“aN0 DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION YLA IMPUNIDAD” UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN HUANUCO - PERU SECRETARIA GENERAL RESOLUCION CONSEJO UNIVERSITARIO N° 0582-2019-UNHEVAL o Cayhuayna, 08 de febrero de 2019. NISTOS, los documentos que se acompafian en ocho (08) folios, mas dos anillados y 01 CD, y; ~ CONSIDERAND( Que la Directora de Estudios Generales, mediante Oficio N° 008-2019-UNHEVAL-DEG, de fecha 17.ENE.2019, remite para su aprobacién el Reglamento de Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizin de Huinuco y el Plan de Gestiin de Estudios Generales 2019 de la Universidad Nacional Hermilio Valdizdn de Hudnuco; Que la Directora de Asuntos y Servicios Académicos, mediante Oficio N° 066-2019- UNHEVAL-VRACAD-DAySA, de fecha 29.ENE.2019, manifiesta que habiéndose levantado las Observaciones a la propuesta del Reglamento de Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermitio Valdizin de Hudnuco y el Plan de Gestién de Estudios Generales 2019 de la Universidad Nacional Hermilio Valdizin de Hudnuco, remite para que sea aprobado en el Consejo Universitario; Que en la sesién ordinaria N° 27 de Consejo Universitario, del 30.ENE.2019, con las opiniones favorables y en mérito al inciso b), del Articulo 113 del Estatuto de la UNHEVAL, concordado con el inciso b), del Art. 155° del Reglamento General de la UNHEVAL, el pleno acordé aprobar el Reglamento de Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizdn de Hudnuco y el Plan de Gestién de Estudios Generales 2019 de ta Universidad Nacional Hermilio Valdizén de Huénuco, propuestos por la Direccién de Estudios Generales; disponiendo que el Vicerrectorado Académico, los decanatos de las facultades, la Direccién de Admisién, la Direceién de Asuntos y Servicios Académicos, Ia Direccién de Estudios Generales y los demés érganos intemnos competentes adopten las acciones complementarias, Que el Rector remite el easo a Secretaria General, con el Proveido N° 118-2019-UNHEVAL- ‘CUIR, para que se emita la resolucién correspondiente; Estando a las atribuciones conferidas al Rector por la Ley Universitaria N? 30220, por el Estatuto y el Reglamento de la UNHEVAL, la Resolucién N° 050-2016-UNHEVAL-CEU, del 26.AGO.2016, del Comité Electoral Universitario, que proclamé y acredité, a partir del 02.SET.2016 hasta el 01.SET.2021, a los representantes de la Alta Direccién y por la Resolucién N° 2780-2016- SUNEDU-02-15.02, del 14.0CT.2016, que resolvié proceder ata inscripcién de las firmas de las autoridades de la UNHEVAL en el Registro de Firma de Autoridades Universitarias, Instituciones y Escuelas de Educacién Superior de la SUNEDU; SE RESUELVE: 1’ APROBAR el Reglamento de Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizin de Huinuco y el Plan de Gestién de Estudios Generales 2019 de la Universidad Nacional Hermilio Valdizin de Huénuco, propuestos por la Direccién de Estudios Generales; por lo expuesto en los considerandos precedentes, 2°. DISPONER que el Vicerrectorado Académico, los decanatos de las facultades, la Direccién de Admisién, la Direccién de Asuntos y Servicios Académicos, la Direccién de Estudios Generales y los demas érganos internos competentes adopten las acciones complementarias, 3°. DAR A CONOCER esta Resolucién a los érganos competentes, Registrese, comuniquese y archivese.fs, UNHEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN REGLAMENTO ESTUDIOS GENERALES HUANUCO - PERUAUTORIDADES UNIVERSITARIAS. RECTOR Dr. Reynaldo Ostos Miraval VICERRECTOR ACADEMICO Dr. Ewer Portocarrero Merino VICERRECTOR DE INVESTIGACION Dr. Javier Lopez y Morales DIRECTORA UNIVERSITARIA DE ASUNTOS ACADEMICOS Dra. Nancy G. Veramendi Villavicencio DIRECTORA DE ESTUDIOS GENERALES Dra. Maria Luz Ortiz de Agui EQUIPO ADMINISTRATIVO DIRECCION DE ESTUDIOS GENERALES Lic. Admén. Deni Marieni Espiritu Rueda Bach. Yasmin Yeraldine Camones Baldedn Ing. Jhon Ponciano TolentinoinDICE Titulo |: Disposiciones generales. Titulo Il: Organizaci6n Titulo Ill: Funciones Capitulo |: Del Vicerrector Académico Capitulo II: Del Consejo Directivo Capitulo Ill: De la Direccion de Estudios Generales Capitulo IV: Del comité de curriculo. Capitulo V: De los directores por area de estudio Capitulo VI: De las Secretarias Capitulo VII: De los Docentes Capitulo Vill: De los Estudiantes Titulo IV: Del Plan de Estudios Generales Capitulo |: Elaboracién y aleance Capitulo II: Lineamientos Del Plan De Estudios Generales Capitulo Ill: Gestion y monitoreo del Plan de Estudios Generales .. Capitulo IV: Convalidacién. i Capitulo V: Evaluacién del Plan de Estudios Generales. Titulo V: Disposiciones Académicas Capitulo I: De los horarios Capitulo II: De la matricula ... Capitulo III: De los médulos Capitulo IV: De la asistencia a clases. Titulo VI: Del sistema de evaluacién por competencias Disposiciones Finales, .fim Ke is RECKON Generis Titulo I: Disposiciones generales % Art, 1° El presente regiamento se fundamenta en los siguientes documentos normativos y de gestién. ‘*Constitucién Politica del Pert + Ley Universitaria N° 30220 * Modelo Educativo de ja UNHEVAL * Modelo de Calidad del SINEACE *Estatuto de la Universidad Nacional Hermilio Valdizén de Huanuco *Reglamento General de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan *Reglamento de Estudios de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan *Resolucién de creacién del Programa de Estudios Generales N°0133- CU-2016 Art. 2° Los fines del presente reglamento son: a, Normar la Direccién de Estudios Generales en la formulacién de los lineamientos, la gestién, monitoreo y evaluacién de las competencias genéricas deciaradas en el Modelo Educativo. ». Normar el desarrollo de los Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermilio Vaidizan. c. Normar y establecer los lineamientos de gestion, monitoreo y evaluacién de los estudiantes de primer afio y segundo afio al término de los Estudios Generales estipulado en la Ley Universitaria 30220 Art. 3° Los objetivos del presente documento son: a. Orientar las actividades académicas y administrativas en el desarrollo de los Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan. b. Establecer las condiciones basicas para la Direccién de Estudios Generales para la formulacién de lineamientos, gestion, monitoreo y evaluacién de las competencias genéricas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan.Art. 4° Los Estudios Generales se rigen a lo establecido en la Ley Universitaria N° 30220 en sus articulos 40° y 41°. Art. 5° El objetivo general de los estudios generales es: Desarrollar en los estudiantes de la UNHEVAL, competencias humanisticas, cientificas y tecnolégicas, con una cultura basica universitaria de andlisis del contexto actual y el desarrollo global, mediante la gestion académica, la investigacién, la docencia interdisciplinaria y transversal. Art. 6 Los objetivos especificos de los estudios generales son: + Desarrollo de capacidades de comunicacién en su propia lengua y en el idioma Inglés. ‘+ Desarrollo y estimulacion de sus capacidades creativas, de innovacién, emprendimiento, resolucién de problemas y gestion de la calidad. + Provisién de herramientas reflexivas, criticas e intelectuales, para el pensamiento complejo y resolucién de problemas, que le permitan desenvolverse con autonomia en la vida académica, en un contexto global + Desarrollo de una conducta con valores éticos, de participacién en la vida universitaria, de trabajo colaborativo, de gestion social inclusiva y responsabilidad frente ala sustentabilidad ambiental como eje de su vida personal y profesional Art. 7° El alcance del presente regiamento es para las catorce (14) facultades y las veintisiete (27) Escuelas Profesionales que integran la Universidad Nacional Hermilio Vaidizin en sus programas de Pregrado, siendo de cumplimiento obligatorio en lo que involucra sus fines y objetivos. Art. 8° Las 4reas de Estudios Generales de la Universidad Hermilio Valdizdn estan clasificados en cuatro (4) grandes areas: Area I: Ciencias de la Salud Area il: Ciencias de la Educacién, Humanidades y Sociales Area Ill: Ingenierias. Area IV: Econémico EmpresarialArt. 