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PROGRAMME D’ETUDES
Cycle d’Ingénieur
(Nouveau Régime)
Année Universitaire 2010-2011
SOMMAIRE
1 Préambule.................................................................................................................................... 3
2 Filière Réseaux Informatique et Télécommunications ............................................................. 5
2.1 Présentation de la filière ............................................................................................................... 5
2.2 Référentiel Métier ......................................................................................................................... 5
2.3 Référentiel Compétences .............................................................................................................. 5
2.4 Plan d’études ................................................................................................................................. 6
3 Filière Génie Logiciel ............................................................................................................... 10
3.1 Présentation de la filière ............................................................................................................. 10
3.2 Référentiel métiers ...................................................................................................................... 10
3.3 Référentiel Compétences ............................................................................................................ 10
3.4 Plan d’études ............................................................................................................................... 11
4 Filière Informatique Industrielle et Automatique ................................................................... 15
4.1 Présentation de la filière ............................................................................................................. 15
4.2 Référentiel métiers ...................................................................................................................... 15
4.3 Référentiel Compétences ........................................................................................................... 15
4.4 Plan d’études IIA ........................................................................................................................ 16
5 Filière Instrumentations et Maintenance Industrielle ............................................................ 20
5.1 Présentation de la filière ............................................................................................................. 20
5.2 Référentiel métiers ...................................................................................................................... 20
5.3 Référentiel Compétences ............................................................................................................ 20
5.4 Plan d’études IMI ........................................................................................................................ 20
6 Filière Biologie Industrielle ...................................................................................................... 24
6.1 Présentation de la filière ............................................................................................................. 24
6.2 Référentiel métiers ...................................................................................................................... 24
6.3 Référentiel Compétences ............................................................................................................ 24
6.4 Plan d’études ............................................................................................................................... 25
7 Filière Chimie Industrielle ....................................................................................................... 29
7.1 Présentation de la filière ............................................................................................................. 29
7.2 Référentiel métiers ...................................................................................................................... 29
7.3 Référentiel Compétences ............................................................................................................ 29
7.4 Plan d’études Chimie Industrielle .............................................................................................. 30
2
1 Préambule
La réforme du cycle d’ingénieur de l’INSAT est devenue nécessaire pour deux raisons :
1. le passage du 1er cycle d’une formation pour l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie
(DUT) d’une durée de deux ans et demie à un cycle préparatoire intégré de deux ans.
2. l’ancienneté du programme de formation d’ingénieur de l’INSAT qui date de plus de 10 ans
La mise en place de la réforme s’est basée sur une approche par objectifs qui comporte les quatre étapes
suivantes :
1. élaboration d’un référentiel des métiers
2. traduction de chaque métier en termes de compétences scientifiques et techniques pour aboutir au
référentiel des compétences
3. élaboration du programme de formation (référentiel de formation)
4. réalisation de la matrice de correspondance entre les compétences attendues et les modules définis
dans le référentiel de formation.
Cette approche a été suivie pour la mise en place de la réforme pour toutes les filières de l’INSAT.
La nouveauté aussi par rapport à l’ancien programme est l’introduction progressive d’options
d’approfondissement à partir du second semestre de la deuxième année et qui sont renforcées en
troisième année. Ce qui permet de répondre au plus près des besoins des industriels et de s’adapter
rapidement à des évolutions futures.
Pour la filière Réseaux informatiques et Télécommunications quatre options sont proposées au
choix :
- Réseaux et sécurité
- Les Systèmes Embarqués.
- Les Réseaux de Télécom Mobile
- Les Services Multimedia dans les réseaux
Pour la filière Instrumentations et Maintenance Industrielle trois options sont proposées au choix :
- Maintenance et Qualité
- Instrumentions et Systèmes intelligents
- Méthodes et Productique
3
- Chimie analytique et applications
- Chimie fine
- Procédés et environnement
Une autre nouveauté introduite par la réforme est le Projet Personnel Professionnel. L’élève
ingénieur doit réfléchir dès sa première année de formation d’ingénieur à son projet professionnel.
