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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SEGUNDO BÁSICO
NOMBRE: __________________________________________________________
DOCENTE:
7. Lee este listado de palabras en voz alta, lo más rápido que puedas.
Luego, ilustra (recorte, dibujo) cada una de las palabras.
10. Pinta del mismo color cada palabra homófona (palabras que se pronuncian igual,
pero tienen un significado diferente) con su significado.
be Calzado.