9° Estructura Consejo Directive Titulo : Organizacion VICERRECTORADO ACADEMICO I DRECAIONDE || omecoonoeasiwros |] omecca ve : aan iaccen oe Esrun0s ey senestan omecciovoe |! opeyiverstano || _ xeeronsnguions cenewatss Nesobces vivenTano vatoeare™” || scat emvensean f ‘Analista Programador Técnico Administrative DRECCION DE EDUCACION Secretaria OFICINA DE aIBLIOTECA, Unidad de Nivelacion ‘Academica eco L Unidad de Estudios Generales Comité de curriculo Coordinacién General del Programa Coordinacion de E P del Programa Nivelacion Docente/Tutor J Direccién del Area | H I Direccién del Area Il H DocenteTitulo Ill: Funciones Capitulo I: Del Vicerrector Académico Art, 10° Del Vicerrector Académico El Vicerrector Académico es la maxima instancia en la administracion académica de los Estudios Generales. Art. 11° Son facultades de! Vicerrector Académico. a. Aprobar, dirigit y supervisar las actividades académicas de los ciclos de Estudios Generales. b. Proponer en Consejo Universitario al Director de Estudios Generales c. Revisar, analizar y aprobar e! Reglamento de Estudios Generales que presenta el Director. d. Revisar, analizar y aprobar el Plan de Estudio Generales que presenta el Director. e. Nombrar comisiones especiales cuando lo considere conveniente. {. Las demas que le sefialan el Estatuto de la Universidad y las dicte el Consejo Universitario en funcién a los Estudios Generales. Capitulo Il: Del Consejo Directivo Art. 12° La Direccién de Estudios Generales contara con un Consejo Directivo, integrado por: a. El (la) Director (a) de Estudios Generales. b. Los Directores de cada area de estudio. Art. 13° Son facultades de! Consejo Directivo a. Elaborar y aprobar los lineamientos del Plan de Estudios Generales b. Monitorear las actividades del Programa de Estudios Generales y recomendar las acciones necesarias para mejorar la atencién del servicio, c. Recomendar el cumplimiento de los objetivos de los Estudios Generales, orientar y proponer normas para optimizar su actividad; d. Conocer y pronunciarse sobre la evaluacién del rendimiento de los docentes que presenta el Director. Dicha evaluacién es informada a los Departamentos y registrada en el expediente personal del docente administrado por el organo de escalafon.e. Revisar, evaiuar y emitir opinién técnica del perfil de ingreso a los Estudios Generales en caso hubiera que realizar modificaciones. #. Revisar, evaluar y emitir opinion técnica del perfil de egreso de los Estudios Generales en caso hubiera que realizar modificaciones. g. Revisar, evaiuar y emitir opinion técnica del Plan de los Estudios Generales en caso hubiera que realizar nuevas modificaciones. Art, 14° De las sesiones del Consejo Directivo. a) Las sesiones del Consejo Directive son convocades y dirigidos por @! Director de Estudios Generales. b) Las sesiones de! Consejo Directive se llevan a cabo con el quorum reglamentario (la mitad de los miembros mas uno). c) Las sesiones deben ser consignadas en un acta, Capitulo Ill: De la Direccién de Estudios Generales Art. 15° La Direccion de Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan (UNHEVAL) se encarga de establecer Ios lineamientos gestionar, monitorear y evaluar el desarrollo de las Competencias Genéricas establecidas en el Modelo Educativo de la UNHEVAL y que responden al Pian de Estudios Generales. Art, 16° La direccién esta a cargo de un Docente Principal que es propuesto por el Vicerrector Académico y nombrado por el Consejo Universitario, es un cargo de confianza y ejecutivo que se incorpora al organigrama del Vicerrectorado Académico Art. 17° Los requisites para asumir el cargo de director: Ser docente principal con un minimo de tres (3) afios en la categoria y ser docente universitario con un minimo de diez (10) afios en su ejercicio. Art. 18° Duracién del cargo El Director (a) de Estudios Generales es designado por un (1) afto a propuesta del Vicerrector Académico. Art. 19° Son facultades del Director (a) de Estudios Generales: a) Proponer lineamientos u otras normas internas en el ambito de su competencia. ) Planificar e implementar, en coordinacién con las Direcciones de las Escuelas Profesionales, los cursos 0 materias generales en los planes de estudio.c) Organizar, la estructura de los estudios generales segun el area de las Carreras Profesionales. d) Dirigir y coordinar las actividades y dictar las medidas que se requiera para su debido funcionamiento, @) Monitorear y evaluar el deserrollo de los Estudios Generales en las Escuelas Profesionales de la Universidad. f) Coordinar permanentemente con los directores de Escuela Profesional y directores de Departamento Académico de las Facultades el desarrollo de las actividades académicas y administrativas. g)Participar en la gestién del presupuesto que se asigna para el desarrollo del plan de estudios y del plan de actividades. h) Desarrollar, ejecutar, evaluar, mantener y actualizar el pian operative de la Direccién i) Solicitar a los Departamentos Académicos el personal docente necesario para el dictado de los cursos. j) Convocar y presidir las reuniones de la Direccién, al menos una vez al mes. k) Evaluar al personal a su cargo y coordinar los reajustes necesarios para la buena marcha administrativa. |) Presentar anualmente una memoria sobre las actividades de la Direccién. m)Coordinar con los Departamentos Académicos correspondientes los proyectos de modificacién de los planes de estudio 1) Proponer la conformacién de comisiones especiales cuando lo estime conveniente. 0) Informar periédicamente al Rector y al Vicerrector Académico, las actividades desarrolladas. p) Otras que en el Ambito de su competencia le corresponde conforme se precisa en las normas internas de la UNHEVAL.Capitulo IV: Del comité de curriculo Dace Stu ‘érgano asesor del Director de la Unidad de Estudios Generales. El Comité de Curriculo esta integrado por cuatro (4) docentes designados en Consejo Directive que asumiran los cargos: Presidente, secretario, vocal y miembro. Art, 21° El Comité de Curriculo tiene las siguientes facultades: a) Asesorar al Director de la Unidad de Estudios Generales en los aspectos relacionados con la estructura curricular del programa, justificaci6n, perfil, plan de estudio, investigacién y extension, de acuerdo con las politicas institucionales, b) Evaluar la estructura curricular de! programa, en armonia con los criterios de autoevaluacién institucional respecto a las éreas de conocimiento general c) Recomendar al Consejo Directivo los ajustes 0 modificaciones al curriculo de acuerdo con los resultados de la evaluacion. d) Conceptuar sobre situaciones especificas que se relacionen con estructura, organizacién y desarrollo curricular del programa. Capitulo V: De los directores por area de estudio Art, 22° Cada drea de estudio estara bajo la Direccin de un Director, designado por el Director de Estudios Generales por el periodo de un (1) afio. Art. 23° Son facultades de los directores de cada area de estudio: a) Revisar, evaluar periédicamente el Plan de Estudios Generales y emitir opinion técnica. En caso de modificaciones realizar la propuesta para ser evaluados por el Consejo Directivo y de ser viables para su ratificacién con resolucién de Consejo Universitario. ») Revisar, evaluar periédicamente las sumillas y emitir opinion técnica. En caso de modificaciones realizar la propuesta para ser evaluados por el Consejo Directivo y de ser viables para su ratificacién con resolucién de Consejo Universitario, c) Planificar y organizar reuniones con el Director de Estudios Generales para informar las actividades desarrolladas ». Velar por el cumplimiento de las actividades programadas en el area de estudio. 