Cette réflexion doit progresser, d’une année à une autre à travers des recherches bibliographiques,
des travaux tutorés et des stages en entreprises. Il doit non seulement maîtriser tous les aspects
scientifiques et techniques en rapport avec le métier choisi mais aussi préparer sa communication
sur son métier. Dans le cadre de la réforme, le Projet Personnel Professionnel est programmé
chaque année depuis la première année. En troisième et dernière année, il constitue le Projet de Fin
d’Etudes.
Pendant les trois années de formation, une place importante est accordée à l’enseignement des
langues, sciences sociales et la connaissance de l’entreprise (gestion, marketing, management et
création d’entreprise). Les modules de langues constituent une Unité d’Enseignement à chaque
semestre. Pour réussir l’étudiant doit avoir une moyenne supérieure ou égale à huit dans cette unité.
4
2 Filière Réseaux Informatique et Télécommunications
2.1 Présentation de la filière
Le cursus est organisé sur trois années avec les objectifs suivants :
- Comprendre le fonctionnement et l’utilisation des technologies et des supports pour les
télécommunications et l’informatique.
- Etre capable de concevoir des architectures de réseau ou de systèmes de communication, des
applications et des services.
- Pouvoir intégrer les télécoms dans la stratégie de l’entreprise et situer les enjeux techniques,
économiques et organisationnels.
- …..
Afin de répondre à ces trois objectifs et de satisfaire aux exigences du profil visé, les enseignements
scientifiques sont regroupés en trois domaines :
- Les Télécommunications : Supports filaires, optiques, radio, communications numériques. traitement
du signal voix, données et image,...
- Les Réseaux et Services : réseaux d’entreprise LAN, MAN, WAN, réseaux de données et réseaux
voix, conception et administration des réseaux, ingénierie des protocoles, réseaux sans fil.
- L’Informatique : architectures informatiques, bases de données et systèmes distribués, multimédia,
internet/ intranet, applications communicantes.
La cinquième année fait l’objet de cours de haut niveau complétés par un approfondissement technique sous
la forme de cours d’options et de projets de fin.
Quatre options d’approfondissement ont été proposées :
- Réseaux et sécurité
- Les Systèmes Embarqués.
- Les Réseaux de Télécom Mobile
- Les Services Multimedia dans les réseaux
Pendant les trois années du cursus, une place importante est laissée à l’apprentissage des langues, des
sciences humaines et méthodes de l’ingénieur ainsi que la connaissance de l’entreprise (gestion, marketing et
management).
5
- Techniques de test et de validation
- Architectures n-tière
- Architectures réparties
- IHM
- Les réseaux de télécommunication
- Infrastructure pour les réseaux locaux et distants
- Administration des systèmes d’exploitation
- Gestion et Administration des réseaux
- Audit & Sécurité des Systèmes et des réseaux
- Architecture matérielle et programmation bas niveau
- Architecture avancée (SIMD, MIMD, VLIW, Super scalaire, parallélisme)
- Développement des circuits et des systèmes (FPGA, NOC, SOC, DSP, VHDL , …)
- Conception et développement des systèmes temps réel (RT-UML, RTLINUX, microC-OS, ECos,
….
- Invocation à distance des services (Architecture SOA, RPC, RMI, CORBA, web-service, etc.)
