FACULTAD DE INGENIERIA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Escuela de Formación de Tecnologos

Tecnología en Electromecanicá

KEVIN ALEXANDER GUACHAMIN CABEZAS

Laboratorio de Máquinas Eléctricas, Departamento de Energía Eléctrica, Escuela Politécnica Nacional

Quito, Ecuador

Kevin.guachamin@epn.edu.ec
Resumen-.
En el presente documento se muestra las respectivas
condiciones que se debe tomar en cuenta para poder realizar
la conexión de generadores sincrónicos en paralelo ya que de
ese modo se puede alimentar a una carga más grande, además
del montaje necesario para que operen los generadores y de
esa manera proteger para que no se dañen. Este punto es de
mayor importancia cuidar los 2 generadores cuando se trata
de generadores en paralelo, es por ese motivo que antes de
poner en funcionamiento los dos o más generadores debemos
hacer algunas pruebas que se mencionara en el presente
informe y así podremos asegurarnos de su correcta sincronía,
es decir, mismo voltaje de línea, misma frecuencia, misma y
mismas secuencias, por lo consiguiente podemos obtener una
conexión adecuada para el respectivo funcionamiento de los
generadores en paralelo con sus respectivas cargas, además
pudo trabajar con un bus infinito de la empresa eléctrica quito
conectado a un generador. Ilustración 2 : Caracteristicas de una maquina sincrona

I. INFORME
A. Pregunta 1.
Tabular los datos de placa de las maquinas
utilizadas, así como también las mediciones
obtenidas durante la practica

Ilustración 3: Voltaje en los terminales y corriente de

campo

Ilustración 1: Características de un generador

Ilustración 4: Potencias de los generadores

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Comentario: Gracias a este circuito nosotros podemos

encender el generador, tenemos el circuito equivalente
propio del generador y el circuito de campo para hacer
girar el rotor.

Ilustración 8: Gráfica de un generador trifásico

conectado a una barra infinita

Ilustración 5: Corriente de campo VS Corriente de

armadura Comentario: Podemos ver que el generador se
encuentra en paralelo a una barra infinita, es decir se
encuentra conectado a la Empresa Eléctrica Quito que
tiene un voltaje y una frecuencia establecida.

Ilustración 9: Gráfica de dos generadores

sincrónicos en paralelo.
Ilustración 6: Potencias de los generadores conectados a
una carga

B. Pregunta 2. Comentario: En este circuito podemos ver que como se

Presentar todos los diagramas de conexión sincronizan los generadores a través de un
utilizados en la práctica. Comentar y explicar su sincronoscopio, colocamos los generadores a las
funcionamiento entradas del sincronoscopio.

Ilustración 10: Gráfica de dos generadores sincrónicos

en paralelo

Comentario: Se puede notar en este circuito que los

Ilustración 7: Gráfica del circuito generadores se encuentran en paralelo después de
equivalente y del circuito de campo haber cumplido todas las características para que entren
en sincronismos.
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D. Pregunta 4.
Analizar, para cada uno de los casos realizados
durante la práctica, el comportamiento de los
generadores conectados en paralelo
Ilustración 11: Gráfica de dos generadores
sincrónicos en paralelo alimentando una carga. Generador en paralelo con una barra infinita

Cuando se conecta un generador en paralelo con

Comentario: En el circuito podemos notar como los dos una barra infinita, en este caso con la Empresa
generadores en paralelo alimentan una carga, tomando Eléctrica Quito, este bus infinito proporciona un
en cuenta que los cables salen del sincronoscopio. voltaje y una frecuencia determinada. Si el
generador comienza a girar más rápido comienza
a entregar potencia activa, por el contrario, si
aumentamos corriente de campo, el generador
C. Pregunta 3. entrega potencia reactiva a la barra infinita.
Graficar la curvas V del generador con los datos .
obtenidos en la práctica (en el mismo gráfico). Generador en paralelo con carga
Analice y comente
En este caso se puede ver que tenemos que
8 I(ARMADURA) vs I(CAMPO)
establecer las máquinas actuando como
6 generadores para que la carga reciba dicho
voltaje, teniendo en cuenta que ninguna
4
máquina quiera comportarse como motor, es
2 decir que reciba potencia activa.

