Planeación de Acciones Pedagógicas

• Establecer vínculos afectivos y apegos seguros

Guardería No.: U-0292
Sala de atención o grupo: _______
Periodo: _________________
Observaciones de los niños:
• Construir una base de seguridad y confianza en sí mismo y en los
otros, que favorezca el desarrollo de un psiquismo sano
Referentes • Desarrollar autonomía y autorregulación crecientes
curriculares:
• Desarrollar la curiosidad, la exploración, la imaginación y la creatividad
Aprendizajes
clave para • Acceder al lenguaje en un sentido pleno, comunicacional y creador
niños de 0 a 3 • Descubrir en los libros y la lectura el gozo y la riqueza de la ficción
años de edad • Descubrir el propio cuerpo desde la libertad de movimiento y la
expresividad motriz
• Convivir con otros y compartir el aprendizaje, el juego, el arte y la
cultura
Planeación

Planteamiento de acciones pedagógicas (propuesta, organización y desarrollo):

 Lunes:
 Martes:
 Miércoles:
 Jueves:
 Viernes:
Se podrán utilizar los formatos que sean necesarios para la descripción detallada de actividades. DPES/CG/2018/PDG/03

Nota: El lenguaje empleado en el presente documento no busca generar distinción alguna entre hombres y mujeres, por lo
que las referencias o alusiones en la redacción hechas a un género representan a ambos sexos.
 INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
Planeación de Acciones Pedagógicas
SEGURIDAD Y SOLIDARIDAD SOCIAL Reverso)

Evaluación:

Actividades complementarias de otros programas

Materiales para ambientes de aprendizaje

Educadora/Coordinadora del área para apoyo Asistente educativa

terapéutico Nombre y Firma
Nombre y firma