Coletânea de Atividades Alfabetização

2
APOSTILA DE
QUANTOS ANOS VOCÊ TEM?
1  RECORTE AS MÃOZINHAS DA PRÓXIMA

PÁGINA E COLE NO ESPAÇO ABAIXO
DEIXANDO LEVANTADOS SOMENTE OS
DEDOS CORRESPONDENTES A SUA IDADE. 3
3
4
4
5
5
6
6
MEU BOLO DE ANIVERSÁRIO
2- ESTE É UM BOLO DE ANIVERSÁRIO.
COLE NELE A QUANTIDADE DE VELAS QUE
CORRESPONDE À SUA IDADE:
7
8
8
3- DISTRIBUA UM BALÃO PARA CADA
CRIANÇA.
9
10
10
4- DISTRIBUINDO OS BOLINHOS
AJUDE A DISTRIBUIR OS BOLINHOS PARA

OS CONVIDADOS COLOCANDO UM EM
CADA PRATO.
11
/ 11
/ 12
12
/ 13
5- ESTAS CRIANÇAS FORAM AO
ANIVERSÁRIO DE LETÍCIA. CADA UMA
DELAS TROUXE UM PRESENTE PARA ELA.
COLE NO BALÃO OS PRESENTES QUE
LELÍCIA GANHOU: 13
O CONVITE DE ANIVERSÁRIO
/ 14
6- ESTE É O CONVITE DE ANIVERSÁRIO DE
LETÍCIA:
18/07/2015 14
18
 PINTE TODOS OS NÚMEROS QUE VOCÊ VÊ.
 AGORA, COPIE OS NÚMEROS QUE

INFORMAM:
O DIA DA FESTA
O HORARIO DA FESTA
/ 15
7- QUANTOS CARRINHOS?
EDUARDO E RICARDO TÊM A MESMA

QUANTIDADE DE CARRINHOS. CONTE OS
CARRINHOS DE EDUARDO E DÊ A MESMA
QUANTIDADE PARA O RICARDO: 15
/ 16
16
/ 17
8- AGRUPANDO OS BRINQUEDOS
ALGUMAS CRIANÇAS QUEREM ARRUMAR
ESTES BRINQUEDOS EM DOIS GRUPOS.
VAMOS AJUDAR? EXPLIQUE COMO VOCÊ
FEZ. 17
http://atividadesdaprofessorabel.blogspot.com.br/ 17
9- Vamos contar?
18
18
10- VOCÊ GOSTA DE ASSISTIR A
DESENHOS ANIMADOS NA TV? DESENHE
NESTA TV O SEU DESENHO PREFERIDO.
19
NOME DO DESENHO:
NÚMERO DO CANAL:
19
11- QUAL O NÚMERO DO SEU CALÇADO?
20
12- NA LOJA DE CALÇADOS
OS CALÇADOS SÃO VENDIDOS AOS

PARES. CADA PAR TEM 2 CALÇADOS, UM
PARA CADA PÉ. AJUDE AO VENDEDOR A
GUARDAR OS PARES DE CALÇADOS NAS
CAIXAS.
20
21
21
22
22
13- OS ANIMAIS ESTÃO PERDIDOS.
RECORTE, COLE, LEVANDO CADA ANIMAL
AO SEU CONJUNTO,..
23
Fonte: SimonYLasMatematicas
23
24
24
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
14 – CONTE E REGISTRE
25
15- – CONTE E REGISTRE
25
16- CONTE E CIRCULE O NÚMERO.
26
3 5 7 2 4 6
6 7 8 1 4 8
3 6 9 5 6 7
26
17- COMPLETE COM OS NÚMEROS ATÉ 9.
27
18- COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE

FALTAM
1 2 3 5 6 7 8 9
19- ESCREVA O ANTECESSOR (O QUE

VEM ANTES) DOS NÚMEROS ABAIXO
27
20- PINTE O NUMERAL
CORRESPONDENTE A QUANTIDADE DE
ELEMENTO DE CADA CONJUNTO.
28
28
21- CONTE OS ELEMENTOS E ESCREVA AS
QUANTIDADE CORRESPONDENTE NAS
ETIQUETAS.
29
22- CIRCULE A QUANTIDADE DE
ELEMENTOS INDICADA NAS ETIQUETAS.
30
23- OBSERVE E COMPLETE.
31
31
24- EM CADA QUADRODA DIREITA ESTÁ
FALTANDO UM ELEMENTO.OBSERVE QUAL
É E PINTE BEM BONITO
32
25- VAMOS SOMAR?
33
33
26- PINTE O CAMINHO CERTO.
34
TABELA PARA CONSULTA
34
27- PINTE DE AMARELO OS OBJETOS DO
CONJUNTO DE CIMA QUE NÃO ESTÃO NO
CONJUNTO DE BAIXO. PINTE DE
VERMELHO OS OBJETOS DO CONJUNTO
DE BAIXO QUE NÃO ESTÃO NO DE CIMA. 35
28- TABELA DOS NUMEROS NATURAIS ATÉ 99
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
36
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
36
29- OBSERVE A ESCRITA
DOS NÚMEROS ABAIXO.
37
0- ZERO 10- DEZ
1- UM 11- ONZE
2- DOIS 12- DOZE
3- TRÊS 13- TREZE
4- QUATRO 14- QUATORZE
5- CINCO 15- QUINZE
6- SEIS 16- DEZESSEIS
7- SETE’ 17- DEZESSETE
8- OITO 18- DEZOITO
9- NOVE 19- DEZENOVE
37
30- AGORA QUE VOCÊ JÁ ESCREVEU A
LEITURA DOS NÚMEROS, COMPLETE A
TABELA ABAIXO COM OS VIZINHOS ( O QUE
VEM ANTES E O QUE VEM DEPOIS).
38
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
ANTES DEPOIS
4
7
11
13
15
16
18
38
31- PINTE AS PEÇAS DO MATERIAL
DOURADO DE ACORDO COM O NÚMERO
INDICADO.
39
39
32-
40
................ FORMIGAS CHEGOU MAIS........... AGORA...... FORMIGAS

