Universidad Nacional Experimental

De los Llanos Occidentales

Ezequiel Zamora
Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social
Coordinación de Postgrado
Ambiente Guasimitos

OBRA TEATRAL DE TÍTERES

LA TIERRA TIENE FIEBRE
MÓDULO III

Maestrante:
Facilitador:
López María
Rondón Leonardo
C.I: 13.947.023

Quintero Soraida

C.I: 11.190.630

Tablante Dayana

C.I:15.968967

Barinas, Junio- 2019

 OBRA TEATRAL CON TÍTERES

Sensibilizar Y Concienciar El Entorno Cercano A Nosotros.

Dirigido a: estudiantes de primaria y secundaria

Descripción: La obra narra una historia donde la tierra está enferma por la
irresponsabilidad del ser humano, como contraparte ayudar a la tierra a
recuperarse y enseñar a cómo cuidar la tierra.

Organización del grupo: Actores principales.

_Narrador

_ La Tierra

_Doctor

_Mujer: Industria, Basura

Material Para La Producción:

Teatrillo

Títeres

Figura tierra

GUION

T La Tierra Tiene Fiebre

Sale el NARRADOR: había una vez un planeta llamado tierra lleno de colores,
vida de fauna y flora donde todos eran amigos; pero un día todo eso cambio.

La Tierra aparece en escena y se presenta:

TIERRA: “Estoy feliz, me gusta lo que tengo, imaginen a los animales por mi selva,
los peces multicolores en mis océanos que me hacen cosquillas, imaginen los sin
fin de pajaritos que cantan y me arrullan, las flores que me visten de colores,
pueden escuchar el correr de mis ríos, le agradezco tanto a los árboles y plantas
que me dan oxígeno, sombra, alimento y son hogar de muchos animales, y por
supuesto, soy el único hogar de todos ustedes los seres humanos. ¿Alguien de
ustedes tiene otra casa?”

PÚBLICO: Los niños intervienen

NARRADOR: Ahora les voy a presentar a un gran amigo. La Tierra se queda a un

lado mientras el títere contaminante dice:

“Soy la basura y me siento muy feliz contaminando el ambiente. Todos los días
boto basura alrededor de los jardines y no me importa porque nadie me ve.

Entra en escena el leñador:

LEÑADOR: Que arboles tan bonitos voy a cortarlos para sentirme caliente en mi
casa, se dirige al público; Lo corto siii se ve mejor así me caliento.

TIERRA: Nooo me hagan daño estoy triste enfermo me contamina y me quitan el

oxígeno. Comienza a tirar basura, a jalar el árbol, pisotea bichos, desperdicia
agua.

¿A poco no me extrañaban? Viendo al público. EL TÍTERE CONTAMINANTE:

Hay muchos niños… ¿Verdad que soy lindo? ¿ Es divertido tirar basura niños?
dejan la llave abierta y así nos quedaremos sin agua, dejen la luz y la tele
prendidas todo el día, tiren los árboles porque con sus hojas secas ensucian mi
casa, pisen a los insectos ¡son feos!

NARRADOR: ¡Que vamos a hacer que te calientes y te enfermes! La Tierra se

empieza a enfermar y le da fiebre.

TIERRA: “Me estoy sintiendo muy mal, ¡Tengo calentura! Todo porque los
humanos son unos irresponsables y no saben cuidarme. Me estoy llenando de
humo, de basura, tengo mucha sed. ¡Quiero llorar! … Viendo a los niños (público)
¿A ustedes que les pasa cuando se enferman?
PÚBLICO: Niños intervienen La Tierra viendo a los niños Cuando yo me enfermo
me pasan muchas cosas, otros no llueve nada, muchos de los animales y plantas
que tenía han desaparecido, me pasan tantas cosas necesito un doctor.

DOCTOR: pregunta ¿Qué tienes tierra

TIERRA: Me siento mal los humanos me han hecho muchas cosas malas ya no
me quieren tengo fiebre

DOCTOR; Tierra estas prendido tienes contaminitis aguditis

TIERRA: ¿Qué es eso tengo salvación?

DOCTOR: Claro que tienes salvación

TIERRA: y ahora ¿Quién nos podrá ayudar?

Los niños y yo vamos a trabajar para cuidar a la Tierra. ¿Verdad que si niños?
Todos podemos ayudar.

TIERRA: ¡Gracias! Ya me siento mejor…

¿Por qué no nos dices cómo podemos ayudar?

Doctor: ¡S! Yo les digo lo que yo hago para cuidar la Tierra Separo la basura
Respeto a los insectos Cuido a mi mascota Siempre que puedo siembro un árbol,
¿Qué más podemos hacer? Bueno pero ahora que ya sabes que la Tierra se
enferma si no la cuidamos. ¿Quieres unirte a nosotros? no es tan difícil, ya todos
mis amigos saben cómo hacerlo y acuérdate que todos podemos ayudar.
 REFLEXIÓN

Esta estrategia nos ayuda a concienciar y sensibilizar a los seres humanos a la

protección de la biodiversidad donde es importante para la vida de todos, es por
eso que debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos
los seres vivos que habitan nuestro planeta.

Todos formamos parte de la biodiversidad, donde encontramos lo que

necesitamos para la vida: la comida, agua, un refugio donde vivir, lo necesario
para formar y cuidar a nuestras familias. Son muchos los ejemplos de la
naturaleza misma, que demuestran que es posible nacer, vivir, fluir, relacionarse
con otros, convivir y hasta cerrar un ciclo de manera adecuada, aprovechando
aspectos del medio ambiente, sin dañarnos.

Si en la naturaleza se cumple esta armonía, y a pesar de encontrar piedras en

el camino, se alcanza el tan elogiado equilibrio entre los seres vivos ¿Por qué al
hombre le resulta tan difícil vivir en comunidad, alcanzar una realización personal,
salvar sus obstáculos, sin perjudicar a nadie y cuidando del entorno que habita?

A pesar de todo, el ser humano sabe que es el ser primero y más eficaz, para
transmitir valores, para demostrar educación, humanidad, socialización, y respeto
por todos los recursos naturales del planeta.

Todos podemos cumplir esta misión y en familia sostener la esperanza de

construir y mantener otro mundo, mejor y más humano. Es nuestro deber cuidar
nuestro planeta. Recuerda que es el único no tenemos otro para remplazarlo, ni
tampoco Dios nos va a dar Otro.