Fase 5 - Unidad 1, 2 y 3 - Grupo 403022 - 1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Curso: Psicología Comunitaria
Unidad 1, 2 y 3. Fase 5. Trabajo Colaborativo 4
Blanca Azucena Bejarano Código 20573312
Andrea Milena López Código: 1070704463
María Eliana Peña Código: 1072072152
Diana Cristina Ramírez Código 20774935
Natalia Andrea Vera Código: 52919322
Grupo: 403022_1
Tutora:
Sonia Patricia Olave
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela De Las Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades
Programa Psicología
Psicología Comunitaria
Julio 17, 2019

Introducción
En esta quinta fase del curso Psicología Comunitaria, que resulta ser la fase final o de
consolidación del proyecto que hemos venido construyendo entre todas, se han realizado algunos
aportes de tipo individual, que permitan fortalecer la propuesta grupal y que dan cuenta del
aprendizaje, que el grupo ha alcanzado, en este recorrido académico.
En ese orden de ideas, el presente trabajo contiene los siguientes elementos: Descripción
del problema, en la cual se expone con claridad cuál es el problema que desde el inicio del curso
se ha venido trabajando, posteriormente, se presenta la justificación de la propuesta para contra
restar dicha situación, así mismo encontraremos los objetivos trazados por el grupo con relación
a la propuesta, un marco teórico que sustenta el modelo seguido en este proyecto, un plan de
acción, con su cronograma de realización, cerrar con una propuesta de evaluación del proyecto.
Todo ello desde el marco de un trabajo escrito realizado bajo los parámetros de las normas APA.
Esperamos poder realizar una síntesis apropiada del tema, dar cuenta del desarrollo de la
propuesta y sobre todo alcanzar los conocimientos propuestos para esta quinta fase de
aprendizaje en este curso de Psicología Comunitaria.

