Ar

tes-Mús
ica

DESCOMPLI
CANDOAMÚSI
CA! s
ist
emasdenotaç
ão mus i
calem époc
asmai
srec
ent
es,
c
omoéoc as
odacivi
li
zaç
ãogrega.
OQUEÉMÚSI CA?
Éum lembr etedeDeusquet em al gumac ois
aalém denós Anot açãomusicalnoOcident
eumahis
tória
nouniver so.Ligaçãohar môni c aent retodososs eresv i
vos
em todol ugaraténases tr
elas .(Fil
me:OSom doc oração) Neumas :Sãooselementosbásic
osdosi
stemadenot
ação
mus
icalantesdainvenç
ãodanot aç
ãodepautasdeci
nco
A mús ica..
.é a ar t
e de c ombi nar,expressar
,os s ons
si
mul t
ânea e s ucessivament e,c om or dem,equi lí
brioe
proporção,dent rodot empo.
Éaar tedemani festarosdi ver s
osaf etosdenos saalma
(s
entiment os,impr es
s ões)medi anteos om.

ASQUATROPROPRI
EDADESDOSOM:
l
inhas.
-Duração:Éaqual
idadedos om quenospermitedis
tingui
r
um som longodeum s om cur
to.Éas equênciades ons
Nosécul
o7osneumasf oram um t
ipodenotaç
ãomai s
com duraçõesdif
erentesquec r
iaosdiferentesritmos
el
aboradaqueer aac
res
centadoacimadot ex
toc ant
ado.
musi
c ai
s.
Jáentr
eoss éc
ulos9a13osneumasev ol
uír
am.
-Int
ensi
dade:éac
apac
idadequeos
om t
em des
ermai
s
O MongeCat óli
coGuidod'Arez
zodeunomeàsnot as
.
f
orteoufrac
o.
Eleenc ontr
ouum hi noàSãoJ oãoBatis
taem quec ada
vers
o c omeçava c om uma al t
ura difer
ent
e. Então
-Al t
ura:éac apacidadequeos om tem des ermaisgrave
substi
tuiuaslet
raspelass
íl
abasdosver
sosdoshinos
.Veja
ouagudo.Oss onsgr aves
,também c hamadosbaixos,são
comof icou:
sons c om mai or c ompri
mento de onda ( pequena
frequênci
a).Oss onsagudos,ou alt os,tem um menor
compr i
ment odeonda( maiorfr
equênc i
a).

-Timbr
e:O Ti
mbreéa“ c
or”dos om.Éaquali
dadede
di
fer
enci
ari
nst
rument
osevoz
esunsdosout
ros
.

Combi nandodedi f
erentesformasaal tura,aduração,a
i
nt ensi
dadeeot imbredoss ons,ossereshumanosc r
iaram
as mai sv ar
iadas es péci
es de mús i
cas,c om di
fer
ent es
formas , est
ilos e pr opós
itos, dependendo de s eus
signif
icadosculturai
s.

ELEMENTOSMUSI
CAI
S:

-Mel odi
a:Éf ormadaporumas ucess
ãodes ons .(dados
unsapósout ros)quev ari
am deac or
doc om adur ação,
al
turaei ntens i
dade.És ubordi
nadaaor itmoet em s ua
ori
gem nasi nfl
ex õesdapal avra,nasex clamaç ões,nos
gri
tos,nos i
lêncioounos ent
imentooui mpr essãoques e
procuraexpri
mi r.Éac oncepçãohori
zontaldaMús ica.

-Har moni a:Éac ombinaçãodoss onss i

multâneos.Éa Onomedanot aUtf oitrocadapel apr i
meiras í
labado
ciênc
iadoss onsex pressoss i
mul taneamente( dadosde nomedoc ompos it
oret eóri
c oital
ianoGi ovanniBat ti
sta
umas óv ez).Éac oncepçãov ert
icaldaMús ica. Doni(1595/1647).El
ef ezissoc om oobj eti
vodef acil
it
aro
sol
fejonoidiomaital
iano.
-Ri tmo:El emento primor di
ale pr ovém da noç ão de
duração.Em out raspal avr
as,éumaf ormaor denadae NOTAS
regul
aremedi rot empo. Asnot asparaaes cr
itamus icalsão7( sete):dó-r é-mi-
fá-sol-lá-s i
.
NOTAÇÃOMUSI CAL Essasnotasouvidassuc ess
ivament eformam umas éri
ede
Comos eins cr
evemús ica? sonsaquals edáonomedees cal
a.

