Emprendimiento Noveno 2 Periodo 1 PDF

Fundación Colegio Militar Inocencio Chincá
Educación con calidad

Preescolar, Básica, Media, Aprob. Resolución No 71-0848 del 25 de Marzo de 2011 de la Secretaria de Educación Municipal.
Licencia de Funcionamiento como Colegio Militar, Resoluc. 0530 Enero 29 de 1993 del Ministerio de Defensa Nacional
FUNDACIÓN COLEGIO MILITAR INOCENCIO CHINCÁ

PLAN DE ACCIÓN PEDAGÓGICA DEL ÁREA EMPRENDIMIENTO Y COOPERATIVISMO Nº 02
1. IDENTIFICACIÓN
Grado: noveno Docente: Nini Johana Rincón Ruiz
Área de Formación: Emprendimiento y Asignatura: Emprendimiento y Cooperativismo

Cooperativismo
Período académico: 2° periodo Intensidad horaria semanal: 1 hora
Duración de la guía (en horas) 7 horas

Estándares: Componentes:
✓ Comprendo la importancia de los sistemas Pensar como emprendedor

financieros en la economía de un país Pensar en el entorno
Pensar en la empresa
Desempeño: Competencia:
✓ Identifica las necesidades de su entorno COMPETENCIAS DEL ÁREA

✓ Propone unidades de negocio que solucionen las Cognitivas
necesidades de su entorno Creativas
Socializadoras
✓ Identifica las mejores ideas empresariales
Gestionadoras
utilizando diferentes técnicas
✓ Constata los conceptos de mercadeo en las COMPETENCIAS CIUDADANAS
unidades de negocio de la ciudad 1. Conozco y utilizo estrategias creativas para solucionar
conflictos.
2. Analizo críticamente los conflictos entre grupos, en mi
barrio, vereda, municipio o país.
3. Conozco, analizo y uso los mecanismos de participación
ciudadana.
4. Participo en la planeación y ejecución de acciones que
contribuyen a aliviar la situación de personas en
desventaja.
5. Comprendo el significado y la importancia de vivir en
una nación multiétnica y pluricultural.
6. Comprendo que la discriminación y la exclusión pueden
tener consecuencias sociales negativas como la
desintegración, de las relaciones entre personas o
grupos, la pobreza o la violencia.
COMPETENCIAS LABORALES
1
"UNION CULTURA Y DISCIPLINA ES NUESTRO LEMA - FORMAR SERES HUMANOS DE BIEN ES NUESTRA MISION"
1. Escucho la información, opinión y argumentos de otros
sobre una situación.
2. Identifico las personas afectadas por los problemas
3. Cumplo las normas de comportamiento definidas en un
espacio dado.
4. Comprendo el impacto de las acciones individuales frente
a la colectividad.
5. Identifico las tareas y acciones en las que los otros son
mejores que yo.
6. Recolecto y utilizo datos para resolver problemas
tecnológicos sencillos.
7. Invento soluciones creativas para satisfacer las
necesidades detectadas
2. INTRODUCCIÓN
Vivir la vida de nuestros sueños puede ser la mayor realización que podemos alcanzar. Nuestros sueños nos
ayudan a generar nuestras metas, y por ello debes luchar por tus sueños y aprender a definirlos para que
nuestras acciones estén siempre encaminadas hacia ellos. En el camino aparecerán dificultades, pero si
tenemos clara siempre la meta final como punto al que nos dirigimos, nos encontraremos enfocados hacia lo
que verdaderamente deseamos.
3. ELEMENTOS DIDÁCTICOS DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial:
¿Qué es el sistema financiero?
El sistema financiero se encarga de mediar entre aquellas personas que no gastan todo su ingreso (tienen
excedentes de dinero) y los que gastan más de lo que tienen (necesitan esos recursos para financiar sus
actividades de consumo o inversión como abrir un negocio, comprar casa propia, etc.).
El sistema financiero permite que el dinero circule en la economía, que pase por muchas personas y que se
realicen transacciones con él, lo cual incentiva un sin número de actividades, como la inversión en proyectos
que, sin una cantidad mínima de recursos, no se podrían realizar, siendo esta la manera en que se alienta toda
la economía.
Para lograr su objetivo el sistema financiero necesita de tres elementos básicos:
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Las instituciones financieras
Se encargan de actuar como intermediarias entre las personas que tienen recursos disponibles y las que
solicitan esos recursos. Hay diferentes tipos de intermediarios financieros, dependiendo de la actividad que
se vaya a llevar a cabo: existen los inversionistas institucionales como las compañías de seguros, los fondos
de pensiones o los fondos mutuos; los intermediarios de inversión, que son instituciones que atraen dinero u
otro tipo de recursos de pequeños inversionistas y los invierten en acciones o bonos formando portafolios de
inversión; y finalmente, las instituciones de depósito, de las cuales los bancos son el tipo más conocido.
En este punto también se pueden incluir las instituciones que se encargan de la regulación y el control de los
intermediarios financieros, ejemplos de estos, en Colombia, son la Superintendencia Bancaria, el Banco de la
República, etc.
Los activos financieros

