CÁLCULO DIFERENCIAL

SEMANA 1
NÚMEROS REALES

Dr. Ing. Dennis Alberto Espejo Peña

 SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES
Definición
Llamaremos sistema de los números reales a un
conjunto ℝ , provisto de dos leyes de composición
interna (adición “+” y multiplicación “×”), una relación
de orden “<” y el axioma del supremo, es decir:

+: ℝ × ℝ ⟶ ℝ ×: ℝ × ℝ ⟶ ℝ
(𝑎, 𝑏) ⟶ + 𝑎, 𝑏 = 𝑎 + 𝑏 (𝑎, 𝑏) ⟶× 𝑎, 𝑏 = 𝑎 × 𝑏
 1° LEY DE COMPOSICIÓN INTERNA
+: ℝ × ℝ ⟶ ℝ
(𝑎 , 𝑏) ⟶ + 𝑎, 𝑏 = 𝑎 + 𝑏

[𝐴0 ] 𝐶𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑢𝑟𝑎: ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ ⟶ 𝑎 + 𝑏 ∈ ℝ

[𝐴1 ] 𝐶𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎: 𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

[𝐴2 ] 𝐴𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎: 𝑎+𝑏 +𝑐 =𝑎+ 𝑏+𝑐 , ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

[𝐴3 ] 𝐼𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑑𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎: ∀𝑎 ∈ ℝ, ∃! 0 ∈ ℝ / 𝑎 + 0 = 𝑎

[𝐴4 ] 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜: ∀𝑎 ∈ ℝ, ∃! − 𝑎 ∈ ℝ / 𝑎 + (−𝑎) = 0

 2° LEY DE COMPOSICIÓN INTERNA
×: ℝ × ℝ ⟶ ℝ
(𝑎 , 𝑏) ⟶× 𝑎, 𝑏 = 𝑎 × 𝑏

[𝑀0 ] 𝐶𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑢𝑟𝑎: ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ ⟶ 𝑎 × 𝑏 ∈ ℝ

[𝑀1 ] 𝐶𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎: 𝑎 × 𝑏 = 𝑏 × 𝑎, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

[𝑀2 ] 𝐴𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎: 𝑎×𝑏 ×𝑐 =𝑎× 𝑏×𝑐 , ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

[𝑀3 ] 𝐼𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎: ∀𝑎 ∈ ℝ, ∃! 1 ∈ ℝ / 𝑎 × 1 = 𝑎

[𝑀4 ] 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜: ∀𝑎 ≠ 0, ∃! 𝑎−1 ∈ ℝ / 𝑎 × 𝑎−1 = 1

 AXIOMAS
Definición:
Un axioma, en epistemología, es una "verdad evidente" que
no requiere demostración, pues se justifica a sí misma, y
sobre la cual se construye el resto de conocimientos por
medio de la deducción.

Axioma de Sustitución
Si 𝑎 y 𝑏 pertenecen a un mismo conjunto y si 𝑎 = 𝑏 ,
entonces en toda relación se puede sustituir al elemento 𝑎
por el elemento 𝑏 sin que altere el significado de la relación.

Axioma Distributivas
𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑐 = 𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑎 ∙ 𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ Distributiva a izquierda

(𝑎 + 𝑏) ∙ 𝑐 = 𝑎 ∙ 𝑐 + 𝑏 ∙ 𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ Distributiva a derecha

 TEOREMAS
Teorema de Igualdad
 Si 𝑎 = 𝑏 entonces 𝑎 + 𝑐 = 𝑏 + 𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

 Si 𝑎 = 𝑏 entonces 𝑎𝑐 = 𝑏𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

Teorema de Cancelación
 Si 𝑎 + 𝑐 = 𝑏 + 𝑐 entonces 𝑎 = 𝑏. ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

 Si 𝑎𝑐 = 𝑏𝑐 y 𝑐 ≠ 0 entonces 𝑎 = 𝑏. ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ
 ¿Qué operaciones básicas faltan?

