1.

La siguiente tabla muestra los datos registrados en una muestra aleatoria de 10 escuelas para
niños superdotados. La razón alumno/maestro es (X) y los estudiantes que se salen antes de
completar el curso es (Y), determinar el tipo de correlación que existe entre ellas mediante el
coeficiente de PEARSON.

X Y X*Y X2 Y2
20 12 240 400 144
18 16 288 324 256
16 10 160 256 100
15 14 210 225 196
14 12 168 196 144
12 10 120 144 100
12 9 108 144 81
10 8 80 100 64
8 7 56 64 49
5 2 10 25 4
130 100 1440 1878 1138

DATOS RECOLECTADOS
18

16

14

12

10
Y

0
0 5 10 15 20 25
X

130 ∗ 100
𝑺𝒙𝒚 = 1440 − = 𝟏𝟒𝟎
10

1302
𝑺𝒙𝒙 = 1878 − = 𝟏𝟖𝟖
10

1002
𝑺𝒚𝒚 = 1138 − = 𝟏𝟑𝟖
10
 140
𝒓= = 𝟎. 𝟖𝟔
√188 ∗ 138

La correlación que existe de acuerdo por 𝐫 = 𝟎. 𝟖𝟔 es de una fuerza fuerte positiva.

2. Con los datos sobre las temperaturas en dos días diferentes en una ciudad, determinar el tipo
de correlación que existe entre ellas mediante el coeficiente de PEARSON.

X Y X*Y X2 Y2
18 13 234 324 169
17 15 255 289 225
15 14 210 225 196
16 13 208 256 169
14 9 126 196 81
12 10 120 144 100
9 8 72 81 64
15 13 195 225 169
16 12 192 256 144
14 13 182 196 169
16 10 160 256 100
18 8 144 324 64
180 138 2098 2772 1650

Datos segun la temperatura

16

14

12

10

8
Y

0
0 5 10 15 20
X
 180 ∗ 138
𝑆𝑥𝑦 = 2098 − = 28
12

1802
𝑆𝑥𝑥 = 2772 − = 72
12

1382
𝑆𝑦𝑦 = 1650 − = 63
12
28
𝑟= = 0.41
√72 ∗ 63

La correlación que hay de acuerdo a lo obtenido en 𝐫 = 𝟎. 𝟒𝟏 es de una fuerza débil positivo.

3. Con los siguientes datos sobre los Coeficientes Intelectuales (x) y de las calificaciones en una
prueba de conocimiento (y) de 11 estudiantes, calcula el coeficiente de correlación y concluya.

X Y X*Y X2 Y2
76 28 2128 5776 784
77 24 1848 5929 576
78 18 1404 6084 324
79 41 3239 6241 1681
79 43 3397 6241 1849
80 45 3600 6400 2025
80 34 2720 6400 1156
81 18 1458 6561 324
82 40 3280 6724 1600
82 35 2870 6724 1225
83 30 2490 6889 900
877 356 28434 69969 12444
 DATOS COEFICIENTES INTELECTUALES
50

45

40

35

30

25
Y

20

15

10

0
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
X

877 ∗ 356
𝑆𝑥𝑦 = 28434 − = 𝟓𝟏. 𝟎𝟗
11

8772
𝑆𝑥𝑥 = 69969 − = 𝟒𝟖. 𝟏𝟖
11

3562
𝑆𝑦𝑦 = 12444 − = 𝟗𝟐𝟐. 𝟓𝟒
11
51.09
𝑟= = 𝟎. 𝟐𝟒
√48.18 ∗ 922.54

La correlación que hay de acuerdo en 𝐫 = 𝟎. 𝟐𝟒 es de una fuerza débil positivo.

4. Con el número de visitas realizadas y los pedidos hechos por diez vendedores de un
Departamento de Ventas, calcula el coeficiente r de Pearson.

Vendedor Numero X Y X*Y X2 Y2

1 245 13,4 3283,0 60025 179,56
2 172 10,3 1771,6 29584 106,09
3 291 15,1 4394,1 84681 228,01
4 124 6,9 855,6 15376 47,61
5 191 7,3 1394,3 36481 53,29
6 218 14,2 3095,6 47524 201,64
7 101 5,2 525,2 10201 27,04
8 259 11,8 3056,2 67081 139,24
9 307 14,3 4390,1 94249 204,49
10 142 5,5 781,0 20164 30,25
TOTAL 2050 104 23546,7 465366 1217,22

18

16 15.1
14.2 14.3
13.4
14
11.8
12
10.3
10
Y

8 7.3
6.9

5.2 5.5
6

0
0 50 100 150 200 250 300 350
X

2050 ∗ 104
𝑆𝑥𝑦 = 23546.7 − = 2226.7
10

20502
𝑆𝑥𝑥 = 465366 − = 45116
10

1042
𝑆𝑦𝑦 = 1217.22 − = 135.62
10
2226.7
𝑟= = 0.90
√45116 ∗ 135.62
se obtiene una correlación de 𝐫 = 𝟎. 𝟗𝟎 donde el coeficiente es de relación fuerte positivo.