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Código 20573312
Código
Código 20774935
Código:
Grupo: 403022_1
Tutora:
Programa Psicología
Psicología Comunitaria
Mayo 08 de 2019
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Curso: Psicología Comunitaria
Tabla de Contenido
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Curso: Psicología Comunitaria
Introducción
comunidades y frente a ellas, esta ciencia tiene mucho que aportar; tal es el
etapa de formación.
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Curso: Psicología Comunitaria
Objetivos
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
video
Schweitzer,
Rosenbaum, Campos
y Gardi (2002)
desarrollaron un
Cuestionario de
Sentido de
Comunidad; el cual
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Curso: Psicología Comunitaria
2. Promover
actividades que
permitan la relación;
donde los vecinos, se
conocen los unos a los
otros.
3. Motivar la
Participación, donde
los vecinos sean
agentes activos en
actividades sociales
en pro de su
comunidad.
4. Fortalecer el
sentido de
Pertenencia, donde
exista un sentimiento
de unidad entre los
miembros de una
comunidad.
5. Construir
conciencia y práctica
de Apoyo social, es
decir enseñar a que
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Curso: Psicología Comunitaria
las personas se
ayuden mutuamente.
6. Incentivar el
Empowerment o
empoderamiento es
decir que los
miembros de la
comunidad opinen en
lo que respecta a los
asuntos importantes
de su comunidad.
7. Crear estrategias
de Seguridad, es
decir que los vecinos
realicen acciones que
conviertan su
comunidad en un
lugar más seguro
para vivir.
8. Motivar la
Participación
política: es decir que
las personas conozcan
y participen de los
procesos
democráticos de
manera honesta y
transparente.
9. Desarrollar
conciencia y acciones
de Participación
ambiental: por
medio de actividades
que motiven un
cambio positivo en
favor del planeta y la
supervivencia del ser
humano.
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Curso: Psicología Comunitaria
Las anteriores,
considero que son
formas como podría
intervenir la Psicología
comunitaria y por
ende las tareas que
podría desarrollar una
persona que se
desempeña como
profesional en este
campo de la
psicología.
2. ¿Cuántas personas En Gachalá hay 505
en pobreza extrema o familias que a la fecha
condición de hacen parte del grupo
necesidades básicas de personas con
insatisfechas hay en necesidades
nuestro municipio? insatisfechas y solo se
puede beneficiar a
300, por lo tanto, hay
un margen de 205
familias que no
reciben ayuda alguna
de parte de los
programas del
gobierno.
3. Sabemos que la Hay 700 niños en
población infantil es la condición de pobreza
que más sufre estos y solo se puede
flagelos, ¿cuántos atender a 450, los
niños hay que otros no han podido
condición de ser beneficiados,
vulnerabilidad en dados los pocos
Gachalá? recursos del programa
familias en acción
para el municipio.
4. ¿Cuáles considera El mayor logro es que
han sido los mayores por medio del
logros de estos programa se ha
programas, durante el permitido que muchas
tiempo en que usted familias mejoren su
se ha desempeñado calidad de vida, en
en el cargo? especial lo relacionado
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con la educación de
los niños y el sustento
alimenticio para los
adultos mayores.
5. ¿Cree que son No son suficientes, .
suficientes estas debe haber otras
estrategias para estrategias, como el
luchar con la pobreza apoyo a empresas y
o debería microempresas que
implementarse otras puedan brindar
acciones? empleo a la población
pobre del municipio y
así ellos puedan
implementar sus
ingresos y con ellos
poder satisfacer sus
necesidades básicas.
6. Qué otras acciones, El gobierno debe
le gustaría liderar o apoyar al sector
pedir al gobierno empresarial para
nacional para generar empleo, así
garantizar una lucha mismo debe haber
más contundente mayor seguimiento a
contra la pobreza. los incentivos que
reciben los
beneficiarios de modo
tal que hagan buen
uso de los recursos.
Nombre de la problemática Negligencia de algunos padres
de familia o cuidadores con
respecto al cuidado básico de
sus hijos.
Estudiante Diana Cristina Ramírez Hernández
Entrevistado (a) Erika Ramírez Pérez. Ludotecaría
Municipal.
