MAQUETREX

Lina Marcela Rojas Marín

Camilo Fernando García Ortiz

Escuela de Animación 3D y Dibujo Digital ESPI

Técnico en Diseño mecánico industrial
Metodología de investigación
2018

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 MAQUETREX

Lina Marcela Rojas Marín

Camilo Fernando García Ortiz

Ingeniera Viviana Andrea López Rodríguez

Propuesta para optar al

título de Técnico en dibujo de
Diseño Mecánico Industrial

Escuela de Animación 3D y Dibujo Digital ESPI

Técnico en Diseño mecánico industrial
Metodología de investigación
2018

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 TABLA DE CONTENIDO

Las portadas y títulos en negrilla

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INTRODUCCION

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 1. PLANTEAMIENTO

Los estudiantes de arquitectura a lo largo de su carrera se enfrentan con la

situación de la elaboración de maquetas, la cual es de suma importancia ya que
será una herramienta clave que les brindara un mejor desempeño en su carrera,
sin embargo, la práctica de esta es muy limitada ya que existen maquinas
avanzadas que hacer la mayoría de este proceso automatizado y así facilita la
elaboración de una maqueta dando un resultado insuficiente al proceso manual y
practico.

1.1. FORMULACION DEL PROBLEMA

MAQUETREX ¿será una herramienta la cual permita la integración de la práctica

manual a la elaboración de una maqueta y promoverá un mejor manejo de
materiales, medidas y desempeño motriz?

1.2. SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA

Teniendo en cuenta la necesidad de brindas apoyo a los estudiantes de

arquitectura a la hora de elaborar maquetas, se desarrollará un proyecto el cual
consta de una maquina cuyas medidas son 80cm de largo por 60 cm de ancho en
el centro, donde estará ubicado un soporte de medidas dado en centímetros y
milímetros dando así mayor precisión al momento de construir la maqueta.

También contara con unos soportes los cuales se ajustarán a un soporte principal
estilo mariposa que ayudara a obtener ángulos y medidas para paredes,
contornos, divisiones, balcones, gradas, etc. En la parte superior de la maquina
contara con 2 rodillos los cuales son impulsados manualmente que tendrán unos
pijamas intercámbiales con patrones que darán texturas y acabados estilo
baldosa, ladrillo y techado. Su medida total consta de 90 cm de largo por 75 cm de
ancho. (esto esta bien para el planteamiento del problema)

Recuerda que son pequeñas preguntas que uds se hacen

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 2. JUSTIFICACION

Con este proyecto de investigación se pretende suplir un vacío en el conocimiento

de elaboración de maquetas por método manual, se ejecuta este proyecto
maquetrex con el fin de ayudar a muchas instituciones y estudiantes a construir de
inicio a fin una maqueta pasando por diferentes etapas, haciendo de este un
proceso enriquecedor y facilite el aprendizaje practico, y así lograr que los
estudiantes salgan con una preparación más completa al momento de plasmar sus
ideas. Referente a lo anterior mucha gente tiene conocimiento de máquinas
automatizadas y más avanzadas que facilitan este trabajo, pero maquetrex hace
que los estudiantes y el profesor se involucren de una manera más didáctica,
experimental y personal de hacer maquetas haciéndolo conveniente para reforzar
la estética, reforzar el sentido visual-espacial; para así tener un mejor
conocimiento referente a los aspectos de línea, forma, espacio, figura y relación
que existen entre ellos. Es además la facilidad de desarrollar la capacidad que
tienen los estudiantes para procesar la información en tres dimensiones y ser
capaz de plasmarlo en una edificación. Este proyecto además tiene como objetivo
familiarizar a los estudiantes con los materiales y economizar su uso para así
ayudar al medio ambiente.

Para nosotros es importante hacer este proyecto ya que con esto se dará una
mejor experiencia en cuanto al esfuerzo y la dedicación para la elaboración de
maquetas y ayudara a mejorar su desempeño y rendimiento a la hora de crear un
trabajo a los estudiantes de arquitectura.

Recuerden no hablar en primera personas ejemplo: para nosotros es importante

(se escribe para los autores de este proyecto es importante…) o haremos (se dice
se hara)

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3. OBJETIVOS (centrado y con negrilla)

3.1 OBJETIVO GENERAL

Brindar un apoyo en cuanto a los estudiantes de arquitectura a la hora de

realizar maquetas arquitectónicas, y tener un mejor manejo de los materiales
de construcción para las maquetas, facilitando la elaboración de pliegues y
medidas de estas con la ayuda de la maquetrex.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Definir procesos
- Determinar maquinas que intervienen con sus características técnicas y
mecánicas
- Elaborar bosquejos de la maquina
- Realizar modelado 3D
- Realizar animación del funcionamiento de las maquinas
- Elaborar planos 2D
- Realizar rende y sacar imágenes foto realistas.

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4. MARCO DE REFERENCIA

4.1 MARCO TEORICO.

4.2 MARCO CONCEPTUAL

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 5. METODOLOGIA

TIPO DE ESTUDIO

Es una investigación cualitativa y descriptiva ya que se mostrara el diseño y

funcionamiento de una maquina que ayude a los estudiantes de arquitectura al
realizar maquetos y por ende reducir el tiempo de elaboración, mejorar el
rendimiento práctico y costo beneficio de los materiales de construcción de
maquetas.

RECOLECCION DE LA INFORMACION

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6. RECURSOS

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