- Architecture des systèmes de transmission optique
- Réseaux cellulaires (radio-mobiles)
- Planification et dimensionnement des réseaux de télécommunication
- Connaissance du milieu industriel
- Adaptation à l’évolution technologique
- Maîtrise de langues
- Capacité à communiquer avec un groupe
- Connaissance économique et sociale du milieu de l’entreprise
- Capacité à mener une étude technico-socio-économique
- Capacité à coordonner une équipe
- Capacité à gérer un projet
- Maîtrise de la démarche de création d’entreprises
6
RT3 : 1er SEMESTRE
7
RT4 :1er SEMESTRE
Unités Volume
Modules C TD TP Coef. Crédits
d’Enseignement Horaire
Calcul scientifique 18 18 1,5
UE1 Fondamental Métaheuristiques pour l'ingénieur 33,75 22,5 11,25 2,5 7
Théorie de l’information et codage 33,75 22,5 11,25 3
Traitement d’images 37,5 22,5 15 3
Réseaux, Modélisation et Simulation des réseaux 34,5 22,5 12 2,5
UE2 Signal, 10
telecom Circuits et systèmes RF 33,75 22,5 11,25 2
Communications numériques avancées 33,75 22,5 11,25 2,5
Théorie des langages et des automates 22,5 11,25 11,25 1,5
Architecture matérielle : Conception et
Modules 22,5 11,25 11,25 1,5
modélisation
Optionnels 11,2
UE3 3
(2 Modules au Voix et Téléphonie sur IP 22,5 11,25
5
1,5
choix)
Apprentissage et Fouille de données 22,5 11,25 11,25 1,5
Haute disponibilité dans l’entreprise 22,5 11,25 11,25 1,5
UE4 Projet Projet Personnel Professionnel 90 90 4 4
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE5 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Culture Gestion des Ressources Humaines 22,5 15 7,5 1,5
UE6 3
d'Entreprise Management Stratégique 22,5 15 7,5 1,5
Total Semestriel 450 187,5 127,5 135 30 30
8
RT5 : 1er SEMESTRE
Volume Coef.
Unités d'Enseignements Modules C TD TP Crédits
Horaire Mod
Planification et optimisation des
57 22,5 22,5 12 3,5
réseaux
UE1 Réseaux Télécom QoS dans les réseaux 37,5 22,5 15 3 9
Réseaux locaux industriels 34,5 22,5 12 2,5
IHM 22,5 11,25 11,25 1,5
9
3 Filière Génie Logiciel
3.1 Présentation de la filière
La filière Génie Logiciel a pour objectif de former des ingénieurs maîtrisant les méthodes
d’analyse et de conduite de projets informatiques ainsi que les langages et les outils menant au
développement de logiciels. Les futurs diplômés de cette filière auront acquis la compétence et
l’expérience pour suivre et piloter toutes les étapes du cycle de vie d’un projet leur permettant ainsi
de s’intégrer parfaitement à des équipes de développement, ou encore d’assurer la responsabilité de
chef de projet.
La formation d'ingénieur en génie logiciel s'étale sur 3 années. Elle couvre la totalité des
disciplines du génie logiciel moderne :
- Développement de composants, d'architectures logicielles, et de modèles
- Sécurité des systèmes d'information
- Management de la qualité et Conduite de projets
- Administration des bases de données
- Intelligence artificielle, fouille de données et Business intelligence
- Applications embarquées
Les parcours d'enseignement ont été préparés dans une logique de progression qui doit à terme
produire des ingénieurs hautement qualifiés. Pendant la première année les compétences
fondamentales sont enseignées. Cet enseignement est consolidé et complété lors de la deuxième
année. L'intégration des options est graduellement introduite en second semestre de la quatrième
année. En troisième année et en plus d'un ensemble de modules communs, la formation offre aux
étudiants le choix entre l'une des trois options suivantes :
- Option 1 : Informatique mobile et embarquée
- Option 2 : Informatique pour le domaine Banque/Finance
- Option 3 : Management des Systèmes d’Information
Ces options ont été définies à la lumière de la tendance du marché d'emploi. Ils constituent une
occasion aux futurs ingénieurs de perfectionner leur formation et de mieux se positionner dans ce
marché.
Pendant les trois années de la formation, une place importante est laissée à l’apprentissage des
langues, des sciences humaines et méthodes de l’ingénieur ainsi que la connaissance de
l’entreprise (gestion, marketing et management).
