UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS

SOCIALES
SEDE SAN PEDRO DE JUJUY

Consignas

1)Desarrolle los componentes de la pedagogía.

3) Elija una de las etapas y de un ejemplo de educación que caracterice la misma

2) Elabore en una línea de tiempo la historia de la pedagogía tomando los

principales referentes de cada etapa.

Desarrollo

1)Los componentes que conforman a lo que llamamos pedagogía, se trata de dar

cuenta:

-De una realidad fáctica del objeto, la educación, adoptando para ello diversos
métodos que constituyen la pedagogía Descriptiva
- De una explicación del objeto educativo configurando a través de las Teorías
Interpretativas. Este conocimiento está influido por los aportes de Ciencias
Auxiliares, como la Sociología entre otras.

La Teoría Pedagógica construida se proyecta en la acción como intervención,

dando lugar al nacimiento de nuevos estudios en investigaciones destinadas a
proseguir al avance del conocimiento existente.

La explicación comprende la descripción de la situación educativa y la enunciación

de las causas de la misma, constituye como tal el fundamento de la teoría, y tiene
que servir para el acierto de la acción educativa como forma de acción social.

Toda normativa pedagógica necesita de un componente utópico valorativo, que

defina una teoría pedagogía y que la diferencie de una teoría educativa.

2)
3)Etapa Contemporánea:

Abarca un total de 220 años entre 1789 hasta el 2009.Es una época caracterizada
por las revoluciones y por las grandes transformaciones artísticas, demográficas,
sociales, políticas, tecnológicas y económicas.

La ciencia y la cultura entran en un periodo de extraordinario desarrollo y difusión;

mientras que el arte y la literatura, liberados por el romanticismo, de las sujeciones
académicas y abiertos a un público en un mercado cada vez más extenso; se han
visto sometidos al impacto de los nuevos medios de comunicación de masas,
escritos y audiovisuales, lo que les provocó una verdadera crisis de identidad que
comienza con el impresionismo y los progresos que aún no se han superado.

Elegimos esta etapa en la cual la educación es obligatoria a partir de nivel inicial (4

años) primario y secundario. En esta etapa aparece la educación a distancia en
donde la persona aprende sola (campo virtual) como también la (semi Presencial).

La educación brinda el espacio de integridad, inclusión educativa en la cual los

niños con discapacidad son acompañados por pedagogos o por docentes idóneos
en estos temas y en la cual pueden ser insertados y acceder a una escuela
pública.