Amús i
caéumal inguagem s onorac omoaf ala.Ass i
m Antesder eceber
em osnomesat uai
s(Dó-Ré-Mi-Fá-
Sol
-Lá
como r epresentamosa f ala pormei o de símbol osdo - Si
)oss onsmus ic
aiseram chamadospel
ass et
epr i
meir
as
al
fabet o,podemosr epresent argrafic
amenteamús i
capor l
etrasdoalfabeto(Ci
frado)
.
meiodeumanot açãomus i
cal.
Oss istemasdenot açãomus icalexis
tem hámi lharesde
anos .Cientis
t asjáenc ontraram mui tasevi
dênc iasdeum A B C D E F G
ti
po de es c ri
ta mus i
cal pr atic
ada no Egi to e na
Mes opot âmiaporv olt
ade3. 000ant esdeCristo! Lá Si Dó Ré Mi Fá Sol
Sabe- se que out ros pov os também des env ol
veram
PENTAGRAMA v em do t ermo grego: 
pénta = ci
nco
1
 Ar
tes-Mús
ica

gr
e  áma 
=li
nha.Também é 
chamadadePaut
a. CLAVEDESOL:

O pent agrama ou paut a é c omposta por 

5
l
inhas 
hori
zontais,for
mandoentresi
 4es
paços.Tant
onas
l
inhas como nos es paç
os 
são cont
ados de bai
xo par
a
ci
ma. Énasl i
nhasenoses paç
osdopent agr
amaques e VALORES
escr
evem asnot as.
Figuraouvalor
essãos
inaisquees t
abel
ecem aduraç
ão
dos om edos il
ênci
o.Asf
igurasatual
menteusadassãoas
seguintes:
Af i
gur aéfor
madadeatétrêspart
es :

1)c
abeç
a 2)has
te
LI
NHASEESPAÇOSSUPLEMENTARES
3)c
olc
het
eoubandei
rol
a
Muitas v
ezes estas 5 l
inhas e 4 espaços não s ão
suf
ici
entesparac ontertodososs onsmus ic
aisque o
ouvi
dopodeapreciar
,porissousam-se,quandonec es
sário,
asl
inhaseespaçossuplementaressuperi
oreseinferi
ores: Noquadroabaixoaequi
val
ênci
adosval
oresdasnot
as,
porqueamínimaéonúmer o2,asemí
nimaonúmer o4e
ass
im pordi
ante.

J áper
ceberam queosnúmeroses
tãoabr
ev i
ados,pois
deveri
am s
erapresent
adoscomonamatemát
ica:1/2,1/4,
1/8,1/16,1/32,1/64

CLAVEéum si
nalquesec
oloc
anoiníc
iodapaut
apar
adar
nomesàsnot
as.Atual
menteusam-
set r
êst
iposdecl
ave:
deSol
,deFáedeDó.

Ac lav
edes olépr ópriaparagrafar
mosasnotasmais
agudas.Acl
avedefáéi ndi
cadaparaasnot
asmaisgr
aves
.
Ac l
avededóémaisus adaparaossonsmédios
.

Aclav
edes oli
ndi
caqueanotasoldeveseres
cri
tana
segundali
nhadapaut aeaclav
edefáindi
caqueanotafá
deveserescr
itanaquart
ali
nhadapaut
a. COMPASSO:éadi vi
sãodamús i
c aem pequenaspartes
de dur ação igualou vari
áv el
.Bar ra de compasso ou
tr
av essão:éumal inhavert
icalques eparaosc ompassos.
Usa- s
eabar raduplaparas eparars eç
õesdamús i
ca,ou
parac oncluí
-l
aquenes t
ecasoémai sgrossa.

