REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA CIENCIA Y TECNOLOGÌA

U.P.T.P “LUIS MARIANO RIVERA”
SABER: FITOMEJORAMIENTO PARTICIPATIVO
CARÙPANO ESTADO SUCRE

GENÉTICA MENDELIANA

FACILITADOR: PARTICIPANTES:
Ing. Meruin Bravo Beatriz Malave
Yulianny Gaspar
Odaismary Gil
Carlos Martínez

Mayo, 2019
 INTRODUCCION

La genética es la rama de la ciencia que se encarga de estudiar y

analizar los fenómenos de la reproducción y sus características. Los primeros
trabajos en genética fueron realizados por Gregor Mendel, mediante la
observación y registración de los fenómenos de la herencia que observaba en
sus cultivos, el hizo experimentos con diferentes variedades de guisantes que
lo llevaron a nombrar las hoy Leyes de Mendel que rigen la herencia genética.

A mitad del siglo XIX, Mendel experimentó con guisantes ya que son
especies fáciles de conseguir y cultivar; son de rápido crecimiento; además
transmiten fielmente sus genes a las generaciones sucesoras y Como
resultado a sus estudios formuló una serie de principios que constituyen
actualmente la base de la genética moderna.

A continuación veremos brevemente la historia de la genética

mendeliana, en qué consiste la herencia mendeliana, qué demostraron los
experimentos de Mendel, las tres leyes o principios de Mendel:

 La primera Ley de la uniformidad: Si se cruzan dos razas puras los

descendientes serán iguales entre sí a sus progenitores.

 La segunda Ley de la segregación: Representa las posibles

hibridaciones, al juntarse un alelo de la madre y uno del padre

 La tercera Ley de la distribución x: Diferentes rasgos son independientes

unos de otros.

De igual manera ampliaremos conocimientos acerca de los patrones de

herencia y la importancia de las leyes en la agricultura.
HISTORIA DE LA GENÉTICA MENDELIANA

Esta ciencia se ha desarrollado de manera vertiginosa durante el siglo

XX, aunque tiene sus raíces en el siglo XIX, época en que los científicos
intentaban contestar las cuestiones relativas a la variación y la herencia. Antes
de que la genética existiera como ciencia, principalmente durante la segunda
mitad del siglo XIX, la herencia se estudiaba a partir de lo que se llama la
hibridización o cruza de organismos entre sí para analizar su descendencia.

La genética surge con los trabajos del monje austríaco Gregor Mendel
(1822-1884), quien pasó parte de su vida trabajando con chícharos en su jardín
de la abadía de Brno. En esa época, hacia 1866, eran bien conocidos los
trabajos del gran naturalista Charles Darwin, quien aportó a la biología la
primera teoría que explica cómo han evolucionado los organismos vivos. La
intención de Mendel era demostrar; en el terreno experimental, cuál era el
origen de las especies, dilema que durante el siglo XIX atrajo la atención de
muchos naturalistas del mundo. Sin embargo, Mendel no logró explicar el
origen de las especies con sus trabajos, pero sí logró generalizar algunos
principios acerca de cómo se heredan los caracteres de los individuos de
generación en generación.

Cuando Mendel realizó sus experimentos, no se conocía la existencia de

la molécula de ADN ni, por tanto, que esta se encontrara en los cromosomas.
Los investigadores de finales del siglo pasado y principios del actual elaboraron
la teoría cromosómica de la herencia mendeliana, según la cual los genes
residen en los cromosomas.