PROCURAM COMIDA. FORMIGA. PROCURAM COMIDA.
......... CACHORRINHOS CHEGARAM MAIS........ AGORA SÃO ...............

ESTÃO MAMANDO. CACHORRINHOS CACHORRINHOS
......... PATINHO ESTÁ CHEGARAM MAIS......... AGORA SÃO .............

NADANDO. PATINHO. PATINHOS NADANDO.
40
33- RESOLVA AS CONTINHAS E
DEPOIS PINTE NA TABELA ABAIXO
OS NÚMEROS QUE VOCÊ
ENCONTROU.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 41
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
5 4
+3 +6
4 9
+5 +2
41
34-DESENHE, NOS LIMITES, OS
CONJUNTOS QUE ESTÃO FALTANDO
42
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
42
35- CONTE OS OBJETOS, PINTE A
QUANTIDADE DE CÍRCULOS E
DEPOIS ESCREVA OS NÚMEROS.
43
43
36- OBSERVE OS NÚMEROS E LIGUE
CORRETAMENTE.
10 QUINZE
44
21 ONZE
11 VINTE E UM
15 TREZE
13 DEZ
14 QUATORZE
44
37- CONTE QUANTAS VEZES CADA FIGURA
APARECE NO QUADRO E COLOQUE OS
RESULTADOS NOS QUADRINHOS ABAIXO.
45
45
38- DITADO DE NÚMEROS
46
TABELA PARA CONSULTA:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
46
39- PINTE AS BOLAS COM CORES
DIFERENTES PARA REPRESENTAR O
TOTAL
4+2= 47
6+3=
7+1=
2+8=
5+4=
7+3=
9+1=
2+7=
3+5=
47
40
48
48
41-RECORTE AS FICHAS ABAIXO E COLE
NA PRÓXIMA PÁGINA DE MODO QUE AS
CRIANÇAS ESTEJAM NA MESMA POSIÇÃO.
49
50
50
COLE AQUI OS PARES DE FIGURAS.
OBSERVE QUE TODAS DEVEM ESTAR NA
MESMA POSIÇÃO.
51
51
42-PINTE O CAMINHO, CONTANDO DE 1 EM
1 ATÉ CHEGAR AO NÚMERO 15.
19 7 18 2 11 2
9 8 2 6 13 15
52
1 20 1 8 3 14
5 1 9 17 15 13 12 11
8 10 6 1 10
1 2 13 8 9
15 3 10 7 11
14 4 5 6 15
TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
52
43- VAMOS CALCULAR
53
53
44- CIRCULE EM GRUPOS DE 10 E
CALCULE.
54
45- COMPLETE A TABELA
55
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
55
46- VAMOS CALCULAR?
56
56
47- VAMOS ESCREVER OS NOMES DOS
NÚMEROS.
0 ZERO
1 UM 57
2 DOIS
3 TRES
4 QUATRO
5 CINCO
6 SEIS
7 SETE
8 OITO
9 NOVE
10 DEZ
57
48- CALCULE E DEPOIS PINTE
DE ACORDO COM A LEGENDA
16 17 18 19
7 9 5 58
4 +6
+6 +5
+8 4
5 6
5
6
7 4
7 +5
+3 +8
+5 6
7 6
7
7 9
6
+4 8 +1
+6
8 +2 9
4
8
58
49- PINTE O CAMINHO, CONTANDO DE 1 EM
1 16 9 10 16
2 3 4 15 18
59
13 19 5 6 7
2 8 3 2 8
6 9 5 13 12 11 10 9
11 1 9 14
21 9 5 15
5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
59
50- ESCREVA O NÚMERO
CORRESPONDENTE.
60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
60
51- LEIA OS NÚMEROS ABAIXO E ESCREVA-
OS EM ORDEM CRESCENTE.
61
TABELA PARA CONSULTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
52- COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE

