PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Telemática Ciclo Escolar: 2019-2

Asignatura: Sistemas Operativos Semestre: Bloque:2
Segundo
Nombre del Docente: Julio César Espericueta Llanas

Unidad II Administración de los Sistemas Operativos

Competencias:
Específica: Administrar los recursos del Sistema Operativo en el equipo de cómputo, a partir de su
configuración y manipulación, ya sea a través de la línea de comandos o de la interfaz gráfica, para facilitar
su organización y manejo con base en las necesidades o requerimientos del usuario.

Propósito (s):
• Aplicar en el sector productivo los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos para explotar los
sistemas operativos en un entorno académico y laboral, lo cual permita dar solución a los requerimientos
de diversos usuarios.
Actividad 1. Identificación de comandos de manipulación de archivos

Propósito: Identificarás los comandos de manipulación internos y externos de un sistema operativo a través de la CLI.

Instrucciones de la actividad:
1.-Investiga los conceptos relacionados con la CLI de los sistemas operativos de Windows, Ubuntu y Mac OS su significado y
utilidad.
2.- Observa el video completo de la liga del material de apoyo (30 min aprox. La liga está más abajo en este documento)
3.- Investiga los comandos que se utilizan para crear, eliminar, renombrar, copiar, mover, ocultar y asignar permisos a directorios
(carpetas) en Ubuntu.
4.- Elabora un reporte de tu actividad que quede organizado de la siguiente manera:

a) Portada (Diseño llamativo y profesional)

b) Introducción (Breve con tus propias palabras basadas en la investigación del punto #1 de esta actividad, no debe ser copiada
y pegada directamente de la fuente, la herramienta de plagio indicará al docente en caso de ser así.
c) Elaborar una tabla descriptiva que contenga todos los comandos del video en la liga del material de apoyo (más abajo), deben
estar en el orden en el que aparecen en el video, la tabla contendrá 2 columnas, del lado izquierdo se encontrará la sintaxis del
comando y del lado derecho la descripción del comando.
d) Elaborar tabla descriptiva con el formato de la del inciso “c” pero con los comandos investigados en el punto #4 de esta
instrucción.
e) Conclusiones (Por lo menos media cuartilla. Deben ser sus propias palabras, si detecta que han copiado y pegado
directamente de la fuente se considerará plagio y se aplicará reglamento escolar)
f) Fuentes bibliográficas

5.- Guarda tu actividad en un archivo PDF con la siguiente nomenclatura KSOP_U2_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo apellido y envíalo a tu docente en línea mediante la
herramienta correspondiente a la actividad.
*NOTA: El archivo que debes subir solo contendrá los incisos de la “a” a la “f” en el punto #4, no es necesario que copies
y pegues este cuadro de información en tu reporte, tampoco es necesario que añadas toda la información que
investigaste aparte de los que se pide en el reporte.

Material de apoyo y/o recursos didácticos

https://www.youtube.com/watch?v=J2B9eHMyty0

Criterios de Evaluación
1.- El copiar y pegar directo de la fuente tanto en la introducción como en la conclusión tiene cero tolerancia y se considerará
plagio.
2.- Sigue las instrucciones y respeta el formato que se pide para tu reporte (punto #4) Crea subtítulos para cada punto en tu
reporte, ejemplo: b) Introducción, c) Tabla Descriptiva Windows, etc.
3.- La presentación y la ortografía también constituyen una parte importante de tu formación, y se verá reflejada en tu calificación.

Actividad 2. Manipulación de archivos mediante comandos básicos

Propósito: Practicarás los principales comandos a través de la consola de un sistema operativo.

Instrucciones de la actividad:
En base a lo aprendido en la actividad 1, es hora de practicar los comandos aprendidos.
1.- Pon en práctica comandos aprendidos. Si la primera letra de tu primer apellido se encuentra en el rango de la “A” a la “L”
según el orden alfabético realiza la actividad en Windows, si es alguna diferente realízalo en alguna versión de Linux. (La
división de sistemas operativos por apellido será únicamente para fines del reporte, para fines prácticos pueden hacerlo en ambos
para reforzar sus conocimientos)
2.- Impresiones de pantalla. Toma impresiones de pantalla de 8 de los comandos practicados donde se observe la ventana de
línea de comandos (símbolo de sistema o terminal dependiendo del SO) y detrás se alcance a observar el fondo de pantalla del
escritorio de tu PC o máquina virtual, dicho fondo debe contener tu nombre en una parte visible, es decir que la línea de comandos
no lo obstruya.
Ejemplo (con fondo de pantalla improvisado):
3.- Elabora un reporte de tu actividad que quede organizado de la siguiente manera:

a) Portada (Diseño llamativo y profesional)

b) Introducción (Breve con tus propias palabras basadas en la investigación, no debe ser copiada y pegada directamente de la
fuente, la herramienta de plagio indicará al docente en caso de ser así.
c) Añade las impresiones de pantalla en el formato que se pide en el punto #2. Antes de cada impresión de pantalla agrega el
nombre del comando utilizado y la descripción del mismo.
d) Conclusiones (Por lo menos media cuartilla. Deben ser sus propias palabras, si detecta que han copiado y pegado
directamente de la fuente se considerará plagio y se aplicará reglamento escolar)
e) Fuentes bibliográficas

5.- Guarda tu actividad en un archivo PDF con la siguiente nomenclatura KSOP_U2_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo apellido y envíalo a tu docente en línea mediante la
herramienta correspondiente a la actividad.
*NOTA: El archivo que debes subir solo contendrá los incisos de la “a” a la “e” en el punto #3, no es necesario que
copies y pegues este cuadro de información en tu reporte, tampoco es necesario que añadas toda la información que
investigaste aparte de los que se pide en el reporte.