10
- Théorie des langages
- Systèmes et réseau
- Architectures logicielles (modélisation et conception)
- Algorithmique et complexité
- Développement logiciel (Java, .Net, …)
- IA et Systèmes Décisionnels
- Bases de données et connaissance
- Signal et Images
- Sécurité informatique
- Méthodologies de développement
- Qualité logicielle
- Développement embarqué
- Conduite de projets
- Adaptation à l’évolution technologique
- Maîtrise de langues
- Capacité à communiquer avec un groupe
- Connaissance économique et sociale du milieu de l’entreprise
- Capacité à mener une étude technico-socio-économique
- Capacité à coordonner une équipe
- Capacité à gérer un projet
- Maîtrise de la démarche de création d’entreprises
11
GL3 : Semestre 1
Volume Coef
Unité d’Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Mathématiques Recherche opérationnelle 45,75 22,5 11,25 12 3
UE1 5
pour l'Ingénieur Modélisation des Systèmes 33,75 22,5 11,25 2
Logique 33,75 22,5 11,25 2,5
Informatique Complexité des Algorithmes 45 22,5 22,5 3
UE2 8
Fondamentale Architectures matérielles et
37,5 22,5 15 2,5
programmation bas niveau
Unix : Administration Système et
37,5 22,5 15 2,5
Systèmes et Réseau
UE3 5
Réseaux Ingénierie des Réseaux et Protocole
37,5 22,5 15 2,5
TCP/IP
Programmation I : Modèles de
Développement 52,5 22,5 30 3,5
UE4 développement JavaEE 6
Logiciel
UML et Design Patterns 37,5 22,5 15 2,5
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE5 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Sociologie des organisations 22,5 15 7,5 1,5
Culture
UE6 3
d'Entreprise Communication de l'Entreprise 22,5 15 7,5 1,5
GL3 : Semeste 2
Volume Coef.
Unité d’Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
12
GL4 : Semestre 3
Volume Coef
Unité d’Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Théorie des langages 33,75 22,5 11,25 2,5
Informatique Analyse de données
UE1 37,5 22,5 15 2,5 8
Fondamentale
Intelligence Artificielle 45,75 22,5 11,25 12 3
Administration de bases de données 45,75 22,5 11,25 12 3
Système et Sécurisation des systèmes
UE2 37,5 22,5 15 2,5 8,5
Réseau d'information
Systèmes temps réel 45,75 22,5 11,25 12 3
Développement à base de
46,5 22,5 24 3
Développement composants
UE3 Frameworks de développement 34,5 22,5 12 2 7,5
logiciel
Qualité logicielle (ISO et CMMI) 37,5 22,5 15 2,5
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE4 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Culture Gestion Financière 22,5 22,5 1,5
UE5 3
d'Entreprise Droit de l'entreprise 22,5 22,5 1,5
TOTAL 454,5 202,5 135 117 30 30
GL4 : Semeste 4
Volume Coef.
Unité d’Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Algorithmes et architectures
33,75 22,5 11,25 2,5
parallèles
Informatique
UE1 Compilation et Implémentation des 7,5
Fondamentale 34,5 22,5 12 2,5
langages
Traitement d'images 34,5 22,5 12 2,5
Protocoles de sécurité 22,5 22,5 1,5
UE2 Système et réseau 4
Architectures logicielles 34,5 22,5 12 2,5
IHM et RIA 34,5 22,5 12 2
Modélisation de
34,5 22,5 12 2,5
processus/Workflow et SOA
Développement Modules Optionnels :(1 module au
UE3 22,5 22,5 1,5 8,5
Logiciel choix)
►Développement de portail Web (Sharepoint, Liferay)
►Bases de données multi médias
►Bases de données géographiques
►Interfaces mobiles et multi-modales
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE4 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Culture Gestion des Ressources Humaines 22,5 15 7,5 1,5
UE5 3
d'Entreprise Management Stratégique 22,5 15 7,5 1,5
UE6 Projet Projet Personnel et Professionnel 90 90 4 4
TOTAL 465 232,5 82,5 150 30 30
13
GL5 : Semestre 5
Coef
Unité d’Enseignement Modules Volume Cours TD TP
Modules Crédits
Horaire
Systèmes à large échelle et
33,75 22,5 11,25 2,5
Could Computing
Systèmes
UE1 Co-design 34,5 22,5 12 2 7
Critiques
Spécification et vérification
33,75 22,5 11,25 2,5
formelles des systèmes
Conduites de projets
34,5 22,5 12 2,5
Conduite de informatiques
UE2 5
projets et Audit Audit et sécurité des systèmes
33,75 22,5 11,25 2,5
d'Information
14
4 Filière Informatique Industrielle et Automatique
4.1 Présentation de la filière
15
- Configuration des systèmes de production
- Chaines logistiques
- Conception des systèmes industriels
- Reverse engineering (étude et amélioration des systèmes existants)
- Développement d’applications informatiques dans les différents secteurs de l’industrie
- Architecture et fonctionnement des machines informatiques
- Génie logiciel,
- Informatique temps réel
- Télégestion,
- Chaînes d’acquisition et de commande
- Co-design
- Conception de Systèmes embarqués
- Environnement technique de l’ingénieur (conversion d’énergie, génie des procédés,
conception mécanique, CFAO, réalité virtuelle, ….)
