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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR


TECNOLÓGICA Y TÉCNICO PRODUCTIVA
_____________
Fecha de recepción
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Unidad Académica

AREQUIPA “PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMACIÓN CURRICULAR MODULAR

PROGRAMA DE ESTUDIOS: ELECTRÓNICA INDUSTRIAL AÑO: 2019


MÓDULO PROFESIONAL Nº SEMESTRE: IV
MÓDULO TRANSVERSAL Nº INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA TURNO: N
UNIDAD DIDÁCTICA Nº PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DURACION: 68h
N° CRÉDITOS 03
EQUIPO DOCENTE: Javier Alberto Neira Alvarez

UNIDAD DE COMPETENCIA

CAPACIDAD PARA IDENTIFICAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS VINCULADOS AL DESARROLLO


ESTRATÉGICO DEL SECTOR PRODUCTIVO Y DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS, QUE RESUELVAN LAS
NECESIDADES DE MANERA INNOVADORA, PRÁCTICA Y ORIGINAL; ORIENTADO A IMPLEMENTACIÓN Y
EJECUCIÓN DE PROYECTO PRODUCTIVO Y/O EMPRESARIAL.

FECHA DE FECHA DE TOTAL


Nº CAPACIDADES TERMINALES INICIO TERMINO HORAS
Desarrollar competencias y capacidades del estudiante en formulación y
ejecución de proyectos para resolver un problema concreto, a través del
1 19/9/2019 13/12/2019 68
intercambio de conocimientos y experiencias tecnológicas, generando
una cultura de innovación e investigación aplicada

TOTAL HORAS SEMESTRALES: 68


PRESENTACIÓN RECEPCIÓN

Arequipa, ____________________________

__________________ __________________ _____________________________


Firma del Docente Firma del Docente Secretaria del Área Académica
SELLO Y FIRMA
Formato 1 - 2018

NOTA MÍNIMA APROBATORIA TRECE


Requisitos de Aprobación: ASISTENCIA MÍNIMA DE 70%

BIBLIOGRAFÍA CAPACIDADES

Guía para formular proyectos de investigación e innovación


1. 1y2
tecnológica – MINEDU – 2014
2. Investigación e innovación tecnológica – MINEDU-2014 1y2
Guía práctica para elaborar el Marco lógico de un proyecto
3. 1y2
Tecnológico – MINEDU-2012
Guía práctica para la Elaboración de Proyectos Productivos en
4. 1y2
CEOs- MINEDU-2013
Formulación de proyectos de investigación e innovación
5. 1y2
tecnológica – MINEDU-2013
Investigación: Fundamentos y metodología – ALMA DEL CID-
6. 1y2
ROSEMAR Y MÉLENDEZ
7.

8.

REVISIÓN DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR MODULAR

1. Dosificación de Capacidades Terminales A B C D E

2. Dosificación de Criterios de Evaluación A B C D E

3. Formulación de Elementos de Capacidad A B C D E


4. Formulación de Contenidos: Procedimientos, Conceptos y
Actitudes
A B C D E

5. Planteamiento de la Actividad de Aprendizaje A B C D E

6. Apreciación de la Calidad de la Programación Curricular A B C D E

MUY MUY
BUENA ACEPTABLE DEFICIENTE
BUENA DEFICIENTE
Entrego: A tiempo Avanzado Retrasado ____días

OBSERVACIONES RECOMENDACIONES
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

FECHA DE REVISIÓN: ........... / .......... / .......... FECHA DE APROBACION: ........... / .......... / ..........

................................................................ ..........................................
Jefe del Área Académica Jefe de la Unidad Académica

