. Respetar a las personas en sus valores intrínsecos, en sus intereses
económicos y sociales, ideología, dignidad humana y profesional, etc.
3. Fomentar un ambiente propicio en el Colegio para que las relaciones
entre Directivos, Maestros, Personal de Apoyo, Alumnos y Padres de
Familia sean de cooperación y respeto afectuoso.
4. Fomentar hábitos de orden, puntualidad y autodisciplina gradualmente,
para coadyuvar al desarrollo adecuado de la personalidad de los
alumnos.
5. Fomentar la creatividad de los estudiantes.
6. Lograr que cada uno de los educandos, sea protagonista de su propia
formación y adquiera cada vez mayor seguridad personal.
7. Facilitar a los alumnos que se realicen como personas desarrollando al
máximo todas sus potencialidades, facultades, habilidades, destrezas,
aptitudes.
8. Formar personas reflexivas que analicen todo lo que se les presenta y
asuman una actitud RESPONSABLE de sus decisiones.
9. Procurar que el comportamiento de los alumnos en todos los ambientes
que frecuenten se fundamente en principios de urbanidad, cívicos,
morales, jurídicos y éticos de alto nivel.
 10. Fomentar la comunicación entre los que formamos la comunidad
educativa: padres, maestros y alumnos, conscientes de que del diálogo
surgirán las mejores alternativas de educación integral.
11. Facilitar los medios para que cada alumno, en la medida que lo desee,
haga buen uso de su libertad en su propio beneficio y contribuya
posteriormente al bien de la sociedad.
12. Propiciar un liderazgo de servicio a la comunidad resultado de una
actitud comprometida de solidaridad.

EJEMPLO DE IDEARIO CON USO DE PALABRAS CLAVES

En la Unidad Educativa Atenas International School se han tomado palabras
clave para organizarlo de la siguiente manera:

EDUCACIÓN
* Todos los hombres y mujeres tienen derecho a una educación adecuada, en
auténtica igualdad de oportunidades, respecto a todos los niveles educativos,
según la capacidad de cada uno.
* Los padres y madres son los primeros y principales responsables de la
educación de sus hijos y tienen el derecho de elegir para ellos el Centro
educativo que estimen más conveniente.
* Creemos que el aprendizaje se demuestra por un cambio de conducta en el
individuo. Es un proceso continuo que requiere el compromiso de los
estudiantes, de las familias y de la comunidad

CULTURA DE PAZ
* Como institución educativa nos preocupamos por generar un espacio donde
se practique la no violencia resolviendo los conflictos a través del diálogo, la
mediación, la conciliación y los acuerdos que ayudan a mantener una cultura
de paz.
* Nuestra institución educativa es un lugar pacífico y una comunidad de
aprendizaje permanente, que forma en derechos y deberes, tanto a los y las
estudiantes como a los padres y madres de familia, para que a la luz de los
valores cristianos y el pensamiento crítico contribuyan para que la sociedad sea
más humana, justa, fraterna, incluyente y solidaria.

PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* Promovemos una formación armónica, cuyo modelo vincular se basa en el
afecto, defensora de las instituciones democráticas y del medio ambiente, para
lograr ciudadanos responsables.
* Formamos hombres y mujeres con conciencia social, capaces de
convertirse en personas que desarrollen su autonomía y aprendan a ejercer en
forma progresiva sus libertades.

VALORES CRISTIANOS
* Fomentamos los valores cristianos dentro de un ambiente laico, para que se
enriquezcan no sólo con el sentido de la verdadera justicia, sino también y más
aun con el sentido del verdadero del amor.
* Fomentamos en los y las estudiantes el valor por la vida para poder dar lo
mejor de ellos mismos a la familia, al país y la sociedad a la que pertenecen, es
así que la comunidad educativa defiende la vida en todas sus formas y
manifestaciones, respeta los ciclos naturales y promueve la conciencia
ecológica.

RELACIÓN CON LA COMUNIDAD

* La comunidad educativa participa activamente en los procesos que atañan
a la vida institucional, de esta forma se estrecha más los vínculos de
confraternidad entre sus integrantes.
* Promovemos aspectos cognitivos, reflexivos y afectivos, los mismos que
permitirán atender no sólo sus necesidades, sino también se atenderán la
realidad de su entorno.

TECNOLOGÍA
* Consideramos la tecnología como la herramienta que facilita la
democratización del conocimiento y la participación en un mundo globalizado,
es así que propiciamos una formación académica en armonía con los avances
humanísticos, científicos y tecnológicos del momento.
* La Institución Educativa está abierta al mundo y a su tiempo, a las
innovaciones educativas de calidad y a cuantas entidades docentes y culturales
trabajan como ella por brindar un aprendizaje para el ser humano, logrando así
una sociedad más culta.