I.E.

P “CENTENARIO”
SULLANA
UNIDAD DIDACTICA Nº 01
NOMBRE: INTERACTUAMOS CON AMOR Y RESPONSABILIDAD CON NUESTRA FAMILIA
REFLEXIONANDO SOBRE LA SEMANA SANTA

I. DATOS GENERALES
1.1. UNIDAD DE GESTION DUCATIA LOCAL: Sullana
1.2. I.E.P: Centenario
1.3. Área Curricular: Ciencia, tecnología y ambiente
1.4. DISIPLINAS DEL AREA Y HORAS SEMANALES: Anatomía 3 horas / Química 2 horas / Física 3
horas
1.5. GRADO Y SECCION: ADES 4º y 5º
1.6. DURACION:
1.7. PROFESOR: Arturo Cornejo Chumacero
II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA/CAPACIDAD DESEMPEÑO CAMPO TEMATICO INSTRUMENTO Y
AREA

EVALUACION

Indaga mediante métodos  Sustenta sobre la base de  Diagnostico

científicos para construir sus conocimientos científicos (examen de
conocimientos. Cuando el sus conclusiones, entrada) Lista de cotejo
estudiante indaga mediante procedimientos y comunica  Anatomía Registro auxiliar
métodos científicos para construir su indagación a través de Anatomía humana
ANATOMIA

sus conocimientos combina las medios virtuales o Estructura

siguientes capacidades. presenciales  Sistema digestivo
 Problematiza situaciones Función, órganos y
 Diseña estrategias para hacer procesos digestivos
indagaciones Enfermedades y
 Genera y registra datos de cuidados
información
 Analiza datos e información
 Evalúa y comunica el proceso y
resulta de su indagación
Explica el mundo físico basándose  Describe el movimiento  Diagnostico
en conocimientos sobre los seres cuantitativo y cualitativo (examen de
vivos, materia y energía, relacionando a los elementos entrada)
biodiversidad tierra y universo. del movimiento La investigación
 Comprende y usa conocimientos científica
sobre los seres vivos, materia y El método
FISICA

energía, biodiversidad, tierra y científico

universo  La física:
 Evalúa las implicancias del saber y definición, aportes,
del que hacer científico y aplicaciones,
tecnológico ramas , etapas
 La cinemática
El movimiento
- Elementos
- Tipos
 Diseña y construye soluciones  Describe y explica  Diagnostico
tecnológicas para resolver el conocimientos científicos a (examen de
problema de su entorno través de la historia entrada)
 Determina una alternativa de  La química:
QUIMICA

solución tecnológica Concepto

 Diseña la alternativa de solución Historia
tecnológica  Proyecto de
 Implementa y valida la alternativa investigación
de solución tecnológica
 Evalúa y comunica el
funcionamiento y los impactos de
su alternativa de solución
tecnológica
ENFOQUES

 AMBIENTAL
 BUSQUEDA DE LA EXCELENCIA
 ORIENTACION AL BIEN COMUN
 SE DESENVUELVE ENTORNOS VIRTUALES
 GENERA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTONOMA
III. SIGNIFICTIVA SITUACION
IV. Los estudiantes de ADES de la I.E.P CENTENARIO – SULLANA muestran un desinterés por el estudio,
asimismo en algunos estudiantes tienen actitudes inadecuadas para una convivencia armoniosa,
como el incumplimiento a las normas generando desorden, otros se muestran tímidez, inseguros y
poco participativos, por lo cual nos hemos trazado los siguientes retos: ¿Qué crees que debemos
hacer para despertar el interés por el estudio?, ¿Qué pueden hacer los miembros de la familia para
mejorar los resultados académicos y actitudinales? ¿Qué causas influyen en los estudiantes para no
despertar el interés por el estudio?, motivo por el cual la presente unidad busca desarrollar
actividades educativas que promuevan el diálogo. la reflexión y la autonomía para mejorar los
aprendizajes en los estudiantes.
V. SECUENCIA DE SESIONES
1ra semana 2da semana 3ra semana
DISCIPLINAS
ANATOMIA diagnóstico (examen de Anatomía el camino de lo que
entrada)  Definición comemos en nuestro
 Anatomía humana organismo
 Estructura Sistema digestivo
QUIMICA presentación y el mundo de la proyectos de
diagnóstico química investigación
física Diagnóstico El mundo de la física la cinemática

VI.- MATERIALES BÁSICOS Y RECURSOS A UTILIZAR

Humanos : (estudiantes, Docente y padres de familia)
Materiales : Hojas informativas en fotocopia, cuadernos del estudiantes,
Papel sabana, Laminas. Plumones, etc.

VII.- BIBLIOGRAFICA:
 CNEB
 Estructura curricular de CTA.
 Libros de consulta. Editorial Norma, etc.
Sullana, 11 de Marzo 2019

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Arturo Cornejo Chumacero
Docente