Descripción de la problemática
La contaminación ambiental en Colombia desafortunadamente es una realidad y son muchas
las formas como se manifiesta, para este caso concreto hemos conocido y profundizado sobre la
contaminación del agua, en el caserío el Reten del Vino del municipio de la Vega Cundinamarca,
debido a las condiciones precarias de acueducto y en especial de alcantarillado de la zona.
En el caserío el Retén del Vino, del municipio de la Vega, la falta de alcantarillado acarrea
serios problemas ambientales, pues todas las aguas negras y grises de la población son arrojadas
a la quebrada que rodea esta comunidad, lo que ha suscitado, en los últimos tiempos
problemáticas tanto de salud, como sociales; ya que la calidad de calidad de vida de los
pobladores, se ve afectada por el tema sanitario, en especial la de los niños y ancianos, quienes
deben afrontar problemas de orden respiratorio y afecciones de piel, debido a la situación
descrita.
Así mismo, la falta de infraestructura y de conciencia de los pobladores, en cuanto al cuidado
del planeta y el medio ambiente; son factores decisivos en el incremento de esta situación; pues
los problemas ambientales, no solo demanda acciones administrativas y legales de las
autoridades, sino también cambio de actitudes y comportamientos en la comunidad con respecto
al cuidado de sus fuentes hídricas. Lo anterior, se refleja en esta situación, donde hay una
responsabilidad compartida entre autoridades, líderes y comunidad en general y demanda
acciones urgentes para poder superar esta problemática de tan elevada magnitud ambiental y
salubridad.
Justificación de la propuesta
Cuando nos detenemos a revisar por qué se realiza una propuesta como esta, pueden surgir
muchas razones o argumentos, todos válidos y acertados; pero donde los mismos, se
encaminarán, a tres situaciones puntuales como son: 1. Existencia de una necesidad comunitaria,
2. Compromiso social de quien propone y 3. La búsqueda de bienestar para una comunidad.
La existencia de una necesidad comunitaria, como esta, es la base para la formulación de la
propuesta, pues sin un asunto o problema a resolver, no existiría la propuesta, en este caso es la
contaminación del agua en el Retén del Vino, la que genera una acción por parte de un equipo
interesado y preocupado en ella y en las consecuencias ambientales y sociales que esta
problemática viene generando y que demanda de unos líderes y de la misma comunidad unas
acciones contundentes que permitan resolverla y generar con ella un restablecimiento de la
armonía ambiental y una vida más saludable para los pobladores de dicho caserío.
La comunidad del caserío el Reten del Vino es conscientes del grado de contaminación que
posee la quebrada por los desechos de los hogares y a las enfermedades que se exponen
diariamente, por tal motivo, hay razones de peso, que impulsa a realizar la presente
investigación, con el fin de encontrar soluciones radicales a la contaminación ambiental, que
tanto aqueja a esta comunidad.
En segundo momento podemos señalar que la existencia de la propuesta se da por el
Compromiso social y comunitario de un equipo académico, conformado por estudiantes que con
el apoyo de una docente, que buscan ofrecer una alternativa de solución a este problema; este
elemento es fundamental, pues la realidad a resolver ha estado desde hace bastante tiempo, sin
que haya habido un líder o un grupo de líderes, que se preocuparan por ella y que propongan
estrategias para buscar resolverlas, por lo tanto es gracias a este grupo que surge una propuesta
de solución a la misma.
Es claro que esta propuesta tiene como fundamento el trabajo comunitario y social con el fin
de reforzar o generar el bienestar de una comunidad, pues cuando se presentan problemas de
Salud y sanidad, es importante realizar un trabajo profundo y veraz con la población afectada,
debido al tipo de enfermedades y situaciones a que están expuestos.
Así mismo, es de anotar que la razón más poderosa que hay para explicar por qué se realiza
esta propuesta, es por la búsqueda del bienestar de una comunidad, pues debería ser un
compromiso social de cualquier líder o persona con conciencia social, el proponer estrategias de
solución ante problemáticas que presenten sus comunidades y que piden de sus integrantes
acciones decididas para resolverlas; en el caso de la contaminación del agua en el Retén del
Vino, hay una comunidad que pide la ayuda, frente a una problemática que les ha aquejado por
mucho tiempo.
Es importante generar acciones inmediatas, teniendo en cuenta que este problema va de la
mano, con otros inconvenientes que afectan a la población de forma directa, como enfermedades,
virus, bacterias, escasez de agua potable, poniendo en riesgo, la vida de los habitantes.
Por lo expuesto anteriormente y siendo consecuentes con la problemática social que
enfrenta la comunidad del Reten del Vino, es de suma importancia implementar junto con la
comunidad y entes gubernamentales, estrategias y un plan de acción concreto que ayude a
garantizar la disponibilidad de agua, su gestión sostenible y el saneamiento para todos.

Objetivos de la propuesta
Objetivo General:
Presentar una propuesta social, que permita resolver la problemática de contaminación del
agua, que se viene dando en el caserío el Retén del Vino de la Vega Cundinamarca.
Objetivos Específicos:
 Desarrollar acciones de concientización en la comunidad sobre la problemática y la
necesidad de encontrar una solución a la misma.
 Posibilitar la vinculación de autoridades, líderes y comunidad en general, en pro de
encontrar alternativas de solución al problema.
 Desarrollar una propuesta teniendo como fundamento modelos y soportes teóricos de la
psicología comunitaria.
 Adelantar las acciones de planeación, ejecución y evaluación de la propuesta y en ellas,
llevar a cabo las actividades que se plantean dentro de las mismas.
 Resolver de forma definitiva, la problemática de contaminación de aguas, que se ha
presentado durante mucho tiempo en el Retén del Vino en la Vega Cundinamarca.

