Incercdri si... reusite ~ anul 3, nr.

9
Elemente pentru pregatirea examenului de BAC
/ xamenele sunt momente de bilant, de valorificare a
cunostintelor acumulate in timp. Ele nu trebuie sa fie furtuni sau cutremure in viata
elevului. Esecul la examene are 2 cauze: incoerente in pregatire si o comportare gresita in
timpul
examenului.
inaintea examenului planifica timpul astfel incat invadtarea sa fie pe primul loc; totul
trebuie sa fie subordonat acestui scop.
Pregatirea pentru examen trebuie sa inceapa de la raspunsul pe care ti-! dai singur la
aceasta intrebare. Orienteaza-te ce stii si ce nu stii si care este gradul in care "stii” si cel in
care "nu stii’, deoarece nu are rost sa recapitulezi ceea ce stii. Insista asupra lucrurilor pe
care nu le stii sau pe care nu le stii prea bine.
Pregatirea pentru examene sa inceapa cu cel putin 2 luni inainte. Un element foarte
important este planificarea muncii. Stabileste ce vrei sa faci in fiecare saptamana. Trebuie
sa-ti planifici sa lucrezi concomitent la 2 materii care se contrasteaza intre ele, de exemplu:
matematica si geografie, iar pe de alta parte, unul sa fie un obiect care iti place, iar celalalt
unul care nu-ti prea place.
La inceputul fiecarei saptamani fa un plan cat mai exact, cate ore vei lucra zilnic, ce capitole
vei parcurge. In primele zile este bine s& revezi lectiile pe care le-ai uitat, iar la sfargitul
saptamanii sa repeti cele invatate in aceeasi ordine in care le-ai invatat. Recapitularea iti va
lua mai putin timp decat invatarea propriu-zisa.
Pentru ca un plan sa te ajute la invatare, el nu trebuie sa ramana doar pe hartie. Trebuie sa-
| alcatuiesti astfel incat sa poti sa-l realizezi.
Fa-ti un plan de studiu cu toate subiectele pe care trebuie sa le parcurgi pentru
administrarea timpului; un calendar de studiu si stabileste ordinea de abordare, alocand
suficient timp pentru fiecare subiect. Fixeaza mai multe subiecte pe zi pentru a nu interveni
plictiseala. Programeaza invatarea astfel incat sa.nu te surmenezi pentru ca in acest caz
randamentul scade enorm. Un efort regulat si uniform este mult mai eficient decat o munca
in salt care alterneaza cu lungi perioade de inactivitate. Elevii care se forteaza sa invete
mult intr-o perioada scurta, se prezinta la examen stresati si obositi. Elevul echilibrat isi
planifica timpul si se prezinta la examen in forma, odihnit, fara emotii.
Pregatirea pentru examen nu inseamna sa renuntti la joaca gsi la sport. Foloseste
momentele libere pentru a te misca in aer curat, pentru joaca si sport, dar nu exagera; daca
esti foarte obosit fizic, nu poti sa inveti bine.
Planifica suficient timp liber, mai ales ultimele zile de dinaintea examenelor. Nu trebuie sa
ramaneti noaptea, indeosebi in ultima saptamana - precum fac elevii de obicei. Noptile
pierdute si invatarea "in asalt” duc la suprasolicitare, iar invatarea astfel castigata este
superficiala si de scurta durata.
in sAptamana dinaintea examenului se revad cele invatate si nu se invata. Incercand acum
sa inveti teme noi, nu faci altceva decat sa blochezi cunostintele dobandite. Acum revezi tot
ceea ce ai invatat, repeti cu planurile facute anterior in fata.
in seara dinaintea examenului rezerva o ora - daca nu mai mult pentru a revedea toate
notitele, iar daca nu ai timp, doar pe cele care ti-au ridicat probleme. Cu cel putin doua ore
inainte de culcare - te opresti. Culca-te devreme astfel incat sa dormi bine. O minte odihnita
si treaza va fi mai eficienta decat cateva fapte suplimentare inmagazinate in conditii de
stres puteric.
prof. Andreea Suhan
26