CENTRO EDUCACIONAL MONTEIRO LOBATO

“Educação de Excelência”

Aluno(a):
Série: 1º ano Turma: A( ) B( ) Data: 13/ 04/ 2019 Unidade: I

Professor: Sika Hora Disciplina: Geografia Nota:

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
INSTRUÇÕES
 Esta prova é constituída de 20 questões
 Valor desta avaliação: 10.
 Não é permitido ao aluno utilizar ou portar, mesmo que desligados, durante a realização
da prova, telefones celulares, máquinas e/ou relógios de calcular, bem como rádios,
gravadores, fones de ouvido ou fonte de consulta de qualquer espécie.
 AS QUESTÕES RASURADAS SERÃO ANULADAS!!

1. (Ufscar)

Durante os anos 1970, esse mapa era visto como uma

reação simbólica dos países subdesenvolvidos - o Sul
geoeconômico - contra a cartografia tradicional, em
especial a projeção de Mercator, que mostra o norte
"acima" do sul e a Europa no centro. Mas essa ideia logo
foi abandonada por falta de consistência. Analise as
seguintes afirmativas sobre essa questão:

I. A projeção de Peters mostra a proporção exata de

cada área sem distorcer os seus formatos.
II. O impacto político-ideológico de se colocar o sul
"acima" do norte é diminuído ou anulado pelo fato de que a imensa maioria dos países está no hemisfério norte,
sendo o sul mais oceânico.
III. Tanto faz colocar o norte ou o sul na parte de cima do mapa, pois a posição mais correta para analisar um mapa é
na horizontal, estando ele sobre uma mesa.
IV. A projeção de Peters é melhor para a navegação que a de Mercator.

As afirmativas corretas são:

a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e IV.
e) II e IV.

2. (Ufsc) Enquanto o mapa sempre apresenta deformações, o globo é uma maneira de ver a Terra por inteiro,
reduzida proporcionalmente em todas as suas dimensões. Sobre o instrumento pedagógico globo terrestre, é correto
afirmar que:
01) não apresenta a rede de coordenadas geográficas, os paralelos e os meridianos.
02) inviabiliza o cálculo de áreas e distâncias, principalmente os de escalas grandes, que são os mais utilizados nas
escolas.
04) proporciona a simulação dos movimentos da Terra, assim como a compreensão dos dias e das noites, das
estações do ano e dos fusos horários.
08) sua forma é muito semelhante à da Terra e por isso é a representação que mais se aproxima da realidade.
16) oportuniza a visão geral dos oceanos e continentes, além de importantes elementos físico-geográficos do
planeta.
32) a visão do norte em cima expressa pelo globo é a correta porque todos os mapas projetam a superfície terrestre
dessa forma.

3. (Ufrgs) Observe a sequência de imagens abaixo.

Considerando a sequência das imagens acima, de A a D, pode-se dizer que

a) a escala das imagens diminui, pois mais detalhes podem ser vistos na sequência.
b) os detalhes das imagens diminuem na sequência de A a D, e aumenta a área representada.
c) a escala aumenta na sequência das imagens, uma vez que há, na imagem D, uma área maior.
d) o detalhamento da imagem A é maior, portanto sua escala é menor que a das imagens posteriores.
e) a escala pouco muda, pois há a mesma área representada de A a D.

4. (Acafe) Sobre escala geográfica e escala cartográfica é correto afirmar, exceto:

a) A representação da realidade no mapa é estabelecida por uma correspondência entre as dimensões dos objetos
representados e as do papel, dadas por uma escala, que expressa quanto os elementos do espaço foram
reduzidos.
b) A escala geográfica define um recorte espacial, seja local, regional, nacional ou mundial; enquanto a escala
cartográfica delimita a escala de representação no mapa, isto é, a proporcionalidade entre o objeto real e a
representação.
c) As representações em escalas grandes mostram áreas maiores em que aparece com dificuldade o detalhamento
das áreas projetadas como, por exemplo, 1: 10.000.
d) A escala é considerada pequena quando se reduzem muito os elementos a serem representados para que possam
caber numa folha ou mapa, como é o caso de 1: 24.000.000.

5. (Udesc) Três propriedades rurais, A, B e C, de formato quadrado, são representadas em mapas com diferentes
escalas, sendo que a propriedade A é representada com 3 centímetros de lado em um mapa de escala 1: 100.000;
a propriedade B é representada com 6 centímetros de lado em um mapa de escala 1: 50.000 e a propriedade C é
representada com 9 cm de lado em um mapa de escala 1: 10.000.

