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Eje Indicadores
Objetivo de
de Pregunta Habilidad Clave Puntaje
aprendizaje
evaluación
Ciencias Observar y 1
Aplicación A
de la vida clasificar 3
Reconocen
semillas, 2
distintos Aplicación A 3
frutos, flores y
criterios de
tallos a partir 3
clasificación Aplicación C 3
de criterios
como tamaño,
forma, textura
4 Aplicación A 3
y color, entre
otros
Reconocer y 5 B 1
comparar Conocimiento
Reconocen
diversas
flora y fauna
plantas y
chilena
animales de
nuestro país,
considerando
las 6 A
características Conocimiento 1
observables, y
proponiendo
medidas para
su cuidado.
Identificar y
describir la 7 Conocimiento B
1
ubicación y la Reconocer la
función de los ubicación de
sentidos los órganos
proponiendo de los
medidas para sentidos y la
protegerlos y función de
para prevenir cada uno.
situaciones de 8 Aplicación C 3
riesgo.
Identificar 9
Reconocer Conocimiento B 1
partes del partes del
cuerpo 10
cuerpo Comprensión C 2
humano y como:
describen articulacione
acciones s,
Ciencias
para su musculatura
de la vida
cuidado.
y huesos.
Analizan 11
Comprensión C
Dar ejemplos y conductas 2
practicar que
hábitos de vida contribuyen a
saludable para cuidar su
mantener el cuerpo
cuerpo sano y señalando
prevenir hábitos
enfermedades saludables.
(actividad 12 Conocimiento B 1
física, aseo del
cuerpo, lavado
de alimentos y
alimentación
saludable,
entre otros).
Total 40 puntos