En 1902, Sutton, en EEUU, y Boveri, en Alemania, observaron que había

un paralelismo entre la herencia de los factores hereditarios y el
comportamiento de los cromosomas durante la meiosis y la fecundación, por lo
que dedujeron que los factores hereditarios residían en los cromosomas. Esta
afirmación sirvió de base para la formulación de la teoría cromosómica de la
herencia unos años más tarde.
 En 1909, Johannsen designó “el factor hereditario” de Mendel con el
término gen. En 1910, Morgan, observó en sus experimentos con la mosca del
vinagre, que los machos de esta especie tenían tres pares de cromosomas
homólogos, llamados autosomas, y un par de cromosomas parecidos, pero no
idénticos, a los que designó con las letras X e Y y denominó
heterocromosomas o cromosomas sexuales, ya que son los responsables del
sexo. Más tarde, Morgan descubrió que muchos caracteres hereditarios se
transmiten juntos, como por ejemplo, el color del cuerpo de la mosca, el color
de los ojos, el tamaño de las alas, etc. Después de efectuar numerosos cruces
comprobó que había cuatro grupos de genes que se heredaban ligados, se
llegó a la conclusión de que los genes estaban en los cromosomas y que estos
se encontraban en el mismo cromosoma y tendían a heredarse juntos, por los
que se denominó genes ligados.

Posteriormente, Morgan determinó que los genes se localizan sobre los

cromosomas de forma lineal, uno detrás de otro, y que el intercambio de
fragmentos de cromosomas se corresponde con el fenómeno de la
recombinación. También afirmó que los cromosomas conservan la información
genética y la transmiten de generación mediante la mitosis. Todas estas
observaciones permitieron a Morgan elaborar la teoría cromosómica de la
herencia.

En la actualidad sabemos muchas cosas que desconocían los

genetistas de principio de siglo sobre todo que los genes son porciones
concretas de ADN. Por ello, hoy nos parece evidente que los genes estén en
los cromosomas, ordenados linealmente.

HERENCIA MENDELIANA

La herencia mendeliana se refiere a la transmisión de un único gen

mediante un patrón dominante, recesivo o ligado al cromosoma X. Los
descubrimientos realizados sobre la estructura del ADN, el código genético, el
genoma y la observación de que algunos caracteres y enfermedades
hereditarias no siguen el patrón clásico de herencia mendeliana ha conducido a
los investigadores a definir otros posibles patrones de transmisión de
caracteres hereditarios, en especial referidos a la herencia multifactorial y a la
herencia mitocondrial. La herencia multifactorial está basada en los efectos
conjuntos de los genes y los factores ambientales. La herencia mitocondrial
extra nuclear solo es transmitida por la madre, cuyos óvulos contienen un
número variable de estos orgánulos. Existen varios factores que pueden
modificar las proporciones fenotípicas esperadas. Indudablemente el mejor
conocimiento de la estructura de los genes y su papel, la interacción entre los
genes y entre éstos y el ambiente nos suministrará avances importantes sobre
el patrón de herencia de determinados caracteres y enfermedades.

Demostración de los experimentos de Mendel

 Mendel demostró que cuando se cruzan dos líneas puras que difieren en
un determinado carácter, todos los individuos de la primera generación
presentan el mismo fenotipo (carácter dominante) independientemente
de la dirección de cruce.

 También dice: que los caracteres recesivos enmascarados en la F1

heterocigota, resultante del cruzamiento entre dos líneas puras),
reaparecen en la segunda generación filial o F2 en una proporción de
3:1 debido a que los miembros de la pareja alélica se segregan sin
experimentar alteración alguna durante la formación de los gametos.

LEYES DE MENDEL

1era ley De Mendel o Ley de la uniformidad

Esta ley dice que, al cruzar dos variedades de una especie de raza pura,
cada uno de los híbridos de la primera generación tendrá caracteres
determinados similares en su fenotipo. Esto se debe a que las razas puras
tienen un gen dominante o un gen recesivo. El genotipo dominante será
entonces el que determine la característica o características principales de la
primera generación del cruce, pero al mismo tiempo, también serán similares
fenotípicamente entre sí, es decir, entre cada individuo de la primera
generación.

Mendel realizó experimentos que le sirvieron para llegar a esta

conclusión de la 1ra Ley De Mendel utilizando arvejas o chícharos para sus
cruces y logró que un chícharo que producía semillas amarillas se cruce con un
chícharo que producía semillas verdes, para darse cuenta de que las plantas
que se producían de este cruce, siempre iban, a su vez, a producir semillas
amarillas.

