Signos del trastorno
niños 3-5 años
¿Qué es?
Es un trastorno del aprendi-
zaje de la lectoescritura,
cuyo origen parece derivar
de una alteración del neu-
rodesarrollo.
Signos del trastorno
niños 9-12 años
Bloqueos en exámenes
Dificultad para seguir
instrucciones
Dificultad en la comprensión de
textos y copiar
Dificultad para expresarse
Dificultad para usar verbos de
manera correcta
Estrategias
niños 9-12 años
Acudir a un especialista
quien dé el diagnóstico del
trastorno.
Actividades que ayuden a la
discriminación de letras,
palabras y números
Material atractivo para leer
Estrategias
niños 3-5 años
Adquisición tardía del lenguaje
Falta de fluidez en expresión oral
Dificultades de ritmo,
coordinación y orientación.
Dificultad para escribir su
nombre, segmentar palabras en
silabas, aprender secuencias y
vestirse
Escritura de espejo
Estrategias
niños 6-9 años
Acudir a un especialista
quien dé el diagnóstico del
trastorno.
Unir puntos, descubrir pala-
bras nuevas con textos cortos
y llamativos
Realizar letras con distintos
materiales, pintura, crema de
afeitar, sobre arena
Tipos
Fonológica o indirecta
Errores visuales y dificultad
para leer palabras largas
Superficial
Omiten, agregan o sustitu-
yen letras.
Mixta o profunda
Errores visuales derivados y
semánticos
Acudir a un especialista
quien dé el diagnóstico del
trastorno.
Juegos de movimiento con
su cuerpo
Signos del trastorno
niños 6-9 años
Dificultad para alinear las cifras
en operaciones matemáticas
Falta de organización
Presionan el trazo
Omisión de los signos de
puntuación
Falta de segmentación
de palabras
Dificultad para leer y escribir,
tablas de multiplicar y números
Características
Alteración del sistema
nervioso
Dificultad para entender y
elaborar información escrita
Confusión de las letras y los
números al leer y escribir
Escribir las letras al revés
Falta de atención en clase
Mala ortografía
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