MARCO TEORICO

Textos Argumentativos
Un texto argumentativo es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del
punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una
opinión previa (refutación), para lo cual le aporta determinadas razones. Aparte de su
intención comunicativa, el texto argumentativo se caracteriza por una organización del
contenido que lo define como tal: se presentan unas premisas o datos, que no se podrán
aceptar si no se admite también una determinada conclusión o tesis. (Dolz, J. 1993)
Mediante este tipo de textos defendemos o rechazamos, aportando razones diversas,
alguna idea, proyecto o pensamiento. El emisor usa esta forma discursiva para intentar
convencer al receptor y utiliza para ello distintos argumentos. Cuando argumentamos
tratamos de dar validez a nuestra opinión o a la de otros o, también, podemos rechazar
aquello que no nos interesa. Por este motivo, este tipo de textos suele tener carácter
subjetivo. La publicidad o los artículos de opinión de la prensa escrita son ejemplos de
textos argumentativos. (Díaz, Álvaro. 2002)
La intención de este tipo de textos se relaciona directamente con la función apelativa del
lenguaje: persuadir, convencer, aconsejar, sugerir implican una respuesta por parte del
receptor y, dependiendo de la misma, el emisor verá o no cumplido su objetivo. También
pueden aparecer la función referencial (cuando se transmite una información) y la
expresiva, según sea el grado de implicación del emisor en el planteamiento del tema.
(Díaz, Álvaro.2002)
Según la Real Academia Española (2007), argumentar significa “aducir, alegar, poner
argumentos, disputar, discutir”. Según la definición anterior se puede decir que
argumentar consiste en aportar razones para defender una opinión ya sea en forma oral,
visual o escrita. Argumentar es convencer a nuestro receptor para que piense de
determinada forma.
Origen
La argumentación nace en Grecia, en el siglo V con el advenimiento de la Democracia.,
La restitución de las tierras se hizo a través de la palabra en los tribunales públicos. Los
sofistas son autores de la retórica inicial. (MARIN , José Miguel. 2006)
Desde el punto de vista del propósito comunicativo, la argumentación implica un
conjunto de estrategias del emisor para modificar el juicio del receptor acerca de
determinado problema o para establecer la justeza del punto de vista o conclusión del
emisor.
Los textos argumentativos son de los más recurrentes en las lecturas de estudiantes,
profesores, científicos, políticos, entre otros. A través de la argumentación se expresan
ideas fundamentales para defender o refutar los pensamientos o ideas de otro. La
argumentación es la base del convencimiento, del razonamiento, de la persuasión, de la
demostración y del conocimiento humano.
 No sería posible concebir a un individuo sin que pudiera expresar sus opiniones. Sin
embargo, éstas deben estar perfectamente fundamentadas pues, de lo contrario, no
tendrían el peso suficiente para tratar de cambiar conductas, desarrollar nuevas formas de
conocimiento, exhortar a realizar ciertas actividades, entre otros propósitos. Para realizar
una lectura analítica, para desarrollar en los hablantes la posibilidad de tratar y resolver
conflictos, es necesario saber leer y escribir textos argumentativos: reconocer su esquema
general y sus características; los propósitos, algunos géneros y los recursos discursivos
más empleados; identificar y comprender las ideas más importantes a favor o en contra
de un tema polémico. (UNAM‐Siglo XXI)
(Seco M, 1982) afirma que cuando se argumenta a favor de la idea: “Es importante
enseñar gramática, idea que se sostiene en otra: la gramática puede ayudar a hablar mejor.
En la lectura de textos argumentativos, un punto fundamental es establecer esos
razonamientos, es decir, explicitar las relaciones de causa y consecuencia. Las preguntas
acerca de en qué ideas basa el autor tal afirmación o cómo se justifica tal cosa bastan,
muchas veces, para leer y releer en busca de esos encadenamientos causales que se
construyen en el texto. Tales encadenamientos pueden ser vistos con más claridad en
cuadros o redes, los que, a su vez, pueden funcionar como planes de escritura para
resúmenes de los textos argumentativos. Es necesario tener en cuenta que muchas veces
los encadenamientos de causas y consecuencias no son explícitos. ”

ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Todo texto argumentativo, por lo general, se estructura de la siguiente forma:
-Introducción: Se enuncia el tema que se tratará y la postura que se va a defender. Puede
haber citas de personajes reconocidos por el público o narrar hechos relacionados para
llamar la atención de los receptores y comprometerlos con la lectura. Suele partir de una
breve exposición (llamada “introducción o encuadre”) en la que el argumentador intenta
captar la atención del destinatario y despertar en él una actitud favorable. A la
introducción le sigue la tesis, que es la idea en torno a la cual se reflexiona. Puede estar
constituida por una sola idea o por un conjunto de ellas.
-Tesis: Es un enunciado breve a partir del cual se estructura la argumentación, consiste
en expresar lo que se quiere demostrar. Es una afirmación que se pone en debate para ser
aceptada o refutada (rechazada). Puede ser explícita (está escrita en el texto o la dice el
orador) o implícita (no está expresada pero se la puede "leer" porque se la insinúa).
- Argumentación: Los argumentos conforman la serie de razones que el emisor presenta
para convencer al receptor de que la tesis es verdadera o válida. Para esto, el emisor utiliza
diversas estrategias discursivas como: la ejemplificación, la analogía, la pregunta retórica,
la cita de autoridad, etc.
-Conclusión: Aquí se sintetizan las ideas principales del discurso, se enuncian cuáles
son las consecuencias de lo expresado, se propone una determinada actitud o plan de
acción a seguir y se señala cuáles son los puntos que aún quedan pendientes con respecto
al tema. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales
argumentos). Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes
bien son compartidos por otros modos de organización textual, como la exposición.
Destacan:
La definición. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos.
En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el argumentador.
La comparación (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado.
Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común.
Las citas son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de
dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.
La enumeración acumulativa consiste en aportar varios argumentos en serie. Cumple
una función intensificadora.
La ejemplificación se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los
ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual.
La interrogación se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento,
comprobar los conocimientos del recepto. Es muy importante tener en cuenta que la
estructura de los textos argumentativos es flexible. Las partes que aquí indicamos suelen
estar presentes en la mayoría de los textos, pero en muchos casos su ubicación dentro de
cada texto varía de acuerdo a los intereses de su emisor.

TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVO

Los tipos de textos argumentativos pueden ser científicos, judiciales, ensayo,
periodísticos, debates orales y foros de opinión, y publicitarios. Los textos argumentativos
tienen como objetivo expresar opiniones con la finalidad de apoyar o rebatir una idea. En
este caso el emisor busca convencer o persuadir al receptor con sus argumentos.
Los textos argumentativos pueden ser tanto escritos como orales; es precisamente por su
característica oral que este tipo de textos son parte del día a día de las personas. Cada
individuo tiene sus propias opiniones y suele expresarlas cada vez que habla. No obstante,
para que estas sean tomadas en cuenta deben estar bien fundamentadas, ya que esta es la
única forma de poder persuadir o convencer a otros.
La persuasión o el convencimiento se hace a través de argumentos. Estos deben ser
hechos, pruebas, comparaciones, experiencias o datos sobre una problemática
determinada. Serán entonces estos argumentos los que respaldarán la premisa planteada
por el individuo, que no es más que idea principal sobre la que se va a argumentar. Es
importante que se presente de forma clara, concisa y objetiva.
Pero la estructura de un texto argumentativo no solo debe contar con la idea principal,
sino también con un cuerpo, que vienen a ser los argumentos. Estos son los que
constatarán o rebatirán la tesis planteada. Y finalmente, deben contar con una conclusión,
que es la resolución a la que se llega sobre lo que se ha debatido.
La argumentación ocurre en temas que se prestan para ser discutidos o que se pueden
contemplar desde varios puntos de vista (temas controversiales como el aborto, la
eutanasia, la pena de muerte, etc). Por ello, los textos argumentativos suelen presentar
formas muy variadas. Pero existe una clasificación sobre los tipos más comunes que
existen. Estos son:
Textos científicos
Estos son textos que pueden tratar diferentes temáticas. Pueden ser psicológicos,
lingüísticos, filosóficos, teológicos, etc. El punto clave de este tipo de textos es que están
basados en datos y hechos.
La información contenida en este tipo de textos es irrebatible, debido a que se justifica en
hechos demostrables o incluso en datos estadísticos. Por otro lado, esto no quiere decir
que la idea principal del texto no sea debatible, sino que los datos o los hechos que la
sustentan lo son.
Entre los textos científicos existen varias tipologías y en todas ellas está presente la
argumentación. Entre ellos está el informe de investigación, artículo científico, ponencia,
tesina, tesis y proyecto de investigación.
Otro tipo de texto que entra dentro de esta categoría es la monografía, la cual es
considerada por muchos autores como un primer intento de escribir un artículo científico.
O también como el primer paso para una investigación más grande.
Tanto en la monografía como en las demás tipologías, el objetivo es convencer al lector
de que lo que se dice es cierto y se hace a través de todos los argumentos presentados.
Textos judiciales
Existen diversas tipologías de textos judiciales, pero todos se caracterizan por establecer
condiciones o restricciones para alguna acción. Y son los que surgen de la práctica
legislativa de los abogados. En estos textos destacan varios tipos como la sentencia, la
demanda, el recurso, la notificación, la apelación y el edicto, etc.
La estructura de todos estos textos sigue la organización de los textos argumentativos. Se
basan en una tesis o idea principal y se desarrolla un cuerpo donde se plantean los
diferentes argumentos para sustentar dicha idea.
En los textos judiciales es evidente que se busca convencer o persuadir al otro para que
no se generen acciones o se descarten algunas acusaciones, por ejemplo.