Sustracción de números reales

Para cualquier número 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ , se define la
sustracción de números reales por:
𝑎 − 𝑏 = 𝑎 + −𝑏

División de números reales

Para cualquier número 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, se define la división
de números reales por:
𝑎
= 𝑎 ∙ 𝑏 −1
𝑏
 EJERCICIOS RESUELTOS
1 Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que
𝑎∙0=0
Solución
𝑎∙0=𝑎∙0+0 ……………… Por 𝐴3
= 𝑎 ∙ 0 + (𝑎 + −𝑎 ) ……………… Por 𝐴4
= (𝑎 ∙ 0 + 𝑎) + −𝑎 ……………… Por 𝐴2
= (𝑎 ∙ 0 + 𝑎 ∙ 1) + −𝑎 ………… Por 𝑀3
= 𝑎 ∙ (0 + 1) + −𝑎 ……………… Por Distributiva Izquierda
= 𝑎 ∙ 1 + −𝑎 ……………… Por 𝐴3
= 𝑎 + −𝑎 ……………… Por 𝑀3
=0 ……………… Por 𝐴4
 EJERCICIOS RESUELTOS
2 Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que
−𝑎 = (−1) ∙ 𝑎
Solución
𝑎 + (−1) ∙ 𝑎 = 1 ∙ 𝑎 + −1 ∙ 𝑎 ……………… Por 𝑀3
= (1 + −1 ) ∙ 𝑎 ……………… Por Distributiva Derecha
=0∙𝑎 ……………… Por 𝐴4
𝑎 + (−1) ∙ 𝑎 = 0
Por otro lado, del neutro aditivo tenemos que
𝑎 + (−𝑎) = 0

Del axioma de sustitución y del teorema de cancelación

tenemos que:
−𝑎 = (−1) ∙ 𝑎
 EJERCICIOS RESUELTOS
3 Para 𝑎 ∈ ℝ. Demostrar si 𝑎 ≠ 0 entonces
1
𝑎−1 =
𝑎
Solución
𝑎−1 = 1 ∙ 𝑎−1 ……………… Por 𝑀3
1
1 ∙ 𝑎−1 = ……………… Definición de división
𝑎

Del axioma de sustitución y del teorema de cancelación

tenemos que:
1
𝑎−1 =
𝑎
 EJERCICIOS PROPUESTOS
Demostrar que:
1 − −𝑎 = 𝑎, ∀𝑎 ∈ ℝ

2 𝑎 −𝑏 = − 𝑎𝑏 , ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

3 𝑎 ∙ 𝑏 − 𝑐 = 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

4 𝑎 −𝑏 = − 𝑎𝑏 , ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

5 𝑎 ∙ 𝑏 − 𝑐 = 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

6 Si 𝑎, 𝑏 ≠ 0 entonces (𝑎 ∙ 𝑏)−1 = 𝑎−1 ∙ 𝑏 −1 , ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

𝑎 𝑐 𝑎∙𝑑+𝑏∙𝑐
7 ∀𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ ℝ . Si 𝑏, 𝑑 ≠ 0 entonces + =
𝑏 𝑑 𝑏∙𝑑
CONJUNTO DE NÚMEROS REALES
Números Números
racionales (Q) 3 9 irracionales (I)
 0,5
14 5 3
5
 7
1,26 2,1515... 0,333… 2
Números Números
enteros (Z) naturales (N)
…–3–2–1 0 1 2 3…

Números reales (R)

Observación: 2  1,414213562... 3  1,732050808...

 DESIGUALDADES
La relación 𝑎 < 𝑏 significa que sobre la recta numérica el
número “𝑎” está a la izquierda del número “𝑏”.

a < b se lee “a es menor que b”

o “b es mayor que a”.

a ≤ b se lee “a es menor o igual que b”

o “b es mayor o igual que a”.
 RELACIÓN DE ORDEN
[𝑂1 ] 𝑇𝑟𝑖𝑐𝑜𝑡𝑜𝑚í𝑎: 𝑎<𝑏 ∨ 𝑎=𝑏 ∨ 𝑎 > 𝑏, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

[𝑂2 ] 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎: 𝑎<𝑏 ∧ 𝑏<𝑐 ⟶ 𝑎 < 𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

[𝑂3 ] Adición 𝑎<𝑏 ⟶ 𝑎 + 𝑐 < 𝑏 + 𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

[𝑂4 ]Multiplicación 𝑎<𝑏 ∧ 𝑐>0 ⟶ 𝑎𝑐 < 𝑏𝑐, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

Definición Definición
 Un número real “𝑎” es  𝑎 < 𝑏 ⟺ 𝑏 − 𝑎 es positivo
positivo, si 𝑎 > 0
 Un número real “𝑎” es 𝑎≤𝑏 ⟺ 𝑎=𝑏 ∨ 𝑎<𝑏
negativo, si 𝑎 < 0
 TEOREMAS
1 Si 𝑎 < 𝑐 ∧ 𝑏 < 𝑑 ⟹ 𝑎 + 𝑏 < 𝑐 + 𝑑, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ ℝ