Formato 1 - 2018
Desarrollar competencias y capacidades del estudiante en formulación y ejecución de proyectos para resolver un
CAPACIDAD TERMINAL N° 1 problema concreto, a través del intercambio de conocimientos y experiencias tecnológicas, generando una cultura
de innovación e investigación aplicada.
ELEMENTOS DE CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE FECHA
CAPACIDAD INDICADORES
APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES EVALUACION HORAS
TERMINAL
Aplicación de enfoque de Identifica la de línea de • Enfoque y estructura de Demuestra puntualidad y Identifica el Identifica la
árbol de problemas y árbol investigación, y propósito la idea de investigación responsabilidad por problema, define la problemática de la
1.1 Formular un perfil de objetivos a la estructura de estudio, aplicando • Línea de investigación, y aprender nuevas empresa y obtiene el
de la idea de investigación, árbol de problemas y propósito de estudio. tecnologías.
línea investigación árbol de problemas.
del proyecto de
investigación científica obteniendo la objetivos. • Árbol de problemas Demuestra confianza y y propósito de Propone soluciones a 19/08/19
y tecnológica, Proyectos operacionalización de Construye el cuadro de • Árbol de objetivos seguridad al realizar estudio para la problemática
variables y el marco operacionalización de • Enunciado y la aplicaciones de construir proyectos obtenida construyendo 24 hrs.
de innovación
conceptual. variables. delimitación del estudio. investigación. de investigación o el árbol de objetivos.
tecnológica, Proyecto Elabora el marco teórico, • Cuadro de .Determina las 27/09/19
productivo y/o utilizando el estilo APA y operacionalización de innovación variables y los
empresarial el software de gestión de variables tecnológica. indicadores del
referencias bibliográfico • Marco conceptual y los proyecto de
ZOTERO. antecedentes del estudio. investigación.
Plantea la hipótesis • Aplicación del método al Demuestra Desarrolla e Construye diagrama
estadística. propósito de investigativo responsabilidad por interpreta la de Gantt para
2.1 Ejecutar del proyecto Realiza un cronograma de • Hipótesis estadística y su aprender nuevas programar la ejecución
tiempos usando plan de contraste tecnologías y trabajar en
metodología y los del proyecto.
de Investigación o Aplicación de la metodología
diagramas de Gantt. • Diagrama de Gantt: equipo. aspectos .Da solución a la
Innovación Tecnológica y los aspectos tecnológicos
Selecciona de manera Cronograma de Demuestra confianza y tecnológicos para problemática
o Proyecto productivo que permitan realizar el
adecuada los elementos Actividades para la seguridad al realizar ejecución de escogiendo de manera
y/o empresarial cronograma constituyentes del ejecución del proyecto aplicaciones de pertinente los
correspondiente, proyectos de
proyecto. • Elección de los investigación. elementos 30/09/19
identificación de los Realiza los algoritmos y la elementos constituyentes
investigación o constituyentes del
elementos constituyentes y programación para la del proyecto: Circuitos innovación proyecto. 24 hrs.
creación del prototipo de la ejecución de la solución discretos, Circuitos tecnológica. Realiza el prototipo de
solución para la ejecución del proyecto. digitales, Circuitos lógicos la solución y verifica su 08/11/19
REaliza el prototipo del la • Algoritmos del funcionalidad
de proyectos de
solución del problema programación
investigación o innovación planteado • Utilización de software
tecnológica para la simulación de la
solución del problema
• Realización del prototipo
de la solución del
problema
Formula el informe final • Proyecto de investigación Demuestra confianza y Formula y elabora un Analiza los resultados
del proyecto de tecnológica. seguridad al seleccionar informe final de un de la implementación
investigación e innovación • Reglamento de titulación proyectos aplicativos. proyecto de investigación o realizada.
3.1. Formular el tecnológica. 056-2016-IESTP “PPD”. Demuestra confianza y innovación tecnológica, Genera el informe final
Informe final del Analiza los resultados de • Resultados y análisis de seguridad al realizar dentro del plazo del proyecto de
Formulación del informe final la implementación de la resultados aplicaciones de establecido acuerdo a los 11/11/19
Proyecto de
del proyecto de solución al proyecto. • Presupuesto y investigación. parámetros de
Investigación o
investigación o innovación REaliza el presupuesto y Financiamiento Reafirma sus titulación. 20 Hrs
Innovación
tecnológica. financiamiento del • Sostenibilidad y conocimientos para poder Genera el presupuesto
Tecnológica, o Proyecto proyrecto continuidad del proyecto realizar un plan de necesario y el 13/12/19
productivo y/o Presenta y sustenta un • Conclusiones y innovación y mejora financiamiento
empresarial y un plan perfil de proyecto de recomendaciones. tecnológica correspondiente.
de innovación. investigación o innovación .Realización de un plan de Sustenta el trabajo
tecnológica. innovación tecnológica realizado.

EVALUACIÓN FINAL 09/12/19

TOTAL HORAS 68
RECURSOS
Material Didáctico Máquinas, Herramientas e Instrumentos Material de Trabajo

SUPERVISION DEL PROCESO: AULA TALLER LABORATORIO CAMPO


ESTADO DE AVANCE: NORMAL RETRAZADO ADELANTADO FECHA:
OBSERVACIONES:

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Docente Jefe del Área Académica Jefe de la Unidad Académica

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