INDUCCION DE ESTUDIANTES DE ESPECIALIZACION CV-UDES 1

INFORME SOBRE EL CVUDES Y CARACTERISTICAS DE SU MODELO DE

FORMACION

LUZ MERY BERNAL ARCILA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCION ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN PARA LA

ENSEÑANZA

LA DANTA-SONSÓN –ANTIOQUIA

2019
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INFORME SOBRE EL CVUDES Y CARACTERISTICAS DE SU MODELO DE

FORMACION

LUZ MERY BERNAL ARCILA

MÓDULO DE INDUCCIÓN ESTUDIANTES DE ESPECIALIZACIÓN CVUDES

PROFESOR: EDWAR ENRIQUE BUELVAS MENDOZA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCION ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE LAS TICSPARA

LA ENSEÑANZA

LA DANTA-SONSÓN–ANTIOQUIA

2019
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Tabla de contenido
Introducción ............................................................................................................................ 4

Percepción sobre la universidad de Santander UDES, el centro de educación virtual y su

modelo de formación................................................................................................................ 5

Mapa mental agenda de avances de aprendizaje AAA ........................................................... 7

Conclusiones ........................................................................................................................... 8
Bibliografía ............................................................................................................................... 9
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INTRODUCCION

La percepción sobre la Universidad de Santander UDES, el centro de educación virtual y su

modelo de formación, es primera actividad del módulo uno: Inducción de estudiantes de
especialización CV-UDES.

Este informe hace parte de las actividades propuestas por el profesor Edwar Enrique Buelvas
Mendoza, para cumplir con la agenda de actividades de aprendizaje que
corresponde al módulo uno.

Este trabajo es el resultado obtenido de la información suministrada en los videos y el análisis

de los documentos de apoyo enviados por CV-UDES, para el desarrollo de la actividad, en
el cual se evidencia la explicación al estudiante sobre la universidad, el campus virtual, las
herramientas del aula virtual, la terminología básica, y los procesos de aprendizaje del CV-
UDES.

A través de esta actividad, el estudiante aprendiente tiene la oportunidad de conocer,

interactuar y comprender el modelo creativo del CV-UDES, reconociendo su importancia y
funcionalidad dentro del proceso de aprendizaje.
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PERCEPCIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES, EL CENTRO DE

EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU MODELO DE FORMACIÓN

La UDES, universidad de Santander es una institución privada pioneros en programas

tecnológicos en Colombia y se consolida institucionalmente ofreciendo programas
profesionales, postgrados y maestrías, es liderada por el doctor Fernando Vargas Mendoza, y
tiene un gran prestigio y confianza de sus estudiantes gracias a su exitosa trayectoria desde
los años ochenta hasta la actualidad.

La UDES tiene sedes en Bucaramanga, Valledupar, Cúcuta y en república de Panamá, en ella

se pueden encontrar programa profesionales y postgrados en la mayoría de las áreas del
conocimiento.
conocimiento y programas tecnológicos.

La universidad de Santander está a la vanguardia de la educación superior internacional, es

por ello que muchos de sus egresados se encuentran alrededor del mundo ofreciendo los
conocimientos adquiridos en esta institución

En la actualidad, es una universidad con programas de pregrado, postgrado presencial y

virtual, programas tecnológicos y maestrías. Está aprobada por el estado colombiano a través
del ICFES y el Ministerio de Educación Nacional, según personería jurídica 810 de 1996 y
organizada de acuerdo con las disposiciones de la ley 30 de 1992.

Es por ello, que la UDES INTERNACIONAL es hoy una política frente a las demás, esto
hace que se consolide como una universidad de calidad.

El Campus Virtual CV-UDES, es una modalidad desarrollada por La Unidad Académico –

Administrativo Especial, adscrita a UDES que depende de la vicerrectoría Académico y de
la Rectoría General de la UDES.

El CV-UDES, cuenta con Programas Académicos Virtuales, ofreciendo una calidad educativa que
se ajusta a las necesidades de aprendizaje de cada estudiante, estructurados en tres clases, que
son: programa de postgrado, Programa De Educación Continua y Programa De Educación
Empresarial, con las normas legales y los estándares de calidad.