- Maîtrise statistique des procédés (Sureté de fonctionnement, Arbre de défaillance, six
sygma, …)
- Connaissance du milieu industriel
- Adaptation à l’évolution technologique
- Maîtrise de langues
- Capacité à communiquer avec un groupe
- Connaissance économique et sociale du milieu de l’entreprise
- Capacité à mener une étude technico-socio-économique
- Capacité à coordonner une équipe
- Capacité à gérer un projet
- Maîtrise de la démarche de création d’entreprises
16
IIA3 : Semestre 1
Volume Coef.
Unité d’Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Mathématiques de l'Ingénieur 45 22,5 22,5 3
UE1 Mathématiques 6
Analyse numérique 45 22,5 22,5 3
Automatique échantillonnée 57 22,5 22,5 12 3
Automatique - Traitement Numérique du Signal 34,5 15 7,5 12 1,5
UE2 9
Electronique Transmision de données 34,5 15 7,5 12 1,5
Fonctions Electroniques 45,75 22,5 11,25 12 3
RDM 45,75 22,5 11,25 12 3
Mécanique - Installation fluidiques et
UE3 34,5 22,5 12 3 9
Electrotechnique thermiques
Convertisseurs statiques 37,5 15 7,5 15 3
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE4 UE4 : Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Culture Sociologie des organisations 22,5 15 7,5 1,5
UE5 3
d'Entreprise Communication de l'Entreprise 22,5 15 7,5 1,5
TOTAL 469,5 210 150 109,5 30 30
IIA3 : Semestre 2
Volume Coef.
Unité d’Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Recherche opérationnelle et
45 22,5 11,25 11,25 3
Optimisation
Mathématiques
appliquées & Conception des Systèmes
UE1 45,75 22,5 11,25 12 3 7,5
Environnement Mécaniques
industriel
Management de la qualité et
22,5 15 7,5 1,5
Performances industrielles
Régulation industrielle 37,5 15 7,5 15 2,5
Modélisation Identification et
31,5 15 7,5 9 2
Estimation
UE2 Automatique Automismes Industriels 37,5 15 7,5 15 2 8,5
Technologie d'acquisition, de
34,5 15 7,5 12 2
commande et d'interfaçage
Architecture Avancée des
37,5 15 7,5 15 2,5
Processeurs
UE3 Informatique Bases de données 34,5 15 7,5 12 2 6
17
IIA4 : Semestre 3
Volume Coef.
Unité d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Machines électriques 37,5 15 7,5 15 2,5
UE1 Systèmes Industriels Systèmes mécaniques articulés 45 22,5 22,5 3 8
Systèmes Multivariables 34,5 15 7,5 12 2,5
Sureté de fonctionnement 22,5 15 7,5 1,5
UE2 Gestion Industrielle Outils et démarches qualité 34,5 15 7,5 12 2,5 7
GPAO 48,75 22,5 11,25 15 3
Conception des Systèmes VLSI 34,5 15 7,5 12 2
Conception Objet des Systèmes
37,5 15 7,5 15 2,5
UE3 Informatique Appliquée d'Information (UML) 9
Informatique temps réel 37,5 15 7,5 15 2
Traitement d'images et vision 45,75 22,5 11,25 12 2,5
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE4 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Gestion Financière 22,5 15 7,5 1,5
UE5 Culture d'Entreprise 3
Droit des Affaires 22,5 15 7,5 1,5
TOTAL 468 202,5 158 108 30 30
IIA4 : Semestre 4
Volume Coef.
Unité d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Mod.
