Disfrutando de la Educación Virtual

Tutora: Jackeline Calderón Ramírez

Julieth Astrid Ducuara Méndez

Especialización en Aplicación de TIC para la enseñanza

Universidad de Santander
Recursos Educativos Digitales
Octubre 2019
 Tesis

Las nuevas tecnologías de la información (TIC's) han cambiado el paradigma de la

educación tradicional, cambiando las aulas físicas por entornos de aprendizaje virtuales,

que permiten nuevas formas de entender el aprendizaje, esta nueva forma de educación

tiene nuevos retos tanto para educadores como para educandos, pero nos entrega también

nuevas herramientas que nos llevan hacia nuevos horizontes académicos en los cuales las

limitaciones tradicionales se convierten en oportunidades.

Es entonces muy importante para cada uno de nosotros como estudiantes

virtuales conocer nuestro lugar, nuestro papel, nuestro rol dentro de la estructura educativa

virtual, para así poder utilizarla al máximo, por ejemplo "el campus virtual de la UDES el

CV-UDES es una propuesta pedagógica de educación superior fundamentada en el

aprendizaje autónomo significativo" (Universidad de Santander, 2019), que utiliza la

"Agenda de avance de aprendizaje (AAA) con fin de utilizarla como guía en el proceso de

realización de las diferentes tareas, ejercicios y talleres propuestos por el docente,

utilizando los recursos didácticos y tecnológicos propuestos en ella para alcanzar los

objetivos de aprendizaje del módulo" (Universidad de Santander, 2019). Esto significa que

el estudiante y la herramienta deben amalgamarse junto a sus compañeros y con los tutores

y docentes, incluso administrativos para hacer de esta experiencia una verdaderamente

transformadora.
 Características para lograr el éxito en la Educación Virtual

El estudiante que accede a una Educación virtual debe sir consciente que para lograr con

èxito todas las actividades de aprendizaje, es indispensable desarrollar habilidades que le

permitan un proceso de aprendizaje agradabe y significativo, la autonomia es vital, pues

a mi concepto es el pilar basico en donde se forjan dichas habilidades, esta persona

autonoma lograra obrar segun su criterio, con independencia de la opinion o deseo de los

demás. Estas son las habilidades indispensables para el éxito en cualquier ámbito:

La automotivación; no puedes quedarte esperando a que alguien venga a decirte

que, como y porque tienes que aprender algo, normalmente a eso se han dedicado las

escuelas, a decirle a sus estudiantes que tienen que hacer, como hacerlo y porque, (a veces

no dicen ni porque), eso termina aquí, tienes que encontrar los motivos para realizar los

trabajos, debes encontrar la energía, el impulso para tomar las decisiones.

El autocontrol; en la educación tradicional siempre hay alguien dando órdenes,

aquí somos notros mismo quienes damos las ordenes, por eso el autocontrol se debe

desarrollar para convertirnos en líderes de nuestro proceso de aprendizaje.

La autodeterminación; en un entorno virtual puede ser muy desafiante

encontrarnos con un inconveniente o con alguna dificultad, podemos tener la idea de

abandonar todo, podemos frustrarnos muy fácilmente al encontrarnos con algo

desconocido, o con algún problema, por eso es muy importante poder afrontar todos

nuestros miedos, nuestras limitaciones y asumir riegos, probar diferentes opciones antes

que pensar abandonar todo.

 La autodisciplina; es absolutamente transversal, ya que nos permitirá cumplir

con nuestros deberes en el tiempo requerido, ya que somos los gestores de nuestro propia

tiempo, la administración y cumplimiento de estos horarios auto impuestos eran

fundamentales para poder llevar a cabo nuestros estudios virtuales sin ningún sobresalto.

Poder equilibrar nuestra vida diaria y nuestro estudio virtual requiere de todas

estas habilidades por eso debemos tener muy claro en cual podemos tener alguna debilidad

para afrontarla de la mejor manera y encontrar las forma correcta en la que necesitamos

trabajar durante nuestro proceso de educación virtual.

Importancia del uso de las normas de n-etiqueta

Otro elemento importante para ser exitosos en nuestros procesos de educación

virtual es el correcto uso del lenguaje, y para su correcto uso en las redes tecnológicas se

ha acuñado el término Netiqueta que es la unión de la de la palabra Net (Red en inglés) y

etiqueta, entonces es la Etiqueta en la Red, y ya que aunque sea a través de medios

tecnológicos y en muchas ocasiones la comunicación sea asincrónica seguimos

comunicándonos entre seres humanos y debemos asegurarnos de tener una comunicación

asertiva y utilizando términos adecuados.

 Es fundamental siempre saludar, y es importante el correcto uso de los signos de

puntuación ya que en un entorno virtual es difícil conocer el tono con el cual alguien escribe

un comentario, estos signos de puntuación nos permitirán dejar claras las implicaciones en

nuestros mensajes. Siempre debemos saludar y ayudar a generar un buen ambiente para el

trabajo grupal, en un entorno virtual nunca sabemos exactamente en qué situación se

encuentra cada uno de nuestros compañeros, ya sea tutor, docente, administrativo o

estudiante, por eso siempre debemos ser propositivos, y recordar que hablamos con otro

persona y que podemos lastimarla, por eso siempre debemos ponernos en el lugar del otro,

y respetar las diferencias, en línea o en nuestra vida diaria debemos respetar nos y ser

asertivos.