FALTAM.
61
53- VAMOS SUBTRAIR?
62
54- VAMOS ESCREVER OS NOMES DOS
NÚMEROS
10 DEZ
11 ONZE 63
12 DOZE
13 TREZE
14 QUATORZE
15 QUINZE
16 DEZESSEIS
17 DEZESSETE
18 DEZOITO
19 DEZENOVE
20 VINTE
63
64
64
55-ESTAS IMAGENS ESTÃO
INCOMPLETAS. ENCONTRE A SPARTES
QUE FALTAM NOS QUADROS ABAIXO,
RECORTE E COLE COMPLETANDO AS
FIGURAS. 65
66
66
56- VAMOS CONTAR? OBSERVE A TABELA.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
67
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
67
57- CONSULTE SUA TABELA
NUMÉRICA E COMPLETE COM OS
NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO
68
68
58- SUBSTITUA OS DESENHOS PELOS
NÚMEROS CORRESPONDENTES
69
. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
59-VAMOS CALCULAR? PRESTE ATENÇÃO
NO SINAL!
70
60-OBSERVE O QUADRO ABAIXO. CADA
OBJETO ESTA ASSINALADO POR UM
NÚMERO NA FILA DE CIMA E UMA LETRA
NA COLUNA DA ESQUERDA.
POR EXEMPLO: O LIVRO ESTÁ 71
ASSINALADO POR 2 E B
COMPLETE O QUADRO MENOR COM O

NÚMERO E A LETRA CORRESPONDENTE A
CADA OBJETO.
71
72
72
61- PINTE O CAMINHO, CONTANDO DE 1
EM 1 ATÉ CHEGAR AO NÚMERO 20.
1 9 8 7 18 1
11 10 18 6 20 2
73
12 13 17 5 4 3
13 1 2 3 11 8
14 15 16 17 18 19 1 20
4 12 11 2 5 7
0
2 13 6 1 7 19
1 14 15 1 10 9
8
6 20 2 2 11 16
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
73
62- COMPLETE OS NOMES DOS NÚMEROS
ABAIXO COM AS LETRAS QUE ESTÃO
FALTANDO E DEPOIS COPIE-AS.
20
74
21
21
23
24
25
26
27
28
29
63- PINTE O CAMINHO, CONTANDO DE 1
EM 1 ATÉ CHEGAR AO NÚMERO 20.
1 2 3 16 18 2
9 11 4 20 15 7
75
14 6 5 16 5 9
1 7 19 7 18 2 11 8
18 10 9 8 20 6 9 15
20 11 16 12 4 19 2 3
0
15 12 20 7 2 18
9 13 14 15 16 17
5 6 7 8 6 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
75
NÚMEROS ATÉ 90
UNIDADES DEZENAS
0- ZERO 10- 18-DEZ
1- UM 11- ONZE 76
2- DOIS 12- DOZE
3- TRÊS 13- TREZE
4- QUATRO 14- QUATORZE
5- CINCO 15- QUINZE
6- SEIS 16- DEZESSEIS
7- SETE 17- DEZESSETE
8- OITO 18- DEZOITO
9- NOVE 19-
11- DEZENOVE
76
20- VINTE
21- VINTE E UM
22- VINTE E DOIS

77
30- TRINTA
31- TRINTA E UM
40- QUARENTA
50- CINQUENTA
60- SESSENTA
70- SETENTA
80- OITENTA
90- NOVENTA
77
64- REVISÃO: RECORTE E COLE OS
CACHOS DE UVA DA PRÓXIMA PÁGINA
PARA REPRESENTAR AS DEZENAS.
10 DEZ 78
20 VINTE
30 TRINTA
40 QUARENTA
78
50 CINQUENTA
60 SESSENTA 79
70 SETENTA
80 OITENTA
90 NOVENTA
79
80
80
81
81
65- AJUDE O BEZERRINHO A ENCONTRAR
SUA MÃE PASSANDO PELO CAMINHO COM
A SEQUÊNCIA CRESCENTE DE 10 EM 10.
82
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
82
66- VAMOS ESCREVER OS NOMES DAS
DEZENAS
10 DEZ
83
20 VINTE
30 TRINTA
40 QUARENTA
50 CINQUENTA
60 SESSENTA
70 SETENTA
80 OITENTA
90 NOVENTA
83
LEMBRANDO:
84
UMA DEZENA = 10
MEIA DEZENA = 5
84
67- RECORTE OS CACHOS DE UVAS DA
PRÓXIMA PÁGINA E COMPLETE AS
DEZENAS A SEGUIR
13 85
25
32
40
54
85
86
86
PARA TRABALHAR DEZENAS.
87
87
88
88
4 26 27 28 29 30
2 25 1 5 7 4
89
1 24 23 22 21 20
18 10 4 6 8 19
1 2 3 4 3 18 3 30
5 1 17 16 15
6 24 5 9 14
7 15 21 25 13
8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
89
69- CONTINUE ESCREVENDO NA
ORDEM, DO NÚMERO 30 ( TRINTA) ATÉ
O NÚMERO 59 ( CINQUENTA E NOVE):
90
11 16 19
12
21 24 28
32 35 39
40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
90
70- VAMOS SOMAR!
91
91
71- CONTE PINTE O NÚMERO
CORRESPONDENTE
92
13 14 15 16 17 18 19 20
12 6 2 7 6 13 12 21
93
11 10 9 6 1 3 5 22
30 1 8 5 26 25 24 23
5 6 7 3 27 5 9 4
4 17 28 1
3 3 29 3
0
2 10 8 6
1 13 27 15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
93
73- VAMOS CALCULAR.
94
94
74-VAMOS CONTAR? OBSERVE A TABELA.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
95
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
95
75- COMPLETE A TABELA COM OS
NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.
NOTE QUE ESTÃO EM ORDEM
DESCRECENTE (DO MAIOR PARA O
MENOR) 96
76- COMPLETE COM OS VIZINHOS
77- PINTE AS PEÇASDE ACORDO COM
O NÚMERO INDICADO
97
78- VAMOS CONTAR? OBSERVE A TABELA.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
98
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
98
PERCURSO MALUCO
79-COMPLETE O PERCURSO EM ORDEM