A partir dessas informações, é possível afirmar:

a) a área da propriedade A é maior que a área da propriedade B.
b) a área da propriedade C é maior que a área da propriedade B.
c) a área da propriedade B é o dobro da área da propriedade A.
d) a área da propriedade B é a metade da área da propriedade C.
e) as propriedades A e B têm a mesma área.

6. (Espcex (Aman)) Em uma cidade, a distância entre as localidades X e Y é de 16 km e entre as localidades X e Z

é de 28 km. A distância no mapa entre X e Y é de 4 cm e entre X e Z é de 7 cm. A escala desse mapa é de:
a) 1: 280.000
b) 1: 160.000
c) 1: 40.000
d) 1: 16.000
e) 1: 400.000

7. (Uel) A distância entre as cidades mineiras de Belo Horizonte e Montes Claros, em um mapa representado em
escala 1: 7000000, é de 6,5 cm.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a distância real entre essas duas cidades.
a) 045,5 km
b) 092,8 km
c) 107,0 km
d) 455,0 km
e) 928,0 km

8. (Uel) Leia o texto a seguir.

Montes Claros (MG) registrou uma sequência de tremores nos últimos três anos. O mais forte deles – de 4,2 de
magnitude na escala Richter, ocorrido em 19 de maio de 2012 – motivou a instalação de estações sismográficas na
Universidade de Brasília (UnB) e na Universidade de São Paulo (USP), que passaram a monitorar os fenômenos em
parceria com a Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes).

Adaptado de: <http://selmawebsite.blogspot.com.br/2014/04/abalos-sismicos-em-minas-gerais.html>. Acesso em:

30 abr. 2014.

Considerando que o Brasil encontra-se na placa tectônica Sul-Americana, assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, o que gerou o abalo sísmico no estado de Minas Gerais, em abril de 2014.
a) As acomodações da falha geológica, de aproximadamente 3 km de extensão.
b) A colisão da placa de Nazca com a placa Sul-Americana.
c) O constante choque entre as placas Sul-Americana e Africana.
d) Os sentidos divergentes entre as placas Sul-Americana e de Nazca.
e) Os sentidos convergentes das falhas geológicas que limitam as placas Sul-Americana e Africana.

9. (Unesp)

a) Defina litosfera e astenosfera.

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b) Considerando a dinâmica interna do planeta, explique o

funcionamento das correntes de convecção no interior da
Terra e identifique a sua manifestação superficial.
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10. (Uem) A constituição interna da Terra, em geral, reflete na sua constituição externa, onde os seres humanos
vivem. Diante dessa exposição, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01) É na bacia oceânica do Pacífico que ocorre a maior parte dos tsunamis. Eles têm efeitos devastadores sobre as
planícies costeiras, destruindo a vegetação e as construções. Quando atingem zonas densamente povoadas,
podem deixar numerosas vítimas fatais.
02) As atividades vulcânicas, que também são responsáveis por alterações do relevo, podem acarretar a formação de
ilhas nos oceanos e de montanhas nos continentes. Sendo assim, os vulcões ocorrem em maior quantidade nos
locais onde as placas tectônicas se aproximam uma da outra.
04) A teoria da tectônica de placas só foi aceita no meio científico, a partir do conhecimento sobre o fundo oceânico,
na metade do século XX, quando ocorreu o uso de novas tecnologias como o sonar multifeixe e as sondagens
acústicas.
08) Em algumas partes do continente terrestre é possível o homem sentir movimentos bruscos ou pequenos
tremores, que são as vibrações chamadas de terremotos ou de abalos sísmicos. Essas vibrações não podem ser
captadas pelos sismógrafos.
16) A litosfera, formada pela crosta e pela parte superior do manto, está atualmente dividida em sete grandes placas
tectônicas e diversas placas menores que sustentam os continentes e as bacias oceânicas da superfície.

