KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 RAWAJITU SELATAN

MATA PELAJARAN : TEKNIK ANIMASI 2D DAN 3D
KELAS / SEMESTER : XI MULTIMEDIA B / GANJIL
PROGRAM KEAHLIAN : MULTIMEDIA
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
WAKTU : MENIT
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
NO KOMPETISI KOMPETISI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL JAWABAN
INTI SOAL
KI-1. Menghayati dan 3.1. Memahami animasi Animasi stop motion Siswa dapat: 2,5,6,7 1. Hasil dari pengolahan gambar tangan sehingga 1. C
mengamalkan stop motion  Memahami Pengertian menjadi gambar yang bergerak disebut dengan….
ajaran agama yang 4.1. Menyajikan analisis  Pengertian animasi animasi stop motion a. Film
dianutnya hasil pengamatan stop motion  Mengetahui Sejarah
terhadap animasi stop  Sejarah animasi stop
b. Movie
KI-2. Menghayati dan animasi stop motion
motion pada produk motion  Mengetahui Jenis c. Animasi
mengamalkan
animasi  Jenis animasi stop animasi stop motion d. Cinema
prilaku
motion  Mengetahui Cara e. Diorama
jujur,disiplin,
 Cara kerja animasi kerja animasi stop 2. Teknik pembuatan animasi dapat dilakukan dengan
tanggung jawab, 2. D
stop motion motion proses konvensional dan digital, berikut ini yang
peduli (gotong
royong, kerjasama, BUKAN merupakan kelebihan proses pembuatan
toleran, damai), animasi secara digital dibandingkan dengan secara
santun, responsive konvensional….
dan proaktif dan a. Setiap kesalahan dapat dikoreksi dengan cepat
menunjukkan sikap b. dapat dengan cepat diadakan perubahan pada
sebagai bagian dari gambar
solusi atas berbagai c. antara perpindahan gerakan pada gambar yang
permasalahan dalam
satu dan selanjutnya dapat digenerate sehingga
berinteraksi secara
efektif dengan lebih sedikit membuat gambar
lingkungan social 1,3,8,9 d. setiap detail kesalahan kadang-kadang harus
Animasi tradisional Siswa Dapat : diulang kembali dari awal
dan alam serta 3.2. Memahami animasi
dalam tradisional
e. mulai dari perancangan model hingga pengisian
 Pengertian animasi  Memahami
menempatkan diri 4.2 Menyajikan analisis tradisional
suara/dubbing dapat dilakukan dengan
Pengertian animasi
sebagai cerminan hasil pengamatan  Jenis animasi tradisional mempergunakan satu personal computer
bangsa dalam terhadap animasi tradisional  Memahami Jenis 3. Dalam bahasa inggris berdasarkan arti harfiah, kata 3. A
pergaulan dunia.
tradisional pada produk  Cara kerja animasi animasi tradisional animasi (animate) artinya….
KI-3. Memahami, tradisional  Memahami Cara a. Memberi jiwa, menghidupkan serta menggerakan
animasi
menerapkan dan kerja animasi benda mati
menganalisis tradisional b. Menyembah benda mati dan berhala
pengetahuan faktual,
konseptual, c. Makhluk hidup dalam golongan hewan
procedural dan d. Sesuatu yang mengasyikan
 metakognitif 3.3. Memahami animasi Animasi Komputer Siswa Dapat : 12,13 e. Hasil kreativitas manusia
berdasarkan rasa komputer  Pengertian animasi  Memahami 4. Berikut ini merupakan kaidah-kaidah dalam 4. B
4.3 Menyajikan analisis komputer Pengertian animasi
ungin tahunya pembuatan film animasi, KECUALI….
tentang ilmu hasil pengamatan  Perkembangan komputer
terhadap animasi a. Kaidah Penciptaan Gerak
pengetahuan, animasi komputer  Memahami
komputer padaproduk  Prinsip kerja Perkembangan b. Kaidah Pengaturan Waktu (timing)
teknologi, seni,
animasi animasi komputer animasi komputer c. Kaidah Sebab Akibat
budaya, dan
humaniora dalam  Efek animasi  Memahami Prinsip d. Kaidah Gerakan Newton
komputer kerja animasi e. Kaidah Relativitas Einstein
wawasan
 Bahasa animasi komputer 5. Teknik animasi untuk membuat objek yang
kemanusiaan, 5. B
 Teknik pembuatan  Memahami Efek dimanipulasi secara fisik agar terlihat bergerak sendiri,
kebangsaan, animasi komputer
animasi computer dan biasanya dibuat dari gabungan dari foto-foto,
kenegaraan, dan  Memahami Bahasa
peradaban terkait animasi dengan mayoritas tokoh animasinya dibuat
penyebab fenomena  Memahami Teknik menggunakan lilin/tanah liat adalah animasi….