DESCRECENTE E AJUDE O MENINNO A
ENCONTRAR SUA BOLA.
99
99
80-VAMOS COMPLETAR!
ANTES DEPOIS
100
100
23 1 17 18 19 28
4 25 16 1 20 6
101
4 14 15 3 21 22
7 13 7 9 5 23
6 12 22 26 25 24
2 1 25 11 17 27
3 29 30 10 3 28
4 27 28 9 16 29
5 6 7 8 21 30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
101
ADIÇÃO PARCELA
23
+ PARCELA
45
SOMA OU
68
TOTAL 102
82- RESOLVA COM ATENÇÃO:
a) 2 1 b) 7 4 c) 5 7 d) 3 3
+11 +14 +31 +12
............ ............ ............ ............
f) 3 3 c) 6 6 g) 3 1 h) 4 6
+55 +22 +68 +52
............ ............ ............ ............
i) 8 8 j) 1 2 k) 5 6 l) 4 5
+11 +77 +41 +24
102
83- VAMOS SOMAR!
103
103
22 23 24 25 26 27
21 1 7 17 9 28
104
20 19 18 4 5 29
1 30 3 4 17 33 16 30
2 25 14 15 16 1 8 31
3 34 13 5 4 21 15 32
4 19 12 18 36 35 34 33
5 31 11 20 37 1
6 39 10 31 38 3
7 8 9 17 39 40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
104
105
105
85-PROCURE AS FIGURAS IGUAIS E
PINTE DA MESMA COR.
106
106
86- QUANTAS FORMAS GEOMÉTRICAS
VOCÊ CONSEGUE ENCONTRAR NA
IMAGEM ABAIXO? COMPLETE A
QUANTIDADE NOS ESPAÇOS E PINTE
107
DE ACORDO COM ALEGENDA.
QUADRADO TRIÂNGULO CÍRCULO RETÂNGULO
Fonte: www.smartkids.com.br/passatempo/formasgeométricas
87- PINTE OS CÍRCULOS DE AZUL.
108
QUANTOS CÍRCULOS HÁ?
88-PINTE OS QUADRADOS DE VERDE.
QUANTOS QUADRADOS HÁ?
Fonte:
108
89-PINTE OS TRIÂNGULOS DE VERMELHO
109
QUANTOS TRIÂNGULOS HÁ?
90-PINTE OS RETÂNGULOS DE ROSA.
QUANTOS RETÂNGULOS HÁ?
109
91- PINTE CONFORME A LEGENDA
110
AGORA, CONTE.E COMPLETE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
110
92- OBSERVE A TABELA E COMPLETE:
DESENHE UM VERDE EM 3B.

DESENHE UM AZUL EM A1.
111
DESENHE UM AMARELO EM 5E.
DESENHE UM VERMELHO EM D4.
DESENHE UM LARANJA EM 2C.

1 2 3 4 5
A
B
C
D
E
111
PROBLEMINHAS
93- UMA LOJA AUMENTOU EM 10 REAIS O

PREÇO DE ALGUNS BRINQUEDOS. VEJA
O PREÇO ANTIGO E ESCREVA O NOVO
112
PREÇO NAS ETIQUETAS.
PREÇO ANTIGO PREÇO NOVO
40 REAIS
20 REAIS
50 REAIS
112
30 REAIS
113
60 REAIS
70 REAIS
113
12 13 14 15 16 17
11 4 5 6 26 18
114
10 35 30 21 20 19
9 28 5 22 15 23 39 40
8 17 19 23 24 5 38 1
7 6 5 39 25 8 37 3
4 33 26 3 36 35
3 15 27 4 9 34
2 11 28 2 7 33
1 21 29 30 31 32
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
114
95- RESOLVA AS CONTINHAS A SEGUIR E
ASSINALE COM UM X O RESULTADO
CORRETO.
28 37 59 115
20 + 17
22 + 6
36 + 23
28 37 55
20 + 35
14 + 14
25 + 12
115
96- CONTE E RESOLVA AS
SUBTRAÇÕES.
116
97- VEJA O GRÁFICO QUE A
PROFESSORA DE EDUARDO
APRESENTOU PARA A TURMA:
82- QUANTO TEMPO PODE VIVER
117
ESTES ANIMAIS?
117
AGORA, RESPONDA:
a) QUAL ANIMAL VIVE MAIS

