ACADEMIA PRE UNIVERSITARIA TRIGONOMETRÍA

1' 6. RELACIONES ENTRE LOS 4).- Calcula el valor de:

1' '  1’ = 60’’
60 SISTEMAS 
rad  40 g
I. ÁNGULO 1° = 60’ 1º = 3600’’ Q 3
En general: 
rad  6
TRIGONOMÉTRICO 4.2. CENTESIMAL o FRANCÉS S

C R
 K
10
1 vuelta 180 200 
1 
g
1 vuelta = 400g
1. CONCEPTO 400
Donde: 5).- Calcula “a” en:
Es aquel ángulo generado por la rotación de S: Nº de grados sexagesimales
una semirrecta alrededor de un punto fijo Además:
C: Nº de grados centesimales a°a´a”= 3°63´64”
(centro de giro). R: Nº de radianes
Elementos: 1g = 100m
B
OA: Lado Inicial 1m = 100s
También:
OB: Lado Final 1g = 10000s
O: Vértice
O A 4.3. RADIAL o CIRCULAR S  180
R
; C  200
R PRÁCTICA DIRIGIDA
 
Unidad: radián (rad) NIVEL I:
2. TIPOS DE ÁNGULOS RELACIÓN PARTICULAR:
1 radián: Es aquel ángulo central que 1).- Calcula:
ÁNG. ÁNG. determina sobre la circunferencia un arco S C
 360g  270
POSITIVO: NEGATIVO: (L) cuya longitud es igual al radio (r). 9 10 N
216   / 10rad
B
Sentido L=r PROBLEMAS RESUELTOS
Antihorario B Además: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 1/3
O Sentido r
( xx' ) ( xx' )' ( xx' )' '
Horario
1 vuelta = 2 rad L 1).- Si: a°b’c’’ <> 2).- Calcula un ángulo en radianes, Si:
o 1 rad x' x' x'
Donde: 2S+5C = 13, 6
A Calcula: a + b +c
O A  = 3, 1416 r a) /10 rad b) /100 rad
 = 22/7 c) /1000 rad d) /50 rad
OBS. : Los ángulos trigonométricos son
e) /40 rad
ilimitados.
OBS.: 2).- Halla un ángulo en rad que cumple:
1 vuelta = 360º = 400g =2 rad C S 3).- Calcula un ángulo en radianes, si cinco
3. ÁNGULO DE UNA VUELTA   43 veces la medida en centesimales menos
Es aquel ángulo generado por la rotación 4 5
½ vuelta = 180º = 200g = rad cuatro veces la medida en sexagesimales,
completa de una semirrecta. Luego: todo multiplicado por la medida en radianes
 rad = 180º es igual a 2, 8.
4. SISTEMAS DE MEDIDAS  rad = 200g 3).- Halla “x” en :
a) /5 rad b) /4 rad c) /10
DE ÁNGULOS 9º = 10g rad
xg
d) /6 rad e) /100 rad
4.1. SEXAGESIMAL o INGLÉS 5. FORMAS PRÁCTICAS DE y°
CONVERSIÓN 4).- Reduce:
1 vuelta (C  S)  (C  S)
1  1vuelta =360º P
360 En general: Si: x + 10y = 200 20R
a) 10 b) 20 c) 30
1º Angulo en el Ang. en el Sist. pedido
1'  1º = 60’   d) 40 e) 100
60 Sist. pedido Sist. dado Sist. dado

TR – 1 1 RAIR
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g
50  15 12).- Los ángulos de un cuadrilátero AMOR 5).- Se tienen dos ángulos suplementarios, 11).- Determina el valor de “a” (a>0) para que
5).- Calcula: T se miden en tres sistemas diferentes. El tales que el doble del menor es igual al sea falso:

