UNIVERSIDAD

INTERNACIONAL DE LA RIOJA.

MASTER EN NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN.

FUNCIONALIDAD VISUAL Y AUDITIVA PARA LA

LECTURA, EL LENGUAJE, LOS IDIOMAS Y EL
APRENDIZAJE.

DOCENTE:
Alejandro González Andrade

Trabajo: Análisis de la Película: “Estrellas en la Tierra”.

POR:
SALAZAR CALLE LILIA SILVANA.

2018
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual
Apellidos: SALAZAR CALLE
y Auditiva para la
Lectura, el Lenguaje, 14/05/2018
los Idiomas y el Nombre: LILIA SILVANA
Aprendizaje

1. Dificultades observadas en Ishaan:

Atención
dispersa
Dificultad, imposibilidad
lectora
•Motricidad gruesa • Desorganización
entorpecida (Al correr lo
hacía con
total en sus
•Mala coordinación viso-
descoordinadamente y espacial
materiales de
torpes movimientos) trabajo, incluso en su
habitación

Dificultad, motricidad
Mutismo selectivo
(fina)
Estupor

2. Manifestación de las Dificultades de Aprendizaje:

Ishaan como es demasiado notorio se muestra sublevado al momento de estudiar, y

un tanto desobediente con sus docentes, no tiene deseo de ir a la escuela. Por lo tanto,
como es evidente, no muestra mayor interés en querer realizar sus tareas. Su foco de
atención cambia muy fácilmente con estímulos casi insignificantes en el aula de clase,
eso es lo que no le permite poner atención en sus clases. Su madre es quien supervisa
sus tareas, tratando de motivarle para que él desee hacerlas. Debido a su dificultad
para leer y escribir a Ishaan no lleva sus tareas con la adecuada presentación, es decir
existe el desinterés máximo, por lo tanto, es menospreciado por sus profesores y
compañeros de clase

3. Dificultades de tipo Perceptivo:

Ishaan vive sumergido en un mundo plagado de maravillas que nadie más parece
apreciar: colores, peces, perros y cometas, que simplemente no son importantes para
los adultos, que parecen más interesados por sus notas o los deberes, es decir, para
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual
Apellidos: SALAZAR CALLE
y Auditiva para la
Lectura, el Lenguaje, 14/05/2018
los Idiomas y el Nombre: LILIA SILVANA
Aprendizaje

él todo es juego, sin embargo, no presenta dificultades a nivel perceptivo. Todos sus
sentidos reciben la información correctamente.

4. Reflexión:

Esta película nos muestra la importancia de las metodologías de los profesores en los
aprendizajes de los alumnos. Al igual que el profesor Nikumbh en la película, en nuestra
sociedad deberían cumplir un rol inspirador para los niños, ya que él ocupa métodos
distintos para enseñar y motivar a los niños en el aprender, además de ser el único que
se da cuenta que Ishaan es un niño con necesidades especiales, los niños son muy
sensibles y les importa de sobremanera lo que les diga o piense el profesor, ellos son
como una esponja y constantemente esta aprendiendo tanto lo bueno como lo malo que
se les enseña. No me es muy fácil compara a los maestros de hoy en día con las personas
que no comprendían a Ishaan, ya que es tal cual, juzgamos sin ates conocer cuál es la
situación o problema por el que esta atravesando el niño. Es necesario desaprender
ciertas maneras de evaluar y enseñar ya que no todos los niños podrán tener un CI igual
o simplemente no todos los niños tendrán un trastorno, síndrome etc.