Ensayo

El ensayo es uno de los escritos preferidos por los autores por ser la forma más personal
de transmitir ideas. Este tipo de texto se caracteriza por mostrar el estilo del escritor,
aunque igualmente debe llevar una estructura lógica para que sea comprensible.
El propósito de este texto es convencer al lector, a través de sus argumentos o
razonamientos, para que acepte o comparta los puntos de vista del autor.
El ensayo puede abordar cualquier tema, pero debe contar con una introducción, un
desarrollo y una conclusión, ya que lo importante en este caso es que el autor sepa exponer
sus argumentos para convencer al lector.
No obstante, vale acotar que como ningún texto es puro, es decir, que no está basado en
una sola tipología, en el ensayo también se utilizan recursos como la narración, la
descripción o la exposición.

Textos periodísticos

La argumentación también está presente en distintos textos periodísticos. En el discurso

periodístico encontramos textos cuya finalidad es persuadir o convencer a los lectores
para que adopten o rechacen cierta idea.
Un ejemplo de este tipo de textos lo vemos en las cartas de lectores, en los que claramente
una persona expone su punto de vista sobre un tema. También lo vemos en las reseñas
críticas, donde el autor se dedica a criticar un tema aportando distintos argumentos.
Asimismo, en las editoriales y notas de opinión, donde quien escribe manifiesta
claramente su posición sobre un tema o persona determinada, haciendo evidente lo que
siente y piensa al respecto. Los argumentos pueden ser hechos o datos, pero también
pueden estar basados en descripciones y comparaciones.
Debates orales y foros de opinión
Esta es la forma de texto argumentativo más claro. Es de tipo oral y es básicamente un
acto de comunicación en el que se exponen ideas diferentes sobre un mismo tema.
Los debates por lo general se dan sobre temas polémicos en el que existen varias
posiciones. En ese caso, ambas partes, quienes están de acuerdo o a favor, expresan sus
argumentos para tratar de convencer a los demás.
Los foros de opinión, por su parte, suelen ser sobre temas mucho más variados. Se trata
de un espacio en el que las personas intercambian sus opiniones o la información que
tienen sobre algún tema específico. Tanto en los debates como en los foros de opinión,
los argumentos se basan en comparaciones, experiencias, datos, entre otros.
Textos publicitarios
Los comerciales, las propagandas políticas, las vallas, pósters, entre otros, son tipos de
textos publicitarios. Estos tienen como finalidad transmitir una idea sobre un tema o un
producto para convencer o persuadir a las personas de comprar un producto o aceptar una
forma de pensar. La ventaja de los textos publicitarios es que se ayudan de elementos
visuales para atrapar a su objetivo.
Este tipo de texto se vale de otros tantos recursos para convencer a las personas. Pero esta
ventaja viene con una desventaja. En los textos publicitarios el mensaje debe ser
extremadamente conciso, lo que significa que debe tratar de lograr su objetivo en corto
tiempo sin poder desarrollar demasiado sus argumentos.
Argumentación inductiva
Características
En el caso de la exposición, un texto con estructura inductiva parte de lo específico hasta
alcanzar una idea global. Lo específico puede tratarse de hechos concretos, detalles o
ejemplos, y la idea global sirve para interpretarlos.
Si se trata de una argumentación, entonces comienza con los argumentos que dan soporte
a una tesis (u opinión a defender). Esta tesis aparece al final como conclusión lógica de
la argumentación.
Argumentación deductiva
Características
Al contrario de la inductiva, una exposición con estructura deductiva comienza con la
idea general, y luego hace referencia a casos o hechos específicos, ejemplos,
consecuencias u otros que ayuden a dar basamento a esta idea.