Marco teórico
El presente trabajo analiza la problemática de contaminación del agua que presenta el Reten
del Vino y los factores que se van a trabajar para mitigar los incidentes presentados y prevenir
los futuros. En ese sentido, es preciso aclarar que es una problema de vital importancia debido a
las enfermedades que ha generado como la fiebre, la meningitis, diarrea y malestar general entre
otras, ya esto no solamente es un problema de salud sino social, en el cual intervienen los entres
regulatorios, y equipos interdisciplinarios que se considera necesarios para tomar los planes de
acción necesarios, que se realizaran de manera organizada y en beneficio de la comunidad,
queremos mejorar las condiciones de calidad de vida, salud, bienestar, dentro de la población.
La contaminación ambiental es una problemática siempre ha existido, sin embargo, hoy por
hoy podemos observar un incremento sin precedentes, con lo cual se afecta a la salud y con ello
la calidad de vida, es por ello que abordaremos el concepto, fuentes contaminantes y
saneamiento básico.
Se entiende por contaminación la presencia en el aire, agua o suelo de sustancias o formas de
energía no deseables en concentraciones tales que puedan afectar al confort, salud y bienestar de
las personas, y al uso y disfrute de lo que ha sido contaminado.
La contaminación del aire, la del agua y la del suelo están muy relacionadas entre sí y no se
pueden separar. Malagón (2011)
Por su parte Bermúdez 2010 señala Existen diferentes tipos de contaminación, Los tipos de
contaminación más importantes son los que afectan a los recursos naturales básicos: el aire, los
suelos y el agua.
Contaminación Del Agua
(Bermúdez 2010) señala : Se entiende por contaminación del medio hídrico o contaminación
del agua a la acción o al efecto de introducir materiales o inducir condiciones sobre el agua
que, de modo directo o indirecto, impliquen una alteración perjudicial de su calidad en relación
a sus usos posteriores o sus servicios ambientales. Por lo anterior y según el planteamiento del
problema que nos concierne en el Reten el Vino es importante para la comunidad una
visibilizarían y plan de acción para enfrentar esta problemática que aqueja sus condiciones de
vida, es así como esta propuesta, pertenece al ámbito de aplicación de la Psicología comunitaria,
denominada de Intervención con la Comunidad; pues, dado que dichas intervenciones con la
comunidad se plantean como meta, el incremento del bienestar social y la mejora de la calidad de
vida de los ciudadanos que la componen. Situación que se manifiesta plenamente en este
proyecto, pues se busca resolver el problema de la contaminación del agua en el caserío el Retén
del vino en La Vega Cundinamarca.
El ámbito de intervención con la comunidad trabaja en prevención con grupos en riesgo o
población vulnerable, ante alguna problemática social y en este caso se puede corroborar como la
población del Retén del Vino se puede catalogar como población en riesgo, dado que presentan
una problemática que atenta contra su salud y su entorno ambiental, por lo tanto la psicología
comunitaria en su intervención con la comunidad tiene mucho que aportar a esta comunidad, con
la formulación de esta propuesta.
El modelo propuesto para este proyecto se conjuga plenamente con la psicología social dado
el enfoque de acción social, pues trabaja sobre la transformación del entorno social para corregir
funciones con la finalidad de una integración entre la comunidad, a sí mismo, este modelo
propende por la importancia de trabajar en comunidad y en una determinada dirección, para dar
cumplimiento a unos objetivos claros, concisos y la problemática que como equipo colaborativo
se ha escogido demanda que las personas afectadas y otras que se sientan motivadas a ayudar en
la resolución del problema
Para este modelo, los procesos de control y desviación social determinan la activación social,
la cual llevará un cambio social que implica una mejor distribución del poder, que para nuestro
caso lo podemos precisar como el mecanismo por medio del cual se puede dar la distribución de
responsabilidades, que permite que equipos comprometidos, puedan llevar a cabo tareas de
interés común.
La propuesta es más cercana al proceso de fortalecimiento, donde el poder no es no es un
regalo o una donación sino un logro que surge de la reflexión, la conciencia y la acción de las
personas según sus propios intereses, es decir el poder y el fortalecimiento son procesos
colectivos. La psicología social comunitaria es participativa y el desarrollo y puesta en marcha
de proyectos de intervención toman en cuenta muchos factores psicosociales que van más allá de
la psicología o de la personalidad de los individuos. Los elementos a tomar en cuenta son la
ubicación geográfica, los datos demográficos, las características socioculturales, la historia de la
comunidad, las actividades cotidianas, la educación, las características de las instituciones, los
procesos de salud y enfermedad, los recursos, los problemas y las necesidades, que se detectan
mediante diagnósticos participativos.
Igualmente Dada la problemática de la población objetivo la psicología comunitaria nos
permite realizar procesos mancomunados en pro de la mejora por un bien social y comunitario,
según Amar, A. J., Abello, L. R., & Acosta, C. (2006) La psicología de la salud comunitaria
emplea el modelo de competencia de Albee, promoviendo una educación para la salud que
trascienda la labor meramente informativa para lograr que los individuos y las comunidades
adopten comportamientos que generen salud, es decir, que desarrollen factores protectores .
La psicología comunitaria presenta una gran cantidad de herramientas donde la misma
comunidad es participe y ayuda al bienestar para ello según Amar, A. J., Abello, L. R., & Acosta,
C. (2006) señalan El estudio de los factores protectores desde el enfoque de la salud comunitaria
no sólo es relevante por cuanto constituye una manera de fomentar la salud directamente desde
una perspectiva fundamentada en la participación de la comunidad en su propia dinámica
interna y externa (relativa a las relaciones que establece con otras comunidades y con el sistema
social en general), sino también, y principalmente, porque representa un cambio de paradigma
en lo referente a las concepciones del cuidado de la salud, ya que traslada el punto de mira
desde lo reactivo (curación) hasta lo proactivo (prevención y promoción) y desde lo negativo
(factores de riesgo) hasta lo positivo (factores protectores).