TEMPO?
( ) ARARA ( ) CARNEIRO 118
( ) LEÃO ( ) CORVO
( ) GORILA
118
a) QUAL ANIMAL VIVE MENOS
TEMPO?
( ) ARARA ( ) CARNEIRO
119
( ) LEÃO ( ) CORVO
( ) GORILA
119
c) QUANTOS ANOS VIVE CADA
ANIMAL?
COMPLETE CORRETAMENTE.
ARARA VIVE ................. ANOS 120
LEÃO VIVE ................. ANOS
GORILA VIVE .......... ANOS
CARNEIRO VIVE .......... ANOS
CORVO VIVE .......... ANOS
120
1 2 3 4 5 6
15 21 20 27 38 7
121
19 18 17 16 33 8
20 30 8 15 4 9
23 22 21 39 3 14 2 10
24 10 1 6 11 13 12 11
25 9 33 34 35 6
26 5 32 3 36 7
27 2 31 5 37 40
28 29 30 1 38 39
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
121
99- VAMOS RESOLVER
PROBLEMINHAS!
A LOJA “PREÇO BOM” ESTÁ

FAZENDO UMA LIQUIDAÇÃO NA 122
PARTE DE VESTUÁRIO. OBSERVE AS

PEÇAS EM PROMOÇÃO:
R$ 20,00 R$ 60,00
R$ 70,00 R$ 100,00
R$ 30,00 R$ 50,00
122
AGORA, VAMOS VER O QUE GABI E
SUAS AMIGAS GASTARAM...
123
b) GABI COMPROU UM
E UM .
QUAL É O VALOR DE SUA

COMPRA?
( ) R$ 100,00
( ) R$ 80,00
( ) R$ 95,00
123
c) DORINHA COMPROU UMA
124
BOLSA ELA PAGOU?
( ) R$ 70,00
( ) R$ 20,00
( ) R$ 50,00
124
d) PAULA QUER DAR UM
125
CASACO DE PRESENTE PARA
SUA MÃE E UMA PARA
SEU IRMÃO. QUANTO PAULA
TERÁ DE GASTAR COM OS
PRESENTES?
( ) R$ 190,00
( ) R$ 130,00
( ) R$ 160,00
125
126
e) JULIA COMPROU O CASACO E O
VESTIDO. . QUANTO ELA VAI PAGAR
PELOS DOIS?
( ) R$ 190,00
( ) R$ 160,00
( ) R$ 170,00
126
SUBTRAÇÃO
MINUENDO
93
41 SUBTRAENDO 127
DIFERENÇA 52
OU RESTO
100-RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:
a) 3 3 b) 9 6 c) 5 7 d) 4 4
-22 -40 -30 -23
e) 7 3 f) 7 7 g) 8 9 h) 4 5
-31 –43 –35 -34
127
101- VAMOS COLORIR DE ACORDO
COM A LEGENDA?
4
128
7
2 7
5
3
7 8
7
1 6
5
1
1
8
1 4 7
2 5 8
3 6
128
102- VAMOS CALCULAR?
129
129
103- OBSERVE A IDADE DE CADA
PESSOA E RESPONDA A PERGUNTA.
CAROLINA
RENATO
35 ANOS
JORGE 38 ANOS 130
6 ANOS
FABIANE
12 ANOS PEDRO
10 ANOS
130
a) QUANTAS PESSOAS
APARECEM NA IMAGEM
( ) 6 SEIS
( ) 4 QUATRO 131
( ) 5 CINCO
b) OBSERVE AS CRIANÇAS: QUEM

É MAIS NOVO?
( ) JORGE COM 6 ANOS
( ) FABIANE COM 12 ANOS
( ) PEDRO COM 10 ANOS
131
132
105- PARA DESCONTRAIR.
133
Fonte: http://www.ensinar-aprender.com.br/2011/03/distincao-visual-atividades.html
133
106 -VAMOS RESOLVER?
a) 15 + 23=
134
b) 17 + 35=
c) 22 + 10 =
d) 63 – 46=
e) 91 – 35=
f) 62 – 59=
134
107- COM AJUDA DA SUA PROFESSORA
RESOLVA OS PROBLEMAS A SEGUIR:
a- MAMÃE FEZ 35 E E
135
24 .
QUANTOS SALGADINHOS ELA
FEZ AO TODO?
35 + 44 =
VOVÓ FEZ ............... SALGADINHOS.