10c. Ejecutar el plan de mejora de los Estudios Generales coordinacién con los Directores de las Escuelas profesionales correspondientes al area de estudio. d. Proponer la revisién, evaluacién y actualizacién del Plan de Estudios Generales en coordinacién con los Directores de la Escuela Profesional, cada tres afios como contempla la Ley Universitaria , Monitorear y supervisar la asistencia de los docentes para el dictado de clases de los Estudios Generales. f. Informar cada mes las actividades desarrolladas en el area de estudio al Director de Estudios Generales. g. Otras que son de su competencia Capitulo VI: De las Secretarias Art. 24° Son facultades de las secretarias de los Directores de cada area de estudio los siguientes: a. Coordinar, controlar y organizar la Agenda diaria de los Directores, de acuerdo a disposiciones generales, programando y/o concertands [a realizacién de las mismas; asi como confeccionar, organizar y actualizar los registros, guias telefénicas, directorios y documentacién respectiva b. Organizar, coordinar las reuniones y atenciones pendienies del Director; asi como preparar ia agenda con la documentacién correspondiente. c. Atender y efectuar llamadas telefénicas y registrarlas de ser el caso; consecuentemente concertar reuniones de trabajo autorizadas por el Director; asi como informar las ocurrencias que se presenten d. Recepcionar, orientar, informar y atender a las personas internas y externas que concurran a la Direccién del area de estudio correspondiente a indagar sobre la situacién de sus expedientes pendientes o en tramite. e. Recepcionar, clasificar, registrar, distribuir__ y archivar_ la documentacién en el Ambito de su competencia. {. Realizar el control y seguimiento de los expedientes que ingresan a la oficina, preparando periédicamente los informes de situacién, ng. Preparar y ordenar la documentaci6n para Ia firma del Director de cada area de estudio; asi como para las reuniones en el Ambito de su competencia. hh, Desarrollar otras funciones inherentes al cargo que disponga el Jefe Inmediato Capitulo Vil: De los Docentes Art. 25° Personal docente E! personal docente de Estudios Generales lo constituyen: docentes ordinarios y contratados que los departamentos académicos asignan durante el semestre Los Directores de Departamentos Académicos de cada Facultad estan obligados a proveer docentes de calificado nivel académico, caracterizados por su calidad académica, puntualidad y reconocida dedicacién para el dictado de clases de los Estudios Generales de sus respectivas Escuelas Profesionales. En caso de no contar con los docentes requeridos para el dictado de ses de Estudios Generales se realizara un proceso de seleccién para contratar docantes extemos, que cumplan los requisitos minimos. Art. 26° Requisitos para personal docente a. Grado Académico de Magister y/o Doctor, experiencia en docencia universitaria con un minimo de tres (3) afios en su ejercicio. b. Diplomado en pedagogia ¢. Diplomado en didactica. Art. 27° Son facultades de los docentes de Estudios Generales: 26.1. En relacién a su funcién docente’ a. Elaborar y presentar el silabo dei médulo 0 médulos a su cargo de acuerdo al pian de Estudios Generales en la fecha prevista, seguin el cronograma y modelo establecido en el plan curricular de Estudios Generales. b. Desarrollar personaimente los médulos con la competencia y responsabilidad inherente a su funcién, ©. Concurrir con puntualidad a las clases y practicas que estuvieran a su cargo. 1226.2. En relacién con jos estudiantes: a. Evaluar personaimente el rendimiento de los alumnos y cumplir con el calendario establecido para la realizacién de examenes, practicas y controles, asi como con los plazos sefialados para la entrega de notas. b. Supervisar la evaluacién de las practicas del médulo a su cargo, de ser el caso. c. Intervenir en la recaiificacion a que haya lugar en los examenes, practicas, trabajos monograficos, u otros. d. Los demas establecido en el art. 84° y 85° de la Ley N° 30220 y el articulo N’ 301° del Estatuto de la UNHEVAL. Art. 28° Los docentes, segiin el régimen de dedicacién que ostentan y de acuerdo con la Direccién de Estudios Generales y del Departamento respectivo, deben programar horarios de tutoria a alumnos. Capitulo VIII: De los Estudiantes Art. 29° Son estudiantes de Estudios Generales los que se encuentran matriculados en todos les oréditos que corresponde a los médulos generales establecidos en el plan de estudios correspondientes a su respectiva Escuela Profesional Art. 30° Deberes de los estudiantes Son deberes de los estudiantes de Estudios Generales, los establecidos en la Ley Universitaria, el Estatuto, Reglamento Académico y Reglamento de Estudios (Art. 7°) de la UNHEVAL durante su permanencia en los ciclos que regula el presente reglamento, los siguientes: a. Dedicarse con responsabilidad a su formacién humana y académica. b. Realizar las tareas universitarias de acuerdo a los fines de la UNHEVAL, Asistir regular y puntualmente a las clases, practicas y examenes. d. Atender la actividad tutorial programada a su favor. e. Los demas establecido en el art. 99° de la Ley N° 30220 y el articulo N°340° del Estatuto de fa UNHEVAL. 13Art. 31° Derechos de los estudiantes Son derechos de los estudiantes de Estudios Generales, los reconocidos por la Ley Universitaria, el Estatuto, Reglamento académico y Reglamento de Estudios (art. 6°) de la UNHEVAL en los ciclos de la unidad de Estudios Generales, los siguientes: a. Recibir formacién humana y académica de calidad, que le permitan una adecuada formacién para seguir los estudios especificos de pregrado. b. Expresar libremente sus ideas, con respeto a las de los demas y a los fines esenciales de la UNHEVAL. c. Asociarse libremente para fines relacionados con los de la UNHEVAL. d. Utilizar los servicios académicos, de bienestar y asistencia que ofrece la Universidad, de acuerdo con los reglamentos respectivos. e. Los demas establecidos en el art. 100° de la Ley N° 30220 y el art. 341° del Estatuto de la UNHEVAL. Art. 32° Régimen disciplinario El régimen disciplinario del estudiante se cumple conforme al regiamento respectivo. Las sanciones se aplican de acuerdo 3 lo establecido en el art. 101° de la Ley N° 30220 y el articulo N°342 y 343° del Estatuto de la UNHEVAL, 14Titulo IV: Del Plan de Estudios Generales Capitulo I: Elaboracion y alcance Art. 33 El Plan de Estudios Generales es un documento académico que orienta y establece los lineamientos bésicos para la implementacién de los Estudios Generales en cada rea de estudio. Art. 34° El plan de estudios esta dirigido para que el estudiante desarrolle las competencias genéricas plasmadas en el Modelo Educativo UNHEVAL, que debe mostrar el egresado de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan y en cumplimiento al art. 41° de la Ley N° 30220 Art. 35° El Plan de Estudios Generales es elaborado por la Direccién de Estudios Generales con la aprobacién del Consejo Directivo y ratificado con resolucién de Consejo Universitario que serviré como propuesta para cada Escuela Profesional Art. 36° El Plan de Estudios Generales elaborado por la direccién ser uno de los insumos para la elaboracién del curriculo de las veintisiete (27) Escuelas Profesionales de la UNHEVAL. Art. 37° E| Plan de Estudios Generales es flexible en materia de denominacion de los médulos. Los médulos pueden variar en cuanto a su tematica para ajustarse a la naturaleza de cada rea de estudio, pero sin alterar esencia disciplinar del mismo. Art, 38° Cada Escuela Profesional adaptara a su curriculo de estudios los médulos generales como manda la Ley Universitaria N° 30220 respetando el minimo de 35 créditos en el art. 41° Art, 39° Estructura curricular. El plan curricular de los Estudios Generales se organiza en cuatro (4) areas que conforman las veintisiete (27) Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de acuerdo a la afinidad que mantiene entre ellos, como se detalla a continuacién: 15Areas Facultad Escuelas Profesionales | 01 | Medicina 01 [Medicina Humana. | [02 [Odontologia Area 02 Psicologia 03 | Psicologi Ciencias de [23] Enfermeria 04 | Enferm laSalud [04] Obstetricia 06 | Obstetricia. 5 Medicina Veterinaria [°° |y Zootecnia 06 | Ciencias Sociales Area I Ciencias de | la Educacién, 07] Ciencias de le ic | 06 | Medi [old Educagion isis 4p Biologia, Quimica y Ciencia ina Veterinaria, Ciencias de |: Social 07 | Sociologia. | | 08 | | (09 | Educacién inicial 10 [Educacion Primaria 11 | Educacién Fisica. | del Ambiente. Filosofia, Psicologia y |Humanidades| | =@ucacion 1 | Ciencias Sociales. | \¥ Sociales _14 Lengua y Literatura. | (15 Matematica | Mg | Ciencias Histérico, Sociales y | 1" | Geograticas | aay Gees |g |Derecho y Ciencias 47 | Derecho y Ciencias Politicas 7 (28 |Politicas \ y | 1g | Ingenieria Civil y | 18 |ingenieria Civil 7 1 ae 109 arquitectura 19 |Arquitectura._ eal; Ingenieria Industrial y |20 | Ingenieria industrial | inganlesias istemas 21 | Ingenieria de Sistemas. ‘i|ciencias Agrarias -22-|Ingenieria Agrondmica, | i" feiss 23 | Ingenieria Agroindustrial i | Ciencias 24 | Ciencias Administrativas. Areal; |12|Administrativasy 35 | ; 1 fens | 25 |Turismo y Hoteleri _| Econémico | ,, Ciencias Contables y | 6 | Ciencias Contables y Empresarial |'° Financieras Financieras. L [14] Ciencias Econémicas | 27 |Economia. 