UNIVERSIDAD MARIANA

FACULTAD INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA DE PROCESOS
ESTRUCTRUCTURA MICROCURRICULO

1. DATOS GENERALES DEL CURSO

Facultad INGENIERIA
Programa INGENIERIA DE PROCESOS
Área ESPECIFICA
Componente DISEÑO DE PROCESOS, PROCESOS INDUSTRIALES.
Participa de forma activa en investigación, diagnóstico, diseño, optimización, operación y gestión de
Macrocompetencia procesos productivos de bienes y servicios, para hacerlos eficientes y rentables, desde su sólida
formación científica y tecnológica, en búsqueda de desarrollo sostenible para la región y el país.
Curso MANEJO DE SOLIDOS
Semestre SEXTO
Periodo Académico
HTP (Horas de Trabajo HTI (Horas de Trabajo
No. de Créditos 2 Presencial) 64 Independiente) 48

Perfil del docente INGENIERO MECANICO ESPECIALISTA, INGENIERO QUIMICO ESPECIALISTA.

Nombre del profesor GUILLERMO LUNA G.

2. DESCRIPCIÒN Y JUSTIFICACION DEL CURSO (Por qué y para qué se ofrece este curso)

En el desempeño profesional, el ingeniero de procesos tratara con materiales solidos a granel o con materiales embalados o empacados,
constituyéndose en cargas unitarias, por lo anterior es indispensable el conocimiento específico en el manejo de dichos materiales como
herramientas para obtener productos y sistemas adecuados de transformación , aplicando en dichos procesos las tareas de transporte,
reducción de tamaño, aglomeración, separación y en general las operaciones unitarias que generen un óptimo valor agregado o conserven
adecuadamente la calidad de los mismos.
 3.2.1. Relaciona los principios de conservación y uso racional de los recursos con el diseño
eficiente de los procesos.
3.2.2. Propone el mejoramiento de la eficiencia de los procesos a partir de puntos críticos
3. Competencia(s) de segundo orden
identificados.
(del curso)
3.3.1. Desarrolla el Diseño Conceptual de procesos, de acuerdo con la normatividad vigente
en Ingeniería.
3.3.2. Optimiza los procesos mediante la correcta modelación y simulación.

4. COMPETENCIAS DE TERCER ORDEN ¿Que aprendizajes o niveles de competencia debe lograr el estudiante para alcanzar
. la competencia de segundo orden?
4.1 Identificar y comprender adecuadamente los conceptos fundamentales sobre el propósito del estudio de manejo de sólidos, sus
diferentes áreas y el objeto de estudio.
4.2 Ubica apropiadamente el área de manejo de solidos como herramienta para la resolución de problemas e ideas que involucren los
sólidos a granel.
4.2 Aplica objetivamente las propiedades de los sólidos a granel y su injerencia en el comportamiento en los diferentes fenómenos de las
operaciones unitarias.
4.3 Diseña apropiadamente sistemas eficientes transporte de sólidos a granel, logrando además extrapolar dichos conceptos a otros
modelos más específicos aplicados a la ingeniería de procesos.
4.4 Diseño sistemas óptimos de almacenamiento y pesaje de sólidos.

4.5 Diseño apropiadamente problemas de reducción de tamaño y desarrolla habilidades efectivas para la selección de equipos para este
fin.
4.6 Observa el contexto en forma crítica desde la perspectiva del ingeniero que comprende el comportamiento de los sólidos a granel y
aplica las normas de la ingeniería y la ética profesional.

2
 5. CONTENIDOS, METODOS Y ESTRATEGIAS

TIEMPO
EN
HORAS
POR ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJES Y SABERES TEMA ESTRATEGIA DE
PRACTICAS ENSEÑANZA Y TECNICAS
(Temas y Subtemas) EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
HTP HTI

5.1 Introducción a la teoría del manejo de

2 1
sólidos.
Catedra magistral.
Identificación
Proyecto integrador
de Taller de
características aplicación.
5.2 Propiedades de los sólidos a granel 6 4
y propiedades
de algunos
materiales
5.3 Principios fundamentales del 6 5 Proyecto integrador Catedra magistral. Evaluación escrita
almacenamiento de sólidos y diseño de patios. Taller de
aplicación.

3
 Ejercicio de
visualización de
competencia
cuantitativa.
Actividades
afianzadoras de
competencias Evaluación avance
5.4 Aplicación de los conceptos aprendidos al 6 6
genéricas de proyecto.
diseño de recipientes.
transversales
según formato
programación
competencias
genéricas.

2 2 Primera Valoración (Primer corte académico)

Visita de
Catedra magistral.
5.5 Dimensionamiento y diseño de sistemas de reconocimiento
6 4 Proyecto integrador Taller de
transporte por bandas continúas. de los
aplicación.
sistemas.
Catedra magistral.
Taller de
Evaluación escrita.
aplicación.
Evolución según el
5.6 Dimensionamiento y diseño de sistemas 6 4 Proyecto integrador LECTURA DEL
formato de ev.
elevadores de cangilones. MANUAL EN
Lectura crítica.
INGLES LINK
BELT
Catedra magistral.
5.7 Dimensionamiento y diseño de sistemas de Evaluación avance
4 Proyecto integrador Taller de
tornillo sin fin. 6 de proyecto.
aplicación.

2 2 Segunda Valoración (segundo corte académico)

5.7 Fundamentos teóricos aplicados a la 6 4 Proyecto integrador Catedra magistral.

reducción de tamaño Taller de
aplicación.
Actividades
afianzadoras de
4
 competencias
genéricas
transversales
según formato
programación
competencias
genéricas.
Catedra magistral.
5.8 Dimensionamiento y selección de sistemas
8 6 Proyecto integrador Taller de Evaluación escrita
de trituración y molienda.
aplicación.
Catedra magistral.
Evaluación informe
6 4 Proyecto integrador Taller de
5.9 Dimensionamiento y selección de sistemas final de proyecto.
aplicación.
de clasificación y separación de solidos a granel.

2 2 Valoración Final

5
6
6. BIBLIOGRAFIA UNIVERSIDAD
TEMA REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
5.1Introducción
a la teoría del Reza García, José Clemente. Perry. Manual del ingeniero químico. Tomo II (6a. ed.). México, D.F., MX: McGraw-Hill
manejo de Interamericana, 1992. ProQuest ebrary. Web. 18 September 2017.
sólidos.

6. BIBLIOGRAFIA ADICIONAL
TEMA REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
5.1Introducción
a la teoría del iblioteca del ingeniero químico , capitulo 7 manejo de solidos a granel y embalados, Perry Robert, Chilton Cecil.,
manejo de McGraw Hill,1991.
sólidos.
5.3 Principios
fundamentales
del
almacenamient
o de sólidos y
diseño de
patios. Silos , Juan Revenet, Editorial IMGESA, 1992.
Manejo de solidos y fluidos , Asunción Aguinaga, Universidad del Valle.
5.4 Aplicación
de los
conceptos
aprendidos al
diseño de
recipientes.

7
Diseño y Materials handling and processing equipement, catalog 1000, Link Belt Company.
selección de los
sistemas Manejo de materiales , Arturo Jurado, Universidad del Valle