Academia Sabatina de Jóvenes Talento

Funciones
Datos generales
Nivel: 6
Instructor: Axel Omar Canales García
Fecha: Semana del 04 al 10 de junio
Clase 1

Contenido
Funciones especiales y sus gráficas
Instrucciones generales: Estimado estudiante, esta es una guía de clase
de Funciones sobre la UNIDAD II: Propiedades de las funciones que debes
leer y estudiar en tu casa. Primero, lee la teoría, es recomendable que
hagas un resumen. Luego, resuelva los ejercicios que se presentan a
continuación los cuales cuentan como nota de Tarea. Finalmente, los
problemas retos cuentan para las notas de los Cortos. Una vez resueltos
tomar una foto y enviarlos al correo: axel.canalesgarcia@gmail.com a más
tardar domingo 16 de junio a las 1:00 AM.
PRIMERA PARTE: TEORÍA

 Lee de la página 54 a la 58 del libro Matemática 11: Los caminos

del saber.
 Lee de la página 168 a la 204 del libro Alegbra y trigonometría
con geometría análitca
 Lee lo siguiente:

Funciones monótonas
Se dice que una función f es creciente sobre un intervalo I si para
cualquier 𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝐼 si tiene que: si 𝑥1 < 𝑥2 ⟹ 𝑓(𝑥1 ) < 𝑓(𝑥2 ). Por otra parte,
una función f es decreciente sobre un intervalo I si para cualquier
𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝐼 si tiene que: si 𝑥1 < 𝑥2 ⟹ 𝑓(𝑥1 ) > 𝑓(𝑥2 ).
Se dice que una función f es no decreciente sobre un intervalo I si
para cualquier 𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝐼 si tiene que: si 𝑥1 < 𝑥2 ⟹ 𝑓(𝑥1 ) ≤ 𝑓(𝑥2 ). Por otra
parte, una función f es no creciente sobre un intervalo I si para
cualquier 𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝐼 si tiene que: si 𝑥1 < 𝑥2 ⟹ 𝑓(𝑥1 ) ≥ 𝑓(𝑥2 ).

Una función f se llama monótona en un intervalo I ⊂ ℝ si corresponde a

cualquiera de los tipos de funciones anteriormente mencionados.

Funciones pares e impares

La función f(x) se llama par si 𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥) para cada 𝑥 en el dominio
de la función. Por otra parte, f(x) se llama impar si 𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥) para
cada 𝑥 en el dominio de la función.
Simetría de funciones. La gráfica de una función par es simétrica
respecto al eje y. La gráfica de una función impar es simétrica
respecto al origen de coordenadas, como se ilustra en la figura.

Función par
Función impar
Función constante
A la función f, le llamamos función
constante, si su regla de
correspondencia es:

𝑓(𝑥) = 𝑐 donde c es una constante

También, la función constate se puede
definir por:

𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ / 𝑦 = 𝑐, 𝑐 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒}
Donde su dominio 𝐷𝑓 = ℝ, su rango es
𝑅𝑓 = {𝑐} y su gráfica se muestra a la par.

Función identidad
A la función f, le llamaremos
función identidad si su regla de
correspondencia es:

𝑓(𝑥) = 𝑥
También, la función constate se
puede definir por:

𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ / 𝑦 = 𝑥}

Donde su dominio 𝐷𝑓 = ℝ, su rango

es 𝑅𝑓 = ℝ y su gráfica se muestra
a la par.

Función lineal (o afín)

A la función f, le llamaremos
lineal, si su regla de
correspondencia es:

𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏

Donde a, b son constantes y 𝑎 ≠

0. También la función lineal se
puede expresar en la forma:

𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ / 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏}
Donde 𝐷𝑓 = ℝ y 𝑅𝑓 = ℝ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ y 𝑎 ≠ 0 su gráfica se muestra a la par.

Una función lineal 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 es creciente sobre el intervalo (−∞, +∞)

para 𝑎 > 0 y es decreciente sobre el intervalo (−∞, +∞) para 𝑎 < 0. La
pendiente de la recta 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 es 𝑎 y es tal que 𝑎 = tan 𝜃, y la
ordenada al origen es 𝑏.

Función raíz cuadrada

A la función f, le llamaremos función raíz
cuadrada si su regla de correspondencia es:

𝑓(𝑥) = √𝑥
También se puede expresar en la forma:

𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ / 𝑦 = √𝑥}
Donde 𝐷𝑓 = [0, ∞) y 𝑅𝑓 = [0, ∞).

