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LA CONSTITUCIÓN

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE AULA


NIVEL PREGRADO

FACULTAD HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

TALLER DE CONSTITUCIÓN

INVESTIGADORES:

Dania Casas Sánchez

Wendy Duque Contreras

Karol Enciso Montenegro

Enadis Fernández Hernández

Dayana Obregón

Trabajo de investigación presentado para la aprobación de la asignatura Constitución y


Sociedad, II Semestre de Trabajo Social de CECAR

Sincelejo, 05 de agosto del 2019


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LA CONSTITUCIÓN

RESUMEN

La constitución es la ley fundamental del estado, en la cual se establecen reglas y normas que
rigen una nación., las cuales pueden estar consignadas en un texto, en esta encontramos que hay
varios autores que hablan de la constitución y la definen como algo positivo para una sociedad y
que consigo traen beneficios, pero por otra lado encontramos a otros autores, que por el contrario
la definen como algo negativo, de igual manera la constitución tiene sus distintas formas de
clasificarse, pero sus dos frentes principales son la constitución formal y la material.

Palabras claves: Constitución, Leyes, Fuentes, Normas, Derechos.

ABSTRACT: The constitution is the fundamental law of the state, in which rules and norms that
govern a nation are established, which can be consigned in a text, in this we find that there are several
authors who speak of the constitution and define it as something positive for a society and that bring
benefits, but on the other hand we find other authors, who on the contrary define it as something
negative, in the same way the constitution has its different ways of classifying, but its two main fronts
are the formal constitution and the materia

Keywords: Constitution, Laws, Sources, Norms, Rights.


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LA CONSTITUCIÓN

INTRODUCCION

“Una buena Constitución es infinitamente mejor que el mejor déspota.”


En el siguiente trabajo trataremos un asunto de vital importancia a nivel mundial como lo es
la constitución, ya que cada país se debe regir a las normas y reglas establecidas que regulan
las conductas de los ciudadanos que pertenecen a una sociedad, cabe resaltar que en cada país Commented [up1]:
es distinto en cuanto a sus costumbres y creencias.
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LA CONSTITUCIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.- ¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN SEGÚN FERDINAND LASALLE; CITE


DIFERENTES ACEPCIONES DE OTROS AUTORES SOBRE EL CONCEPTO DE
CONSTITUCIÓN.

Para Ferdinand la sallé una Constitución no es una simple ley sino que es algo más, que
tiene mucha más profundidad tanto social como jurídica, así llegamos al nombre de Ley
Fundamental: “deberá informar y engendrar las demás leyes ordinarias basadas en ella”, “La ley
fundamental, para serlo, habría, pues, de actuar e irradiar a través de las leyes ordinarias del país”.
Georges Burdeau () afirma. “Para este autor, una Constitución es el status del poder político
convertido en instituciones estatales. La Constitución es la institucionalización del poder.”

Maurice Hariou () afirma. “Dice que la Constitución es un conjunto de reglas en materia de gobierno
Estatal y de la vida de la comunidad. La Constitución de un Estado, es un conjunto de reglas que son
relativas al gobierno y a la vida de la comunidad estatal”.

Roberto Lopresti () afirma. “Este autor afirma que Constitución es la aplicación jurídica de la realidad
constitucional, en la línea ontológica, entiende como realidad constitucional a la resolución fáctica de las
reglas escritas y no escritas de los preceptos constitucionales. Dice que las mutaciones fácticas son dentro
del estado de derecho producto de las necesidades políticas que tienen los pueblos de resolver la aplicación
diaria de la norma rectora en función de resolver encrucijadas constitucionales y actos de gobierno de
carácter operativo”.

Karl Lowenstein () afirma. “Es uno de los grandes realistas del estudio del Derecho
Constitucional en la época contemporánea. Plantea que en toda sociedad existe una Constitución
real u ontológica. Una Constitución ontológica es el ser de cada sociedad, es la cultura social real,
son las formas de conducta reconocidas, los principios políticos en los que se basa toda comunidad,
y que se formaliza en una Constitución escrita”.
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LA CONSTITUCIÓN

Jorge Carpizo () afirma. “Describe la Constitución, las teorías, posturas y corrientes que hay
en torno a ella. Analiza el concepto desde diversos ángulos, y nos dice que Constitución, es una
palabra que tiene diversos significados”.

