Cálculo III

Producto Académico N° 1
Casos Prácticos de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden

I. Propósito
Resolver ejercicios con Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden en
situaciones problemáticas cotidianas.

II. Instrucciones
2.1. Consulta el material de referencia de la Unidad 1.
2.2. Analiza y resuelve los casos prácticos de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de
Primer Orden.
2.3. Enfatiza y fundamenta con un procedimiento ordenado tu respuesta.
2.4. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
evaluarán en el producto que estás entregando.
2.5. Guarda el archivo y envíalo a través del enlace Enviar Producto Académico N° 1
que encuentras en tu aula virtual.

III. Casos propuestos

1. EDO de Variable Separable. Resuelva el problema de valor inicial: (4 puntos)

𝒆𝒚 𝒄𝒐𝒔𝒙 + 𝒄𝒐𝒔𝒙 + (𝒆𝒚 𝒔𝒆𝒏𝒙 + 𝒆𝒚 )𝒚′ = 𝟎, 𝒚(𝝅) = 𝟎

Fundamente su respuesta:

2. EDO Factor integrante. Resuelva la siguiente ED: (4 puntos)

(𝒙𝒚 + 𝒚𝒍𝒏𝒚)𝒅𝒙 + (𝒙𝒚 + 𝒙𝒍𝒏𝒙)𝒅𝒚 = 𝟎

Fundamente su respuesta:

3. EDO Tipo Bernoulli. Resuelva la siguiente ED: (4 puntos)

2 𝑑𝑦 1
𝑥 − 2𝑥𝑦 = 3𝑦 4 ; si 𝑦(1) =
𝑑𝑥 2

Fundamente su respuesta:

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4. MEZCLAS. (4 puntos)

Un tanque que tiene capacidad para 2000 litros, contiene inicialmente 1000 litros
de agua con 8 kg de sal disuelta. Se bombea salmuera al tanque a razón de 20
l/min y la solución uniformemente mezclada se bombea hacia afuera a razón de
15 l/min. Considerando que la concentración de la solución que entra es de 0,01
kg/l. Determina:
a) El modelo matemático para la cantidad de sal en el tanque en cualquier
instante.
b) La cantidad de sal que hay en el tanque después de 0,75 horas
c) La concentración de sal en el tanque cuando esté lleno.

Fundamente su respuesta:

5. POBLACIÓN. (4 puntos)

La población de cierta ciudad crece a una tasa que es proporcional a la

población presente en el tiempo “t”. La población inicial de 7500 individuos
aumenta en un 15% en 6 años.
a. ¿Cuál es el modelo matemático para una población en cualquier tiempo?
b. ¿Cuál será la población en 15 años?
c. ¿Con cuánta rapidez está creciendo la población en t = 20?

Fundamente su respuesta:

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IV. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
producto académico que entregarás, donde la escala máxima por categoría
equivale a 4 puntos y la mínima 0.

ESCALA
CRITERIO Puntos
Logrado (4) En proceso (2) Con noción(1) No logrado(0)
Aplica el Determina la Determina la Resuelve No evidencia
procedimiento solución general y solución general y erradamente sin ningún
para resolver la la solución la solución señalar la solución procedimiento
EDO de particular particular sin general ni la correcto de
Variable correctamente resaltar en un solución particular solución de la ED
Separable. resaltando en un recuadro con en desorden y propuesta. 4
recuadro con mala caligrafía y con mala
(Ejercicio 1)
buena caligrafía y desordenado de caligrafía de la ED
ordenado de la la ED propuesta. propuesta.
ED propuesta.

Aplica el Determina la Determina la Resuelve No evidencia

procedimiento solución general y solución general y erradamente sin ningún
para resolver la la solución la solución señalar la solución procedimiento
EDO particular particular sin general ni la correcto de
Homogénea. correctamente resaltar en un solución particular solución de la ED 4
resaltando en un recuadro con en desorden y propuesta.
(Ejercicio 2)
recuadro con mala caligrafía y con mala
buena caligrafía y desordenado de caligrafía de la ED
ordenado de la la ED propuesta. propuesta.
ED propuesta.

Aplica el Determina la Determina la Resuelve No evidencia

procedimiento solución general y solución general y erradamente sin ningún
para resolver la la solución la solución señalar la solución procedimiento
EDO Tipo particular particular sin general ni la correcto de
Bernoulli. correctamente resaltar en un solución particular solución de la ED
resaltando en un recuadro con en desorden y propuesta.
(Ejercicio 3) 4
recuadro con mala caligrafía y con mala
buena caligrafía y desordenado de caligrafía de la ED
ordenado de la la ED propuesta. propuesta.
ED propuesta.

Resuelve el Resuelve Resuelve Resuelve con No evidencia

problema de la ordenadamente parcialmente sin errores sin resaltar ningún
Ley de Newton y con buena resaltar en un en un recuadro procedimiento
(Calentamiento caligrafía recuadro con con mala correcto de
y enfriamiento). resaltando en un mala caligrafía y caligrafía y solución del 4
recuadro las desordenado las desordenado las problema de la
(Ejercicio 4)
respuestas a preguntas del preguntas del Ley de Newton.
cada uno de las problema de la problema de la
preguntas. Ley de Newton. Ley de Newton.

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Resuelve el Resuelve Resuelve Resuelve con No evidencia
problema de ordenadamente parcialmente sin errores sin resaltar ningún
Población. y con buena resaltar en un en un recuadro procedimiento
caligrafía recuadro con con mala correcto de
(Ejercicio 5) resaltando en un mala caligrafía y caligrafía y solución del 4
recuadro las desordenado las desordenado las problema de
respuestas a preguntas del preguntas del Población.
cada uno de las problema de problema de
preguntas. Población. Población.

TOTAL 20

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