Son las herramientas (títulos) que utiliza el sistema financiero para facilitar la movilidad de los recursos. Estos
constituyen un medio de mantener riqueza para quienes los poseen y un pasivo para quienes lo emiten. Un
ejemplo puede ser una cuenta de ahorros, este producto supone una forma de mantener la riqueza del cliente
(poseedor) y al mismo tiempo representa un pasivo para el banco (emisor).
Los activos financieros pueden ser generados por el sector público (bonos, letras del tesoro, entre otros), o
por el sector privado (obligaciones, fondos de inversión, entre otros).
El mercado financiero
Es el lugar, mecanismo o sistema electrónico en el que se realizan los intercambios de activos financieros y se
definen sus precios. La finalidad del mercado financiero es poner en contacto oferentes y demandantes.
3.2 Actividades de Aprendizaje:
INVERSIONISTAS INSTITUCIONALES
Término utilizado en finanzas, bancos, títulos y valores financieros. Son los bancos, Sociedades Financieras,
compañías de seguros, entidades nacionales de reaseguro y administradoras de fondos autorizados por ley.
También tienen este carácter las entidades que señala la Superintendencia de Valores y Seguros, mediante
una norma de carácter general, siempre que se cumplan las siguientes condiciones copulativas: que el giro
principal de las entidades sea la realización de inversiones financieras o en activos financieros, con fondos de
terceros, y que el volumen de transacciones, naturaleza de sus activos u otras características, permita calificar
de relevante su participación en el Mercado.
INVERSIONISTAS INSTITUCIONALES
Son personas jurídicas que invierten fondos que no son de su Propiedad, sino que de las múltiples personas
que les han confiado la administración de estos fondos.
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Las administradoras de fondos de pensiones, las compañías de seguros, los fondos mutuos y los fondos de
Inversión son inversionistas institucionales.
Los inversionistas institucionales están sujetos a las normas que fija la autoridad y aplican políticas que dan
más estabilidad a los mercados financiero
3.3 Actividades de elaboración de conocimiento:
Intermediarios financieros ¿Quiénes son y qué hacen?
Los intermediarios financieros son los que, como su nombre lo indica, actúan como puente en las
operaciones entre los distintos participantes del mercado.
Qué son los intermediarios financieros
Se entiende por intermediarios financieros aquellas empresas cuya tarea consiste en recoger el ahorro de las
familias y empresas y prestárselo a otras familias, empresas o a las administraciones públicas.
Quiénes son los intermediarios financieros
Hay una gran variedad de intermediarios financieros, pero posiblemente se pueden calificar en tres grandes
grupos: bancarios, mercados de títulos y compañías de seguro.
Los intermediarios financieros son empresas cuyo negocio principal es proporcionar a los clientes ciertos
productos y servicios financieros que no se pueden obtener de manera más eficiente mediante transacción
directa en los mercados de valores. Entre los tipos de intermediarios están bancos, compañías de inversión
y compañías de seguros. Sus productos incluyen cuentas de cheques, préstamos, hipotecas, fondos de
inversión y una amplia gama de contratos de seguros.
Intermediarios financieros monetarios y no monetarios y bursátiles