11. (Upf) Analise as afirmações sobre origem e tipos de rochas e marque a afirmativa incorreta.

a) O processo de solidificação das rochas magmáticas intrusivas é lento e ocorre no interior da crosta terrestre. O
granito é um exemplo.
b) As rochas magmáticas extrusivas têm origem vulcânica e resultam de um rápido processo de resfriamento e
solidificação do magma na superfície terrestre. O basalto é um exemplo.
c) Rochas metamórficas resultam do acúmulo de partículas de matéria orgânica, que se solidificam em elevadas
temperaturas, como o gás natural.
d) Os afloramentos basálticos do arquipélago de Fernando de Noronha são exemplos de rochas magmáticas
extrusivas.
e) As rochas sedimentares, como arenito, carvão mineral e calcário, são originadas de acúmulos de sedimentos. O
carvão mineral é uma das fontes de energia no mundo atual.
12. (Ufrgs) A figura a seguir representa processos associados à tectônica de placas

Identifique os processos destacados pelas letras A, B

e C, respectivamente.
a) orogenia – subducção – movimentos convectivos
b) orogenia – erosão – subducção
c) dobramentos modernos – orogenia – movimentos
convectivos
d) erosão – subducção – dobramentos modernos
e) dobramentos modernos – erosão – subducção

13. (Fgv) A Terra formou-se como planeta há 4,5 bilhões de anos. A evidência mais antiga de vida foi encontrada em
rochas com idade aproximada de 3,5 bilhões de anos. Há cerca de 2,5 bilhões de anos, a quantidade de oxigênio na
atmosfera aumentou devido à fotossíntese dos vegetais primitivos. Os animais apareceram repentinamente há cerca
de 600 milhões de anos, diversificando-se rapidamente numa grande explosão evolutiva. A subsequente evolução da
vida foi marcada por uma série de extinções em massa. Nossa espécie apareceu há cerca de 40 mil anos.

(Frank Press et al. Para entender a Terra, 2006. Adaptado)

A passagem do tempo geológico é estudada a partir da análise

a) dos movimentos orogenéticos e do nível médio dos oceanos.
b) das camadas internas da Terra e dos abalos sísmicos.
c) dos horizontes do solo e das práticas agrícolas.
d) das falhas tectônicas e das toponímias continentais.
e) dos fósseis e da disposição das camadas rochosas.

14. (Ufu) Vulcão Shinmoedake entra em erupção no Japão

Fumaça é lançada a até 3 mil metros de altura.

O vulcão Shinmoedake, localizado na ilha japonesa de Kyushu, está ativo e lança fumaça a até 3 mil metros de altura.
A Agência Meteorológica do Japão está alertando as pessoas a ficarem longe da montanha de 1.421 metros e
advertindo que grandes rochas podem ser cuspidas até uma distância de 3 quilômetros.
Disponível em: <https://g1.globo.com/mundo/noticia/vulcao-shinmoedake-entra-em-erupcao-no-japao.ghtml>.
Acesso em: 14 de mar, 2017.

A ocorrência no Japão do fenômeno geológico apresentado está relacionada principalmente à

a) existência no seu território de áreas cratônicas.

b) sua localização numa área de encontro de placas tectônicas.
c) grande incidência de rochas magmáticas no interior do país.
d) formação geológica antiga de suas ilhas.

15. (Ufes) Terremoto no Japão:

Data da ocorrência: 10 de março de 2011

Magnitude: 8,9 graus na escala Richter
Número de mortos: 13 mil
IDH*: 0,884 (muito elevado)

Terremoto no Haiti:
Data da ocorrência: 12 de janeiro de 2010
Magnitude: 7 graus na escala Richter
Número de mortos: 200 mil
IDH*: 0,404 (baixo)

*O IDH – Índice de Desenvolvimento Humano é formado por dados sobre esperança de vida ao nascer, escolaridade
e distribuição da riqueza produzida. Varia de 0 a 1.

Explique
a) a semelhança na causa da ocorrência de terremotos, nos dois países;
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b) a diferença no impacto social em consequência dos terremotos, entre os dois países, considerando suas situações
socioeconômicas.
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16. (Unisc) Moradores de Maringá sentiram um tremor na

manhã de sexta-feira, 2 de setembro de 2011, por volta
das 11h, reflexo do terremoto de 6,7 graus na escala
Richter que atingiu a região de Santiago Del Estero, no
Norte da Argentina, a cerca de 1.550 Km de Maringá, ao
Norte do Paraná, conforme mapa abaixo. Esta distância é
representada no mapa por 4 cm. Determine a escala
dessa representação.