dan kejadian dalam pembuatan animasi a. Animasi computer
bidang kerja yang computer b. Animasi stop motion
spesifik untuk c. Animasi computer
memecahkan
d. Animasi 3 dimensi
masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, e. Animasi model
dan menyaji dalam 6. Berikut ini yang BUKAN merupakan jenis dari 6. D
ranah konkret dan animasi stop motion adalah….
ranah abstrak terkait a. Tanah Liat (Clay)
dengan b. Guntingan (Cutout)
pengembangan dari c. Gambar (Graphic)
yang dipelajarinya di d. Aktor Hidup (Pixilation)
sekolah secara Prinsip - prinsip Siswa Dapat : e. Mayat Hidup (Zombie)
3.4. Memahami prinsip-
mandiri, bertindak
dasar animasi  Memahami Pengertian 4 7. Berikut ini yang merupakan contoh serial film yang
prinsip dasar animasi
secara efektif dan prinsip – prinsip dibuat dengan teknik Animasi stop motion adalah…. 7. B
4.4 Menyajikan analisis  Pengertian prinsip –
kreatif dan mampu dasar animasi
hasil pengamatan prinsip dasar a. Spongebob Squarepants
melaksanakan tugas  Memahami Fungsi
terhadap penerapan animasi b. Shaun The Sheep
spesifik dibawah prinsip – prinsip
prinsip-prinsip  Fungsi prinsip – c. Avatar The legend of Ang
pengawasan dasar animasi
animasi pada produk prinsip dasar
langsung.  Memahami Jenis d. Donald Duck
animasi animasi
prinsip – prinsip e. Transformer
 Jenisprinsip –
animasi 8. Animasi tradisional juga sering disebut … karena 8. E
prinsip animasi
tehnik pengerjaannya dilakukan pada celluloid
transparent yang sekilas mirip sekali dengan transparansi
OHP yang sering kita gunakan.
a. animasi 3 dimensi
b. cel animation
c. Stop motion
d. Story board
e. Scene
9. Pada animasi tradisional, objek utama yang 9. A
3.5. Memahami komponen Storyboard Siswa Dapat : 10,11, mengeksploitir gerak dibuat terpisah dengan latar
– komponen  Pengertian  Memahami Pengertian 16 belakang dan depan yang statis untuk menghemat
storyboard storyboard storyboard pembuatan gambar. Istilah untuk gambar latar belakang
4.5 Membuat storyboard  Komponen –  Memahami Komponen
sesuai perencanaan. adalah….
komponen – komponen
storyboard storyboard a. Background
 Prinsip penyusunan  Memahami Prinsip b. Backstage
storyboard penyusunan c. Backsound
 Proses pembuatan storyboard d. Backbone
storyboard  Memahami Proses e. Backpacker
pembuatan 10. Storyboard (script) adalah….
storyboard
10. A
a. Ide berupa gambar yang berupa sketsa dan tulisan
suatu animasi
b. kumpulan gambar yang dimainkan secara
berurutan dengan kecepatan tertentu, sehingga
gambar tersebut terlihat bergerak
c. frame dimana Anda menentukan perubahan pada
tombol atau animasi
d. mempersiapkan frame kosong untuk diisi objek
baru
e. perubahan bentuk dari suatu objek menjadi objek
lain atau dari suatu objek menjadi teks dan sebaliknya
11. Tahapan cara pembuatan animasi tradional yang 11. A
benar adalah….
a. Pra produksi > produksi > pasca produksi
b. Pasca produksi > produksi > pra produksi
c. Pra produksi > pasca produksi > produksi
3.6. Memahami konsep Gambar clean up dan Siswa Dapat : d. Produkasi > pra produksi > pasca produksi
gambar clean up dan sisip 14,15
 Memahami e. Produksi > pasca produksi > pra produksi
sisip
 Pengertian gambar Pengertian gambar 12. Seni menghasilkan gambar bergerak dengan
4.6 Merencanakan dan clean up dan sisip 12. D
clean up dan sisip
melakukan pengolahan sendirinya, melalui penggunaan komputer disebut
 Proses pembuatan  Memahami Proses
gambar clean up dan sisip gambar clean up pembuatan gambar dengan….
dan sisip clean up dan sisip a. Animasi komputer
b. Animasi stop motion
c. Animasi tradisional
d. Animasi digital
e. Animasi analog
13. Animasi yang secara keseluruhan dikerjakan dengan
menggunakan komputer. Dari pembuatan karakter, 13. B
mengatur gerakkan “pemain” dan kamera, pemberian
suara, serta spesial efeknya dsb, semuanya di kerjakan
dengan komputer. Adalah pengertian dari animasi ….