16Capitulo Il: Lineamientos Del Plan De Estudios Generales Art. 40° 0s médulos generales se programan en los primeros cuatro semestres © dos afios académicos como esta establecido en el Modelo Educative de la UNHEVAL, con un minimo de 35 créditos como |o establece expresamente la Ley N° 32220 en el art. 41 y el art. 64° del Estatuto de la UNHEVAL. Art. 41° La ponderacion de créditos en los médulos de Estudios Generales sera en funcién a las horas como lo establece en el art. 39° de la Ley N? 32220 y el Estatuto de la UNHEVAL en el art. 67°. Art, 42° Los médulos son de modalidad presencial y de cardcter obligatorio para todas las Escuelas Profesionales y seran parte de los estudios generales (Area General) en cada curriculo de estudios como lo establece en el art. 39° y 41° de la Ley N° 32220 y el art. 62 y 64° del Estatuto de la UNHEVAL. Art. 43° La distribucién de los médulos a los docentes se hard tomando criterios tecnicos y regidos bajo el reglamento de distribucién de carga lectiva y horario. Asimismo, se buscara en primer lugar docentes de la propia Escuela Profesional que tengan conocimientos disciplinares de cada médulo, de no encontrarlo, se recurrira a docentes de otras Escuelas Profesionales y/o docentes de otras instituciones previo concurso publico, Capitulo Ill: Gestion y monitoreo del Plan de Estudios Generales Art. 44°La Direccidn de Estudios Generales brindara el asesoramiento necesario para la implementacién del Pian de Estudios Generales en cada Escuela Profesional que se encuentra dentro de un area de estudio, Art, 45°La Direccién de Estudios Generales recibird las propuestas de los Directores del area de estudio para el cambio de denominacién del médulo, descripcién, tematica, créditos, horas y otras cuestiones de! Plan de Estudios Generales, para ser evaiuados por el Consejo Directivo, de ser favorable tendra que ser aprobado por Consejo Universitario. Art. 46° La propuesta final de los médulos generales deberan ser de cumplimiento obligatorio de las Escuelas Profesionales, siendo el responsable de su implementacién los Directores de area de estudio en 17Art. Art. Art. Art. Art. Art. Art. coordinacién con los Decanos de cada Facultad, Directores de Departamento Académico y Directores de Escuelas Profesionales. El monitoreo para el cumplimiento del mismo estard a cargo de la Direccién de Estudios Generales. 47° La ejecucién del Plan de Estudios Generales tendré como producto el desarrollo de las competencias genéricas cuyos logros serviran para medir|a efectividad del Pian de Estudios Generales y ei curriculo de cada Escuela Profesional tomando en cuenta lo sugerido por la Ley Universitaria N° 30220 y el Modelo Educativo de ja UNHEVAL. 48° El monitoreo podra ser de manera planificada 0 inopinada vigilando la situacién de cada Escuela profesional 49° Las observaciones al monitoreo de la ejecucién de los médulos generales seran elevadas con un informe a las autoridades de la facultad para su levantamiento o elaboracién de los Planes de Mejora que sean pertinentes. Capitulo IV: Convalidacion 50° La convalidacién de los Estudios Generales se hard a la normativa vigente y lo estipilado en Ia tabla de convalidaciones del curriculo de cada Escuela Profesional Capitulo V: Evaluacién del Plan de Estudios Generales 51° La evaluacién del Plan de Estudios Generales sera de manera particularizada en cada Escuela Profesional tomando en cuenta su naturaleza y realidad en la formacién de los estudiantes. 52° La evaluacién del Plan de Estudios Generales se hard a propuesta de los Directores de cada Area de estudio en coordinacién con los Decanos, Directores de Departamento Académico y Directores de Escuela Profesional, considerando el tiempo cada tres afios como contempla la Ley Universitaria. 53° El informe de evaluacién del Plan de Estudios Generales sera dado a conocer al Consejo Directivo, el cual podra opinar o hacer observaciones sobre el mismo, ademas, se podran recibir ideas para la elaboracién del Plan de Mejora de ser el caso. 18Titulo V: Disposiciones Académicas Capitulo I: De los horarios Art. 54° El Programa de Estudios Generales, se llevard cabo en un maximo de cuatro (4) semestres 0 cicios académicos, con horario diurno y vespertino, seguin calendario académico propuesto por la UNHEVAL. Art. 55° Los horarios tantos para médulos de Estudios Generales y médulos basicos de la Escuela Profesional, seran disefiados de acuerdo con las necesidades y exigencias académicas de la Escuela Profesional previa coordinacién y disponibilidad con los docentes. EI Director de Departamento Académico debera publicar los horarios del primer ciclo académico una semana antes del inicio de inscripciones. Art. 56° El estudiante deberd regirse por el horario y seccién asignada que cada Escuela profesional publica previo a las inscripciones. Capitulo Il: De la matricula Art. 57° Régimen de matricula. Los estudiantes de Estudios Generales al inicio de cada perfodo lective semestral, deben matricularse segtin el cronograma aprobado por el Consejo Universitario y conforme dispone el reglamento académico El Director de Estudios Generales fija los médulos que deben constituir la matricula del Primer Ciclo y los ciclos subsecuentes en cada area de estucio. iento académico Art, 58° Matricula condicionada por bajo rendi Si durante los semestres de Estudios generales los estudiantes no logran completar el plan de estudios, deben limitarse a aprobar los médulos 0 actividades que requieran para egresar. Les son aplicables las normas de matricula condicionada por bajo rendimiento, reguladas por el reglamento académico. Pierden su condicién de estudiantes de la UNHEVAL aquellos alumnos de estudios generales que hayan desaprobado tres veces el mismo médulo. 19Capitulo Ill: De los médulos Art. 59° Los médulos que se desarrollen en el primer ciclo académico tendran una duracién de un semestre académico, se inician y concluyen segtin el cronograma establecido en el calendario académico 2019. Art. 60° Los estudiantes a la UNHEVAL 2019, lievaran todos los médulos del rea de estudio general que le corresponde a cada érea de estudio y consecuentemente cada Escuela Profesional, que estan plasmados en el Plan de Estudios Generales en la modalidad presencial Capitulo IV: De la asistencia a clases Art. 61° La asistencia de los ingresantes a las clases tedricas y practicas son obligatorias. La hora pedagégica tiene un equivalente de 50 minutos como lo establece en el Estatuto de ja UNHEVAL. Art. 62° El estudiante que acumula mas del 30% de inasistencia 0 total de faltas injustificadas del total de horas programadas durante el semestre académico, no tendran derecho a ninguna evaluacién y dara lugar a la desaprobacién de! médulo, por limite de inasistencia con nota (00) como Jo establece en el art. 91° del Reglamento de Estudios de la UNHEVAL. Art. 63° La inasistencia por motivos de salud, deberd comunicarse al docente responsable del médulo en forma inmediata, via teléfono u otro medio, guardandose [a universidad el derecho de certificacién, cumplido con este requisito presentaré una solicitud ante la Direccién de Departamento Académico de la Escuela Profesional con conocimiento del Docente del médulo en un plazo no mayor de dos (02) dias de incorporado a sus actividades académicas, adjuntanco el certificado médico, para efectos de justificar su inasistencia y se le autorice la recuperacién de evaluaciones no rendidas. Art, 64° Si la inasistencia se debiera a la representacién de la Universidad en eventos pibblicos, deportivos o culturales, se deberd solicitar la autorizacién anticipada a la coordinacién de la Escuela Profesional. 