Los intermediarios financieros monetarios se diferencian de los no monetarios en que los primeros (banca
comercial) tienen al medio de cambio, el dinero, como parte de sus obligaciones (sus pasivos); mientras que
los intermediarios financieros no monetarios (bancos mutualistas de ahorro, compañías de seguros, banca
de inversión y fomento) no tienen como pasivo al dinero, pero cuentan con todo tipo de valores para llevar
a cabo la intermediación financiera. Sus actividades y forma de regulación son diferentes.
Los intermediarios financieros monetarios reciben en depósito los excedentes de las unidades superavitarias,
generalmente en forma de depósitos a la vista o depósitos a plazo, los mismos que son parte del medio
circulante de un país, por lo que están sujetos a la política monetaria conducida por la banca central. En su
regulación también puede intervenir la autoridad hacendaria mediante algún organismo especializado
(comisión bancaria, superintendencia bancaria). Los depósitos a la vista y a plazo pueden ser utilizados para
la creación del crédito bancario, que en general conforma la mayor parte de la formación interna de capital
de un país.
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Por otro lado, los intermediarios financieros no monetarios prestan otro tipo de servicios y en general
ofrecen una variedad de valores. Su intermediación en activos u obligaciones financieras se realiza sin crear
o afectar el acervo monetario en la economía, y en general están regulados por organismos especializados
de la autoridad hacendaria (comisiones de seguros, agencias regulatorias especiales según el tipo de
intermediarios).
Los intermediarios bursátiles son una categoría aparte. Los valores que ellos crean y negocian
primordialmente se convierten en capital empresarial o endeudamiento de las empresas o el gobierno. Como
los valores bursátiles no son sus propios pasivos (como por ejemplo los depósitos para la banca o las primas
de las compañías de seguros), su regulación queda fuera de las autoridades monetarias (las cuentas que los
intermediarios bursátiles manejan para sus clientes no son parte de la oferta monetaria) o de las agencias
regulatorias de los intermediarios no monetarios. Sus actividades son reguladas por organismos
especializados de la autoridad hacendaria, comisiones de valores, comisiones de futuros, etcétera.
Funciones de los intermediarios financieros
De acuerdo con Fabozzi, Modigliani y Ferri la contribución más importante de los intermediarios es un flujo
de fondos, continuo y relativamente barato, de los ahorradores a los usuarios finales o inversionistas.
Los intermediarios financieros desempeñan el papel básico de transformar activos financieros, que son
menos deseables para gran parte del público; en otros activos financieros, sus propios pasivos son
mayormente preferidos por el públi-co. Esta transformación involucra al menos, una de cuatro funciones
económicas:
(1) proporcionar intermediación de vencimiento,
(2) reducción del riesgo por me-dio de la diversificación,
(3) reducción del costo de contratación y del procesa-miento de información y
(4) proporcionar un mecanismo de pago.
las funciones de los intermediarios financieros en una economía, desde un punto de vista más general,
son:
• Producir información ex ante sobre posibles inversiones y asignaciones de capital.