Existe una variante de la primera ley de Mendel que da como resultado un

punto intermedio de la herencia genética. Como puede ser el caso de las flores
“don diego de noche” que al ser cruzadas, no hay en realidad un alelo
dominante que permita ver un color igual a uno de los miembros de la
generación parental, sino que se produce una primera generación con un color
intermedio.
Eso se debe a que los alelos en esta especie, son todos dominantes, entonces
el cruce se produce a través de la mezcla de los caracteres dominantes del
fenotipo y el genotipo.

2da Ley De Mendel o Ley de la segregación de los caracteres

Esta ley indica que en el momento de la formación de los gametos cada

alelo de un par se separa del otro para así determinar la constitución genética.
Esto es que los alelos materno y paterno aparecen combinados en el
descendiente en cuestión y aseguran la variación, es decir que un alelo es la
variante genética que permite determinar un rasgo o carácter. Existen
entonces, alelos dominantes y alelos recesivos.

El experimento que realizó Mendel para llegar concluir en la Segunda

Ley De Mendel, fue el de cruzar semillas amarillas de la primera generación
filial, que fueron obtenidas en el experimento anterior, de la Primera Ley de
Mendel. A partir de allí obtuvo semillas amarillas y verdes, siendo las amarillas
más abundantes pero con la cuarta parte de semillas verdes que son el
resultado de la manifestación del alelo recesivo que se mantuvo oculto durante
la primera generación pero fue evidente en la segunda.

3era Ley De Mendel o Ley de la Herencia Independiente de Caracteres

Sostiene que los diversos rasgos serán heredados de forma

independiente unos de otros y no habrá relación entre los mismos, lo cual no
afecta al patrón de herencia de otros rasgos. Esta ley se cumple en los genes
que no están ligados, es decir que se encuentran en diferentes cromosomas o
que están en zonas muy separadas del mismo cromosoma.

El experimento que se realizó para llegar a esta conclusión de la Tercera

Ley De Mendel, fue realizado al cruzar una planta de chícharos que producían
semillas amarillas y lisas, con una planta de chícharos que producía semillas
verdes y con textura rugosa, es decir que cada una de estas tenía dos rasgos
visiblemente distintos entre sí. Tomando en cuenta que ambos individuos eran
homocigóticos.

Comparación: Las tres leyes de Mendel explican los caracteres de la

descendencia de dos individuos, pero solo son dos las leyes mendelianas de
transmisión: la ley de segregación de caracteres independientes (2ª ley, que, si
no se tiene en cuenta la ley de uniformidad, es descrita como 1.ª Ley) y la ley
de la herencia independiente de caracteres (3.ª ley, en ocasiones descrita
como 2.ª Ley).

PATRONES DE LA HERENCIA MENDELIANA

 Patrón de herencia dominante: se da cuando el alelo alterado es

dominante sobre el normal y basta una sola copia para que se exprese
la enfermedad. El alelo alterado se puede haber heredado tanto del
padre como de la madre. Normalmente se da en todas las generaciones
  Patrón herencia recesiva: La herencia recesiva se da cuando el alelo
alterado es recesivo sobre el normal por lo que con una sola copia del
alelo alterado no se expresa la enfermedad. El alelo alterado tiene que
heredarse tanto del padre como de la madre para que se dé la
enfermedad, normalmente no se da en todas las generaciones.

 Herencia recesiva ligada al cromosoma X: se da cuando el alelo alterado

es recesivo sobre el normal, por lo que con una sola copia del alelo
alterado no se expresa la enfermedad y el gen se encuentra en el
cromosoma X. Normalmente se da con más frecuencia en hombres
dado que tienen un solo cromosoma X, por lo que si heredan el alelo
mutado desarrollaran la enfermedad, sin embargo las mujeres al tener
dos cromosomas X si solo heredan un alelo mutado serán portadoras
pero no desarrollaran la enfermedad, para esto tendrían que heredar dos
alelos mutados.