20[= oreccen Art. 65° Tanto el estudiante como el docente para ingresar a clases tienen un: ss ees tolerancia de diez minutos por excepcionalidad no siendo ésta Que reiterativa, Pasado este tiempo el estudiante no podra ingresar a clases y para el docente se considerara inasistencia, salvo que este haya justificado sobre su ausencia o tardanza como lo establece el Reglamento de Estudios de la UNHEVAL el art. 88°. Art. 66° El docente registrara la asistencia al inicio de cada sesion de clases. Ej estudiante que no se encuentre presente en éste momento incurre en una inasistencia. Art. 67° Si por cualquier causa una clase no fuera dictada, el docente, bajo su responsabilidad, acordara con los estudiantes el dia y hora de su recuperacion, dando a conocer a la Direccién de Estudios Generales como lo establece el Reglamento de Estudios de la UNHEVAL en el art. 89° Art. 68° Otros que se considera pertinente y se encuentra normados en el Reglamento de Estudios de la UNHEVAL, Titulo IX: Evaluacion del estudiante. Cap. |-Il. 24tulo VI: Del sistema de evaluacién por competencias Art. 69° El sistema de evaluacion, mide el logro de competencias del estudiante observando su modo de actuacién y los productos del mismo; asi como las evidencias del conocimiento teérico y practice aplicado en la ejecucion de las actividades. Las técnicas evaluativas a aplicar son la observacion, el portafolio, la auditoria, el analisis, ejercicios de simulaci6n, autoevaiuacién, encuestas, aplicacién de instrumentos evaluativos practices aplicacién de un examen escrito sobre “casos clave", riibrica. Art. 70° El sistema de evaluacién es permanente de modo que permite seguir el rendimiento académico de los alumnos. Art. 71° La evaluacién de las competencias sera realizada de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de la UNHEVAL. Art. 72° El proceso de evaluacidn, los criterios y los instrumentos de evaluacién seran de conocimiento de los estudiantes, por ello, en el silabo deberan estar plasmados estos aspectos para ser socializados el primer dia de clase como lo establece el Regiamento de Estudios de la UNHEVAL en el art. 93°. Art. 73° La Direccién de Estudios Generales, anualmente desarrollara un proceso de evaluacién de competencias para verificar el nivel logro y realizar la retroalimentaci6n respectiva. Art. 74° Otros que se encuentre normados en el Reglamento de Estudios de la UNHEVAL Cap. Ill: Evaluacién del rendimiento Académico y Cap. IV: Las calificaciones. 22Disposiciones Finales Art, 75° Lo no contemplado en el presente reglamento sera resuelto por la Direccién de Estudios Generales, Direccién General de Asuntos Académicos, en coordinacién con el Consejo Directivo, en primera instancia, luego el Vicerrector Académico y finalmente por el Consejo Universitario Art. 76° El presente regiamento entrara en vigencia a partir de la emisién de la Resolucion de aprobacién por el Consejo Universitario de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan. 23on &. es” PLAN DE GESTION DE ESTUDIOS GENERALES 2 VICERRECTORADO ACADEMICO 7 7 4RECCION DE ESTUDIOS GENERALES = Huamuce - PerilAUTORIDADES UNIVERSITARIAS RECTOR Dr. Reynaldo Ostos Miraval VICERRECTOR ACADEMICO Dr, Ewer Portocarrero Merino VICERRECTOR DE INVESTIGACION Dr. Javier Lopez y Morales DIRECTORA UNIVERSITARIA DE ASUNTOS ACADEMICOS Dra. Nancy G. Veramendi Villavicencio DIRECTORA DE ESTUDIOS GENERALES Dra, Maria Luz Ortiz de Agui EQUIPO ADMINISTRATIVO DIRECCION DE ESTUDIOS GENERALES Lic. Admén. Deni Marleni Espiritu Rueda Bach. Yasmin Yeraldine Camones Baldeon Ing. Yhon Ponciano TolentinoINDICE |. INTRODUCCION..... Il. PLANEACION (ACERCA DEL PROGRAMA) 2.1. Marco Legal 2.2. Nombre del programa...... 2.3. Justificacion. 2.4. Mision 2.5. Vision 2.6. Valores 2.7. Objetivos ill ORGANIZACION 3.1. Organos responsables: 3.2. Areas de coordinacién.... 3.3. De la estructura organica de la Direccion de Estudios Generales .. 3.4. Lugar de ejecucion 3.5. Estructura: Organigrama del Programa de Estudios Generales IV. DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UNHEVAL. V. PERFIL DE INGRESO DE LOS ESTUDIOS GENERALES VI. PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIOS GENERALES.. VII, PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES Vill. DEL ALUMNADO DE ESTUDIOS GENERALES IX. EJECUCION 9.1. Cronograma de actividades segun calendario académico.. 9.2. Recursos........ 9.3. Infraestructura 94 Gronograra ¢ de Actividades 2019, Estudios Generales. X. EVALUACION ... o 10.1. Evaluacién de procesos 10.2. Evaluacion de resultado XI. FINANCIAMIENTO Y PRESUPUESTO ...... 11.1. Financiamiento. 11.2. Presupuesto. ANEXOS.. SOHMH BIYNNHRHAD DH 14 16 7 7 18 18 23 23 24 25 25 25, 28PLAN DE GESTION DEL PROGRAMA DE ESTUDIO: ~ GENERALES |, INTRODUCCION La Universidad Nacional Hermilio Valdizan creada el 11 de enero de 1961, es una institucion de educacién superior que se orienta a la investigacion, docencia, brindando una formacién profesional cientifica, tecnolégica y humanista a los estudiantes universitarios de manera competitiva y con responsabilidad social. En los tltimos afios, las universidades del Per, han atravesado una crisis académica, investigativa, formativa y de servicio a la comunidad; por lo que fue oportuna la intervencién del Estado, a través de la Ley Universitaria 30220, que propone cambios para mejorar la calidad académica, investigativa y formativa en los estudiantes. En este contexte la ley considera obligatorio la implementacion de los Estudios Generales en las universidades del pais. Cuando los estudiantes ingresan a la Universidad, lo hacen con conocimientos muy elementales de los diversos campos de estudio de las Humanidades y de las Ciencias Sociales. Tienen claras sus inclinaciones por alguna especialidad, pero en la mayoria de los casos no tienen completamente definida a seguir. La mayoria de las veces tienen ideas preconcebidas que no se ajustan a la realidad o estan presionados por su entorno familiar para seguir una determinada carrera, por lo general la del padre o aquella que otorgue rapidos retornos econémicos o que propicien una movilidad social y econémica. Por ello, brindarles un periodo en el cual puedan conocer y explorar en qué consisten disciplinas como la Filosofia, la Complejidad. la Comunicacién, la Lingiiistica, la Realidad Nacional, por mencionar solo algunas, es decisivo para que puedan realizar una eleccién vocacional consciente y decidida Los Estudios Generales son el espacio por excelencia para lograr una primera integracién del conocimiento como parte de la formacién de los estudiantes, de este modo se posibilita la formacién integral que implica la posibilidad det didlogo entre disciplinas, para la construccién de un conocimiento en su complejidad y en las relaciones que existen entre los diversos significados y enfoques desde el area de estudio.El Programa de Estudios Generales de la UNHEVAL, propone desarrollar las competencias de los perfiles de ingreso de los estudiantes de las diferentes Escuelas profesionales, admitidos en el periodo 2019, por un periodo de dos afios (cuatro semestres académicos 0 35 créditos como minimo); para lograr desarrollar habilidades del pensamiento critico, reflexivo, creativo, responsable y solidario, con médulos estructurados que contribuyan a cubrir los vacios y limitaciones que tiene el estudiante recientemente egresado de la secundaria. Estos desarrollan durante los primeros ciclos académicos que le permitan una mirada critica sobre aspectos imprescindibles de la ciencia, la cultura y su propia existencia y sean conscientes de su realidad; actuando con liderazgo, humanismo, emprendimiento y calidad en todos los procesos académico-administrativos.Il, PLANEACION (ACERCA DEL PROGRAMA) 2.1.Marco Legal © Constitucién Politica del Peri. «Ley Universitaria N° 30220. © Estatuto UNHEVAL 2018 © Reglamento Académico General. Modelo Educativo UNHEVAL 2017. * Modelo de Calidad de la UNHEVAL. 2.2.Nombre del programa Estudios Generales de la UNHEVAL 2.3. Justificacion En el marco de lo establecido en la Ley Universitaria N° 30220, en cuyos articulos especifica que’ “Articulo 40: Disefio curricular (...) Los estudios de pregrado comprenden los estudios generales y los estudios especificos y de especialidad. Tienen una duracién minima de cinco afios. Se realizan un maximo de dos semestres académicos por afio. Articulo 41. Estudios generales de pregrado. Los estudios generales son obligatorios. Tienen una duracién no menor de 35 créditos, Deben estar dirigidos a la formacién integral de los estudiantes.” La UNHEVAL adopta las medidas necesarias para implementar el Programa de Estudios Generales en el afio 2019 y subsiguientes; el cual permitira una formacién integral e interdisciplinaria del estudiante de pregrado con competencias basicas necesarias para desenvolverse con éxito en la vida universitaria para una adecuada insercién de los estudiantes en el campo laboral. 