Plan de acción: -cronograma
Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Actividades
Diagnostico participativo X
Elaboración de Árbol de X
problemas
Presentación de recursos X
sistematizables
Selección de recurso X
sistematizable
Identificación de las metas y X

objetivos a alcanzar
Socialización a la comunidad de X
objetivos y metas a alcanzar
Organización del cronograma de X

trabajo
Puesta en común del cronograma X

con la comunidad
Desarrollo de las actividades X X X

acordadas como intervención
frente a la problemática.
Participación de la comunidad en X X X
la ejecución del proyecto
Evaluar los resultados X
Presentación de resultados a la X
comunidad
Organización escrita de los X

resultados
Canalización del nuevo X

conocimiento
Propuesta de Evaluación
Como primera medida es muy importante poder dar el cumplimento a cada uno de los
objetivos planteados y propuestos para así lograr los resultados esperados.
Es fundamental que por medio de cada una de las acciones realizadas, la comunidad, los
líderes, las instituciones y entes gubernamentales se empoderen de la problemática encontrada en
esta comunidad y así mismo trabajar de manera articulada, cada uno aportando desde su
conocimiento y campo de acción, buscando alternativas de mejora donde se muestren resultados
positivos en cuanto a la solución del problema.
La ejecución del plan de acción debe llevarse a plenitud, es decir que todo lo planeado para
realizar la ejecución debe desarrollarse, de tal manera que permita que lo planeado sea una
realidad. Es importante realizar un seguimiento o cada uno de los compromisos adquiridos,
teniendo en cuenta paso a paso el desarrollo del plan de acción, para poder verificar su
cumplimiento, de igual manera oficializar y sistematizar un documento donde quede plasmado
uno a uno los acuerdos y compromisos adquiridos por cada una de las partes, con su respectiva
fecha de ejecución y área responsable.
Es importante evaluar los resultados y determinar si están en conformidad plena con las
metas planteadas de tal manera que el proceso de seguimiento y evaluación sea el adecuado y
brinde seguridad de que lo que se hizo quedo bien estructurado.
Al lograr cada uno de los aspectos a trabajar podemos garantizar que la comunidad del alto
del vino va a poder gozar y satisfacer sus necesidades en cuanto a la implementación del
Acueducto y alcantarillado en el sector, Trayendo esto consigo un sinnúmero de beneficios para