El método de aprendizaje que desarrolla el modelo pedagógico del CV-UDES se fundamenta

en el tipo de actividades que el estudiante deberá realizar para asegurar la calidad y
competencia de su formación y construcción de conocimientos propios. Tales actividades
deberán ser articuladas con la información de textos guías del Libro Electrónico, son
generalmente Trabajos Individuales, Trabajo Cooperativo y Trabajo Complementario.
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Las características del modelo del CV-UDES son pertinentes y adecuado para que los
estudiantes adquieran el mejor conocimiento, ya que cuenta con herramienta virtuales como
contenidos temáticos, recursos de comunicación, herramientas de apoyo, docentes
acompañantes idóneos para orientar y resolver los interrogantes y/o dudas, entre otros. Este
es un modelo que permite al estudiante ser el gestor de su propio proceso, ser autónomo para
realizar las tareas y actividades logrando que el estudiante tenga disposición, disciplina y
responsabilidad para adquirir un excelente nivel académico

Para concluir, el CV-UDES y su modelo de aprendizaje es un programa que permite el

crecimiento profesional y personal de los estudiantes que aprovechan y respondan de manera
eficiente cada una de las temáticas que brinda.
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MAPA MENTAL AGENDA DE AVANCES DE APRENDIZAJE AAA

El mapa mental está creado para facilitar la familiarización de los componentes encontrados
en la agenda de avance de aprendizaje (AAA). Este mapa fue creado con la herramienta
tecnológica de Word el cual servirá a una mayor comprensión de los componentes
contemplado en la AAA. La AAA ayuda a los estudiantes a comprender paso a paso cada
uno de los módulos a tratar en el proceso de enseñanza aprendizaje a partir de los siguientes
componentes:

Profesor- consultor y
tutor asignado para el Nombre del Acceso
acompañamiento del rápido
módulo activo
modulo

Avances
Calendario

COMPONENTES
CLAVES DE LA
AGENDA DE
Botones de AVANCES Criterios de
desplazamiento DE APRENDIZAJE evaluación
de día (AAA

Plantillas de Fechas de
aprendizaje inicio y
finalización
AAA
Descripción Fecha de de la
de entregas
actividades
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CONCLUSIONES

La educación virtual es un importante medio de formación profesional y personal en

cualquier área del conocimiento, ya que brinda estrategias innovadoras, creativas para

afianzar los procesos de aprendizaje, con calidad y eficiencia.

La información suministrada de la UDES y del CV-UDES en la plataforma me permitió

conocer en el programa académico: Especialización en Aplicación de TIC para la

Enseñanza y apropiarme de los aspectos principales de la universidad, que hacen

referencia a sus procesos de aprendizaje.

El conocimiento obtenido en el AAA permite trabajar paso a paso en las actividades a

desarrollar teniendo en cuenta sus principales componentes y actores para tener éxito en

los procesos educativos.

La apropiación de la terminología básica en el modelo educativo CV-UDES, facilita la

comprensión, interacción y la interconexión permanente para lograr un desempeño

óptimo en el proceso de aprendizaje.

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UDES y el CV-UDES da formación y capacitación oportuna a sus estudiantes,

permitiendo que haya un mejoramiento continuo a nivel personal y profesional,

alcanzando las metas propuestas en su proyecto de vida.

BIBLIOGRAFÍA

1. Centro de Educación Virtual CVUDES. Módulo Inducción Estudiante Aprendiente

del CVUDES.

2. Centro de Educación Virtual CVUDES. Acerca de la Universidad de Santander

UDES.

3. Centro de Educación Virtual CVUDES. Acerca del Campus Virtual UDES –

CVUDES.

4. Centro de Educación Virtual CVUDES. Familiarizándose con la Terminología

Básica Utilizada en CV_UDES

5. Centro de Educación Virtual CVUDES. Características y Componentes de los

Módulos CV-UDES.

6. Centro de Educación Virtual CVUDES. Herramientas del Aula Virtual CV-UDES.

7. https://www.youtube.com/watch?v=cUZybeSb4gw
8. https://www.youtube.com/watch?v=q7VRzy-Onhg&feature=youtu.be
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