• Monitorear inversiones y examinar la calidad del gobierno corporativo luego de proveer
financiamiento.
• Facilitar la comercialización, la diversificación y la administración del riesgo.
• Movilizar y combinar ahorros.
• Facilitar el intercambio de bienes y servicios.
Y añade que la simple inspección de estas funciones sugiere, a priori, que la existencia de un sistema
financiero es fundamental para garantizar el crecimiento económico de un país. Pero sorprendentemente,
el debate económico no ha dado su última palabra al respecto. Al menos en parte, se trata de un problema
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de causalidad: no está lo suficientemente claro si es el sistema económico el que beneficia el crecimiento o
si, por el contrario, el desarrollo financiero es el resultado del crecimiento económico. Aunque
aparentemente trivial, este problema es fundamental. Al igual que cualquier análisis de carácter económico,
la importancia de la causalidad reside en sus consecuencias en términos de política económica. Si la evidencia
concluye que los sistemas financieros son importantes para el crecimiento económico, entonces sería
deseable el diseño de un sistema financiero sólido y confiable. Por el contrario, esto no sería necesario en el
caso en el que el sistema financiero sea simplemente el producto del desarrollo económico alcanzado por un
país.
3.4 Actividades de expresión y socialización del conocimiento:
Instituciones De Deposito Actividades Y Características
Las instituciones de depósito incluyen bancos comerciales (o simplemente bancos), asociaciones de ahorro y
préstamo (S&L), cajas de ahorro y uniones de crédito. Todas son intermediarios financieros que aceptan
depósitos. Estos depósitos representan los pasivos (deudas) de la institución receptora del depósito. Con los
fondos obtenidos por medio de los depósitos y otras fuentes de fondos, las instituciones de depósito hacen
préstamos directos a diversas entidades e invierten en valores. Su ingreso es derivado de dos fuentes: el que
se genera por los préstamos que hacen y por los valores que compran y, por cuotas.
Es común hacer referencia a las S&L, cajas de ahorro y uniones de crédito como "thrifls", que son tipos
especializados de instituciones de depósito. Tradicionalmente, a los thrifts no se les ha permitido aceptar
depósitos transferibles mediante cheques (negociables) o, más comúnmente conocidas, cuentas de cheques.
En vez de ello han obtenido los fondos ante todo recogiendo gota a gota los ahorros caseros. Sin embargo,
desde principio de los ochenta se les ha permitido a los thrifts ofrecer depósitos negociables, que son
completamente equivalentes a las cuentas de cheques aunque tienen un nombre diferente (cuentas NOW,
share drafts). Por ley, las inversiones que se les permite hacer a los thrifts han estado mucho más limitadas
que las que se les permiten a los bancos. Sin embargo, la legislación reciente ha expandido el rango de
inversiones permitidas a los thrifts para que puedan competir efectivamente con los bancos. ;
Las instituciones de depósito están altamente reglamentadas, debido ai papel tan importante que juegan en
el sistema financiero del país. Las cuentas de depósito son el principal medio que usan los individuos y las
entidades comerciales para hacer pagos, y la política monetaria del gobierno es implementada por medio del
sistema bancario. Debido a su papel, a las instituciones de depósito se les proporcionan privilegios especiales,
tales como el acceso a un seguro federal sobre depósitos y el acceso a una entidad gubernamental que
proporciona fondos para liquidez o para necesidades de emergencia. Por ejemplo, el capital de la mayoría de
las instituciones de depósito está actualmente asegurado hasta por $100,000 por cuenta. Posteriormente en
este capítulo daremos ejemplos sobre la manera en que las instituciones de depósito tienen acceso a fondos
de emergencia.
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En este capítulo veremos las instituciones de depósito, la naturaleza de sus pasivos, en donde invierten sus
fondos y la forma en que están reglamentadas. Antes de examinar a las instituciones específicas,
comenzaremos con un panorama del problema de activos y pasivos que debe manejar una institución de
depósito. PROBLEMA ACTIVO/PASIVO EN INSTITUCIONES DE DEPÓSITO
El problema activo/pasivo que enfrentan las instituciones de depósito es bastante imple de explicar, aunque
no necesariamente fácil de resolver. Una institución de depósito busca ganar una diferencia positiva entre los
activos en que invierte (préstamos y valores) y el costo de sus fondos (depósitos y de otras fuentes). A esta
