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EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El conocimiento científico no necesita justificación
sino validación y demostración. "Lo que nos hace
pensar" (1998), Jean-Pierre Changeux
CONOCIMIENTO
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la
realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales
tenemos certeza de que son verdaderas.
El conocimiento presenta
tres elementos principales:
el sujeto, la imagen y el
objeto. Visto por el lado del
sujeto, el fenómeno del
conocimiento se acerca a la
esfera psicológica; por la
imagen con la lógica y por el
objeto con la ontología.
cognocible Cognocente
Es, pues, el sujeto quien determina la relación con el objeto, y por tanto determina
esa actividad de conocer y puede entrar en relación con el objeto de diferentes
maneras, lo cual hace que la actividad de conocer fluctúe entre el conocimiento
vulgar y el conocimiento científico.
El hombre de ciencia busca que su conocimiento sea más que el simple ver del
hombre de la calle; por ello logra con su conocimiento diferentes interpretaciones de
la realidad, y entre más profundo sea su conocer más puede lograr modificar la
realidad.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
CONOCIMIENTO
VULGAR CIENTÍFICO
El conocimiento científico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle
un significado con sentido a la realidad.
CONOCIMIENTO
MODIFICA
LA REALIDAD
El esquema anterior nos indica cómo el hombre de ciencia, a medida que busca el
sentido de la realidad y presenta sus explicaciones, logra que a partir de ellas se
cambie el conocimiento que se tiene de la realidad y, al lograrlo, diremos
analógicamente que se cambia la realidad.
Cuando analizamos qué hace el hombre de ciencia para llegar a interpretarlos
fenómenos de la realidad, nos encontramos que su forma de producir su
conocimiento es como sigue:
CONOCIMIENTO R
E
OBSERVA A
L
DESCUBRE I
EXPLICA D
A
PREDICE D
Tipos de conocimientos.
A. Conocimiento Común – vulgar - empírico
Empírico en la Antigüedad clásica, tanto para los griegos como para los romanos,
se refiere a médicos, arquitectos, artistas y artesanos en general, que consiguen sus
habilidades de la experiencia dirigida hacia lo útil y técnico, en contraposición al
conocimiento teórico concebido como contemplación de la verdad al margen de
cualquier utilidad.
El conocimiento empírico se desprende de la experiencia y a través de los sentidos.
Es el conocimiento que le permite al hombre interactuar con su ambiente; es
generacional, sin un razonamiento elaborado, ni una crítica al procedimiento de
obtención ni a las fuentes de información. El conocimiento encuentra su validez
en su relación con la experiencia; significa que la experiencia es la base de todos
los conocimientos no solo en cuanto a su origen sino también en cuanto a los
contenidos del mismo.
B. Conocimiento científico
El conocimiento científico es conocimiento probado... Las teorías científicas se
derivan de los hechos de la experiencia adquirida mediante la observación y la
experimentación.... La ciencia se basa en lo que podemos ver, oír, tocar... El
conocimiento científico es conocimiento fiable porque es objetivamente probado.
Es positivo. Significa que los datos obtenidos de una manera controlada son
siempre buenos datos, aunque vallan en contra de las hipótesis de algún
científico. Por ello se dice que no existen experimentos fracasados.
Los datos del conocimiento son independientes del propósito por los que
fueron estudiados y obtenidos. Ningún buen fin justifica cualquier dato. En
relación a esto, los datos
C. Conocimiento filosófico.
El conocimiento filosófico, es una peculiar forma de saber: el que es racional,
sistemático y crítico. El ser humano observa lo que le rodea, maravillado y
extrañado, pero por primera vez convencido de la existencia de una explicación
racional común a todos los hombres capaz de desvelar el orden y el sentido oculto
de todo ello. Se abandonan las explicaciones mitológicas de la realidad y se
sustituyen por una explicación propiamente filosófica.
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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
La filosofía se puede considerar una actividad natural al ser humano, pues todo el
mundo se pregunta por las cuestiones más importantes del mundo y del hombre.
Pero definir en qué consiste la filosofía es un auténtico problema, puesto que
todavía no se ha conseguido una respuesta única y satisfactoria.
Las principales características de la actitud filosófica y las que hacen que la filosofía
siga teniendo el mismo valor y actualidad que tuvo en la cultura griega:
Referencia Bibliográfica
Bunge, Mario (1980). La ciencia. Su método. Su filosofía. Buenos Aires, Ediciones Siglo
Veinte.
Klimovsky, Gregorio (1994). Las desventuras del conocimiento científico. Una
introducción a la epistemología. Buenos Aires, A-Z editora.
Tamayo y Tamayo, Mario (2003) El proceso de la Investigación Científica. Editorial
Lumusa. México DF.
Márquez, Omar (2000). El proceso de la investigación en las Ciencias Sociales. Barinas,
Venezuela. UNELLEZ.