2.4. Mision Para establecer la mision de los Estudios Generales se tuvo en cuenta la Misién institucional de la UNHEVAL “Brindar formacién profesional cientifica tecnolégica y humanistica a los estudiantes universitarios de manera competitiva y con responsabilidad social.”Brindar formacién integral, interdisciplinaria, cientifica, eco humanistico y artistico a los estudiantes universitarios con principios, valores éticos y responsabilidad social inclusiva 2.5.Vision Ser una unidad académica reconocida por su calidad académica y por contribuir en la formacién integral de sus estudiantes para que prosigan con éxito sus estudios de profesionalizacion 2.6.Valores Segtin el Modelo Educative (UNHEVAL, 2017) los valores son * Trabajo Colaborativo. + Emprendimiento. «Investigacion. + Responsabilidad Social. 2.7. Objetivos 2.7.1. Objetivo general Desarrollar en los estudiantes de la UNHEVAL, competencias humanisticas, cientificas y tecnolégicas, con una cultura basica universitaria de andlisis de! contexto actual y el desarrollo global, mediante la gestién académica, la investigacién, la docencia interdisciplinaria y transversal 2.7.2. Objetivos especificos * Desarrollo de capacidades de comunicacién en su propia lengua y en el idioma Inglés. * Desarrollo y estimulacién de sus capacidades creativas, de innovacion, emprendimiento resolucién de problemas y gestién de la calidad. * Provisién de herramientas reflexivas, criticas e intelectuales, para el pensamiento complejo y resolucién de problemas, que le permitan desenvolverse con autonomia en la vida académica, en un contexto global. * Desarrollo de una conducta con valores éticos, de participacion en la vida universitaria, de trabajo colaborativo, de gestién 7social inclusiva y responsabilidad frente a la sustentabilidad ambiental como eje de su vida personal y profesional. ll, ORGANIZACION 34. 3.2. 3.3. Organos responsables: El Programa de Estudios Generales esté estructurado de la siguiente manera’ ORGANO DE DIRECCION: + Vicerrectorado Académico * Direccién General de Asuntos Académicos. * Direccién de Estudios Generales, bajo asesoria y supervision del Vicerrectorado Académico. Areas de coordinacion * Vicerrectorado Académico ‘+ Direccion General de Asuntos y Servicios Académicos + Direccién de Estudios Generales Direccion de Admision Direccién de Bienestar Estudiantil Directores encargados por area de estudio. Decano de las Facultades de la UNHEVAL Director de Departamento Académico. Directores de las Escuelas Profesionales. + Docentes del Programa de Estudios Generales De la estructura orgat -a de la Direccién de Estudios Generales a) Consejo Directivo de Estudios Generales b) Director de la Direccién de Estudios Generales a. Analista Programador b. Técnico administrative c. Apoyo Administrativo ©) Director del Programa de Nivelacién de Ingresantes a. Coordinador General del Programa Nivelacion b. Coordinadores de las Escuelas Profesionales del Programa Nivelacién c. Decano de la facultadd e. Director de Departamento Académico. Docente/Tutor d) Director de! Programa de Estudios Generales a b. C d Comité consultivo Directores de area de estudios. Secretarias de los directores del area de estudio Docente/Tutor 3.4. Lugar de ejecucion Universidad Nacional Hermilio Valdizan de HuanucoEstructura: Organigrama del Programa de Estudios Generales 35. VICERRECTORADO ACADENICO VF onecconoe — | omeccon oeasunrosy |] omecciovor weresran |] o1scoon oe ae emcee, Consejo Directvo. 14 esibooseenennes |] “Servcos acanéicos UersiaRio ‘awison || PREUNIVERS maa enna ‘OFICINA De BIBLIOTECA pralta five 1 cause eouncoeamsttik mocemuortcr | upaoerosoron Programador Administrative: } Y FORMACION CONTINUA Gndad ection tae ‘Comité de curiulo Unidad de Nivelacién Coordinacidn de E? del Programa Nivelacién Docente Docente Docente/TutoriV. DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UNHEVAL Seguin el Modelo Educativo aprobado con Resolucién Consejo Universitari NN? 2909 (UNHEVAL, 2017) menciona Io siguiente: EI modelo muestra una vision compartida respecto a cémo se pretende lograr la formaci6n integral, la investigacién, la vinculacién con la sociedad y la gestion académica, integrando las acciones de diversos actores (...), a partir de un sdlido diagnéstico del contexto interno (institucional) y externo (social, cultural, empresarial, ambiental, cientifico, tecnolégico, recreativo, deportivo, politico, etc,), considerando los retos del presente, pero también del futuro mediante ef andlisis prospectivo (...). E! modelo educativo no es solo un conjunto de lineamientos sino también el conjunto de practicas que efectivamente se deben ejecutar en los diversos escenarios de formacién (las. aulas, los /aboratorios, los espacios recreativos, la comunidad, las organizaciones, el ambiente, etc.). Por consiguiente, se deben establecer estrategias para asegurar la efectiva puesta en practica del modelo (...). Es por ello que la UNHEVAL propone un modelo educativo enfocado en Ja socioformacién, con el fin de orientar la formacién a partir de problemas del contexto y la colaboracién, asimilando la epistemologia del pensamiento complejo. (p. 9-11) PERFIL DE INGRESO DE LOS ESTUDIOS GENERALES El ingresante a Estudios Generales tiene una formacién escolar con conocimiento de hechos, conceptos y teorias sobre las disciplinas basicas, por tanto, debe poseer las siguientes competencias: CGIt: Espiritu emprendedor Demuestro iniciativa por resolver problemas del contexto con ideas creativas e innovadoras. CGI2: Pensamiento complejo. Analizo, sintetizo y aplico el razonamiento légico en la solucion de problemas de la vida cotidiana de forma creativa e innovadora en diversos contextos de la formacién profesional CGI3: Idoneidad investigativa. Demuestro disposicién ¢ interés para ei desarrollo de proyectos de investigacion. 1vi. CGI4: Dominio del idioma espanol. Comprendo, elaboro y me expreso directa y mediada de forma escrita y oral en lenguaje espariol. CGI5: Comunicacién en el idioma inglés. Muestro interés por interactuar de manera asertiva y efectiva en idioma inglés. CGI6: Trabajo colaborativo. Demuestro disposicion de trabajar en equipos heterogéneos, con proactividad, liderazgo, empatia y capacidad de toma de decisiones en el desarrollo de actividades académicas, artisticas, deportivas y medioambientales CGI: Gestién de la calidad. Muestra interés por la cultura de calidad en todos sus procesos académicos y organizacionales en los que participa, buscando la mejora continua CGIB: Sustentabilidad ambiental. Demuestro compromiso con la preservacién del medio ambiente y el uso racional de los recursos. CGI9: Gestion social inclusiva. Muesiro compromiso para involucrarme en proyectos de desarrollo social ejerciendo ciudadania en los diversos contextos y entorno globalizado para la solucién de problemas. PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIOS GENERALES El egresado del programa de Estudios Generales ha adquirido las bases fundamentales para enfrentar con éxito la vida universitaria y ha obtenido destrezas para reflexionar criticamente sobre su entorno y hacer frente a sus futuros estudios en su Escuela Profesional Posee formacién basica integral y de servicio con fundamentos humanisticos, cientificos, filosoficos y responsabilidad social con el medio ambiente y la comunidad, El egresado debe haber desarrollado las siguientes competencias: CGE1: Espiritu emprendedor. Demuestro destreza en gestion de proyectos innovadores y creatives afines a la carrera elegida 12CGE2: Pensamiento complejo. Utilizo el pensamiento légico, critico, reflexivo, creativo, sistémico y la capacidad de analisis, abstraccién, generalizacién y asociacion para resolver problemas complejos y concretos en diversos contextos. CGE3: Idoneidad investigativa. Aplico los principios