Aparti
rdanotasolpodemosdef
ini
rapos
içãodet
odasas
out
rasnot
as:
Vej
aasnotasabai
xonac l
avedes
ol.

Temos
,por
tant
o,al
gumas not
as a s
erem l
idas na

Ques
tionár
io:

1.Quant
asequaissãoaspropri
edadesdos
om?
2.Quai
ssãooselementosmus i
cai
s?
3.Oqueénotaçãomusical
?
4.OqueéNeumas ?
5.Quant
assãoasnotasmus i
cai
s?
2
 Ar
tes-Mús
ica

6.Qualpal avraf ois ubstit

uídapel oDóporc onsiderar
em
essemai ss onor onoi diomai taliano?
7.O queépaut a?Comos ãoc ont adasass uasl i
nhase
espaços?
8.Quant asl i
nhasequant oses paç ost em opentagrama? SEMITOM –éomenori nter
val
oentr
edoi
ssonsques
e
9.Paraques ervem asl i
nhass uplement ar
es?Comos ão uti
li
zanamús
icaoci
dent
al*(½tom)
.
contadas ?
10.OqueéaCl av e?Paraques er ve? Ossemitonspodem s
erdi
atôni
cosoucr
omáti
cos
.
11.Ac lav edeSol ,adeFá,eadeDódãonomeasquai s -Semit
om diatôni
co–éf ormadopornot
asdenomese
respect
iv asnot as? sonsdi
ferent
es.
12.Oques ãof i
gur as?Qualéos euout ronome?
13.Oques ãopaus as?
14.Qualéaf i
gur ademai orvalor ?
15.Cadaf igurat em um númer o que l he c
orresponde. -Semit
om cromático–éf
ormadopornot
asdenomes
Quaissão? i
guai
ses onsdi
fer
entes
.
16.Des enheasf i
gur ases uaspaus as(coloqueonomede
cadaumaac imadel as)
17.Oqueéum c ompas so?
18.Comos edivideosc ompas s os ?
TOM –éoi
nter
val
odes
om f
ormadopordoi
ssemi
tons
.

NOTASMUSI
CAI
S

Asnotasescr
itasdemaneiraconsecuti
vaf ormam uma
Es
cal
a,quepodeseras
cendent
eoudes cendente. ACORDE–éaes cr
itaouaexecuçãodedoi
soumaissons
Ex
emplo:Es
caladeDóàDó,ascendent
eedescendente. si
multaneamente.Osacordess ãofor
madosaparti
rdo
som maisgraveedevem s
erli
dosdebaixopar
aci
ma.

ARPEJO–(arpeggi
o)éaexecuçãosucessi
vadasnot
asde
um acor
de.

Nota:Apal
avraesc
alat
em s
uaor
igem nol
ati
m"s
cal
a",que SINAISDEALTERAÇÃO:SUSTENIDOEBEMOL
si
gnifi
caes
cada.
Sãos i
nai
sc ol
ocadosant
esdenotasemodi
fi
cam as
ua
al
tura.
Também sãochamadosdeAci
dent
es.

Sust
enido :el
evaaal
tur
adanot
aem um s
emi
tom (
½
tom).

I
NTERVALO:Éadi
stânci
aent
redoi
ssons
.
Bemol :abai
xaaal
tur
adanot
aem um s
emi
tom (
½tom)
.