La Netiqueta se entiende como el conjunto de normas de comportamiento en Internet y su

objetivo es facilitar la convivencia en ella. Al usarlas conscientemente la interacción

comunicativa será más asertiva y clara, consiguiendo una convivencia en cualquier

comunidad virtual, regulada por la cordialidad. Estos son algunos consejos para que utilice

de la manera más adecuada, las herramientas que facilitarán su desempeño como

estudiante virtual. La recomendación inicial es ponerlas en práctica, no sólo cuando esté

trabajando en la plataforma, sino también incorporándolas en sus demás actividades

sociales y laborales.
 Ventajas y Desventajas de la Educación Virtual vs la Presencial

La educación ha tenido grandes avances, en cuanto a las formas de acceder a esta; tengo

como experiencia, que mi formación académica ha girado en torno a la educación tanto

presencial como virtual, de esta experiencia, puedo resaltar ciertas diferencias, que son

útiles según el contexto laboral y económico en el que cada persona se encuentre, es por

esto que en las siguientes tablas podrán identificar algunas ventajas y desventajas que

presenta la educación virtual (tabla I), como la educación presencial (tabla II), debo resaltar

que cada individuo asume según sus circunstancias y necesidades cuál de estas debe tomar.

Tabla I
Educación virtual

Ventajas
– Puedes estudiar en cualquier momento y
lugar, solo necesitas conexión a internet.
– Tienes acceso al contenido durante las 24
horas del día, permitiendo adaptar el estudio
a la disponibilidad de tiempo que tengas.
– Hacer buen uso de las ayudas didácticas y
audiovisuales, aumentan la calidad del
aprendizaje.
– Ahorras tiempo y dinero, ya que no
requieres desplazamientos.
– Ampliación del margen de cobertura,
eliminando las barreras de lugar y tiempo,
permitiendo estudiar en otra ciudad, incluso
¡otro país!
– Brinda más oportunidades para analizar la
información que se está recibiendo o repetir
lecciones en caso de ser necesario.
– La educación virtual facilita el trabajo
colaborativo, el acceso a chats, debates y
prácticas en las plataformas, enriquecen los
conocimientos.
Desventajas
– La pasividad con la que se pueda afrontar
este método de estudio, ya que se puede
percibir como algo “más fácil”.
– Inexistencia de una estructura pedagógica
completa con procesos cognitivos y técnicas
de aprendizaje.
– Crea una brecha en la relación alumno-
maestro, rompiendo los lazos humanos que se
puedan generar.
– Para personas que aprecien el contacto
personal y que se vean beneficiados de las
relaciones afectivas puede resultar
desconcertante.
– La disciplina y constancia que se requieren
en la formación a distancia es mayor.
– Una mala conexión de internet, falencias en
el equipo o material de trabajo pueden
generar retrasos e interrupciones.
– Sin una rutina de estudios programada,
puedes descontrolar tus horarios para otras
actividades.
Tabla II
Educación Presencial
Ventajas
– El intercambio de conocimiento entre
profesor-alumno, aumenta la motivación
entre los alumnos.
– Los profesores pueden aplicar técnicas
específicas al tener un mayor conocimiento
de su grupo de estudiantes.
– Las clases pueden ser más didácticas y
prácticas, lo que se puede traducir en un
mayor interés y disposición para recibir la
clase.
– Es más eficiente, al no depender de un
correcto funcionamiento de herramientas de
audio o vídeo para iniciar una clase.
– El sentido de pertenencia y el
compañerismo aportan a un clima
estudiantil sano, generando una implicación
emocional mayor.
– Se refuerzan los valores éticos, aportando
un crecimiento no solo intelectual, sino
también personal.
Desventajas
– Cuando los grupos de estudiantes son
numerosos, las técnicas de enseñanza
pueden presentar falencias, generando
distracciones en el estudiante.
– El tiempo de desplazamiento y factores
ajenos como el mal clima, generan una
mayor inversión en tiempo y dinero.
– La rigidez en el cumplimiento de horarios,
pueden afectar la buena disponibilidad del
estudiante para recibir información.
– Limita las posibilidades de estudio a
personas con discapacidad física, que vivan
en lugares remotas o recursos limitados.
– Se pueden presentar conflictos personales
entre los participantes a las clases,
afectando el ambiente en el aula de clase.
– Las eventualidades presentadas por
anormalidades académicas afectan el plan
de estudios de los alumnos.
 Conclusión

En la educación virtual el aprendizaje está centrado en el alumno y su

participación activa, en la construcción de conocimientos lo que le asegura un aprendizaje

significativo. Los profesores (facilitadores) ya no centran su trabajo docente en

exposiciones orales de los contenidos de los libros; ahora asumen que los estudiantes

pueden leer estos contenidos, y por lo tanto conciben la clase como un espacio para

estimular el trabajo colaborativo y autónomo, permitiendo que la educación sea constante

y formativa.
 Bibliografía

(CVUDES, Ed)(1st ed.).Bucaramanga-Colombia. Lizcano, R., & Chinchilla, Z. (2013)

Meneses, N. (2017). Ventajas y desventajas de la educacion virtual y presencial.

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In Observatorio para la Cibersociedad (Ed.), OCS-Cibersociedad (p.5). Rosario, J.

(2006).