basicos, conceptos, técnicas, procedimientos y estrategias de estudio del proceso de construccién del conocimiento a través de la metodologia de investigacién cientifica con trabajos relacionados a mi especialidad, que contribuya a resolver problemas del contexto. CGE4: Dominio del idioma espafol. Analizo, sintetizo, evaluo, organizo y estructuro la informacién en la produccién y redaccién de textos académicos con una estructura logica_y organizada, respetando los derechos de autor y comunicéndome de forma directa y mediada CGES: Comunicacién en el idioma inglés. Escucho, comprendo, leo y escribo de manera asertiva y efectiva en idioma inglés CGE6: Trabajo colaborativo. Me involucro y participo con liderazgo, empatia, tolerancia, capacidad de dialogo y respeto en el trabajo de equipo para solucionar problemas del contexto. CGE7: Gestion de la calidad. Demuestro cultura de calidad y busqueda de la mejora continua de los procesos y actividades personales y profesionales. CGE8: Sustentabi idad ambiental. Gestiono proyectos para la preservacién de! medio ambiente y uso racional de los recursos. CGE3: Gestion social inclusiva. Realizo acciones y proyectos de inclusion social para mejorar la calidad de vida de su entorno y desarrollo del pais. 13VI. PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES Los Estudios Generales de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan se organizan en cuatro (4) areas; las mismas que estaran organizadas por las Escuelas Profesionales que conforman las facultades y han sido clasificados en funcién a su naturaleza académica. Matriz 01: Areas que comprende los Estudios Generales Areas | Facultad Escuelas Profesionales ey Medicina Humana, | [Odontologia Areal: Psicologia Psicologia, | Ciencias de -Enfermeria Enfermeria A Ie Salud. | Obstetricia Obstetricia. 1 Medicina Veterinaria y | Zootecnia | Ciencias Sociales Area Il: Ciencias de | la Educacion, | Ciencias de la Educacion Humanidades | y Sociales [Educacién tnicial Medicina Veterinaria. [Sociologia ‘Ciencias de la Comunicacion Social [Educacién Primaria |[Educacién Fisica. Biologia, Quimica y Ciencia del | Ambiente. |Filosofia, Psicologia y Ciencias | Sociales. . Lengua y Literatura Matematica y fisica Ciencia Historica Sociales y |Resolucién de Problemas Derecho y Ciencias __|Politicas peter | Ingenieria Civil y Ingenieria Civil | pean: -Afsuitectura Arquitectura Area lll: [iagenieria Industrial y | Ingenieria Industrial Ingenierias -Sistemas Ingenieria de Sistemas | Ingenieria Agronomica | Ciencias Agrarias mer | Ingenieria Agroindustral ‘ | |Ciencias Administrativas | Ciencias Administrativas. Area lV: y Turismo Turismo y Hoteleria Econinign [Emeceoy [asta Cates Empresarial fc : | : [Ciencias Econémicas [Economia Elaboracion: Direccién de Estudios Generales. 14Matriz 02: Médulos que comprenden los Estudios Generales para todas las areas. Asignatura Cred. Req Competencia de | Competencia de ee HEE Ere ~ | ___ingreso__ lingiisfical _—-| 5 | Ninguno_| CGI4, | Matematicas y métodos cuantit z 5 _| Ninguno | CGI2__ dos de estudio y ciencia. “4 | Ninguno Electivo (*) 1__|_Ninguno Comunicacién ling EE [5 | EGcst101 Matematicas y mét 5 EGCS102 | C [CGE2, F 3 | Ninguno | c __|Electivo(*) pe 4 Sociedad y ambiente sostenible Pot qi Electivo(*) eee 4__|_Ninguno_| _| Emprendimiento y lid: EEE a) Ninguno Electivo(*) elo Cet teeE Cee Ce Ninguno TOT, 39 Elaboracion: Direccién de Estudios GeneralesVill, DEL ALUMNADO DE ESTUDIOS GENERALES Matriz 03: Numero de alumnos para Estudios Generales, UNHEVAL- 2019. Areas Facultad Escuela Profesional feces | hadie Medicina Humana. 30 | [Odontologia 40 Areal: | Psicologia Psicologia. 50 | |Ciencias de |Enfermeria Enfermeria. 6 | laSalud | Obstetricia | Obstetricia. __ 80 [ecicna Vater vercing Veena so | [Sociologia 80 ‘Ciencias Sociales {Ciencias de la 30 Comunicacién Social. Edueacién Inicial 80 Educacién Primaria 80 Educacion Fisica. 80 | Biologia, Quimica y = ‘A Ciencia del Ambiente. Area It Letras |Ciencias De La/Filosofia, Psicologiay | gg Educacion [Ciencias Sociales. | | | [Lengua y Literatura, | 80 Matematica y fisica. 80 Ciencia Historica | Sociales y Resolucion de 80 | Problemas. Derecho y Ciencias] pe recho, ee Politicas lingenieria Civil y| Ingenieria Civil, 49 Arquitectura Arquitectura: [46 | Area lll: | Ingenieria Industrial y | Ingenieria Industrial. 67 Ingenieria | Sistemas Ingenieria de Sistemas. _67 Ciencias Agrarias —_ [tngenieria Agrondmica. 80 Ingenieria Agroindustrial. 70 | | Ciencias Ciencias Administrativas. 80 daa Pee ¥| Turismo y Hoteleria fete eh Econdmico | Ciencias Contables y Ciencias Contables y 80 Empresarial [riaielees Financieras. | Ciencias | LEconémicas Economia BOREL Total| 1884 Fuente: Resolucion de Consejo Universitario N 2620-2018-UNHEVAL. Elaboracion: Direccion de Estudios Generales. 16Matriz 04: Resumen del alumnado que cursaria el primer afio de Estudios Generales para el afio 2019. Ne | Area de estudio Ingresantes 2019 [1 | Ciencias de la Salud | 340 2 _| Ciencias de la Educacién, Humanidades y | B45 3 | Ingenierias. 379 | [4 | Econémice Empresarial | 320 | | Total de ingresantes. | tea Fuente: Resolucion de Consejo Universitario N° 2820-2076-UNHEVAL, Elaboracion: Direccion de Estudios Generales, . EJECUCION: 9.1. Cronograma de actividades segiin calendario académico De acuerdo al calendario académico 2019, las actividades académicas se presentan a continuacién: Matriz 05: Programacién de las actividades académicas, seguin calendario académico, UNHEVAL-2019 Ne Actividad Fecha programada,_ |", |Matricula e inscripcion de asignaturas | 18 al 30 de marzo, del sistema anual y semestral 2019 [2 | inicio Ge clases | semeste 01 de abri, 2019 3 | Finalizacién del | semestre 19 de julio, 2019 Del 22 de Julio al 04 de | | 4 Entrega de notas | semestre pele Inscripcion de asignaturas del_I| Del 05 al 18 de agosto, semestre, 2019 |6 | Inicio de clases II semesire. | 19 de agosto, 2019 7 | Finalizacion del Il semestre 06 de Diciembre, 2019 | Oe 8 Entrega de notas Il semestre pee eeeerorea Fuente: Resolucion de Consejo Universitario N 4684-20 18-UNHEVAL, Elaboracion: Direccion de Estudios Generales, 79.2. Recursos 10.2.1. 10.2.2. Recursos Humanos Docentes Los docentes para Estudios Generales, lo conformaran aquellos profesionales nombrados y/o contratados de la UNHEVAL y de otras instituciones educativas universitarias y no universitarias con grado académico de maestro, experiencia profesional minima de tres (3) afios y que cumplan demas reauisitos que se estableceran para asignatura, Administrativos Se contaré con personal de apoyo administrativo para las diferentes actividades que demande el Programa de Estudios Generales de la UNHEVAL Recursos Logisticos La Universidad Nacional Hermilio Valdizan, debe contar con la infraestructura adecuada para la realizacién del Programa de Estudios Generales, con instalaciones para las actividades académicas, implementados con los estandares minimos (carpetas, pizarra acrilica, medios multimedia, entre otros) para la realizacién del proceso ensefianza-aprendizaje. 9.3. Infraestructura 10.3.1. CAlculo de! numero de aulas fisicas requeridas Los estudios en Estudios Generales integraran en grupos de 40 alumnos como maximo por aula. El horario de estudios correra desde las 7:00 horas hasta las 20:00 horas de lunes a viernes para cada uno de los grupos de Estudios Generales. E! horario de estudios sera formulado y publicado por cada Escuela Profesional previo de la matricula Para el desarrollo del Programa de Estudios Generales, cada Escuela Profesional dotard de las aulas requeridas para el dictado de clases, implementados con los estandares minimos que garanticen el proceso de ensefianza aprendizaje + Escritorios personales. * Pizarra acrilica. 48+ Proyector multimedia * Equipo de cémputo Matriz 06: Numero de aulas fisicas requeridas. A | Total de Aulas | Areas | Escuela Profesional | ingresantes | °7UPSS | requericas | Medicina Humana. 30 | EEE 1 | | «|, | Odontologia. 40 [4 1 | Foto Psicologia. TO ENENY NEN -auenl BENENE| | eee ia. [Enfermeria 60 ie eevee) Salud |Obstetricia 80 Brae aaa | Medicina Veterinaria so 1 [Sociologia FEECnOO UEC | eetere| Eee ‘Ciencias de la | Comunicacion Social oo 2 i [Educacién inicial 80 2 1 Educacion Primaria BOs eae | eed Educacién Fisica 80 2 1 |Biologia, Quimica y an 7 7 Area i; |Ciencia del Ambiente. a Letras Filosofia, Psicologia y 20 [Ciencias Sociales. [Lengua y Literatura 80 Matematica y fisica. 