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UNIDAD ZACATENCO
ACADEMIA DE FÍSICA
ONDAS MECÁNICAS
EQUIPO:
GRUPO: 3CM3
INDICE
OBJETIVOS……………………………………………………………………………03
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………...…03
1
MATERIAL…………………………………………………………………………..…03
DESARROLLO EXPERIMENTAL
EXPERIMENTO 2…………………………………………………………04
2
El alumno identificará, experimentalmente, qué parámetros son los que influyen
directamente en la velocidad de propagación de una onda transversal en una cuerda.
El alumno determinará la rapidez, mediante la aplicación del método de cambio de
variable y el ajuste de la recta empleando el método de mínimos cuadrados
5.3 Introducción.
Las ondas transversales en una cuerda son el ejemplo más usual para el estudio de ondas
mecánicas, requiere de una cuerda elástica y de un dispositivo generador del movimiento. Las
actividades a realizar proporcionan sustento a los conceptos vertidos en teoría y los modelos
matemáticos teóricos permiten predecir el comportamiento del sistema de estudio.
6 Desarrollo experimental
6.1 Material:
1 Flexómetro de 5 m.
1 Estroboscopio.
3
El plano que forma la varilla de 1m y la cuerda deben estar alineados con el plano de la rueda
acanalada para evitar que la cuerda se salga de la guía en la rueda acanalada. La nuez, la
varilla con muesca y el dinamómetro deben estar colocados en la parte media de la varilla de
1m, para que posteriormente al irlas deslizando hacia abajo apliquen una mayor fuerza a la
cuerda. En todo momento vigílese que la unión entre la cuerda de goma y la fuerza de
algodón no rebase la polca.
+ Mida la longitud de la cuerda entre el punto donde hace contacto con la polea y rueda
acanalada l=2.4m
+ Aplique una fuerza a la cuerda, mídala con el dinamómetro, desde 0.5N. Fije la nuez que
sujeta el dinamómetro. T=1.5N
+ Apriete el botón para giro de la rueda acanalada en el sentido de la menor fuerza de fricción,
es decir, hacia donde se encuentra la cuerda combinada.
+ Aumente la velocidad del motor y encuentre el modo de vibración en donde haya ahora más
antinodos (3 o 4). Repita los pasos para medir la longitud de onda y la frecuencia y registre
sus medidas.
4
+ Intente encontrar otro modo de vibración aumentando la velocidad del motor. Mida la
longitud de onda y la frecuencia, registrando sus medidas.
N° de rizos 𝜈 2𝑙
formados 𝜆= [𝑚]
[Hz] 𝑛
2 6.2 1.2
3 8.7 0.8
4 11.8 0.6
λ vs ν
1.4
1.2
0.8
λ vs ν
0.6
0.4
0.2
0
ν=6.2 ν=8.7 ν=11.8
La relación entre las variables es inversamente proporcional, pues a mayor frecuencia menor
longitud de onda.
+ También puede realizar el producto de ʎ y v para cada par de valores. Determine el mejor
valor (valor promedio) y compárelo con el valor obtenido en la gráfica.
𝜈 2𝑙 𝜈𝜆
𝜆= [𝑚]
[Hz] 𝑛 [Hz*m]=[m/s]
6.2 1.2 7.44
8.7 0.8 6.96
5
11.8 0.6 7.08
Valor
promedio=7.16
𝑚 2𝑥10−3 𝐾𝑔 𝐾𝑔
𝜇= = = 2.5974𝑥10−3
𝑙 0.77𝑚 𝑚
𝑇 = 1.5𝑁
1
𝜈1 = √𝑇/𝜇 = 5.0065 𝐻𝑧
2𝑙
n=N° de rizos 𝜈(estroboscopio)
𝑛 𝑇
formados 𝜈 = √ [𝐻𝑧] [Hz]
2𝑙 𝑢
2 10.013 6.2
3 15.019 8.7
4 20.026 11.8
Conclusiones.
¿Qué significado tiene la cantidad que relaciona las variables y qué le proporciona la
comparación con el cálculo de ʎv ?
Es la velocidad.