Función cuadrática
A la función f, le llamaremos función cuadrática, si su regla de
correspondencia es:

𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ ∧ 𝑎 ≠ 0
También se puede expresar en la forma:

𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ / 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ ∧ 𝑎 ≠ 0}
La gráfica de la función cuadrática corresponde con un polinomio de
segundo grado, y su gráfica es una parábola con eje de simetría
perpendicular al eje x (es decir, paralelo al eje y) en el cual se
presenta dos casos:

 Si a > 0 la parábola es cóncava hacia arriba o convexa,

 Si 𝑎 < 0 la parábola es cóncava hacia abajo o cóncava.

El dominio de la función cuadrática es: 𝐷𝑓 = ℝ y el rango se determina

𝑏 4𝑎𝑐−𝑏2
encontrando el vértice de la parábola: 𝑉 (− 2𝑎 , 4𝑎
)
 𝑏
La recta 𝑥 = − es el eje de simetría de la parábola. Además, la
2𝑎
gráfica siempre corta al eje y en el punto (0, 𝑓(0)) = (0, 𝑐).
1
Observe las gráficas de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 , ℎ(𝑥) = 3𝑥 2
2

El trazo de cada una de las gráficas de las funciones dadas nos

muestra que la función 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 tiene las siguientes características.

i) Si |𝑎| > 1, la gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 está más comprimida que la de

la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
ii) Si 0< |𝑎| < 1, la grafica de 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 está más amplia que la de
la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2

Función cúbica
A la función f, le llamaremos función cúbica, si su regla de
correspondencia es:
 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑, 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ ℝ ∧ 𝑎 ≠ 0
También se puede expresar en la forma:

𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ × ℝ / 𝑦 = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑, 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ ℝ ∧ 𝑎 ≠ 0}

Donde 𝐷𝑓 = ℝ y 𝑅𝑓 = ℝ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ y 𝑎 ≠ 0. A diferencia de las funciones

anteriores, su gráfica puede variar dependiendo de sus coeficientes y
de los ceros de la función. En la figura se muestran diversas

funciones cúbicas.
En la sección de funciones polinómicas estudiaremos técnicas para
graficar, de una forma práctica, algunas funciones polinómicas de
grado 𝑛 ≥ 3.

Función polinomial
A la función f, le llamaremos función polinomial, si su regla de
correspondencia es:

𝑓(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 , 𝑥∈ℝ

Donde 𝑎0 , 𝑎1 , 𝑎2 , … 𝑎𝑛−1 , 𝑎𝑛 son números reales, 𝑎𝑛 ≠ 0

Ejemplo: 𝑓(𝑥) = 5𝑥 5 + 7𝑥 4 + 3𝑥 + 6 , es una función polinomial.

Es evidente que las funciones: constante, identidad, lineal,
cuadrática y cúbica son casos particulares de la función polinómica,
cada una de grado 0, 1, 1, 2 y 3 respectivamente.
Es importante conocer, para estas funciones, los puntos donde corta al
eje x, es decir, los puntos donde se satisface la ecuación

𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 = 0
Estos puntos son precisamente los ceros o raíces del polinomio. Según
el teorema fundamental del álgebra, un polinomio de grado n tiene a lo
más n raíces y en consecuencia la función f(x) cortará al eje x en a
lo más n puntos.
Sabemos que la gráfica de toda función lineal es una recta y la gráfica
de toda función cuadrática es una parábola. Estas descripciones sobre
la forma de la gráfica de una función polinomial no pueden hacerse
respecto a la gráfica de una función polinomial de orden superior ¿Cuál
es la forma de la gráfica de una función polinomial de quinto grado?
Resulta que la gráfica de una función polinomial de grado 𝑛 ≥ 3 puede
tener varias formas posibles. En general, graficar una función polinomial
f de grado 𝑛 ≥ 3 demanda el uso del cálculo diferencial. No obstante, hay
técnicas que permiten que graficar estas funciones sin cálculo sea más
fácil y efectivo.
La gráfica de un polinomio de grado n tiene a lo más n −1 cambios de
dirección, Observe la siguiente figura:
Es conveniente, en ocasiones, conocer el comportamiento de los

polinomios en infinito y cerca de sus ceros.

El polinomio 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 se comporta igual que

𝑔(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛

Para valores grandes de |𝑥| o sea para cuando 𝑥 → ±∞.

