PEDAGOGIA CRITICA MAPA MENTAL PEDAGOGIA CONSTRUCTIVA

Modelos Pedagógicos
1. Democracia ¿Qué era lo más 1. Teorías sociocontructivas ¿Qué era lo más
2. Política importante en la de lev vigostky importante en la
3. Desarrollo educación? 2. Activo, colaborador y educación?
económico y social La responsabilidad y el trasmisor
3. Ser activo, social y 1. La sociedad y la
desarrollo social
cultural cultura influyen
en los
aprendizajes del
TRADICIONALISMO
individuo

PEDAGOGIA ACTIVA

¿Qué era lo más importante

1. Religión ¿Qué era lo más 1. Existencialismo en la educación?
católica importante en la 2. Fenomenologia
2. 2. Filosofía educación? 3. Guía de Autorealizacion, habilidades
clásica aprendizajes sociales y personales
3. pasivo La fe y la razon

PEDAGOGIA COGNITIVA

1. Neurociencia ¿Qué era lo más importante en la educación?

2. Cognitivismo
El aprendizaje y los procesos neurologicos que estan
3. Sujeto activo que aprende
presents en el aprendizajes