80 Ciencia Historica | Sociales y Resolucién de 80 Bre eed | Problemas | | Derecho. 45 Peete Peeeeesieteee| [Ingenieria Civil. - 49 Bins Arquitectura. 48 2 apes fees IE [Ingenieria Industria 67 epee eee eee 2 Ingenieria de Sistemas. 67 2 1 Ingenieria Agronémica. | _80 2 1 Ingenieria Agroindustrial. | 70 2 1 Ciencias Administrativas. | __80 2 1 Area IV: [Turismo y Hoteleria. [ 80 2 1 Negocio |Ciencias Contablesy | gy 2 7 s_|Financieras | eee et Economia. eo 2 Total | 1884 52 Fuente: Resolucién de Consejo Universitario N° 2820-2018-UNHEVAL, Elaboraci6n: Direccion de Estudios Generales 19Matriz 07: Resumen de aulas requeridas para los Estudios Generales UNHEVAL, 2019 Aulas ° | NS Areas de estudio Estudiantes | Grupos [fisicas 1. | Ciencias de la Salud so | 10 64 2 Eduescién Humanidades y | 845 | 2 | | sociales: | 3_| Ingenieria. 379 12 | 4. | Econémico empresarial. | 320 8 Total 1884 52 a | Fuente: Resolucian de Consejo Universitano N° 2820-2018- UNHEVAL, Elaboracion: Direccién de Esiudios Generales Por cada aula estudiarn dos grupos de estudiantes, esto no significa que estudiaran en dos turnos, por el contrario, los estudiantes tomaran clases en horas de la mariana, tarde o noche, indistintamente, pudiendo iniciar clases a las 7:00 horas algunos dias y concluir su jornada a las 20:00 horas algunas veces. Esto se hace con el objetivo expreso de que el alumno se acostumbre a trabajar en jornadas completas y dejar espacios entre clases de tal manera que interactUe entre ellos, en trabajos en grupos, en consejeria, en visita a bibliotecas, para los viajes de estudios, ete 209.4. Cronograma de Actividades 2019, Estudios Generales a a Unidad de | Fuente de IN Actividad medida _ | verificacion | E | Eye | AIM Objetivo: Desarrollar gestion para el desarrollo de la formacién académica en Estudios Generales. Presentar y solicitar aprobar el plan de gestién Plan | oe " de Estudios Generales Aprobado_| Resolucion: Presentar y aprobar el reglamento de Estudios] Reglamento i 2 \Generales Aprobado_| esolucion 3 |Conformar de la Consejo Directivo de los) Consejo | pe tucign ~ [Estudios Generales —___| conformado ‘i 4 | Taller de revision, redisefo y validacion del perfil, Taller ele fF] de INGISSOly SqneeOue HEH HEH HE pe EE asa 5 |Taller de evaluacién del perfil de ingreso y| Taller os egreso ee Reuniones de sensibilizacion del plan de| Reunién 6 |Estudios Generales con las Escuelas Profesionales. 7 [Taller de revision del plan de Estudios) Taller 1 |Generales g | Taller de revision y validacion de la descripcion| Taller __® |de los médulos de los Estudios Generales g | Taller de revision y validacién de la estructura] Taller ‘modular de los Estudios Generales 140 | Taller de revision y validacion del plan curricular] Taller as ' |de los Estudios Generales Heer sia 11|Solicitar aprobar el plan curricular de los] Curriculo | pos oiucig _"|Estudios Generales Hee |__aprobado pecans42|Reuniones con los directores encargados por] Reunion ea area de estudio. Ee Z [13 | Proceso de induccion de docentes Sesién Constancia 14 | Foro de Estudios Generales Foro Certificado Objetivo: Desarrollar gestion administrativa para el logro de los objetivos de formacién Seleccionar a los directores de cada area de - ‘A Biaeelat a T 2 ‘estudio de los EE.GG Proceso ie Resolucién a | | 16 | Seleccionar a los docentes. Proceso. |_Resolucion | Ee Capacitar a docentes del pragrama de Estudios] Docente : 17 | Generales a i Capacitado | Cettificado | 18 | Coordinacién de los horarios de clase Reunion Acta 49 Coordinacion del requerimiento de aulas y|Documento de Acta laboratorios Gestion _| fs Difusién de actividades de los Estudios ¥ fs Informe de 20 | Generales Difusion | bifusion ie] 21 Coordinacion con los docentes para el desarrollo | Documento de Acta |*" | del programa de Estudios Generales Gestion _ Essl ase a 22 | Celebrar la creacién de los Estudios Generales evento Informe | Gestion del estudio del Proyecto de ‘. [23 infraestructura : Estudio Perfil Técnico | : Capacitar a Dircctores sobre Estudios Autoridades - 24 | Generales i "| Capacitadas | Constancia_| Evaluacién de indicadores sobre el programa de 25! Estudios Generales eee, (pte 26 | Informe de gestién de los Estudios Generales Informe InformeX. EVALUACION 10.1. Evaluacién de procesos Matriz 08: Indicadores de proceso Ne | Objetivo — meta: ] 7 | % Escuelas Profesionales que adopten el curriculo de | ° _| Estudios Generales. i | | | Escuelas Profesionales que articulen sus asignaturas con 2 | % | las sumillas de los médulos propuestos en el Plan Curricular | | __| de Estudios Generales | 3 | % | Docentes contratados para Estudios Generales | - | Alumnos matriculados del Area |: Ciencias de Salud en los 4) oN | médulos propuestos por Estudios Generales | Alumnos matriculados del Area Il! Educacion, Humanidades 5 | NP |y Sociales en los médulos propuestos por Estudios | Generales 6 | n° Alumnos matriculados del Area Il: Ingenierias en los | médulos propuestos por Estudios Generales ie Ne | Alumnos matriculados del Area IV: Economico Empresarial en los médulos propuestos por Estudios Generales 23fone Soeeatts 6 10.2. Evaluacién de resultado Matriz 09: Indicadores de resultado. Ne Objetivo — meta: nivelacién 1,500 alumnos 1 | Ne | Escuelas Profesionales del Area | Ciencias de Salud que desarrollan los médulos de Estudios Generales Escuelas Profesionales del Area Il: Educacién, Humanidades y Sociales que desarrollan los médulos | de Estudios Generales. Escuelas Profesionales del Area Il: Ingenierias que desarrollan los médulos de Estudios Generales. Escuelas Profesionales del Area IV: Economico | 4 | N°__| Empresarial que desarrollan los médulos de Estudios Generales. Porcentaje de estudiantes aprobados que desarrollaron 5 | % | los médulos de Estudios Generales en el area de Ciencias de Salud Porcentaje de estudiantes aprobados que desarrollaron | 6 | % | los médulos de Estudios Generales en el area de Educacién, Humanidades y Sociales Porcentaje de estudiantes aprobados que desarrollaron y = oe 3 7 | % _||los médulos de Estudios Generales en el area de | at | Ingenierias Porcentaje de estudiantes aprobados que desarrollaron | 8 | % | los médulos de Estudios Generales en el area de | | | Econémico Empresarial 9 % | Alumnos satisfechos con los Estudios Generales. | [40 | % | Ejecucién presupuestal. | 24XI. FINANCIAMIENTO Y PRESUPUESTO 41.1. Financiamiento El Programa de Estudios Generales serd financiado en su totalidad por la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huanuco. 11.2. Presupuesto El programa de Estudios Generales requiere lo siguiente para su ejecucion, se presenta a continuacion: 25EQUERWENTODEL PROGRAMA DE ESTUDDS GENERALES BOWRCACEN) Taw FROGRANCEN FNANCERA UETALLEDEL BEN OSERICO ei here ‘CANTDADES MENSUALES oer 00 foe [Rw [mor [ie ay | tn [st [ago [Sep [ce | wor [Oe ramdrioieacnepeclvictrecapsosiheatowoncnsad | seo] am) ev fa farfrfrfafrfafe paps fe fe | aan Pspetnreysbc athe et mis wwimletsltlilstelaletrtat a] ee | ome ao dotoeasinesecls rece erage hal nes sewo | oo} 2 fr fa fadafafatadada fafa] | sen pnctmtainepecasOncerorapeincdiaam Eoniniotepesral| sovco | md | fr fafa fr fr fafa fafa pads |e | aso Jano sett es Dect deca es estan sev | rma | efatat ad atad apa fafa] a | samo fepeaacunteeatmaimpisinnsames | soy | xo | am a a es ale (ann Tom aon | con [acm [soa ewe on | amo] eon [rvene| awe | eno] gon] veeanocoREFERENCIAS 1 SINEACE. Modelo de Acreditacién para Programas de Estudios de Educacién Superior Universitaria. Octubre 2016. Direccién de Evaluacion y Acreditacion de Educacién Superior Universitaria. Sistema Nacional de Evaluacion, Acreditacién y Certificacion de la Calidad Educativa. P 23 - 17-23 27ANEXOS@ ANEXO 01 CONTROL DE ASISTENCIA DOCENTE EP. Asignatura: Docente: HORA DE | HORA DE HORAS A SEMANA | FECHA | enTRADA| SALIDA | DESARROLLAR | TEMA DESARROLLADO FIRMAANEXO 02 CONTROL DE ASISTENCIA ~ ESTUDIANTES Carrera Profesional: Docente: Fecha: Ne | CODIGO Apellidos y Nombres 0)e)N/olajalolrof— Blalpls|S Slalijala ris 18 x 8 ny 3 p & » & nv 8 x N 2 8 R 8 2 8