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PRESENTACIÓN
Este documento pretende unificar criterios, requerimientos y parámetros respecto a los procesos
metodológicos utilizados para el diseño, ejecución y presentación de proyectos de Grado en la
Corporación Educativa Arkos “U” Regional Puerto Bogotá, teniendo como fundamento las normas
“APA”, establecidas por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y certificación para la
presentación de trabajos escritos.
Este instructivo presenta los criterios generales y procesos indispensables para la inscripción del
tema; elaboración, presentación y aprobación del anteproyecto, del de proyecto de grado, y
sustentación.
Rige para optar el título de TÉCNICO LABORAL, y BACHILLER ACADÉMICO, otorgado por la
Corporación Educativa Arkos “U” Regional Puerto Bogotá.
En general, se entiende como trabajo de grado al esfuerzo intelectual realizado por los estudiantes
que han concluido los programas académicos de cualquiera de los programas de educación para
el trabajo y el desarrollo humano y bachillerato académico ofrecidos por la Institución, orientados a
la integración de los conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes adquiridos durante su
formación y a su aplicación en el desarrollo de una temática particular o a la solución de
problemas concretos de su área de formación. De esta forma los proyectos de grado en la
Regional Ubaté se pueden desarrollar en:
a. Proyección social: son los proyectos realizados en el campo laboral que tienden a generar
soluciones a problemas o necesidades de la comunidad para generar una transformación de la
realidad social.
b. Práctica empresarial: son los proyectos realizados en el campo laboral, en el cual el
estudiante diagnosticará una problemática que será desarrollada durante el periodo de pasantías.
c. Proyectos productivos: son los proyectos realizados en el campo laboral orientados a la
creación de empresas, servicios o productos que pueden ser comercializados.
3. Servicio social: son los proyectos realizados en área de servicio social, generalmente son
de proyección social, pero realizados por los estudiantes de bachillerato.
Señor(a):
______________________
Docente del área de _______________
Ciudad.
- ¿Qué haré?
- ¿Para qué lo haré?
- ¿Por qué lo haré?
- ¿Cómo lo haré?
- ¿Cuándo lo haré?
- ¿Dónde lo haré?
- ¿Con quién lo haré?
- ¿Con qué lo haré?
- ¿Qué alcances tendrá?
- ¿Cuáles son las posibles soluciones?
- ¿Qué pasará si no se resuelve la situación presentada?
Cordialmente;
_____________________
Docente…………
_______________________
Alumno ………………….
La inscripción deberá estar diligenciada en su totalidad, con la firma del estudiante o los
estudiantes responsables y el director del proyecto, y deberán ser entregados al momento de la
inscripción a los grados.
INTRODUCCIÓN.
DIAGNÓSTICO
1. PROBLEMA
1.1. Identificación del problema.
1.2. Descripción Del Problema
1.3. Formulación Del Problema
2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general
2.2. Objetivos específicos
3. JUSTIFICACIÓN
4. MARCO DE REFERENCIA
4.1 Marco contextual.
4.2 Marco legal.
4.3 Marco Teórico.
4.4 Marco conceptual.
6. DISEÑO METODOLÓGICO
6.1 Tipo De Investigación
6.2 Población Y Muestra
6.3 Hipótesis de trabajo.
6.4 Variables.
6.5. Cronograma de actividades.
Recomendaciones generales.
Consulte con su asesor.
Revise bien lo que escribe y cerciórese de que lo escrito es lo que usted realmente quiere decir
Entregue sus documentos en las fechas oportunas
Saque y conserve copia de todo lo que entrega.
“Se debe entregar en la fecha establecida y recoger con las correcciones pertinentes para
realizarlas y hacer la entrega total de su proyecto y respectiva sustentación”
INTRODUCCIÓN.
DIAGNÓSTICO
1. PROBLEMA
1.1. Identificación del problema.
1.2. Descripción Del Problema
1.3. Formulación Del Problema
2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general
2.2. Objetivos específicos
3. JUSTIFICACIÓN
4. MARCO DE REFERENCIA
4.1 Marco contextual.
4.2 Marco legal.
4.3 Marco Teórico.
4.4 Marco conceptual.
Metodología.