2 Si 𝑎 < 𝑏 ⟹ −𝑎 > − 𝑏, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

3 Si 𝑎 < 𝑏 ∧ 𝑐 < 0 ⟹ 𝑎 ∙ 𝑐 > 𝑏 ∙ 𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

4 Para 𝑎 ∈ ℝ, si 𝑎 ≠ 0 entonces 𝑎2 > 0.

5 Si 𝑎 ≠ 0 entonces 𝑎−1 y 𝑎 tienen el mismo signo.

6 Para 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, donde 𝑎 y 𝑏 tienen el mismo signo,

si 𝑎 < 𝑏 ⟹ 𝑎−1 > 𝑏 −1
 DEMOSTRACIÓN
4 Para 𝑎 ∈ ℝ, si 𝑎 ≠ 0 entonces 𝑎2 > 0.

Solución

𝑎≠0 ⟹ 𝑎>0 ∨ 𝑎<0 ……………… Por 𝑂1

Si 𝑎 > 0 ⟹ 𝑎∙𝑎 >𝑎∙0 ……………… Por 𝑂4

⟹ 𝑎2 > 0

Si 𝑎 < 0 ⟹ −𝑎 > 0 ⟹ (−𝑎) ∙ (−𝑎) > (−𝑎) ∙ 0

⟹ 𝑎2 > 0
 DEMOSTRACIÓN
5 Si 𝑎 ≠ 0 entonces 𝑎−1 y 𝑎 tienen el mismo signo.

Solución
Si 𝑎>0 ⟹ 𝑎−1 > 0
𝐻𝑖𝑝ó𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠 𝑇𝑒𝑠𝑖𝑠

Supongamos que no se cumple la tesis, es decir:

𝑎−1 < 0
De donde
𝑎 > 0 ∧ 𝑎−1 < 0 ⟹ 𝑎 ∙ 𝑎−1 < 0
⟹ 1<0 Absurdo !
Por lo tanto
𝑎−1 > 0
 EJERCICIOS RESUELTOS
1 Si 𝑎 ≥ 𝑏 ≥ 0, demostrar que 𝑎2 ≥ 𝑏 2 , donde 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ

Solución

Por hipótesis 𝑎 ≥ 𝑏 ≥ 0 ⟹ 𝑎≥0 ∧ 𝑏≥0

⟹ 𝑎+𝑏 ≥0

Por otro lado 𝑎 ≥ 𝑏 ⟹ 𝑎−𝑏 ≥0

Entonces
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) ≥ 0
𝑎2 − 𝑏 2 ≥ 0
𝑎2 ≥ 𝑏 2
 EJERCICIOS RESUELTOS
2 𝑎+𝑐 𝑎
Si 𝑏 > 𝑎 > 0 y 𝑐 > 0 entonces demostrar que >
𝑏+𝑐 𝑏
Solución
Por hipótesis 𝑏 > 𝑎 > 0 ⟹ 𝑎𝑏 > 0

Por otro lado 𝑏 > 𝑎 ∧ 𝑐 > 0 ⟹ 𝑏𝑐 > 𝑎𝑐

Entonces 𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 > 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐
(𝑎 + 𝑐)𝑏 > 𝑎(𝑏 + 𝑐)

1
Como 𝑏>0 ⟹ >0 Por lo tanto
𝑏
1 𝑎+𝑐 𝑎
𝑏+𝑐 >0 ⟹ >0 >
𝑏+𝑐 𝑏+𝑐 𝑏
 EJERCICIOS RESUELTOS
3 Demostrar que 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 ≥ 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐, ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ

Solución

(𝑎 − 𝑏)2 ≥ 0 ⟹ 𝑎2 + 𝑏 2 − 2𝑎𝑏 ≥ 0 ⟹ 𝑎2 + 𝑏 2 ≥ 2𝑎𝑏

(𝑎 − 𝑐)2 ≥ 0 ⟹ 𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑐 ≥ 0 ⟹ 𝑎2 + 𝑐 2 ≥ 2𝑎𝑐

(𝑏 − 𝑐)2 ≥ 0 ⟹ 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 ≥ 0 ⟹ 𝑏 2 + 𝑐 2 ≥ 2𝑏𝑐

Entonces 2(𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 ) ≥ 2(𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐)

𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 ≥ 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐
 INECUACIONES
Es una desigualdad en las que hay una o más variables
y que sólo se verifica para determinados valores de la
variable.