0
0 0.5 1 1.5
E. Pregunta 5.
Ilustración 12: Curva en V
Comentario: En el gráfico se puede evidenciar
que el generador conectado a una bus infinito
(Empresa Eléctrica Quito) se comporta de otra
manera que al estar funcionando
independientemente. Es importante recalcar
que cuando se varia cada valor de potencia se
genera una nueva curva que muestra el
comportamiento de la corriente de armadura en
función de la corriente de excitación, mientras
mayor sea la potencia activa más arriba se
encontrará la gráfica correspondiente a esa
potencia.
Describa la forma de controlar la frecuencia y el
voltaje generado en un generador síncrono
aislado.
Cambio de la velocidad del motor para variar la
frecuencia de salida. Los generadores de hoy en
día consisten de un motor conectado
directamente a un alternador para producir
electricidad. Una de las formas más comunes de
cambiar la frecuencia de salida de un generador
es cambiar la velocidad de rotación del motor.
Los dos factores están relacionados según la
siguiente fórmula
f=P∗Ns/120
El control de voltaje en terminales se realiza
mediante la variación de la corriente de campo
(If), mediante la variación de resistencia en el
circuito de campo, lo cual tiene repercusión
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directa dentro del voltaje de armadura y la
corriente de armadura. Lo cual se representa
mediante la relación fasorial
F. Pregunta 6.
Indique la manera para sincronizar dos
generadores trifásicos usando únicamente
lámparas
Ilustración 13: Conexión trifásica de
dos lámparas
El método de las lámparas se usa con el motivo
de igualar las frecuencias entre los dos sistemas
que van a conectarse en paralelo, para aplicar
esta técnica previamente se deben igualar los
voltajes. Si los voltajes son iguales y se
encuentran en fase las lámparas permanecen
apagadas, cuando se presenta este caso no se
tiene que hacer ninguna corrección.
Una desventaja de esta técnica es que no se
sabe en qué momento preciso conectar el
paralelo.
Los focos permanecen apagados por un cierto
tiempo:
• Cuando la frecuencia de la línea no es igual a la
frecuencia del generador.
• Los focos no parpadean al unísono, las
secuencias de fase no son las mismas.
Actualmente en vez de usar el método de las
lámparas se utiliza un sincronoscopio.
II. CONCLUSIONES
• Para colocar dos generadores en paralelo,
ambos deben seguir consideraciones como:
voltajes RMS de línea iguales, misma secuencia
de fases, ángulos de fase iguales, frecuencia
debe ser igual.
• Es necesario conectar en paralelo para generar
más potencia y no sobrecargar a un solo
generador con una gran carga, este principio es
utilizado en las centrales de generación eléctrica.
• Cuando se conecta dos generadores en paralelo
o paralelo a un bus infinito es necesario hacerlo
a través de un sincronoscopio ya que de esa
manera se puede llegar al sincronismo de una
manera rápida y eficaz.
• Es importante tener en cuenta cuando se
conectan en paralelo dos generadores que
alimentan a una carga, que ambas máquinas
sincrónicas estén funcionando como generador,
es decir que se encuentren entregando potencia.
III. RECOMENDACIONES
• Tener en cuenta que para conectar en paralelo
los dos generadores deben cumplir todas las
condiciones mencionadas anteriormente.
• Tener en cuenta la bornera del motor y del
generador ya que puede haber inconvenientes
sino se explica bien antes de proceder a armar
los diferentes circuitos.
• Colocar de forma adecuada los amperímetros y
tomando en cuenta de que sean para corriente
continua en el circuito de campo, ya que estos
dispositivos tienen polaridad y si está mal
conectado la aguja se desviará para el lado
equivocado.
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IV. BIBLIOGRAFÍA

V. BIBLIOGRAFÍA

[1] S. J. CHAPMAN, «MATORES Y GENERADORES

SINCRONOS,» de MÁQUINAS ELECTRICAS, NEW
YORK, MC GRAW HILL, 2012, p. 521.