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I. Datos generales
Dedicación del
: 7 horas semanales aproximadamente
participante
Modalidad : Virtual
II. Fundamentación
Las contrataciones con el Estado hacen viable la ejecución de políticas,
programas y proyectos, asegurando la eficiencia y eficacia del gasto público
de todas las entidades del Estado. En este sentido, son una parte
fundamental de la implementación de políticas públicas. Asimismo, en
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contraparte, es de suma importancia la comprensión y manejo de los
principios y procesos del tema para las entidades privadas que desean
trabajar con entidades públicas ofreciendo bienes, servicios, obras, entre
otros.
III. Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
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procedimientos de selección y concluye con la correcta supervisión y
ejecución de los contratos.
IV. Contenidos
Conceptuales Procedimentales
Módulo 1:
Introducción a la contratación pública:
Identifica las bases
principios y conceptos básicos de la
constitucionales y legislativas
contratación del Estado
de la contratación pública.
1.1 Evolución y desarrollo de las
Distingue los conceptos, los
contrataciones del Estado
actores y ejecuta las fases del
1.2 Importancia de la contratación pública
procedimiento de contratación
en la economía nacional
con el Estado.
1.3 Marco normativo de la contratación
Reconoce la aplicación y la
pública
utilidad de los principios de la
1.4 Actores involucrados en las
contratación con el Estado y
contrataciones públicas y principios que
del sistema de gestión por
las rigen
resultados.
1.5 Introducción a las fases de la
contratación pública
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Conceptuales Procedimentales
Módulo 3:
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Conceptuales Procedimentales
Reconoce el procedimiento de
solución de controversias
durante los procesos de
selección.
Módulo 6:
5
Conceptuales Procedimentales
6.5 Los usos y utilidad del cuaderno de obra. presentan en la ejecución del
6.6 Ampliaciones de plazo y adicionales de contrato de obra pública.
obra.
6.7 Prestaciones Adicionales de
Supervisión
6.8 Valorizaciones y liquidación de obras,
plazos y procedimientos
Módulo 7:
Actitudinales
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Valora el SEACE como herramienta para una gestión transparente y
descentralizada.
V. Metodología
Sesiones Horas
Total 120
Luego del desarrollo de los siete módulos del curso, los participantes, en
forma colaborativa, realizarán un trabajo final integrador consistente en un
análisis de casos, presentación y sustentación oral que implica una
dedicación de 12 horas presenciales en las instalaciones del Campus PUCP
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Módulo Evaluación en línea
Evaluación en línea 4
Módulo 4
Análisis de caso
Evaluación en línea 5
Módulo 5
Análisis de caso
Evaluación en línea 6
Módulo 6
Análisis de caso
Los profesores especialistas son los responsables del diseño académico del
módulo y de seleccionar lecturas que forman parte del paquete pedagógico
del curso. Además, realizarán la calificación y retroalimentación de las
actividades propuestas en el curso.
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VII. Medios y materiales didácticos
Como material de apoyo, se cuenta con una guía del participante que
contiene información y orientaciones generales sobre el curso y su
desarrollo, se precisan aspectos importantes del reglamento y se detallan las
actividades de inducción.
De este modo, los participantes cuentan con un paquete educativo que los
acompañará paso a paso en el estudio de cada módulo, que respetará los
ritmos personales de trabajo y les brindará al mismo tiempo variados
recursos de apoyo adaptados a sus estilos de aprendizaje.
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La calificación final del curso se compone de la ponderación de los
siguientes rubros:
Evaluaciones en línea
30 %
Fase virtual (promedio) 65 %
Fase presencial 35 %
Total 100 %
IX. Bibliografía
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/36836/1/S201423
3_es.pdf
PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
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https://www.ceplan.gob.pe/wp-content/uploads/2017/05/Directiva-
2017-03-05-2017.pdf
SOTELO, Anibal
2008 “La relación planificación-presupuesto en el marco de la gestión
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Caracas, 2008, número 40. Consulta: 26 de junio de 2019.
http://old.clad.org/portal/publicaciones-del-clad/revista-clad-
reforma-democracia/articulos/040-febrero-2008/sotelo
AUSEJO, Flavio
2011 Análisis de política pública y gestión pública: Reflexiones teóricas y
aplicadas al caso peruano. PUCP. Consulta: 26 de junio de 2019.
http://escuela.pucp.edu.pe/gobierno/images/documentos/investigaci
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MUÑOZ VILLACIS, María
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de 2019.
http://mmcdesign.com/revista/wp-
content/uploads/2002/02/15_Contratacion_Publica.pdf
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ORGANISMO SUPERVISOR DE LAS CONTRATACIONES DEL ESTADO (OSCE)
2011 Pronunciamiento 222-2011/DTN. Municipalidad Metropolitana de
Lima. 16 de junio. Lima: OSCE. Consulta: 26 de junio de 2019.
http://www.osce.gob.pe/opcion.asp?ids=6&ido=180
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ORGANISMO SUPERVISOR DE LAS CONTRATACIONES DEL ESTADO (OSCE)
2006 Opinión OSCE 042-2006/GNP. J&F Contratistas Asociados S.A.C.
Liquidación de obras. 16 de mayo. Lima: OSCE. Consulta: 26 de junio
de 2019.
http://www.osce.gob.pe/articulo.asp?ids=6&ido=178
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RUBIO SALCEDO, César
2010 “La revisión de la nulidad de los contratos administrativos bajo el
régimen de las compras estatales: Protestas y Propuestas”. Estudios
sobre Nulidad Procesal. Lima: Editora Gaceta Jurídica, pp. 361-389.
Consulta: 26 de junio de 2019.
http://www.osce.gob.pe/consucode/userfiles/image/rUBIO.pdf
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