Sãochamadosi nter valosousaltosde2ª,3ª,4ª,5ª,6ª,7ª

, Asnot asmus i
caisdo,r e,mi ,fa,sol,l a,s i
,pos suem ent re
8ª,9ª
,etc.Intervalosaci made8ª( 9ª
,10ª,11ª ,etc)são elasumac ertadis t
ânc i
as onor a.
chamadosdei ntervaloscompos tos.
Nãoes tamosf al
andodov ol
umedes om dasnot as,mas
Noexemploaci mat emosoi nter
valode8ª. si
m dasdi f
erenç asdeent onaç ãoent reoss onsdelas ,umas
sãoagudas ,outrasmédi as,out rasgrav es .
Osinter
valospodem s er:
Es s
adi st âncias onor adet erminaosdi ferentess onsque
 Si mples:quandoes táconti
dodent r
odeuma8ª cadaumadel ast em.A menor" distânc i
a",oudi ferença
sonor a,ent r
eduasnot aséadi stânc iapadr onizadapel o
si
s temat onaloc idental,conhec i
dapel onomedes emi tom,
Interval o mas t emos a c apacidade de ouv irdi stâncias s onoras
de5ª menor es ,comoac ontec enamús i
cai ndi ana,porex empl o.
(quinta) Nos i
s temat onaloc ident alalgumasnot ass ãos epar adas
deout rapori ntervalodes emi tom.
 Compos to:quandoul tr
apassaa8ª
Jáout rasnot ass ãos epar adaspori nter valodet om,queé
Int erval
o a j
u nçãod e doissemit on s
.
de9ª 3
 Ar
tes-Mús
ica

__
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___
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___
___
___
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___
____
Bb_____
______
Exempl
o: __
___
___
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___
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___
___
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___
__G/B_
_______
____
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D5+____
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___
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E°
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
____
_____
______

SI
NAI
SEALTERAÇÕES

Asal t
er açõess ãos inaiscolocadosaol adodireitodeuma
nota,modi fic
andoas si
m as uatonal idade.
Sãoeles :Sus tenidoedobr ados ustenido,bemoledobr ado
bemolebequadr o
►Sus teni do(#)Aument aanot aem quees t
ivercolocada
em mei ot om (Umac asanov i
olão)
►Dobr ados ustenido.()Aument aum t om danot apedida
(Duasc asasout ec l
as)
►Bemol(b)Di mi nuianot aem quees ti
verc ol
oc adaem
meiot om (Abai xaumac asa)
►Dobr adobemol .()Abai xaum t om danot apedida
►Bequadr o.()Anul aoef eit
opr ov ocadopel os ust
eni doou
bemol► (+)Si naldeaument ado.Aument amei ot om da
notapedi da
► (º)Ac or deDi mi nuto
► Nº.4ª ,5ª,6ª ,7ª,9ª .
..
12ª..(not asac rescentadasao
acordequandopedi das )
►Modos :(Mai or ,menor )m ou-,i ndicam queomododo
acordes er ámenor ,casonãopos suanada,s erámai or
Obs:Nãoécomum aut i
li
zaçãodoDobradoSusteni
do,
dobr
adobemolebequadronocursodevi
olãopopul
ar,os
mesmossãomai
suti
li
zadosnousodapart
itur
a

Comol
ercor
ret
ament
eumaci
fra?
Nãoexisteum segredoparaselerumaci fr
a,cadacódigo
tem seunome,bastaapenasescreverosi
gnif
icadodecada
símbolo(um apósoutr
o)Vejamos:
1-Saibaos i
gnificadodoc ódigo( anot aquedar ánomeao
acorde)
2-Obs erv
eomododoac orde:lembr andoques erámenor
sev ierac ompanhado do ( m,ou - )c asoc ontrári
oserá
sempr emai or.Ser ás oment edimi nutos ev i
ercom os i
nal
diminuto(º )
3-Acrescenteos inaldeal teraçãodoac ordeoudanot a
espec í
fi
ca(#oub,+,4,5+,7,9et c..
.et
c .)
.
Exempl o:
a)D7+-Ré( Acor de)Mai or( modo)c om séti
ma(not a
acrescentada)aument ada(al teraçãodanot a)
b)Em9-Mimenor (modo)c om nona(not a)
c)F#º.Fá( Acor de)s ustenido( Alteração)Di minuto(modo)
d)Gbm6/ 9.Solbemol(not aalterada)menor( modo)com
sextaenona(not asac r
esc entadas )

EXERCÍCI
OS.
Escr
evaonomedosr
espec
tiv
osac
ordes
:

C___
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_________
________
________
________
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Dm _____
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________
________
________
________
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G_____
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Fm________
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_________F#
m7________
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_______Gb6_
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_____A#4_ ___
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___C#m7_ ___
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_Am6/ 9___ _
_
4