INSTITUCION EDUCATIVA INDALECIO VASQUEZ DE PESCA

PLAN DE AULA

AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: TERCERO

PERIDO: UNO AÑO: 2017

ESTANDARES:
Reconozco la interaccion entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las
acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta interaccion.
Me reconozco como un ser social e histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas,
como un legado que genera identidad nacional.
Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas
necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario.
Reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacifica en la
diversidad.
ACCIONES DE PENSAMIENTO LOGROS E INDICADORES
COGNITIVO
TRABAJO COMO CIENTIFICO SOCIAL 1.1. Comprender los conceptos relacionados
Uso diferentes fuentes para obtener con la orientación espacial y cartográfica.
información. Reconozco la utilidad de la porientacion y los
Utilizo distintas formas de expresión a través puntos de referencia.
de dibujos. Identifico los elementos que facilitan la
Formulo preguntas y deduzco información de orientación en diversos momentos del dia.
diversos temas Desarrollo habilidad para orientarme
Reconozco diversos aspectos y los cambios que empleando mapas.
han ocurrido en el tiempo.
Hago preguntas sobre las organizaciones 1.2. Identificar diversas formas de
sociales a las que pertenezco. representación de la tierra y sus relaciones
espaciales.
Comprendo la importancia del globo terráqueo.
Conozco el plansferio como representación de
la superficie de la tierra.
Obtengo información a partir del análisis de los
elementos básicos de un mapa.
Utilizo símbolos para la elaboración de planos.
PROCEDIMENTAL
MANEJO CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS 1.3. Describir las condiciones que orientan y
SOCIALES. sustentan la vida terrestre.
Establezco relación entre los espacios que Reconozco el sol como una fuente de energía
ocupo y sus representaciones. alternativa.
Reconozco y describo las formas de paisaje. Comprendo la importancia de la biosfera como
Establecer relaciones entre el clima y las esfera de la vida y sus componentes.
actividades económicas de las personas. Valoro la interaccion del medio ambiente en la
Identifico algunas características vida de los seres vivos.
socioculturales de comunidades diferentes a la
mia.
Reconozco las huellas que dejaron las
comunidades que ocuparon mi entorno en el
pasado.
Reconozco las características básicas de la
diversidad étnica y cultural en Colombia.
Identifico y describo características y funciones
básicas de las organizaciones sociales y
políticas de mi país.
Identifico situaciones que indican
cumplimiento o incumplimiento de las
funciones de algunas organizaciones de mi
entorno.
Identifico mis derechos y deberes y los de otras
personas.
ACTITUDINAL
DESARROLLO COMPROMISOS
Valoro las actividades que desarrollo en el lugar
donde vivo.
Reconozco situaciones de compromiso en la
sociedad.
Cuido el entorno que me rodea.
Participo en las actividades de los grupos a los
que pertenezco.
Reconozco el deterioro ambiental como
productos de los cambios que hace el hombre
con sus actividades.
1.4. Analizar que el agua, el aire y el suelo son
elementos esenciales para la existencia y
propagación de los seres vivos.
Comprendo que todas las formas de vida de la
tierra, dependen del agua.
Asumo responsablemente que los seres
humanos utilizamos el suelo para cultivar, criar
animales, construir vías y ciudades.
Doy importancia a la contaminación de aire,
mediante campañas preventivas.
1.5. Establecer que son los recursos naturales,
como se utilizan y como se conservan.
Valoro la importancia de los recursos naturales.
Reconozco los recursos no renovables en
Colombia, sus usos y conservacion.
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PLAN DE AULA

AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: CUARTO

PERIDO: UNO AÑO: 2017

ESTANDARES:
Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno, su interaccion y las
consecuencias sociales, políticas y económicas que resultan de ellas.
Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se transforman con el
tiempo, construyen un legado y dejan huella que permanecen en las sociedades que los suceden.
Reconozco la unidad de las organizaciones político administrativas y sus cambios a través del
tiempo, como resultado de acuerdos y conflictos.
ACCIONES DE PENSAMIENTO LOGROS E INDICADORES
COGNITIVO
TRABAJO COMO CIENTIFICO SOCIAL 1.1. Reconocer la ubicación de la tierra en
Hago preguntas acerca de diversos fenómenos relación con el universo.
geográficos Ubico la tierra como elemento activo en el
Utilizo diferentes fuentes de información para universo.
enriquecer mis conocimientos. Identifico como ocurrio el origen del universo.
Organizo la información obtenida utilizando Analizo la importancia del sistema solar y sus
cuadros, geográficos, tablas, mapas. componentes.
Planteo preguntas acerca de fenómenos Comprendo que es la tierra, su estructura y
políticos e históricos. movimientos; la luna como satélite natural.
Utilizo coordenadas, escalas y convensiones
para ubicar fenómenos en los mapas. 1.2. Identificar las coordenadas geográficas y
emplearlas para ubicar lugares en la tierra.
Determino que es la orientación, los puntos
cardinales y la red geográfica.
Distingo los paralelos y meridianos y su relación
con la latitud y la longitud.
Explico las formas de representar la superficie
terrestre.
PROCEDIMENTAL
MANEJO CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS 1.3. Explicar el concepto de clima y relacionarlo
SOCIALES. con los factores que lo determinan.
Me ubico en el entorno físico, utilizando Hago distinción entre los elementos y los
diferentes espacios. factores del clima.
Reconoce los diferentes usos que se les dan a Identifico las principales características de las
los recursos naturales. zonas climáticas.
Clasifico y decsribo diferentes actividades Identifico las zonas bioclimáticas y sus
económicas en diferentes sectores características.
economicpos. 1.4. Discriminar la variedad climática de
Identifico los cambios que permitieron la Colombia según la latitud y la altitud.
consolidación de la nación y el estado Explico los elementos del clima colombiano y
colombiano. los pisos térmicos
Explico semejanzas y diferencias entre Diferencio las zonas bioclimáticas de Colombia
organizaciones político administrativas. y sus rasgos de clima, flora y fauna.
Identifico y comparo algunas causas que dieron Comprendo las formas en que las personas se
lugar a los diferentes periodos históricos de adaptan al clima en Colombia.
Colombia. Asimismo las causas y efectos del cambio
Utilizo coordenadas para ubicar fenómenos climático.
naturales en los mapas.
ACTITUDINAL
DESARROLLO COMPROMISOS
Conozco los derechos de los niños y las niñas e
identifico algunas instituciones que velan por
su cumplimiento.
Cuido mi entorno y manejo responsablemente
las basuras.
Reconozco y respeto diferentes puntos de vista
acerca de un fenómeno social.
Respeto los rasgos individuales y culturales de
otras personas.
Asumo una posición critica frente a situaciones
de discriminación e irrespeto.