a) 1 : 6.200
b) 1 : 62.000
c) 1 : 387.500
d) 1 : 620.000
e) 1 : 38.750.000

17. (Upf) Observe os mapas e, com base em seus

conhecimentos sobre o tema, analise as afirmações que seguem.
I. O primeiro mapa é conhecido como Projeção de Mercator, e o segundo, Projeção de Peters.
II. Ambos os mapas, utilizam como base de projeção o modelo cilíndrico.
III. O mapa de Mercator utiliza projeção cilíndrica enquanto o de Peters utiliza a projeção cônica.
IV. O mapa de Peters distorce as formas dos continentes, mas preserva suas dimensões relativas.
V. O mapa de Mercator destaca os países setentrionais, refletindo o contexto de eurocentrismo.

Está correto apenas o que se afirma em

a) I, II, IV e V.
b) I, III e V.
c) II e IV.
d) II e V.
e) III.

18. (Fepar) Em um raio de até 10 quilômetros do Vulcão de Fogo, na Guatemala, vivem 100.000 pessoas.
Recentemente, o gigante entrou em erupção, e uma avalanche de gases letais, cinzas e pequenos fragmentos
rochosos, chamada de nuvem ardente ou fluxo piroclástico, desceu bem rente ao solo pelas encostas e soterrou vilas
de agricultores em menos de vinte minutos. Em geral, a temperatura desses deslizamentos, que se movem a uma
velocidade de até 150 quilômetros por hora, passa de 1.000 graus. No mínimo setenta moradores morreram depois
que a corrente entrou pelas portas e janelas das casas. (VEJA, p. 51, 13 jun. 2018)

Com base no texto, no mapa e em conhecimentos sobre o vulcanismo no globo terrestre, julgue as afirmativas.
( ) O vulcanismo é um agente endógeno do modelado terrestre; pode dar origem a formas de relevo como
montanhas e planaltos. As áreas onde se concentram os principais vulcões ativos do planeta coincidem com as
regiões orogenéticas cenozóicas, ou dobramentos modernos.
( ) O magma expelido pelos vulcões tem origem no manto inferior da Terra, denominado de astenosfera. Ao
atingir a crosta terrestre a lava incandescente se resfria, originando rochas magmáticas efusivas como o granito
e o quartzito, muito utilizadas na construção civil.
( ) A Guatemala pertence ao Círculo de Fogo do Pacífico, alinhamento de vulcões ativos que se estende por toda a
costa oeste das Américas, abrangendo também o Japão e as Filipinas. No Brasil, que atualmente não possui
vulcões em atividade, a principal ocorrência de vulcanismo data da era mesozoica, correspondendo aos
derrames basálticos da Bacia do Paraná.
( ) No istmo da América Central, onde se localiza a Guatemala, a instabilidade geológica responsável pela presença
de atividade vulcânica está diretamente relacionada ao atrito entre as placas tectônicas de Nazca e do Caribe,
cujo movimento caracteriza uma zona de forte subducção.
( ) A erupção do Vulcão de Fogo pode ser comparada à do Vesúvio, que soterrou Pompéia na Antiguidade, pois
ambos são vulcões do tipo havaiano. Os férteis solos vulcânicos da Guatemala favorecem a plantation,
policultura de subsistência pela qual se produz milho, banana e café.
19. (Uepb) No cartograma abaixo, as áreas escuras representam as maiores elevações da Terra, formadas a partir de
movimentos orogenéticos no Período Terciário, cuja ação dos agentes erosivos ainda não foi suficiente para provocar
grandes desgastes.

Tais estruturas são:

a) Bacias sedimentares
b) Escudos cristalinos
c) Dobramentos modernos
d) Planaltos sedimentares
e) Bacias de afundamentos tectônicos

20. (Unesp) A generalização cartográfica é o processo que permite reconstruir em um mapa a realidade, mantendo
seus traços essenciais.

Um fator importante nesse processo de generalização cartográfica

é
a) a orientação, pois os elementos do mapa devem se manter
proporcionalmente distantes entre si.
b) a topografia, pois a precisão na análise das informações
depende de relevos pouco acidentados.
c) a escala, pois sua diminuição promove restrições que geram a
perda de informações.
d) a simbolização, pois elementos naturais e antrópicos devem ser
representados em mapas diferentes.
e) a altimetria, pois a determinação das curvas de nível é
influenciada pelo ponto de observação do cartógrafo.