2.- ELABORE UNA CLASIFICACIÓN Y FORMAS DE CONSTITUCIÓN; EN ESE SENTIDO


PRECISE SUS CARACTERÍSTICAS Y SEÑALE EN QUE CONSISTE UNA CONSTITUCIÓN
EN SENTIDO FORMAL Y EN SENTIDO MATERIAL.

CLASIFICACION:
 Tipos de Constituciones por su forma:
Constituciones escritas o no escritas o consuetudinarias:
El criterio de esta clasificación está en su formalización o no en un texto escrito, como o explica
Sir KENNETH WHEAR, pues era costumbre el dividir las constituciones en escritas y no escritas,
presentando la inglesa como la única sobreviviente de estas, aunque en ella no es que se encuentre
una parte escrita y otra o, sino que la forma un mismo conjunto de documentos, y aunque estos
términos se usen desde hace mucho, bien podría cambiarse por constituciones codificada y no
codificadas.
 Tipos de Constituciones por la mayor o menor dificultad de modificación:

Constituciones rígidas: Son aquellas que no se pueden modificar mediante los procedimientos
ordinarios empleados para la expedición de las leyes comunes, sino utilizando un cuerpo colegiado
especial (asamblea nacional constituyente) directamente el cuerpo electoral o bien el parlamento
mismo, pero con el lleno desiertos requisitos, por ejemplo, que la enmienda intentada se cumpla
en debates en dos legislaturas distintas, y con votación calificada, que puede serla de las dos
terceras partes de los votos en relación con el número de parlamentarios que componen una y otra
cámara.
Constituciones flexibles: Son las que se pueden modificar mediante el procedimiento común
utilizado para la expedición de las leyes ordinarias, es decir, por parlamento, con votación de la
mitad más uno de los congresistas de los que forman el quórum reglamentarios, este es, que no
requieren de un procedimiento especial.

 Tipos de Constituciones por su vigencia:


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Normativas: La que pretende ser directa o indirectamente aplicada, como las otras leyes, por
ejemplo la constitución española de 1978.
Programáticas: Organiza solo lo esencial. En el resto de las materias se limita a programar los
rumbos y directrices fundamentales que debe seguir la vida política y la legislación ordinaria.

CONSTITUCIÓN EN SENTIDO FORMAL Y EN SENTIDO MATERIAL:


Sentido formal: Se puede entender como aquel complejo de normas superiores distintas de las
ordinarias, expedida en virtud de un procedimiento más complejo y solemne de información y
votación, pues en vez de emanar órganos legislativos normales y mediante el método común de
trabajo, previene ya sea de un órgano legislativo especial (Asamblea Nacional Constituyente), o
bien de órganos legislativos normales (Congreso), pero con procedimientos diversos de los
acostumbrados para votar las leyes ordinarias, o también, con la intervención directa del cuerpo
electoral (plebiscito o referéndum).
Sentido material: La constitución se puede definir, con mayor sencillez, como el conjunto de normas y
principios que construyen la base para la organización del Estado, y caracterizan, de manera fundamental,
el régimen político de éste.

3.- IDENTIFIQUE CUAL ES EL OBJETO DE LA CONSTITUCIÓN.

Son fines esenciales del estado: servir a la comunidad, promover la prosperidad general y
garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la constitución;
facilitar la participación de todos en las decisiones que los afecta y en la vida económica, política,
administrativa y cultural

4.- SEÑALE CUALES SON LAS FUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL


Las fuentes del derecho constitucional son:
 La historia
 Leyes políticas
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 Las leyes constitucionales


 La jurisprudencia constitucional
 La doctrina
 Crianza
 Tratados internacionales
 El derecho comparado institucional
 La costumbre
 La constitución
 La jurisprudencia

Estas a su vez se dividen en dos:


LAS DIRECTAS
 Las leyes
 La constitución
 La jurisprudencia
 Tratados internacionales
 Circulares
INDIRECTAS
 La costumbre
 La doctrina
 Historia constitucional
 Crianza
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BIBLIOGRAFIA

http://platea.pntic.mec.es/~abercian/cursos/991118/web_josefina/texto/contenidos.htm
http://ideaypensamiento.blogspot.com/2009/09/definicion-de-constitucion-segun.html
https://www.academia.edu/34212726/QU%C3%89_ES_UNA_CONSTITUCI%C3%93N
_Seg%C3%BAn_Ferdinand_Lassalle
https://bloghorrorvacui.wordpress.com/2015/09/16/que-es-una-constitucion-segun-ferdinand-lassalle/

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