Intervalo
Son subconjuntos de los números reales (ℝ), en el cual
se expresan las soluciones de las inecuaciones.

Ejemplo
La desigualdad −2 < 𝑥 ≤ 7, se expresa gráficamente por:

−2 7
Y el intervalo es ]-2;7]
 INTERVALOS ACOTADOS
DESIGUALDAD GRÁFICA NOTACIÓN

a xb ]a; b[
a b

a xb  a; b 
a b

a xb
[a; b[
a b

a xb ]a; b]
a b
 INTERVALOS NO ACOTADOS
DESIGUALDAD GRÁFICA NOTACIÓN
xa ]a; [
a

xa [a; [

a

xb ]-;b[
b

xb ]-;b]
b
  x   R ó ]; [
 
 OPERACIONES CON INTERVALOS
Intersección: Sean A y B dos intervalos, la intersección
de A y B se denota por A  B y se define como todos los
valores reales que pertenecen a A y a B.
AB={x/xA  xB}

Unión: Sean A y B dos intervalos, la unión de A y B se

denota por A  B y se define como todos los valores
reales que pertenecen a A, a B o a ambos.
AB={x/xA  xB}
 EJEMPLOS
Determine la intersección y la unión en las siguientes gráficas.

3;6 R

; 8 ;4

9 R

 R
 EJERCICIOS RESUELTOS
1 Resolver la siguiente inecuación
𝑥−2 𝑥+1
≤
Solución 𝑥+3 𝑥

𝑥−2 𝑥+1
− ≤0
𝑥+3 𝑥
−6𝑥 − 3 + − +
≤0 −
𝑥(𝑥 + 3) −3 −1/2 0
2𝑥 + 1
≥0 1
𝑥(𝑥 + 3) 𝐶𝑆 =] − 3; − ] ∪ ]0; +∞[
2
Restricciones
𝑥 ≠ −3, 0
 EJERCICIOS RESUELTOS
2 Resolver la siguiente inecuación
3 5𝑥+1 3(𝑥+1)
Solución 3 3 < 9 5

5𝑥+1 3(𝑥+1)
3 9 < 9 5 Si 𝒂 > 𝟏

5𝑥+1 3(𝑥+1)
𝑎 𝑓(𝑥) < 𝑎 𝑔(𝑥) ⟺ 𝑓 𝑥 < 𝑔(𝑥)
3 9 < 3 5 Si 𝟎 < 𝒂 < 𝟏
𝑎 𝑓(𝑥) < 𝑎 𝑔(𝑥) ⟺ 𝑓 𝑥 > 𝑔(𝑥)
5𝑥 + 1 3(𝑥 + 1)
<
9 5
25𝑥 + 5 < 27𝑥 + 27 +
−11
−22 < 2𝑥
−11 < 𝑥 𝐶𝑆 =] − 11; +∞[
 EJERCICIOS RESUELTOS
3 Resolver la siguiente inecuación
5 4 3 4
𝑥+7 𝑥+2 𝑥+3 𝑥 2 − 7𝑥 + 12 10 − 𝑥
6 ≤0
𝑥+9 𝑥−8 3 (𝑥 3 − 27)(𝑥 2 − 14𝑥 + 48)
Solución
𝐶𝑉𝐴 = {𝑥 ∈ ℝ / 10 − 𝑥 ≥ 0 ∧ 𝑥 + 9 > 0 ∧ 𝑥 ≠ 8,3,6} = ] − 9; 10]
5 3
𝑥 + 7 𝑥 + 3 𝑥 2 − 7𝑥 + 12
≤0
𝑥 − 8 3 (𝑥 3 − 27)(𝑥 2 − 14𝑥 + 48)

(𝑥 + 7) 𝑥 + 3 (𝑥 2 − 7𝑥 + 12)
≤0
3 3 2
𝑥 − 8 (𝑥 − 27)(𝑥 − 14𝑥 + 48)
+ − + − +
𝑥 + 7 𝑥 + 3 𝑥 − 3 (𝑥 − 4) −7 −3 4 6
≤0
𝑥 − 8 3 (𝑥 − 3)(𝑥 2 + 3𝑥 + 9)(𝑥 − 6)(𝑥 − 8)
𝐶𝑆 = [−7; −3] ∪ [4; 6[∪ {−2,10}
𝑥 + 7 𝑥 + 3 (𝑥 − 4)
≤0
𝑥−6