la comunidad, como: la potabilización del agua, contar con agua potable y saneamiento significa
evitar exponerse a innumerables enfermedades, garantizar a la población poder contar y disfrutar
del líquido que es tan preciado y necesario como lo es el agua en su diario vivir.
Para lograr cada objetivo será necesario:
 Lograr una buena sensibilización de la comunidad ante la problemática, de modo tal que
pueda sea ella misma la más participativa en los procesos de ejecución de la propuesta y
compromiso en las acciones posteriores a la realización de la iniciativa.
 Es fundamental evaluar los resultados y determinar si están en conformidad plena con las
metas planteadas, de tal manera que el proceso de seguimiento y evaluación sea el
adecuado y brinde la seguridad de que lo que se hizo quedó bien estructurado.
 La sistematización de la propuesta en cada una de las fases es obligatoria, de tal manera
que se tenga un soporte investigativo, que permita a futuro, dar fe de lo adelantado y
replicar estas acciones en otras problemáticas similares que demanden alternativas de
solución similares.
 La evaluación debe contener componentes de incidencia, impacto y proceso, para
enfatizar si los objetivos fueron alcanzados en aspectos socios afectivos, técnicos, de
trasformación del entorno y la comunidad, además del proceso que se realizó sí estuvo de
acuerdo al componente ético de sensibilización y cohesión de la comunidad.

Conclusiones
 El presente proyecto nos permitió acercarnos más a una realidad que se vive en
muchas partes del mundo entero, pero por medio de esta investigación pudimos conocer
la gran problemática que se vive en el caserío del Reten del Vino, municipio de la Vega,
Cundinamarca en cuanto a la contaminación del agua por causa de la falta de los
servicios públicos en este caso por falta de implementación del acueducto y
alcantarillado.
 La implementación de un sistema integral para la prestación de un servicio de
acueducto y alcantarillado en el caserío el Reten del Vino debe contribuir
significativamente al mejoramiento de la calidad de vida de la población.
 Luego de analizar lo investigado los integrantes del grupo de trabajo hemos llegado a
la conclusión de que la contaminación por parte del hombre es el principal factor de
deterioro de los ecosistemas, la biodiversidad, de las fuentes hídricas, entre otras.
Teniendo en cuenta que el ser humano al igual es el más afectado con esta problemática.
 Es sumamente importante inculcar una conciencia ecológica en las nuevas
generaciones, a fin de evitar que sigamos destruyendo nuestro entorno, nuestros ríos y
quebradas, acabando con nuestra flora y fauna, dañando y envenenando de una u otra
manera las fuentes hídricas del planeta.
 Es necesaria la articulación de toda la comunidad, los entes gubernamentales, las
instituciones encargadas, al momento de implementar acciones y dar solución a una
problemática que esté afectando a toda una población, en este caso el inadecuado manejo
de las aguas en este sector del Vino.

 Como conclusión principal podemos decir que el agua es el elemento más
fundamental para la vida, pues donde hay agua se pueden desarrollar diferentes formas de
vida, dada su importancia merece toda nuestra atención y así crear una cultura del
cuidado del agua, pues aunque el agua probablemente nunca se acabe, el agua POTABLE
si se puede acabar.
Referencias Bibliográficas
Amar, A. J., Abello, L. R., & Acosta, C. (2006). Factores protectores: un aporte investigativo
desde la psicología comunitaria de la salud. Bogotá, CO: Red Psicología desde el Caribe.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10110009&ppg=5
Malagon E (2011) Medio Ambiente y Contaminación Principios Básicos

https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/16784/Medio%20Ambiente%20y%20Contamina
ci%C3%B3n.%20Principios%20b%C3%A1sicos.pdf?sequence=6&isAllowed=y
Bermúdez M (2010) CONTAMINACION Y TURISMO SOSTENIBLE, disponible en

http://galeon.com/mauriciobermudez/contaminacion.pdf.