diferencia se le conoce como diferencia ríe ingreso o margen. La diferencia de ingreso debe permitir que la
institución satisfaga sus gastos de operación y gane un rendimiento adecuado sobre su capital.
Al generar la diferencia de ingreso una institución de depósito enfrenta varios riesgos. Éstos incluyen el riesgo
de crédito, riesgo ríe reglamentaciones y riesgo de fondos (o tasa de interés). El riesgo de crédito, también
llamado riesgo por incumplimiento se refiere a que un prestatario no cumpla una obligación de préstamo con
las instituciones de depósito, o que el emisor de un valor que tienen las instituciones de depósito no cumpla
con sus obligaciones. El riesgo de reglamentación se refiere a que las autoridades pertinentes cambien las
reglas en forma tal que impacten desfavorablemente los ingresos de la institución.
Riesgo de fondos
El riesgo de fondos puede ser mejor explicado con un ejemplo. Supongamos que una institución de depósito
consigue $100 millones emitiendo una cuenta de depósito con vencimiento a un año y accediendo a pagar
una tasa de interés del 7%. Ignorando por el momento el hecho de que la institución de depósito no puede
invertir toda esta cantidad debido a los requerimientos de reservas que trataremos posteriormente en este
capítulo, supongamos que los $100 millones son invertidos en un valor del gobierno de Estados Unidos que
vence en 15 años, pagando una tasa de interés de 9%. Puesto que los fondos son invertidos en un valor del
gobierno de Estados Unidos, no hay riesgo de crédito en este caso.
Parecería a primera vista que la institución de depósito ha conseguido una diferencia del 2% (9% menos 7%).
Lamentablemente esta diferencia puede ser contada solamente para el primer año, ya que en lósanos futuros
dependerá de la tasa de interés que la institución tenga que pagar a los depositarios para reunir $100 millones
después de que venza el depósito a un año. Si las tasas de interés declinan, la diferencia se incrementará,
debido a que la institución de depósito ha asegurado la tasa del 9%. Sin embargo, si la tasa de interés se eleva,
la diferencia de ingreso declinará. De hecho, si esta institución de depósito debe pagar más del 9% a los
depositantes durante los 14 años siguientes, la diferencia será negativa. Esto es, le costará más el financiar los
valores del gobierno que lo que ganará con los fondos invertidos en esos valores.
En nuestro ejemplo, la institución de depósito pidió prestado a corto plazo (por un año) y prestó a largo
plazo (invirtió por 15 años). Esta política se beneficiará con un descenso en las tasas de interés, pero se
perjudicará si se elevan. Supongamos que la institución pudiera haber pedido fondos prestados por 15 años
al 7% y los hubiera invertido en un valor del gobierno de Estados Unidos, con vencimiento a un año ganando
7
el 9%, pidiendo prestado a largo plazo (15 años) y prestando a corto plazo (1 año). Una elevación en las tasas
de interés beneficiaría a las instituciones de depósito, debido a que podrían reinvertir lo procedente del
valor del gobierno con vencimiento
3.5 Actividades de retroalimentación:
¿Para qué sirven los bancos?
En los últimos días, los periódicos y las televisiones están repletos de noticias sobre la delicada situación de
los bancos españoles. Una y otra vez se repiten frases como: “hemos vivido por encima de nuestras
posibilidades” y “la economía sólo se recuperará cuando el crédito vuelva a fluir”.
¿Qué hace un banco? Un banco recoge depósitos y concede préstamos.
¿Por qué los bancos son importantes para la economía?
Los bancos son importantes para la economía porque canalizan el dinero “que está parado” (los depósitos)
hacia personas que lo utilizarán en alguna actividad.
Imaginemos que yo quiero fundar el mejor blog en castellano. Necesito dinero para pagar a un diseñador web,
comprar anuncios en Google y contratar a siete masajistas que alivien la tensión que mi éxito genera. Para
eso, pido un préstamo al banco que devolveré en 3 años.
Si mi negocio funciona, todo el mundo sale ganando. Yo, porque no hubiese podido abrir mi web sin el
préstamo. Los ahorradores obtienen ciertos intereses por tener su dinero en el banco. El banco gana porque
los intereses que yo pago por el préstamo son mayores que los que el banco paga a sus clientes. También
ganan el resto de los ciudadanos porque la web genera puestos de trabajo y nuevos impuestos.
Los bancos son “el sistema circulatorio” de una economía: canalizan los recursos inutilizados hacia nueva
actividad económica. Un sistema financiero que funcione bien es esencial para una economía próspera.
4. RECURSOS BÁSICOS PARA EL APRENDIZAJE

