Hanna Neumann se le dio el nombre de Johanna von Caemmerer pero siempre fue conocida como

Hanna. Su padre, Hermann Konrad von Caemmerer, habría sido un oficial prusiano tuvo que siguió
la tradición familiar, pero, en cambio, se convirtió en un historiador.Se le concedió un doctorado y,
en 1901, recibió su venia legendi (derecho a la conferencia). Se casó con Katharina Elisabeth
Jordan y tuvieron tres hijos; Hanna era el menor de los niños que tienen un hermano mayor Ernst
(nacido en 1908) y una hermana Dora (nacido en 1910). Hermann von Caemmerer hizo un
excelente comienzo de su carrera académica, pero, por desgracia, murió en 1914 en los primeros
días de la Primera Guerra Mundial I. Además de la tristeza de no saber nunca su padre, Hanna fue
criado en circunstancias difíciles ya que tenía la familia sobrevivir con una pensión de guerra.
Todos los niños tenían que ayudar al hacer dinero extra trabajando en varios momentos.

A la edad de seis Hanna entró en una escuela privada y, dos años más tarde, en 1922, comenzó sus
estudios en el Augusta-Victoria-Schule que era un Realgymnasium para las niñas. El tema que más
le interesa durante sus primeros años en la escuela era la botánica, pero después de la edad de
catorce años que quedó fascinada por las matemáticas. Pasó diez años en esta escuela, donde se
graduó en 1932, pero además de sus estudios se ayudó finanzas de la familia de entrenar a los niños
más pequeños. Durante sus años finales en la escuela iba a pasar hasta quince períodos de
entrenamiento cada semana. A pesar de esta carga extra, sus calificaciones eran excelentes y se
tomaron exámenes en quince temas para sus exámenes finales. Un maestro en la escuela fue una
gran influencia en ella, es decir, [ 7 ]: -
... Fraulein Otto, su tutora y profesora de francés para los dos últimos años. Esta mujer,
que iba a convertirse en un amigo de confianza en los años nazis turbulentos por
delante, con el ejemplo de su fortaleza, el sentido del humor, la tolerancia y la
sabiduría, influido fuertemente en la visión de Hanna, de la gente y los
acontecimientos; su falta de odio y amargura, más que nada, convencido de que Hanna
no tienen lugar, nunca, en las relaciones humanas.

En la Pascua de 1932, Hanna entró en la Universidad de Berlín. Su introducción a las matemáticas

superiores era un curso impartido por Georg Feigl y, además, se le enseñó analítica y la geometría
proyectiva por Ludwig Bieberbach , cálculo diferencial e integral por Erhard Schmidt , y la teoría
de los números por Issai Schur . Bieberbach fue un inspirador, si no organizado, conferenciante y
Hanna casi se convirtió en un geómetra. Sin embargo, a pesar de las matemáticas era su tema
principal, que sigue teniendo una amplia gama de intereses que toman cursos en la física, la
psicología, uno sobre el poeta Dante italiano, y uno en el Derecho Común. También se convirtió en
parte de un grupo de estudiantes de matemáticas, casi todos varios años mayor que ella, que
incluían Werner Fenchel, Kurt Hirsch , Rudolf Kochendörffer, Richard Rado , Helmut Wielandt ,
y Bernhard Neumann . Sin embargo, después de que los nazis llegaron al poder en 1933 se convirtió
en Hanna infeliz. Había empezado una amistad especial con Bernhard Neumann en enero de 1933,
pero en abril, después de que Hitler llegó al poder, se dio cuenta de que desde que era judía que
tuvo que salir del país lo que hizo en agosto de 1933. En la Pascua de 1934 Hanna visitado
Bernhard en Cambridge, Inglaterra, y estaban comprometidos en secreto. Hanna se opone
firmemente a los nazis y fue miembro de un grupo de estudiantes que intentaron proteger a sus
profesores judíos. Le habían dado un trabajo como asistente a tiempo parcial en la biblioteca del
Instituto de Matemáticas, debido a sus excelentes resultados en el primer año de sus estudios, pero
debido a sus acciones anti-nazis, se le dijo que ya no podía tener su trabajo en el Instituto de
Matemáticas.
Una carrera de pregrado de gran éxito significaba que Hanna quería continuar a estudiar para un
doctorado. Sin embargo, se le dijo que si lo hacía iba a ser examinado por un examinador que
cuestionan ella en sus puntos de vista políticos, lo que requiere su apoyo a la causa nazi. Para evitar
esto, ella tomó el examen de Estado, más destinados a quienes tengan la intención de convertirse en
maestros Gymnasium, en 1936. Luego fue aceptado como estudiante de investigación en Göttingen,
donde Helmut Hasse fue asignado a ser su director de tesis. Entre tomar el examen de Estado en
1936 y el verano de 1937 cuando se trasladó a Göttingen, Hanna tomó un trabajo como estadístico
en un instituto de la economía militares. Su investigación en Göttingen fue bien, disfrutaba de la
vida social, jugando sobre todo al ajedrez, pero ella se hizo cada vez más preocupados por la
situación política. Ella era muy perturbada cuando Hitler declaró Austria una parte de Alemania en
la Anschluss de marzo de 1938. Cuando Hitler declaró su decisión de destruir Checoslovaquia a
finales de mayo, Hanna se dio cuenta de que si se quedaba en Alemania para completar su
doctorado podría ser de muchos años antes de que ella sería capaz de casarse con Bernhard. Ella
decidió abandonar sus estudios en Göttingen y, en julio de 1938, ella viajó a Inglaterra para reunirse
con Bernhard [ 7 ]: -
Hanna no albergaba ninguna amargura o resentimiento contra Alemania y más tarde
disfrutar de una serie de visitas allí. Los primeros años en Gran Bretaña estaban lejos
de ser fácil, sin embargo, vio el comienzo de su familia, y el comienzo de la
investigación productiva. Hanna y Bernhard sentían que no podían casarse
abiertamente hasta que sus padres estaban a salvo de posibles represalias.