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Andrea Milena López Código: 1070704463

María Eliana Peña Código: 1072072152

Diana Cristina Ramírez Código 20774935

Natalia Andrea Vera Código: 52919322

Sonia Patricia Olave

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Julio 17, 2019

aprendizaje, que el grupo ha alcanzado, en este recorrido académico.

se ha venido trabajando, posteriormente, se presenta la justificación de la propuesta para contra

aprendizaje en este curso de Psicología Comunitaria.

La contaminación ambiental en Colombia desafortunadamente es una realidad y son muchas

debido a las condiciones precarias de acueducto y en especial de alcantarillado de la zona.

deben afrontar problemas de orden respiratorio y afecciones de piel, debido a la situación

Así mismo, la falta de infraestructura y de conciencia de los pobladores, en cuanto al cuidado

los problemas ambientales, no solo demanda acciones administrativas y legales de las

autoridades, sino también cambio de actitudes y comportamientos en la comunidad con respecto

responsabilidad compartida entre autoridades, líderes y comunidad en general y demanda

2. Compromiso social de quien propone y 3. La búsqueda de bienestar para una comunidad.

La existencia de una necesidad comunitaria, como esta, es la base para la formulación de la

interesado y preocupado en ella y en las consecuencias ambientales y sociales que esta

acciones contundentes que permitan resolverla y generar con ella un restablecimiento de la

investigación, con el fin de encontrar soluciones radicales a la contaminación ambiental, que

tanto aqueja a esta comunidad.

En segundo momento podemos señalar que la existencia de la propuesta se da por el

de reforzar o generar el bienestar de una comunidad, pues cuando se presentan problemas de

debido al tipo de enfermedades y situaciones a que están expuestos.

Es importante generar acciones inmediatas, teniendo en cuenta que este problema va de la

Por lo expuesto anteriormente y siendo consecuentes con la problemática social que

comunidad y entes gubernamentales, estrategias y un plan de acción concreto que ayude a

garantizar la disponibilidad de agua, su gestión sostenible y el saneamiento para todos.

 Desarrollar acciones de concientización en la comunidad sobre la problemática y la

necesidad de encontrar una solución a la misma.

 Posibilitar la vinculación de autoridades, líderes y comunidad en general, en pro de

encontrar alternativas de solución al problema.

 Desarrollar una propuesta teniendo como fundamento modelos y soportes teóricos de la

 Adelantar las acciones de planeación, ejecución y evaluación de la propuesta y en ellas,

llevar a cabo las actividades que se plantean dentro de las mismas.

 Resolver de forma definitiva, la problemática de contaminación de aguas, que se ha

presentado durante mucho tiempo en el Retén del Vino en la Vega Cundinamarca.

acción necesarios, que se realizaran de manera organizada y en beneficio de la comunidad,

la calidad de vida, es por ello que abordaremos el concepto, fuentes contaminantes y

Se entiende por contaminación la presencia en el aire, agua o suelo de sustancias o formas de

las personas, y al uso y disfrute de lo que ha sido contaminado.

pueden separar. Malagón (2011)

Contaminación Del Agua

del vino en La Vega Cundinamarca.

El ámbito de intervención con la comunidad trabaja en prevención con grupos en riesgo o

la formulación de esta propuesta.

la resolución del problema

La propuesta es más cercana al proceso de fortalecimiento, donde el poder no es no es un

colectivos. La psicología social comunitaria es participativa y el desarrollo y puesta en marcha

la psicología o de la personalidad de los individuos. Los elementos a tomar en cuenta son la

ubicación geográfica, los datos demográficos, las características socioculturales, la historia de la

mediante diagnósticos participativos.

Igualmente Dada la problemática de la población objetivo la psicología comunitaria nos

La psicología comunitaria presenta una gran cantidad de herramientas donde la misma

una perspectiva fundamentada en la participación de la comunidad en su propia dinámica

social en general), sino también, y principalmente, porque representa un cambio de paradigma