a. Animasi Tradisional
 3.7. Memahami konsep Gambar Kunci Siswa dapat : 17,18 b. Animasi Komputer
gambar kunci animasi Animasi  Memahami 19,23 c. Animasi Stop-Motion
4.7 Merencanakan dan  Pengertian gambar Pengertian gambar d. Animasi Tween
melakukan kunci kunci
pengolahan gambar e. Animasi Shape
 Pembuatan gambar  Memahami
kunci animasi. Pembuatan gambar 14. Contoh aplikasi yang digunakan untuk membuat
kunci 14. D
 Melengkapi kunci animasi komputer adalah….
pembuatan gambar  Memahami dan a. MS Word
kunci Melengkapi b. Windows Media Player
 Penggunaan gambar pembuatan gambar c. Windows Movie Maker
kunci dalam kunci
d. Macromedia Flash 8
animasi  Mengunakan
gambar kunci dalam e. Corel Photo Paint
animasi 15. Software yang digunakan untuk membuat animasi 15. D
2D adalah ….
a. CorelDraw
b. ACDC
c. Mozilla Firefox
d. Adobe Flash CS 2
e. Adobe Photoshop
16. Berikut ini yang BUKAN merupakan prinsip kerja 16. E
animasi komputer pada tahap Pra-produksi adalah….
a. Menyusun konsep
b. Menyusun skenario
c. Pembentukan karakter
d. Menyusun storyboard
Teknik animasi Siswa dapat: e. Melakukan rendering
3.8. Memahami teknik 20,22
frame  Memahami 17. Yang merupakan prinsip kerja animasi komputer
animasi frame by 24,29 17. C
Pengertian frame pada tahapan produksi adalah….
frame.  Pengertian frame
 Memahami Proses
4.8 Membuat animasi 2  Proses pembuatan a. composite
pembuatan animasi
dimensi animasi frame b. key motion
frame
menggunakan teknik c. editing
frame by frame d. rendering
e. Storyboard
18. Shortcut key untuk test movie pada flash adalah…. 18. E
a. Ctrl + Z
b. Ctrl + J
c. F8
d. F9
e. Ctrl+Enter
19. Dengan Frame rate = 12 fps, Untuk membuat
19. E
animasi yang panjangnya 5 detik, maka jumlah frame
yang dibutuhkan adalah ….
a. 65 frame
3.9. Memahami teknik Animasi Tweening Siswa Dapat 21,27 b. 15 famre
animasi tweening  Pengertian tweening  Memahami 28 c. 1,4 frame
4.9 Membuat animasi 2  Penentuan frame Pengertian tweening d. 120 frame
dimensi kunci (key frame)  Memahami
menggunakan teknik e. 60 frame
 Pembuatan animasi Penentuan frame 20. C
tweening tweening kunci (key frame) 20. Yang BUKAN merupakan bidang kehidupan yang
 Memahami dipengaruhi oleh efek animasi komputer adalah….
Pembuatan animasi a. Perfileman
tweening b. Periklanan
c. Pembelajaran atau pendidikan
d. Game
e. Perikanan
21. Proses membuat sebuah animasi pergerakan dengan 21. B
cara memberikan perubahan pada bentuk dan posisi
objek dengan menentukan keyframe awal dan akhir
sehingga dapat terbentuk frame-frame baru disebut
dengan….
a. Framing
b. Tweening
c. Rendering
d. Scripting
e. Coding
22. Bahasa pemrograman yang biasa digunakan dalam
aplikasi pembuatan animasi Flash adalah…. 22. B
a. PHP
b. Action Script
3.10. Memahami teknik Pembuatan obyek
pembuatan obyek Siswa Dapat: c. C
pada aplikasi animasi 25,26 d. Pascal
pada aplikasi  Memahami Jenis-
2 dimensi 30,37
animasi 2 dimensi jenis obyek e. basic
4.10 Membuat obyek  Jenis-jenis obyek  Memahami Proses 23. Istilah frame kunci yang dapat berdiri sendiri,
 Proses pembuatan pembuatan obyek 23. C
pada aplikasi misalnya Pada Adobe Flash diumpamakan seperti
animasi 2 dimensi obyek
kanvas yang berisi gambar dan digambarkan sebagai
sebuah lingkaran yang dapat terisi dalam frame
merupakan pengertian dari….
a. Tween
b. Pixel
c. Keyframe
d. Layer
e. Timeline
24. Tempat pengaturan timing atau waktu animasi dan
24. D
penggabungan objek-objek dari masing-masing layer
adalah pengertian dari istilah….
a. Pixel
3.11. Memahami Penggunaan Scene Siswa Dapat : 32,33 b. Frame
penggunaan scene  Memahami 34,35 c. Layer
pada aplikasi  Pengertian scene Pengertian scene 36 d. Timeline
animasi 2 dimensi pada aplikasi pada aplikasi
4.11 Membuat produk animasi 2 dimensi animasi 2 dimensi
e. Scene
animasi multiscene  Penggunaan scene  Memahami 25. Background Color pada flash digunakan untuk….