Cuaderno
Video beam
Guía
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.asobancaria.com/sabermassermas/que-es-el-sistema-financiero/
https://www.clubensayos.com/Negocios/Instituciones-De-Deposito-Actividades-Y-
Caracteristicas/627198.html
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6. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
SEMANA NO. FECHA: ACTIVIDAD

Actividades de Reflexión inicial: que es el sistema
Semana No. 1 9 de abril al 13 de abril
financiero
Actividades de Reflexión inicial: que es el sistema
Semana No. 2 16 abril al 20 abril
financiero
Actividades De Aprendizaje: Inversionistas Institucionales
Semana No. 3 23 abril al 27 de abril
Actividades de elaboración de conocimiento:

Semana No. 4 30 abril al 4 de mayo Intermediarios financieros ¿Quiénes son y qué hacen?
Actividades de elaboración de conocimiento:

Semana No. 5 7 mayo al 11 de mayo
Intermediarios financieros ¿Quiénes son y qué hacen?
Actividades de expresión y socialización del conocimiento:
Semana No. 6 14 de mayo al 18 de mayo Instituciones De Deposito Actividades Y Características
Actividades de expresión y socialización del

Semana No. 7 21 mayo al 25 mayo conocimiento: Instituciones De Deposito Actividades Y
Características
Actividades de retroalimentación: ¿Para qué sirven los
Semana No. 8 28 mayo al 1 junio
bancos?
4 junio al 8 junio Semana de evaluaciones
Semana No. 9
11 junio al 15 de junio Semana de nivelaciones

Semana No. 10
9

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Período académico: 2° periodo Intensidad horaria semanal: 1 hora

Duración de la guía (en horas) 7 horas

✓ Comprendo la importancia de los sistemas Pensar como emprendedor

✓ Identifica las necesidades de su entorno COMPETENCIAS DEL ÁREA

3. ELEMENTOS DIDÁCTICOS DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

¿Qué es el sistema financiero?

Para lograr su objetivo el sistema financiero necesita de tres elementos básicos:

Los activos financieros

3.2 Actividades de Aprendizaje:

3.3 Actividades de elaboración de conocimiento:

Intermediarios financieros ¿Quiénes son y qué hacen?

Qué son los intermediarios financieros

Quiénes son los intermediarios financieros

Intermediarios financieros monetarios y no monetarios y bursátiles

Funciones de los intermediarios financieros

(1) proporcionar intermediación de vencimiento,

(2) reducción del riesgo por me-dio de la diversificación,

(3) reducción del costo de contratación y del procesa-miento de información y

(4) proporcionar un mecanismo de pago.

• Producir información ex ante sobre posibles inversiones y asignaciones de capital.

3.4 Actividades de expresión y socialización del conocimiento:

Instituciones De Deposito Actividades Y Características

3.5 Actividades de retroalimentación:

¿Para qué sirven los bancos?

¿Qué hace un banco? Un banco recoge depósitos y concede préstamos.

¿Por qué los bancos son importantes para la economía?

4. RECURSOS BÁSICOS PARA EL APRENDIZAJE

SEMANA NO. FECHA: ACTIVIDAD

Actividades de elaboración de conocimiento:

Actividades de elaboración de conocimiento:

Actividades de expresión y socialización del

11 junio al 15 de junio Semana de nivelaciones

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