Pregunta Respuesta Formas de
intervención de la
Psicología
Comunitaria
¿Cuál cree Usted que -Bueno la verdad son La comunidad es el
sea la problemática varias las producto de la acción
más visible que se problemáticas que grupal, acción que se
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actividades Ludo-
pedagógicas.
¿Cuáles son las Los papás creen que
problemáticas más esto es una guardería,
evidentes? llevan a sus hijos para
que la profesora les
ayude con las tareas,
les revise los
cuadernos y cuide de
sus hijos en las tarde.
En la ludoteca lo ideal
en que los niños
vayan en compañía de
sus padres o
cuidadores, pero no
cumplen con el
lineamiento nacional
de Ludotecas.
-A parte de esto uno
puede
Evidenciar que no son
niños que están bien,
por ejemplo, llegan
sucios, con hambre.
Etc.
¿Cómo manejan estas -Se implementó un Con el sentimiento de
situaciones, con proyecto con una comunidad se va
quienes se articulan, trabajadora social, de consolidando una
que instituciones los la universidad identificación de las
apoyan? nacional, “plan personas con el
padrino”, una persona espacio en el que
de la Alcaldía o viven, este
entidad pública del sentimiento es
municipio nos fundamental sobre la
colaboran con algunos pertenencia de los
casos de niños y sujetos a un espacio
niñas, los cuales común y por lo tanto
evidencian algún tipo a una misma forma
de maltrato o de vida, que pueda
negligencia por parte producir una
de sus cuidadores. conciencia de
-Se realizan talleres a participación para
padres (de resolver problemas
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Nombre de la Migración
problemática
Estudiante Natalia Vera
Entrevistado (a) Hugo Morales
Pregunta Respuesta Formas de
intervención de la
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Curso: Psicología Comunitaria
Psicología
Comunitaria
1. ¿Qué porcentaje de Cerca de 10.600 Es evidente que es una
migrantes hay en problemática
municipios comunitaria, la
de Cundinamarca? sobrepoblación que ha
generado estas
migraciones y los
problemas
ambientales, sociales,
culturales y de salud.
De esta manera se
encuentra que el
estado puede
intervenir de varias
maneras y buscar un
bienestar social, ahora
bien, no solamente el
estado debe estar en
frente de esto la
comunidad debe ser
solidaria y siempre
buscar la mejor
protección hacia los
individuos.
Para ello considero
que debe haber
planes de.
1. Refugios de paso
que aseguren la
protección de las
familias por un
tiempo.
2. Promover el
estudio y el
trabajo de forma
legal.
3. Realizar talleres
de participación
entre la
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comunidad
conocer sus
necesidades
entre sí.
4. El apoyo social y
comunitario
entre
poblaciones que
tienen la misma
problemática.
5. Participación de
talleres
culturales y
ecológicos que
promueva el
trabajo en
equipo.
6. Que puedan
tener voz y voto
siempre y
cuando sea un
beneficio para
nuestra
sociedad.
afectación
socioeconómica en
sus actividades.
4. ¿Qué De manera positiva la Esto se puede tomar
consecuencias ve integración como una mejora
positivas y negativas? intercultural y para nuestro país a
multidisciplinar. pesar de que los
individuos no sean
De manera negativa
propiamente de cada
la presión
municipio el sentido
demográfica.
de pertenencia que se
encuentra es en la
mayoría se sienten
vinculados por
nuestra comunidad y
participan en grupos
tanto urbanos como
rurales.
5. ¿Cree que se puede No se puede acabar Esta es una de los
acabar con la pero si organizar puntos donde se
migración? debido al plan de puede mejorar las
ordenamiento condiciones
territorial y a su vez territoriales.
es controlado
Debemos tener en
cuenta que la
migración es a nivel
mundial y que
también se puede
definir de manera de
unión social, como la
interrelación de
conocimientos,
culturas y relaciones
personales.
6. Que tipos de En nuestro caso Cota Vemos que hay una
programas culturales cuenta con una casa ayuda comunitaria de
conoce para los de la Cultura donde desarrollo e igualdad
migrantes? los cursos son donde se fomenta al
gratuitos. ser humano en su
desarrollo general
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dentro de una
sociedad.
Tabla de Autoevaluación
Tabla de Autoevaluación
Conclusiones
Referencias Bibliográficas