135
MULTIPLICAÇÃO
5 + 5 = ....... 136
2 X 5 = ......
4 + 4 = ......
2 X 4 = ......
136
33 ++ 33=.........
=......... 4 + 4= ........
2 X 3 =......... 2 X 4 =...... 137
1 + 1 =......... 5 + 5 =.........
2 X 1 =.........
2 X 5 =........
2 + 2 =........ 0 + 0 =........
2 X 2 =......... 2 X 0 =........
137
109- ESCREVA OS RESULTADOS.
33 XX 22=............
=............ 2 X 4 =............ 138
5 X 6 =............ 5 X 1 =............
4 X 5 =............ 4 X 2 =............
1 X 4 =............ 2 X 1 =............
138
110- REPRESENTE AS
MULTIPLICAÇÕES ATRAVÉS DE
2 X 5 = 10 3 X 4 = 12
139
2X4 = 8 4 X 2 = 8
1 X 7 = 7 2X0 = 0
5 X1 = 5 3 X2 = 6
139
111- RESOLVA AS OPERAÇÕES E PINTE OS
BALÕES DE ACORDO COM A LEGENDA
TABUADA
140
140
141
141
TABUADA DO 1 TABUADA DO 2
1 X 1 = 1 2 X 1 = 2
1 X 2 = 2 2 X 2 = 4
142
1 X 3 = 3 2 X 3 = 6
1 X 4 = 4 2 X 4 = 8
1 X 5 = 5 2 X 5 = 10
1 X 6 = 6 2 X 6 = 12
1 X 7 = 7 2 X 7 = 14
1 X 8 = 8 2 X 8 = 16
1 X 9 = 9 2 X 9 = 18
1 X 10 = 10 2 X 10 = 20
142
3 X 1 = 3 4 X 1 = 4
3 X 2 = 6 4 X 2 = 8
143
3 X 3 = 9 4 X 3 = 12
3 X 4 = 12 4 X 4 = 16
3 X 5 = 15 4 X 5 = 20
3 X 6 = 18 4 X 6 = 24
3 X 7 = 21 4 X 7 = 28
3 X 8 = 24 4 X 8 = 32
3 X 9 = 27 4 X 9 = 36
3 X 10 = 30 4 X 10 = 40
143
5 X 1 = 5 6 X 1 = 6
5 X 2 = 10 6 X 2 = 12
144
5 X 3 = 15 6 X 3 = 18
5 X 4 = 20 6 X 4 = 34
5 X 5 = 25 6 X 5 = 30
5 X 6 = 30 6 X 6 = 36
5 X 7 = 35 6 X 7 = 42
5 X 8 = 40 6 X 8 = 48
5 X 9 = 45 6 X 9 = 54
5 X 10 = 50 6 X 10 = 60
144
7 X 1 = 7 8 X 1 = 8
7 X 2 = 14 8 X 2 = 16
145
7 X 3 = 21 8 X 3 = 24
7 X 4 = 28 8 X 4 = 32
7 X 5 = 35 8 X 5 = 40
7 X 6 = 42 8 X 6 = 48
7 X 7 = 49 8 X 7 = 56
7 X 8 = 56 8 X 8 = 64
7 X 9 = 63 8 X 9 = 72
7 X 10 = 70 8 X 10 = 80
145
9 X 1 = 9 10 X 1 = 10
9 X 2 = 18 10 X 2 = 20
146
9 X 3 = 27 10 X 3 = 30
9 X 4 = 36 10 X 4 = 40
9 X 5 = 45 10 X 5 = 50
9 X 6 = 54 10 X 6 = 60
9 X 7 = 63 10 X 7 = 70
9 X 8 = 72 10 X 8 = 80
9 X 9 = 81 10 X 9 = 90
9 X 10 = 90 10 X 10 = 100
146
112- PESQUISE E COMPLETE A
TABELA.
2X7=
147
3X7=
2X9=
3X5=
5X7=
3X8=
5X9=
7X5=
6X 7 =
147
113- DESCUBRA O QUE CADA
CRIANÇA COMEU NO CAFÉ DA
MANHÃ E LIGUE-OS.
148
148
 A MENINA DE MARIA-CHIQUINHA
GOSTA DE SANDUÍCHE.
 QUEM COMEU OS CACHORROS 149
QUENTES NÃO FOI UMA MENINA.
 O MENINO DE MOCHILA COMEU
UM PEDAÇO DE PIZZA.
 A BAILARINA TOMOU SUCO DE
LARANJA.
149
114- OBSERVE O CALENDÁRIO
JULHO DE 2015
DOM SEG TER QUA QUI SEX SAB
1 2 3 4 150
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
1
150
a) QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE
JULHO?
( ) 30 ( ) 31 ( ) 25
151
b) EM QUE DIA DA SEMANA CAIRÁ O