Si tenemos factorizado el polinomio

𝑓(𝑥) = 𝑎𝑛 (𝑥 − 𝜆1 )𝑡1 (𝑥 − 𝜆2 )𝑡2 … (𝑥 − 𝜆ℓ )𝑡ℓ

Es fácil ver que 𝑥 = 𝜆1 , 𝜆2 , … son los ceros del polinomio. Además, algo
muy útil para graficar es que su comportamiento es similar a

𝑔(𝑥) = 𝑎𝑛 (𝑥 − 𝜆1 )𝑡1 𝑘, con k una constante.

Cerca del punto (𝜆1 , 0). Es similar a

ℎ(𝑥) = 𝑎𝑛 (𝑥 − 𝜆2 )𝑡2 𝑘, con k una constante.

Cerca del punto (𝜆2 , 0), etc.

La gráfica de un polinomio es relativamente fácil de hacer cuando este
se encuentra factorizado.
Simetría de las funciones polinomiales
Resulta fácil identificar por inspección las funciones polinomiales
cuyas gráficas poseen simetría con respecto al eje y o al origen. La
palabras par e impar tienen un significado especial para las funciones
polinomiales. Las condiciones 𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥) y 𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥) se cumplen para
funciones polinomiales donde todas las potencias de x son enteros pares
y enteros impares, respectivamente.
Una función como 𝑓(𝑥) = 3𝑥 6 − 𝑥 4 + 6 es una función par porque todas las
potencias son enteros pares; el término 6 es en realidad 6𝑥 0 , y 0 es un
entero no negativo par.
Intersecciones de funciones polinomiales
La gráfica de toda función polinomial f pasa por el eje y puesto que
𝑥 = 0 está en el dominio de la función. La intersección y es el punto
(0, 𝑓(0)). Los ceros reales de una función polinomial son las coordenadas
x de las intersecciones x de su gráfica. Un número 𝜆 es un es un cero
de una función polinomial f de grado n si y sólo si (𝑥 − 𝜆) es un factor
de 𝑓. Si (𝑥 + 𝜆)𝑡 es un factor de f, donde 𝑡 > 1 es un entero positivo, y
(𝑥 + 𝜆)𝑡+1 no es un factor de f entonces se dice que 𝜆 es un cero de
multiplicidad t. Cuando 𝑡 = 1, 𝜆 se denomina cero simple.

 Si 𝜆 es un cero simple, entonces la gráfica de f pasa

directamente por el eje x como la parte a) de la figura.
 Si 𝜆 es un cero de multiplicidad impar 𝑡 = 3,5, … entonces la gráfica
de f pasa directamente por el eje x, pero se achata en (𝜆, 0) como
la parte b) de la figura.
 Si 𝜆 es un cero de multiplicidad par 𝑡 = 2,4, … entonces la gráfica
de f no pasa por el eje x, sino que es tangente a éste en (𝜆, 0).

En el caso en que c es un cero simple o un cero de multiplicidad impar,

f(x) cambia de signo en (c, 0), mientras que, si c es un cero de
multiplicidad par, f(x) no cambia de signo en (c, 0). Observamos que,
dependiendo del signo del coeficiente principal del polinomio, las
gráficas en la figura pueden estar reflejadas en el eje x.
Ejemplo: Describa el comportamiento del polinomio en sus ceros y bosqueje
la gráfica de este.

𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 3𝑥
Primero, se factoriza f(x)
 𝑓(𝑥) = 𝑥(𝑥 − 1)(𝑥 − 3)

Entonces sus ceros son 𝑥 = 0, 1, 3

Segundo, se evalúa x=0, en todos los factores, excepto en el que se anula
y se obtiene

𝑥(0 − 1)(0 − 3) = 3𝑥

Así que 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 3𝑥 tiene el mismo comportamiento que 3x cerca de (0,0).

En forma similar, se analiza el comportamiento en (1,0).

1(𝑥 − 1)(1 − 3) = −2(𝑥 − 1) = −2𝑥 + 2

Es decir, 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 3𝑥 se parece a −2𝑥 + 2 en (1,0).

Ahora se ve lo que sucede en (3,0)

3(3 − 1)(𝑥 − 3) = 6(𝑥 − 3) = 6𝑥 − 18

Así pues, f(x) es similar a 6𝑥 − 18 en (3,0)
Finalmente, cerca de cada cero se hace un bosquejo de la gráfica de la
función a la que se parece y después se unen las pequeñas gráficas en
forma suave, como se muestra en la siguiente figura:

SEGUNDA PARTE: EJERCICIOS Y PROBLEMAS