SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

PROGRAMACION ORIENTADA A
Regional Bogotá Cundinamarca
OBJETOS
Centro de Electricidad Electrónica y
Telecomunicaciones

DOCUMENTO TALLER PRÁCTICA

ESTRUCTURA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS

MODULO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
No. DOCUMENTO TALLER : SEXTA (6)

OBJETIVOS
 Aprender a delimitar un problema
 Saber por donde empezar a analizarlo

Ejercicio
A Continuación encontrara una serie de definiciones y concepto complete:
1. Estudio y descripción del problema Algoritmo
2. ¿Cuál es la actividad del analista : analista de sistemas es aquella persona
que se encarga de garantizar el óptimo funcionamiento de un sistema
informático

Leer más: analista de sistemas es aquella persona que se encarga de garantizar el

óptimo funcionamiento de un sistema informático

Leer más: https://www.estascontratado.com/blog/cinco-funciones-principales-de-un-

analista-de-sistemas-en-panama.aspx#ixzz64jNamaYc
3.
¿Por donde se empieza a analizar un problema: Dar seguimiento al sistema
instalado para conocer las posibles entropías que se dearrollen en el
programa

. Da seguimiento al sistema instalado e identifica oportunidades de mejora

Leer más: https://www.estascontratado.com/blog/cinco-funciones-

principales-de-un-analista-de-sistemas-en-panama.aspx#ixzz64jO6YjEo
Cree usted que las alternativas de solución determinan la forma en que se
puede solucionar el problema. Si, estar al tanto de las posibles problemas
futuros y con un constante vigilancia puede ir en mejora el programa
Cuando algo va de lo particular a lo general se conoce como: entropía

4. Aquello donde se estudia el tiempo, el costo y la calidad se conoce como

Gestion de mercados
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5. Cuando algo va de lo general a lo particular se conoce como; Métodos de

racionamiento
6. Conjunto de instrucciones organizadas en una secuencia lógica de manera
finita es algoritmos
7. Lo que tiene orden o secuencia se conoce como seudocodigo
8. Reúnase con sus compañeros y escriba un algoritmo
Como enviar un mensaje escrito desde whatsapp
v.inicio
v.coger el telefono
v.buscar en el teléfono
v.desbloquear en el telefono
v.buscar app whatsapp
v.abrir app
v.oprimir en el icono nuevo mensaje
v.escoger el contacto
v escribir el texto a enviar
v. oprimir el botón enviar
v.fin
 Recuerde que debe ser comprensible y preciso e indicar el orden de
realización de cada paso.
 Debe ser finito.

DOCUMENTO TALLER PRÁCTICA

ESTRUCTURA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS

MODULO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
No. DOCUMENTO TALLER : SEPTIMA (7)

OBJETIVOS
 Conocer los diferentes símbolos utilizados en un diagrama de flujo
 Aprender el concepto de diagrama de flujo
 Crear un diagrama de flujo

Ejercicio
1. Identifique y escriba para que se utiliza
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2. 1 el rectángulo es una asignación la cual hace la actividad del

proceso
3. 2 la elipse es el que inicia o finaliza el proceso
4. 3 el rombo significa condición o decisión
5. 4 la figura de color verde es un dispositivo de entrada
6. 5 el circulo es un conector de salto de diagrama el cual hace que
salte de una columna a otra
7. 6 la ultima figura es un conector el cual hace un salto de pagina

2. A continuación encontrara la definición de Diagrama de Flujo analícela y

cree su propio diagrama:
Es una herramienta gráfica de descripción de algoritmos. Se caracteriza por
utilizar un conjunto de símbolos gráficos
Normalizados y expresar de forma clara los posibles caminos de ejecución de
las acciones (secuencia, decisión e iteración).
La representación de un algoritmo mediante un diagrama de flujo se denomina
ordinograma. En vez de caminos de ejecución se habla, con más propiedad, del
flujo de control u orden lógico en el que se realizan las acciones de un
algoritmo.

INICIO
a
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Se alistan los
ingredientes Se espera unos
segundos

Se lava el arroz
Echar arroz en la
olla

Se pone la olla en
el fogón Se le echa sal

Se le eche el
aceite Esperar unos
minutos

Cuando esté caliente el

aceite se le agrega el Ya está para
agua servir

a FIN
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DOCUMENTO TALLER PRÁCTICA

ESTRUCTURA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS

MODULO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
No. DOCUMENTO TALLER : OCTAVA (8)

OBJETIVOS
 Aprender que es un seudo código
 Mediante una serie de ejemplos comprenderlo mejor

Ejercicio
Investigue los siguientes conceptos
SEUDOCODIGO
Descripción de un algoritmo en la cual solo se utiliza un verbo y un
sustantivo

 VARIABLE

Espacio de memoria que guarda datos

CARÁCTER:
Es la materia prima de los datos

VALOR;
Es la asignación de un dato

A continuación encontrara una serie de definiciones con múltiple respuesta

señale la correcta
 Que tiene en común la escritura del seudo código
a) Verbos
b) Sustantivos
c) Predicado
d) Sufijos
 El diagrama de flujo es un algoritmo
a) Algunas veces
b) Si
c) No
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OBJETOS
Centro de Electricidad Electrónica y
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 El algoritmo es un diagrama de flujo

a) Algunas veces
b) Si
c) No
 El diagrama de flujo es un seudo código
a) Algunas veces
b) Si
c) No
a) El seudo código es un diagrama de flujo
b) Algunas veces
c) Si
d) No
 Es la mínima unidad de valor que representa un valor en una variable
a) Dato
b) Variable
c) Seudo código
d) Algoritmo

 Los datos con los que no se pueden representar operaciones

matemáticas son
a) Alfanuméricos
b) Numéricos
c) Lógicos
d) Alfabéticos
 Los datos con los que se representan operaciones matemáticas son
a) Alfanuméricos
b) Numéricos
c) Lógicos
d) Alfabéticos

 Cual cree usted es la jerarquía de los operadores aritméticos

a) Notación polaca , */ , +-
b) Naturales, enteros, irracionales
c) +-,*/, Notación polaca
d) Todas las anteriores
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Realice los siguientes ejercicios según lo aprendido, recuerde por cada uno que
tenga mal realiza la misma cantidad del ejercicio:
1. 5*(3-2+1)*6/(3-8)*(2+1-7)*6
2. 5*3-2+1*6/3-8*2+1-7*6
3. (5*3-2)+(1*6/(3-8)*2)+((1-7)*6)
4. (5*3-2+1*6)/3-8*(2+1)-7*6
5. 5*((3-(2+(1*(6/(3-8))*2+1)-7)*6)

Desarrollo

1.
5*(3-2+1)6/(3-8)(2+1-7)*6
10 -5 -4
60
-12
48=288

2. 5*3-2+1*6/3-8*2+1-7*6
15 6 16 42
13 2
15
-1
0
=-42

3.(5*3-2)+(1*6/(3-8)*2)+((1-7)*6)
15 6 -5 -6
13 -1.2 -36
10.6
-25.4

4.(5*3-2+1*6)/3-8*(2+1)-7*6
15 6 3 42
13
19 24
-17.7
59.66
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5. 5*((3-(2+(1*(6/(3-8))*2+1)-7)*6)
5
1.2
1.2
2.4 -38.4 =207