Planear 5 clases
6. DISEÑO METODOLÓGICO
6.1 Tipo De Investigación
6.2 Población Y Muestra
6.3 Hipótesis de trabajo.
6.4 Variables.
6.5. Cronograma de actividades.
7. RESULTADOS
8. CONCLUSIONES.
9. RECOMENDACIONES.
10. BIBLIOGRAFIA
11. ANEXOS
12. GLOSARIO
Objetivo General. Define qué se piensa realizar y para qué. Es el propósito final de la
investigación, por lo tanto debe estar íntimamente relacionado con el problema de
investigación, así en este se define lo que se quiere alcanzar con el proyecto. En la
redacción del objetivo general se debe tener en cuenta que respondan a los
interrogantes qué, cómo y para qué, por último deben ser cuantificables.
Objetivos Específicos. Comprenden todas las actividades que se deben desarrollar
para lograr el objetivo general. Los objetivos específicos son las soluciones concretas al
problema que el proyecto desea atender, por tanto deben reflejar lo realmente
alcanzable.
JUSTIFICACIÓN: Se redacta en tercera persona. Demuestra por qué y para qué se necesita el
proyecto, estableciendo motivos personales, aporte a lo cognitivo, propósito, contexto, alcances o
posible impacto, y limitaciones potenciales. Debe explicar porqué el proyecto es adecuado para
solucionar el problema identificado inicialmente.
Tipo De Investigación. Dar a conocer sobre cuál se trabajará y a qué hace referencia,
explicado por qué su uso.
Hipótesis de Trabajo: son una tentativa del investigador para solucionar el problema
que investiga.
Sistema de variables: pueden ser Variables independientes, dependientes e
intervinientes, en todo caso hacen referencia a los factores que pueden afectar el
desarrollo del proyecto.
Cronograma De Actividades: Es la descripción de las actividades en relación con el
tiempo en el cual se van a desarrollar, lo cual implica primero, determinar con precisión
cuáles son esas actividades.
Talento Humano
Recursos Institucionales
Recursos Técnicos Y Materiales
Recursos Financieros y presupuesto.
ANEXOS
Acta de aprobación del título del trabajo
Constancia de aceptación de asesoría
Otras que soporten el documento.
GLOSARIO. Tiene en cuenta los conceptos que van a ser utilizados con mayor frecuencia durante
el desarrollo del trabajo. Para su presentación deben ordenarse alfabéticamente.
Para la presentación del anteproyecto y el informe final del trabajo de grado, se deberá tener en
cuenta las normas vigentes establecidas por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y
Certificación –ICONTEC- y las definidas en el presente instructivo.
BIBLIOGRAFIA
CERDA GUTIERREZ, Hugo. Los elementos de la investigación. 2 ed. Santafé de Bogotá: El Búho,
1995. 443p.
CERVO, Amado Luiz y BERVIAN, Pedro Alcino. Metodología científica. México: McGraw- Hill.
137p.
GOMEZ FLOREZ, Luis Carlos. Guía para el desarrollo de proyectos de grado. Bucaramanga:
Universidad Industrial de Santander, 1993.
Rechazado
OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
JURADOS
____________________________
Firma:
____________________________
Firma:
SUBTOTAL 10
2. OBJETIVOS
Concordancia con el problema 3
Claridad y precisión en el señalamiento de las metas de Conocimiento 2
SUBTOTAL 5
SUBTOTAL 10
4. METODOLOGÌA
4.1 Capacidad de la propuesta Metodológica para lograr los objetivos de la Investigación 5
4.2 Correspondencia del enfoque metodológico con la naturaleza del problema 3
4.3 Claridad en la determinación de la población y en los criterios y procedimientos de
muestreo cuando éste sea requerido 2
4.4 Posibilidad de acceso a los sujetos u objetos de conocimiento 2
4.5 Capacidad de los instrumentos de recolección de información para responder a los
objetivos para los cuales fueron creados 3
SUBTOTAL 15
5. BIBLIOGRAFIA
5.1 Completa 1
5.2 Correctamente elaborada desde el punto de vista de la presentación Formal 1
5.3 Correspondiente con las referencias realizadas en el proyecto 1
5.4 Pertinencia con el tema 1
5.5 Actualizada 1
SUBTOTAL 5
6. CRONOGRAMA
6.1 Correspondencia con las exigencias teóricas y metodológicas del estudio 5
SUBTOTAL 5
TOTAL 50