FENOMENOS QUE ALTERAN LAS SEGREGACIONES MENDELIANAS

 Herencia ligada al sexo

Es la herencia con el par sexual. El cromosoma X porta numerosos genes en

tanto el cromosoma Y tan solo unos pocos y la mayoría en relación con la
masculinidad. El cromosoma X es común para ambos sexos, pero solo el
hombre posee cromosoma Y.

 Herencias influidas por el sexo y limitadas al sexo.

En las herencias limitadas al sexo pueden estar comprometidas mutaciones de

genes con cromosomas autosómicos cuya expresión solamente tiene lugar en
órganos del aparato reproductor masculino o femenino.

 Estructura génica del cromosoma Y

Por tener un solo cromosoma X a los individuos del sexo masculino no se les
pueden aplicar los términos homocigoto o heterocigoto para genes ubicados en
este cromosoma y ausente en el cromosoma Y.
  Penetrancia de un gen o de una mutación específica:

Es el término que se emplea para referirse a la expresión en término de todo o

nada dentro de una población de individuos.

 Expresividad de un gen o mutación específica

Se usa para referirse al grado de severidad que se manifiesta en el fenotipo

 Efecto pleiotrópico de un gen o mutación específica

Hace referencia a todas las manifestaciones fenotípicas en diferentes órganos

o sistemas que son explicables por una simple mutación.

 Heterogeneidad genética:

Este término se aplica tanto a mutaciones en genes localizados en diferentes

cromosomas que producen expresión similar en el fenotipo (heterogeneidad no
alélica) como a mutaciones que afectan a diferentes sitios del mismo gen
(heterogeneidad alélica).

IMPORTANCIA DE LAS LEYES DE MENDEL PARA LA AGRICULTURA

Gracias al padre de la genética Gregor Mendel, sus leyes son

importantes teniendo como objetivo salvaguardar la diversidad genética de las
plantas cultivadas, así como sus cálculos matemáticos y estadísticos, no solo al
planificar sus ensayos y analizar sus resultados, sino también para obtener
cada vez mayor cantidad de variedades híbridas mejoradas, lo que repercute
en el mejor rendimiento alimentario, mayor valor económico y resistencia a los
parásitos y otras enfermedades, dando origen a la revolución verde de
mediados del siglo XX.
 CONCLUSIÓN

Gregor Mendel considerado el padre de la genética, contribuyo al

desarrollo de esta ciencia con las portaciones sobre los principios o leyes de
Mendel, la cual es el conjunto de reglas básica sobre la transmisión por
herencia de las características de los organismos padres a sus hijos. Estas
reglas básicas de herencia contribuyen el fundamento de la genética.

En la primera ley al realizar las cruzas de dos razas puras la primera

generación filial el resultado sería heterocigotos y dominantes, dentro de la
segunda generación al tomar unos ejemplares del resultado de la primera
generación encontró que: el color o características que habían desaparecido en
la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación,
en la tercera ley, se hace referencia al caso de que se contemplen dos
caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes
anteriores con independencia de la presencia del otro carácter, las tres leyes
que estableció Mendel se ligaron una de otra.
 BIBLIOGRAFÍA

 Buenas tareas. (2019). [página web en línea].disponible en:

www.buenastareas.com>ensayos.

 El universal (2001). Enciclopedia Escolar. (Ed. 3era).Caracas. Planeta De

Agostini

 Patrones mendelianos y atípicos de herencia. (2019). [página web en

línea]. disponible en:
www.atlasgeneticsoncology.org/Educ/GenetFormelSpaID30025SS.html

 Monografías. (2019). [página web en línea]. disponible en:

https://www.monografias.com/trabajos80/historia-gregor-mendel/historia-
gregor-mendel3.shtml
 ANEXOS

1ERA LEY DE MENDEL 2DA LEY DE MENDEL

3ERA LEY DE MENDEL