Hanna y Bernhard se casaron en secreto el 22 de diciembre de 1938 en la oficina de registro local

en Cardiff, donde Bernhard trabajaba como profesor. A principios de 1939 se establecieron casa en
Cardiff una vez que los padres de Bernhard habían logrado salir de Alemania y unirse a
ellos. Hanna escribió su primer papel en la regla de eliminación que fue publicado en el Diario de
la Sociedad Matemática de Londres en 1940. Derrick Henry Lehmer escribe en un comentario: -
La palabra de eliminación, que se utiliza en el título, se refiere a partidas de ajedrez en
lugar de para el proceso algebraica familiar. Una regla a menudo se utiliza para
determinar el ganador de dos equipos de ajedrez es la siguiente: Cada juego ganado o
dibujado por un miembro de un equipo que cuenta 1 punto, cada juego perdido el
recuento 0 , para la puntuación total del equipo. El equipo con la puntuación más alta
gana el partido, pero si ambos equipos tienen la misma puntuación, el equipo que
perdió en el último juego no dibujado gane el partido. El problema aquí considerado es
el de pre-asignación de pesos positivos a cada juego de manera que las puntuaciones
totales, así modificadas, se selecciona el equipo ganador de acuerdo a la regla anterior.

Después comenzó la Segunda Guerra Mundial, Hanna y Bernhard se clasificaron como extranjeros
'' menos restringidas que les permitió continuar su vida sin problemas. Sin embargo, después de que
el ejército británico fue evacuado de Dunkerque a principios de junio de 1940, a todos los
extranjeros se les prohibió el sur de Gran Bretaña y esto significaba que no se les permitió seguir
viviendo en Cardiff. Ellos optaron por trasladarse a Oxford para que poder mantener el contacto con
la vida universitaria. Bernhard fue internado durante unos meses, tras lo cual fue reclutado en el
ejército, y Hanna se matriculó en Oxford para estudiar para un doctorado bajo la supervisión de
Olgar Taussky-Todd . Su primer hijo, Irene, había nacido en Cardiff y su segundo hijo, Peter, nació
en Oxford. Alojamiento en Oxford demostrado una gran dificultad, en parte debido a que ahora
tenía dos niños pequeños, sino también porque tenía que competir con muchas personas que se
trasladaron a Oxford para escapar de los bombardeos de Londres. Después de una serie de estancias
de corta duración en las habitaciones, que decidió vivir en una caravana:
Alquiló una caravana y consiguió el permiso de un hortelano para aparcar en su
granja. También, como era necesario tuvo que declaró 'habitaciones' aprobados por la
Delegación de Atención de Oxford Alojamientos. Fue entonces que la tesis fue en gran
parte escrito; en una caravana de las velas. La tipificación se realizó en una mesa de
juego por un pajar cuando el tiempo lo permitía.