Cuando se trata de la ordenación deductiva en un texto argumentativo, se pesenta en
primer lugar la tesis. Después, se exponen las premisas o argumentos que dan soporte a
la tesis.
Argumentación por analogía
Etimológicamente, el término “analogía”, deriva de la proposición griega aná, la cual
significa extensión; y el sustantivo lógos, que significa idea, razonamiento o concepto, y
el sufijo, ía, que se refiere a la idea de conocimiento
Los argumentos por analogías son aquellos que se basan en la semejanza de dos
estructuras. Su estructura es la siguiente: A es a B como C es a D.
Ejemplo práctico de un argumento por analogía
Premisa 1: La Tierra está poblada por seres vivos
Premisa 2: Marte es análogo a la Tierra (ya que es un planeta, está en el sistema solar,
etc.)
Conclusión: Entonces, Marte debe estar poblado por seres vivos
Características de los argumentos por analogías
 La analogía, es la correlación entre términos de dos o más sistemas u órdenes
 Cuando usamos analogías para resolver problemas, observamos dos cosas que no están
relacionadas, una es la del problema y la otra de un área que no tiene nada que ver.
Encontramos una relación entre ellas que nos provoca una nueva idea
 El razonamiento por analogía parte de juicios anteriores ya conocidos a otros que se
pretende conocer, manteniendo la misma particularidad.
CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Dentro de los discursos académicos y cotidianos, encontramos situaciones comunicativas
diversas dependiendo de la intención o intenciones de los interlocutores; por ello, las
características y las estructuras de los discursos no siempre son las mismas. Así pues, el
texto argumentativo, que se soporta tanto en lo oral como en lo escrito, presenta las
siguientes características:
• Toulmin, al remitirse a la argumentación (y por supuesto al texto argumentativo),
sostiene que este discurso se usa para referirse a la actividad total de plantear pretensiones,
ponerlas en cuestión y respaldarlas, produciendo razones, criticando y refutando.
• En un argumento, pueden distinguirse siempre cuatro elementos: la pretensión, las
razones, la garantía y el respaldo. La pretensión viene a significar tanto el punto de partida
como el de destino de nuestro proceder en la argumentación. Las razones no son, pues,
teorías generales, sino los hechos específicos del caso, cuya naturaleza varía de acuerdo
con el tipo de argumentación. Los enunciados generales que autorizan dicho paso
constituyen la garantía (warrant) del argumento. La naturaleza de las garantías depende
también del tipo de argumento que se presente, de manera que podrá consistir en una regla
de experiencia, en una norma o principio jurídico, en una ley de la naturaleza, etc. En
todo caso, las garantías no son enunciados que describan hechos, sino reglas que permiten
o autorizan el paso de unos enunciados a otros. Cabe recordar que la garantía tiene un
carácter práctico, en el sentido de que muestra de qué manera se puede argumentar a partir
de los hechos. Por último, el respaldo o campo general de información (backing) está
presupuestado en la garantía aducida y varía según el tipo de argumento. (Adam, J. M.
1995)
 Los temas son controvertidos y polémicos., es decir tienen defensores y detractores con
posturas enfrentadas.
 Como siempre existe una tesis que se quiere defender o rebatir.

 Son textos muy pragmáticos, en los cuales se seleccionan aquellos argumentos que son
más eficaces para convencer al receptor y defender la tesis.
 El orden de los argumentos es jerárquico partiendo de los más contundentes y
convincentes a los menos.
 Los conectores argumentativos más usuales son: -Por lo tanto -Sin embargo -Por el
contrario -En consecuencia -Con seguridad -Etc.
 Frecuentemente estos textos incluyen fragmentos de textos expositivos (Informes,
estudios, datos, publicaciones, etc.) para reforzarla valides de la tesis.