Criterios de Evaluación
1.- El copiar y pegar directo de la fuente tanto en la introducción como en la conclusión tiene cero tolerancia y se considerará
plagio.
2.- Sigue las instrucciones y respeta el formato que se pide para tu reporte (punto #3) Crea subtítulos para cada punto en tu
reporte, ejemplo: b) Introducción, b) Impresiones de pantalla, etc.
3.- La presentación y la ortografía también constituyen una parte importante de tu formación, y se verá reflejada en tu calificación.

Actividad 3. Procedimiento de configuración del entorno de sistemas operativos en ambiente gráfico

Propósito: Practicarás el procedimiento para la configuración del entorno de los sistemas operativos Windows y Linux.

Instrucciones de la actividad:
1.-Descarga e instala la versión libre de AutoscreenRecorder en http://wisdom-soft.com/products/autoscreenrecorder.htm y
consulta los videos guía para saber cómo utilizarlo. (Si ya cuentas con otro software para grabar pantalla y voz o te sientes
familiarizado con alguno diferente al autoscreenrecorder puedes utilizarlo en su lugar)
2.- Realiza una grabación de tu pantalla donde muestres como o donde:
a) Configurar en Windows y en Linux formatos de número, moneda, fecha, hora y ubicación para México.
b) Configurar los sonidos que emite el SO al encender, apagar, etc.
c) Desinstalar un programa.

*NOTA: A medida que realices la grabación de los incisos anteriores, esta deberá incluir tu voz donde des las instrucciones,
recuerda presentarte diciendo tu nombre completo y el propósito del video,

3- Guarda tu actividad (link del video) en un archivo con la siguiente nomenclatura KSOP_U2_A3_XXYZ. Sustituye las XX por
las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo apellido y envíalo a tu docente en línea
mediante la herramienta correspondiente a la actividad.
Material de apoyo y/o recursos didácticos
http://wisdom-soft.com/products/autoscreenrecorder.htm

Criterios de Evaluación
1.- El video debe contener instrucciones claras de cómo realizar cada acción, las instrucciones deben ser mediante voz, si por
motivo de alguna discapacidad física o enfermedad justificable no les es posible realizar la grabación de la voz, hacérmelo saber
por medio del correo electrónico institucional.
2.- Es importante mencionar su nombre completo al principio y al final de la grabación, el no hacerlo puede invalidar su trabajo.

Evidencia de aprendizaje. Personalización y administración del sistema operativo

Propósito: Practicarás los conocimientos adquiridos sobre configuración, uso de comandos y administración del
entorno, así como la creación de cuentas de usuario administrador y de usuario invitado en Windows.

Instrucciones de la actividad:
Con el fin de poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre configuración, uso de comandos y administración del
entorno en si como la creación de cuentas de usuario administrador y de usuario invitado en Windows, realiza lo que se te
pide a continuación:

1.- Ingresa al panel de control y elige la opción “Cuentas de usuario”

2.- Crea una cuenta de usuario junto con su imagen y contraseña.
3.- Crea una cuanta de invitado junto con su imagen y contraseña.
4.- Crea una cuanta de administrador junto con su imagen y contraseña.
5.- Instala cualquier programa de aplicación o utilería desde la cuenta de usuario o invitado.
6.- Instala cualquier programa de aplicación o utilería desde la cuenta de administrador.
7.- Explica los roles de cada usuario.
8.- Elabora una presentación en PowerPoint (pptx. y al finalizar guardarla como PDF) que describa el procedimiento realizado
para la creación de cada cuenta, así como una explicación de las diferencias y similitudes entre los tipos de cuenta al instalar
programas, etc.
9.- Integra tus conclusiones sobre los procesos y la importancia de la administración de los sistemas operativos

10.- Guarda tu presentación de PowerPoint (pptx.) en un archivo PDF con la siguiente nomenclatura KSOP_U2_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo apellido y envíalo a tu
docente en línea mediante la herramienta correspondiente a la actividad.
Criterios de Evaluación
1.- Si utilizas impresiones de pantalla para tu presentación, asegúrate de agregar una breve descripción o instrucción de dicha
imagen.
2.- Aunque realices tu presentación en PowerPoint o cualquier otro software, asegúrate de guardarlo en PDF para su entrega, esto
evita la pérdida o cambio de formato debido a uso de diferentes versiones, y también demuestra apego a las instrucciones dadas.

Autorreflexión

Propósito: Meditar sobre los conocimientos y habilidades adquiridas

Instrucciones de la actividad:

1.- Realiza un video de 2 a 4 minutos donde aparezcas a cuadro. Preséntate y responde las siguientes preguntas.
a) ¿Que aprendí en esta Unidad?
b) ¿Que habilidades adquirí durante esta unidad?

2.- Guarda tu actividad (link del video) en un archivo con la siguiente nomenclatura KSOP_U2_ATR_XXYZ. Sustituye las XX por
las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo apellido y envíalo a tu docente en línea
mediante la herramienta correspondiente a la actividad.
Fechas de entrega

Fecha límite de entrega ordinaria para evaluación en una escala del 0 al 100: 3/11/2019 11:59 PM

Fecha límite de entrega extraordinaria para evaluación en escala del 0 al 80: 8/11/2019 11:59 PM

Después de las fechas ordinaria y extraordinaria y antes del cierre de actividades para estudiantes la escala de
evaluación será de 0 a 70 según el reglamento escolar.