Systèmes non linéaires 22,5 15 7,5 1,5
Commande optimale 34,5 15 7,5 12 2,5
UE1 Automatique 7
CAO (préparation à une
46,5 15 7,5 24 3
certification)
Modélisation, Analyse et évaluation
37,5 22,5 15 3
de performances
UE2 Informatique Industrielle Co-design 37,5 15 7,5 15 2,5 8
Réseaux locaux Industriels et
37,5 15 7,5 15 2,5
Réseaux de capteurs
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE3 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Gestion des Ressources Humaines 22,5 15 7,5 1,5
UE4 Culture d'Entreprise 3
Management stratégique 22,5 15 7,5 1,5
UE5 Projet Projet Personnel Professionnel 90 90 4 4
Option 1 : Ingénierie des Architecture des Soc 37,5 15 7,5 15 2,5
UE6 5
Systèmes Embarqués RTOS embarqué 37,5 15 7,5 15 2,5
Chaîne Logistique et Maîtrise des
Option 2: Ingénierie des 37,5 15 7,5 15 2,5
UE6 flux 5
Systèmes Industriels
Usine numérique 37,5 15 7,5 15 2,5
18
IIA5 : Semestre 5
Volume Coef.
Unités d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
horaire Modules
Conduite et Supervision
30 15 15 2
Industrielle
Gestion des
UE1 Systèmes Ordonnancement 22,5 15 7,5 1,5 6
Industriels Système d'Information
37,5 15 7,5 15 2,5
Industriel (ERP/MES)
Commande des Machines
37,5 15 7,5 15 2,5
Electriques
UE2 Automatique Théorie de la commande 45 22,5 22,5 3 7,5
19
5 Filière Instrumentations et Maintenance Industrielle
5.1 Présentation de la filière
La filière Instrumentation et Maintenance Industrielle (IMI) a pour objectif de former des ingénieurs
pouvant assurer dans les entreprises, les fonctions de maintenance des installations de fabrication, des
processus de production, de la qualité du produit et de son entretien.
La formation, axée sur l’électronique, l’électrotechnique, l’automatique et la mécanique permet la maîtrise
des technologies de pointe (CFAO mécanique, microprocesseurs, commande numérique, automate
programmable, capteurs, . . .). De part leur formation, ces ingénieurs pourront apporter leur compétence
dans les techniques d’instrumentation et d’analyse, l’organisation de la maintenance et de la sûreté de
fonctionnement et d’une manière générale, ils peuvent assurer, dans leur entreprise, la fonction de veille
technologique.
Des options d’approfondissement sont introduites à partir du second semestre de la deuxième année de
formation d’ingénieur de manière à répondre aux besoins des industriels et de s’adapter rapidement aux
évolutions de l’environnement économique et industriel. Ces options sont au nombre de trois :
- Maintenance et Qualité
- Instrumentation et Systèmes Intelligents
- Méthodes et Productique
20
IMI3 : Semestre 1
Unité d’Enseignement Modules Volume Cours TD TP Coef. Crédits
Horaire Modules
RDM 34,5 15 7,5 12 2
Fiabilité des systèmes 33,75 22,5 11,25 2
UE1 Maintenance Connaissance et 6,5
surveillance des 37,5 15 7,5 15 2,5
installations électriques
Techniques d’étalonnage 37,5 15 7,5 15 2,5
UE2 Instrumentation Automatismes Industriels 48,75 22,5 11,25 15 3 9
Fonctions électroniques 48,75 22,5 11,25 15 3,5
Analyse Numérique 48,75 22,5 11,25 15 3
Mathématiques Mathématiques de
UE3 45 22,5 22,5 3 8,5
&Informatique l’Ingénieur
Bases de données 37,5 15 7,5 15 2,5
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE4 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Sociologie des
22,5 15 7,5 1,5
Culture Organisations
UE5 3
d'Entreprise Communication de
22,5 15 7,5 1,5
l'entreprise
TOTAL 462 202,5 157,5 102 30 30
IMI3 : Semeste 2
Unité d’Enseignement Modules Volume Cours TD TP Cef. Crédits
Horaire Modules
Thermodynamique
34,5 15 7,5 12 2
Appliquées
Mécaniques des fluides 37,5 15 7,5 15 2,5
UE1 Maintenance 8
Tableau de bord de
22,5 15 7,5 1,5
Maintenance
Thermique Industrielle 34,5 15 7,5 12 2
Traitement Numérique du
34,5 15 7,5 12 2
signal
UE2 Instrumentation Micro-contrôleurs - DSP 37,5 15 7,5 15 2,5 9
Instrumentations optiques 31,5 15 7,5 9 2
Réseaux Informatiques 33,75 22,5 11,25 2,5
Gestion de la production
37,5 15 7,5 15 2,5
Management en assistée par Ordinateur
UE3 5
Ingénierie Gestion de la maintenance
37,5 15 7,5 15 2,5
assistée par ordinateur
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE4 Langues Français 22,5 22,5 1,5 4,5
Arabe scientifique 22,5 22,5 1,5
Marketing 22,5 15 7,5 1,5
Culture
UE5 Projet Personnel 3,5
d'Entreprise 30 30 2
Professionnel
TOTAL 461,25 172,5 153,8 135 30 30
21
IMI4 : Semestre 3
Volume Coef.