La tesis de Hanna estaba en los subgrupos de productos libres de grupos con subgrupo amalgamado,
generalizar el Kurosh teorema subgrupo (demostrado en la década de 1930), que describe los
subgrupos de un producto libre de grupos. Hanna Neumann completó el trabajo en su tesis para el
verano de 1943 y doctoró después de la tesis fue examinado por Philip Hall y Henry Whitehead en
abril de 1944. En ese momento Hanna había sido capaz de volver a Cardiff. Ella publicó los
resultados de su tesis en dos publicaciones generalizadas productos libres con subgrupos de
amalgama (1948, 1949) publicado en el American Journal of Mathematics . Estos fueron los
principales artículos 35 y 49 páginas respectivamente.
Después de Bernhard fue desmovilizado del ejército a principios de 1946, fue nombrado para una
cátedra en Hull. Su tercer hijo, Barbara, había nacido en Cardiff y su cuarto hijo, Walter, nació poco
después de llegar a Hull. Hanna fue designado como Profesor Adjunto Temporal en Hull y enseñó
allí durante doce años, llegando a la posición de profesor titular. Bernhard, sin embargo, había sido
designado como profesor en Manchester en octubre de 1946 por lo que durante muchos años sólo se
veían los fines de semana. En 1951 su quinto hijo, Daniel, nació. Mencionemos en este punto un
papel muy importante que escribió en colaboración con su marido y Graham
Higman titulado Incorporación de teoremas para grupos publicado en el Diario de la Sociedad
Matemática de Londres en 1949. Es en este trabajo que la construcción ya conocida se introdujo un
llamado HNN-extensión.
En 1958, Hanna fue capaz de unirse a Bernhard en Manchester cuando fue nombrada como
profesora en la universidad de Manchester de Ciencia y Tecnología (UMIST). Pronto fue ascendida
a profesora titular. El año 1961-1962 que pasó con Bernhard en el Courant Institute en Nueva York,
donde fue un científico de investigación de visita. Sus tres hijos ellos y Peter Neumann
acompañados, para entonces un estudiante en Oxford, se unieron a los esfuerzos de investigación de
sus padres. El resultado fue el importante papel productos y variedades de grupos de la guirnalda
escritos conjuntamente por Bernhard, Hanna y Peter Neumann. Mientras estaban en Nueva York
llegó la invitación para los dos para configurar las matemáticas en la Universidad Nacional de
Australia. En agosto de 1963 Hanna y Bernhard fueron a Australia, donde iba a pasar el resto de su
carrera. Ella fue nombrada por primera vez a un número de lectores y luego a la silla de las
matemáticas puras en la Escuela Universitaria de Estudios Generales el 1 de abril de 1964. En 1971
se llevó a cabo una gira de conferencias de Canadá. Tras ejercer como profesor en varias
universidades Hanna llegó a la Universidad de Carleton, Ottawa. No se enfermó, fue admitida en el
hospital y rápidamente cayó en coma. Ella murió de un aneurisma cerebral, dos días después sin
recobrar el conocimiento.
Hanna Neumann es más conocida por su trabajo en las variedades de grupos y presentó un
documento titulado Las variedades de los grupos en la Conferencia Internacional sobre la Teoría de
Grupos, celebrada en Canberra en 1965 (que era uno de los principales organizadores de la
conferencia). Ella escribe en la introducción de ese documento: -
Las variedades pueden ser consideradas como categorías especiales, con las álgebra
de un cierto tipo como objetos y mapeo operación de preservación como morfismos.El
papel de las variedades de álgebra universal o teoría de la categoría no es nuestra
preocupación aquí; estamos interesados en variedades de sólo los grupos, para la
información sobre los grupos que permite su estudio. Lo que sigue es un estudio de los
problemas y resultados previos a las investigaciones actuales, ya que son conocidos por
el autor.

Su libro Las variedades de grupos (1967) se convirtió rápidamente en un clásico. Ian D Macdonald
escribe en un comentario: -
Variedades de grupos han atraído considerable atención en los últimos años, tanto
como herramientas para la aplicación de la teoría de grupos y en la categoría similar a
los objetos de interés por derecho propio, aunque algunos de los libros de texto
existentes dedican un espacio a ellos. En esta monografía, el lector encontrará una
explicación coherente del sujeto, la consolidación de un cuerpo sustancial de los
resultados de trabajos de investigación y la incorporación de muchos de los nuevos
teoremas o al menos no publicados (y pruebas) a la que el autor ha tenido acceso.... el
autor ha escrito un libro de primer nivel. La presentación es lúcida y minuciosa sin ser
pedante, y esto, combinado con una selección juiciosa, de clasificación y la asimilación
de los hechos, hace que sea un placer de leer.

Kenneth Fowler describe el interés de Hanna en la enseñanza: -

Hanna era una maestra nata. Hizo ideas abstractas accesibles a través de ejemplos
concretos y demostró que las matemáticas se podrían aplicar a muchas empresas
humanas. Unos meses después de convertirse en profesora, dio una serie de cursos a
los maestros de escuela secundaria y participó en debates sobre nuevos planes de
estudio para estudiantes de nivel superior. En 1966 fue elegida vicepresidenta de la
Asociación Australiana de Profesores de Matemáticas. Convencidos de que la
educación matemática en Australia estaba a la zaga del resto del mundo en un grado
alarmante', trabajó duro para rectificar el problema y se hizo un compañero (1970) del
Colegio Australiano de Educación. Se desempeñó como decano de estudiantes en la
ANU en 1968 - 69.

Una carta de dos de sus estudiantes, publicado después de su muerte, muestra su carácter:
Vamos a recordar su no sólo como un matemático, que era un amigo que siempre tenía
un oído comprensivo para cualquier estudiante, y nunca estaba demasiado ocupado.
Siempre vamos a extrañar su enorme dedicación y sinceridad, y la amabilidad de su
presencia.

Fowler describe tanto su carácter y aficiones:

Una mujer humilde, amante de la paz, cálido, entusiasta, inspirador y lleno de energía,
que tenía un don para los idiomas. Sus hobbies son el ciclismo, la botánica y la
fotografía.
De hecho, ella combina dos de sus intereses, tomando fotografías de flores y árboles, tomadas con
una cámara que compró con los derechos ganados de Variedades de Grupos.
Entre las numerosas distinciones que recibió por su contribución podemos mencionar, en particular,
su elección para una beca de la Academia Australiana de Ciencias en de marzo de el 1969.