rad  8 ángulo A mide 30°, el ángulo M mide 5/6 mayor disminuido en 30°. Halla el mayor en 1  1
g
g
10  1  1
rad y el ángulo O mide 90g. Determina la radianes. a
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 medida del ángulo R. a) 23 b) 22 c) 19
a) 13 /7 rad b) 13 /20rad d) 20 e) 21
6).- En un triángulo ABC, las medidas de los a) /20 rad b) 11/20 rad c) 13 /18rad d) 5 /18rad
ángulos internos son: c) /30 rad d) 3/20 rad e) rad e) /18rad 12).- Si el doble del número que expresa el
g x complemento de un ángulo en sexagesimal
A  9x ; B  10x ; C  rad 13).- Halla el ángulo en radianes que cumple 6).- Sabiendo que S y C representan lo
10 es igual al número que expresa su
Entonces el triángulo es: con la relación: convencional para un ángulo “” y además: suplemento en centesimales. Halla la
a) Equilátero C S C–S=4 medida internacional de dicho ángulo.
  43 Halla la medida circular de “”
b) Isósceles 4 5 a) Absurdo b) /8 rad c) /16 rad
c) Rectángulo d) - /16 rad e) - /8 rad
d) Rectángulo Isósceles 14).- Calcula el equivalente de 20g. a) /4 rad b) /2rad c) /5rad
e) Escaleno d) /8rad e) /9rad 13).- Si al cuádruple de la diferencia del
a) 10° b) 9° c) /4 rad
número de grado sexagesimales y
7).- Calcula la medida de un ángulo en d) /10 rad e) /18 rad 7).- Determina la medida circular de un centesimales de un ángulo le agregamos
radianes si: ángulo que verifica: S = x - 10 230; resulta la suma de número de grados
S + C = 95 15).- Calcula el equivalente de /12 rad. C = x + 10; sexagesimales y centesimales del mismo
a) / rad b) /2 rad c) /3 rad Siendo S y C lo conocido. ángulo. Halla la medida centesimal del
d) /4 rad e) /5 rad a) 10° b) 10g c) 15° a) rad b) /2rad c) /4rad ángulo.
d) 15 g e) 24° d) /6rad e) 2rad
8).- Calcula el valor de: a) 0,1g b) 10g c) 100g
 g 8).- Determina la medida circular de un d) 1000g e) 1g
rad  40
3 NIVEL II ángulo que verifica:
Q
 S + C + R = 383,1416 14).- La suma de las inversas de los números
rad  6
10 1).- Calcula el equivalente de /48 rad. Siendo S, C y R lo conocido. que representan la medida de un ángulo en
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 2°15’ b) 3°15’ c) 2°45’ el sistema sexagesimal y centesimal es
d) 3°45’ e) 5°15’ a) rad b) /2rad c) /4rad igual al cuadrado de la inversa de la medida
9).- Halla la medida de un ángulo en d) 2rad e) /6rad del ángulo en radianes. El ángulo mide:
radianes, si: 2).- Convierte a centesimal: 27´
R
2
1 SR 1 CR 9).- Halla la medida circular de un ángulo que 19 19 180
  a) rad b) rad c) rad
2
5 10 2 a) 5m b) 50m c) 25m cumple: 180 1800 9
 6
d) 30m e) 45m S  C  R  19 1800
  1   1  20  1  8 d) rad e) rad
9   10     180 19
a)  b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3).- Convierte a centesimal: 81’’
10).- Si se cumple que: 2°62’ 63” = a°a’a” a) /20 rad b) /10rad c) /4rad 15).- Halla la medida del menor ángulo de
a) 50s b) 150s c) 250s d) /5rad e) /8rad dos, que son suplementarios, en el sistema
Halla “a”. circular si el número de grados
d) 200s e) 125s
10).- Halla la medida circular de un ángulo sexagesimales de uno de ellos es al
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 número de grados centesimales del otro
4). - La suma de dos ángulos es 80g y su que cumple:
diferencia es 18°. Encuentra uno de los como 3 es a 5.
11).- Reduce:   
5C  S 
ángulos en sexagesimales. S S  C 380  a) 2 rad b) c)
SC   
E=  C R  R 5 5 10
C2 C2 CS a) 40° b) 45° c) 82° d) 10

e)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 d) 13° e) 15° a) 5 /9 rad b) 10 /9 rad c) /9rad 11 14
d) 3 /10rad e) 9 /10rad

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