25. A
pada aplikasi Penggunaan scene a. Mengubah warna objek
animasi 2 dimensi pada aplikasi b. Mengubah bentuk melalui titik-titik pada pinggiran
animasi 2 dimensi objek
c. Mengubah jenis frame pada sebuahlayer
d. Mengubah warna stage
e. Membuka properties pada sebuah objek
26. Free Transform tool pada flash digunakan untuk….
a. Mengubah bentuk obyek 26. A
b. Memberi warna
c. Membuat Garis
d. Membuat obyek berbentuk persegi
e. Memasukkan Text
27. Yang paling tepat untuk membuat animasi yang 27. D
berubah bentuk, menggunakan….
a. Motion tween
b. Motion path
Pemberian efek audio c. Motion guide
3.12. Memahami cara Siswa Dapat :
40
pada animasi  Memahami
d. Motion shape
memberikan efek
audio pada animasi Pengertian audio e. Motion graphic
2 dimensi  Pengertian audio pada animasi 2 28. Untuk menggerakkan objek sesuai jalur yang
4.12 Membuat produk pada animasi 2 dimensi diinginkan dengan menggunakan suatu garis yang 28. B
animasi yang dimensi  Memahami memandu digunakan….
dilengkapi dengan  Pemberian efek Pemberian efek audio a. Motion shape
efek audio audio pada animasi pada animasi 2
2 dimensi dimensi
b. Motion guide
c. Break apart
d. Motion tween
e. Keyframe
29. Properties, Filter dan parameter, Action, library, 29. A
color & align info & Transform di kelompokan ke dalam
golongan….
a. Stage
b. Frame
c. Layer
d. Timeline
e. Panel
30. Menggambar garis dengan bantuan titik-titik bantu 30. A
seperti dalam pembuatan garis, kurva, atau gambar
 Format produk Siswa Dapat : adalah fungsi dari icon….
3.13. Memahami berbagai animasi 2 dimensi  Memahami Jenis- 38,39 a. Pen Tool
format produk jenis format produk b. Lasso Tool
animasi 2 dimensi.  Jenis- jenis format animasi 2 dimensi
c. Free Transform tool
Menentukan format dan produk animasi 2  Memahami
melakukan konversi dimensi Pembuatan produk d. Sub Selection tool
format file dari produk  Pembuatan produk animasi 2 dimensi e. Selection tool
animasi yang dihasilkan. animasi 2 dimensi dalam beberapa 31. Cara menambah frame pada flash adalah …. 31. A
dalam beberapa format a. Insert > Frame
format b. Delete > Frame
c. Insert > Timeline Effects > Frame
d. Insert > Timeline > Frame
e. Insert > Frame > Frame
32. Yang digunakan untuk mengatur kecepatan animasi
pada layer dalam flash adalah….
a. Stage 32. E
b. Panel
c. Frame
d. Tools
e. Timeline
33. Tool untuk mengatur tampilan lembar kerja pada
flash adalah …. 33. B
a. Color
b. Options
c. Menu
d. View
e. Selection
34. Untuk melakukan pengaturan ukuran layar, warna
34. D
background, framerate, dan dimensi dari animasi yang
akan dibuat,merupakan fungsi dari….
a. Library
b. Stage
c. Menubar
d. Document Properties
e. Toolbar
35. Kita dapat memasukkan sebuah gambar ke dalam
stage dengan menggunakan perintah…. 35. E
a. File – Import – Import to Stage
b. File – Import – Ctrl + R
c. File – Import – Import Video
d. File – Import – Ctrl + R
e. File – Import – Import to library
36. Area tempat kita bekerja dan membuat objek atau 36. D
animasi disebut….
a. Options
b. Timeline
c. Panel
d. Stage
e. Property
37. C
37.Untuk mengatur ukuran lembar kerja bisa menekan
Ctrl + …. Pada Key Board.
a. CTRL + G
b. CTRL + H
c. CTRL + J
d. CTRL + K
e. CTRL + L
38. Cara untuk menyimpan hasil animasi pada flash
dalam bentuk video adalah …. 38. D
a. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.JPG
b. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.FLA
c. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.PNG
d. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.AVI
e. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.PSD
39. Cara untuk menyimpan hasil animasi pada flash 39. B
dalam bentuk flash itu sendiri adalah ….
a. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.JPG
b. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.FLA
c. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.PNG
d. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.AVI
e. File -> Export -> Movie -> (pilih) *.PSD
40. Untuk menyimpan dan mengubah file grafik flash ke
format grafik lain adalah menggunakan menu…. 40. A
a. Export
b. Import
c. Save as
d. Save in
e. Save default