DIA 6 DE JULHO?
( ) DOMINGO ( ) QUARTA
( ) SEGUNDA
c) EM QUE DIA DA SEMANA CAIRÁ O

DIA MARCADO COM O CORAÇÃO?
( ) TERÇA ( ) QUARTA
( ) DOMINGO
151
CALENDÁRIO 2015
152
100-
152
MESES DO ANO
1. JANEIRO
2. FEVEREIRO
3. MARÇO
153
4. ABRIL
5. MAIO
6. JUNHO
7. JULHO
8. AGOSTO
http://www.atividadesparacolorir.com/2013/02/cartazes-de-dias-e-meses.html
9. SETEMBRO
10. OUTUBRO
11. NOVEMBRO
12. DEZEMBRO
153
115- COMPLETE COM OS DIAS QUE
ESTÃO FALTANDO.
JULHO DE 2015
DOM SEG TER QUA QUI SEX SÁB
154
1 3
5 6 8 9 10
12 13 17 18
19 21 23 25
26 27 29
154
LEMBRANDO
UMA DÚZIA = 12
155
MEIA DÚZIA = 6
116- RESOLVA OS PROBLEMAS:
A) UMA CAIXA DE OVOS

TEM UMA DÚZIA DE
OVOS.
* UMA DÚZIA DE OVOS SÃO

OVOS.
155
* DUAS DÚZIAS DE OVOS SÃO
OVOS.
156
* MEIA DÚZIA DE OVOS SÃO

OVOS.
* UMA DÚZIA E MEIA DE OVOS SÃO

OVOS.
156
DIVISÃO
117- COLE AS FIGURAS DA PRÓXIMA

PÁGINA EM UM PAPELÃO RESISTENTE,
157
RECORTE E GUARDE PARA EXERCITAR

A DIVISÃO
157
158
Fonte: SimonYLasMatematicas
158
OBS: USAR MATERIAL
DIVISÃO CONCRETO
PAR
A
RESOLVER AS
DIVISÕES
118- RESOLVA AS DIVISÕES:
a) 8 : 2 = ........... e) 12 : 4 =........... 159
b) 16 : 2=........... f) 15 : 5= ...........
c) 15 : 3 =........... g) 14 : 2=...........
d) 8 : 8=........... h) 8 : 4=...........
159
119- CONTINUE DIVIDINDO.
a) 24 : 2 =
( ) 10 ( ) 12 ( ) 24
160
b) 15 : 3 =
( ) 9 ( ) 3 ( ) 5
c) 27 : 3 =
( ) 3 ( ) 9 ( ) 10
d) 14 : 2 =
( ) 7 ( ) 6 ( ) 4
e) 18 : 2 =
( ) 6 ( ) 18 ( ) 9
160
120- FAÇA AS DIVISÕES E
ASSINALE A RESPOSTA CORRETA.
35 ÷ 5 = 6 7 8
161
42 ÷ 7 = 6 7 8
28 ÷ 4 = 6 7 8
36 ÷ 6 = 6 7 8
55 ÷ 11= 4 5 6
27 ÷ 3 = 8 9 7
66 ÷ 11= 5 6 7
45 ÷ 9 = 5 4 6
64 ÷ 8 = 5 2 8
161
121- CONTINUE DIVIDINDO E
MARCANDO A RESPOSTA
CORRETA.
36 ÷ 4 = 8 9 7 162
18 ÷ 2 = 8 9 7
25 ÷ 5 = 4 5 6
10 ÷ 10= 3 2 1
22 ÷ 11= 3 2 1
72 ÷ 8 = 7 8 9
72 ÷ 9 = 7 8 9
56 ÷ 8 = 6 7 8
162
122- MARQUE A OPÇÃO CERTA
PARA CADA OPERAÇÃO:
21 ÷ 7 = 2 3 4
163
14 ÷ 2 = 5 6 7
14 ÷ 7 = 2 3 4
18 ÷ 9 = 2 3 4
72 ÷ 9 = 8 7 9
70 ÷ 10 = 5 6 7
32 ÷ 4 = 8 7 6
25 ÷ 5 = 3 5 7
45 ÷ 9 = 5 4 2
163
SISTEMA MONETÁRIO
NO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO
ENCONTRAMOS MOEDAS DE: CINCO
CENTAVOS, DEZ CENTAVOS, VINTE E CINCO 164
CENTAVOS, CINQUENTA CENTAVOS E UM
REAL;
AS NOTAS QUE ENCONTRAMOS NO
SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO SÃO AS
SEGUINTES: CÉDULA DE DOIS REAIS,
CÉDULA DE CINCO REAIS, CÉDULA DE DEZ
REAIS, CÉDULA DE VINTE REAIS, CÉDULA
DE CINQUENTA REAIS E CÉDULA DE CEM
REAIS.
164
OBSERVE:
165
165
123- CONTE QUANTAS MOEDAS DE 1 REAL E
ESCREVA O TOTAL NOS QUADROS.
REAL
166
REAIS
REAIS
REAIS
REAIS
REAIS
166
124- QUANTOS REAIS EU TENHO:
( ) R$ 52,00
( ) R$ 50,00
( ) R$ 2,00
167
( ) R$ 20,00
( ) R$ 30,00
( ) R$ 3,00
( ) R$ 15,00
( ) R$ 10,00
( ) R$ 5,00
( ) R$ 6,00
( ) R$ 3,00
( ) R$ 12,00
167
125- QUANTO VALE CADA NOTA? ESCREVA
POR EXTENSO NO RETÂNGULO.
168
CEM - CINCO - CINQUENTA -

DEZ - DOIS - REAIS - VINTE
168
126- VEJA OS PREÇOS DESSES OBJETOS.
169
R$ 6,00 R$ 15,00 R$ 18,00 R$ 40,00
VEJA QUANTO POSSUI CADA CRIANÇA:
BRENDA
R$ 20,00
169
GABI
170
R$ 13,00
JÚLIA
R$ 35,00
179
a) QUAL DOS OBJETOS CADA
CRIANÇA PODE COMPRAR?
BRENDA
171
GABI
JÚLIA
171
172
172
RECORTE E COLE NA ATIVIDADE ANTERIOR
173
173
174
174
b) QUEM PODE COMPRAR DOIS
OBJETOS?
GABI JÚLIA BRENDA
175
( ) ( ) ( )
c) O QUE ELA PODE COMPRAR?
175
d) QUEM POSSUI MAIS DINHEIRO?
GABI JÚLIA BRENDA
176
( ) ( ) ( )
e) E QUEM POSSUI MENOS

DINHEIRO?
176
127- PARA COLORIR
177
http://guaranaeturma.blogspot.com.br/2012/11/paulinha-em-o-porquinho-os-camundongos.html
177
178
178
CÉDULAS DO REAL
179
179
180
180
CÉDULAS E MOEDAS DO REAL
181
181
182
182
183
183
184
184
185
185
186
186
187
187
188
188
ATIVIDADES RETIRADAS E ADAPTADAS:
Apostila com material dourado e snd ate 99-

Eleuzia Lins da Silva
(http://varaldeatividades.blogspot.com)
 Apostila: Números a la carta 1 primária- 189
Santillana
 Apostila: Recuperação Matemática: Números
naturais e operações- Módulo I/Secretaria
Municipal de Educação de São Paulo:
SME/DOT, 2011.
 Apostila: SARESP 2010 5º Ano- Matemática
(CADERNO 12).
Arquivo pessoal (criadas/adaptadas para
nossos alunos)
 Cadernos Pedagógicos de Língua
Matemática. Secretaria Municipal de Educação.
Duque de Caxias.
Imagens retiradas do Google
189

Coletânea de Atividades Alfabetização

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2

1  RECORTE AS MÃOZINHAS DA PRÓXIMA

AJUDE A DISTRIBUIR OS BOLINHOS PARA

 PINTE TODOS OS NÚMEROS QUE VOCÊ VÊ.

 AGORA, COPIE OS NÚMEROS QUE

EDUARDO E RICARDO TÊM A MESMA

12- NA LOJA DE CALÇADOS

OS CALÇADOS SÃO VENDIDOS AOS

15- – CONTE E REGISTRE

18- COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE

19- ESCREVA O ANTECESSOR (O QUE

TABELA PARA CONSULTA

2- DOIS 12- DOZE

3- TRÊS 13- TREZE

4- QUATRO 14- QUATORZE

5- CINCO 15- QUINZE

6- SEIS 16- DEZESSEIS

7- SETE’ 17- DEZESSETE

8- OITO 18- DEZOITO

9- NOVE 19- DEZENOVE

................ FORMIGAS CHEGOU MAIS........... AGORA...... FORMIGAS

......... CACHORRINHOS CHEGARAM MAIS........ AGORA SÃO ...............

......... PATINHO ESTÁ CHEGARAM MAIS......... AGORA SÃO .............

TABELA PARA CONSULTA:

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

TABELA PARA CONSULTA

52- COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE

POR EXEMPLO: O LIVRO ESTÁ 71

COMPLETE O QUADRO MENOR COM O

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

2- DOIS 12- DOZE

3- TRÊS 13- TREZE

4- QUATRO 14- QUATORZE

5- CINCO 15- QUINZE

6- SEIS 16- DEZESSEIS

7- SETE 17- DEZESSETE

8- OITO 18- DEZOITO

22- VINTE E DOIS

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

76- COMPLETE COM OS VIZINHOS

79-COMPLETE O PERCURSO EM ORDEM

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

82- RESOLVA COM ATENÇÃO:

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA

QUADRADO TRIÂNGULO CÍRCULO RETÂNGULO

QUANTOS CÍRCULOS HÁ?

88-PINTE OS QUADRADOS DE VERDE.

QUANTOS QUADRADOS HÁ?

QUANTOS TRIÂNGULOS HÁ?

90-PINTE OS RETÂNGULOS DE ROSA.

QUANTOS RETÂNGULOS HÁ?

AGORA, CONTE.E COMPLETE

DESENHE UM VERDE EM 3B.

DESENHE UM AMARELO EM 5E.

DESENHE UM VERMELHO EM D4.

DESENHE UM LARANJA EM 2C.

93- UMA LOJA AUMENTOU EM 10 REAIS O