Unité d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Connaissance et surveillance des
37,5 15 7,5 15 2,5
installations thermiques et fluidique
Sûreté de fonctionnement 22,5 15 7,5 0 1,5
UE1 Maintenance 9
Commande des machines 37,5 15 7,5 15 2,5
Automatique des Systèmes Continus et
48,75 22,5 11,25 15 2,5
Echantillonnés
Transmissions de données 34,5 15 7,5 12 2
Réseaux locaux industriels & Réseaux
37,5 15 7,5 15 2,5
UE2 Instrumentation de capteurs 9
Communication optique 31,5 15 7,5 9 2
Conception des chaînes instrumentales 37,5 15 7,5 15 2,5
Recherche opérationnelle 31,5 15 7,5 9 2
Management en Management Environnemental 34,5 15 7,5 12 2,5
UE3 6
Ingénierie Outils et Moyens de Contrôle de la
22,5 15 7,5 1,5
Qualité
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE4 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Gestion Financière 22,5 15 7,5 1,5
UE5 Culture d'Entreprise 3
Droit des Affaires 22,5 15 7,5 1,5
TOTAL 465,75 202,5 146,3 117 30 30
IMI4 : Semestre 4
Volume Coef.
Unité d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
CND 31,5 15 7,5 9 2
CEM et Sécurité des installations 31,5 15 7,5 9 2
UE1 Maintenance 8
Mécanique des Milieux Continus 33,75 22,5 11,25 2
Sciences des Matériaux 34,5 15 7,5 12 2
Processus aléatoires et Analyse spectrale 34,5 15 7,5 12 2,5
UE2 Instrumentation Informatique pour l’Instrumentation 6
46,5 15 7,5 24 3,5
(Préparation à une certification)
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE3 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Gestion des Ressources Humaines 22,5 15 7,5 1,5
UE4 Culture d'Entreprise 3
Management Stratégique 22,5 15 7,5 1,5
UE5 Projet Projet Personnel Professionnel 90 90 4 4
Option 1 : Gestion technique des bâtiments 37,5 15 7,5 15 3
UE6 Maintenace & 6
Qualité Les référentiels de qualité 37,5 15 7,5 15 3
Option 2 : Capteurs intelligents et communicants 37,5 15 7,5 15 3
UE6 Instrumentation et
Systèmes Intelligents Systèmes Temps Réel 37,5 15 7,5 15 3
Option : Méthodes & Dimensionnement des structures 37,5 15 7,5 15 3
UE6 6
Productique Matériaux plastiques et composites 37,5 15 7,5 15 3
TOTAL 467,25 157,5 123,8 186 30 30
22
IMI5 : Semestre 5
Volume Coef.
Unités d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
horaire Modules
Outils et moyens de
diagnostique en 37,5 15 7,5 15 2,5
UE1 Maintenance Maintenance 5
CFAO des systèmes
37,5 15 7,5 15 2,5
mécaniques
Technologies d'acquisition,
de commande et 37,5 15 7,5 15 2,5
d'Interfaçage
Traitement de données et
34,5 15 7,5 12 2
Métrologie
UE2 Instrumentation 9
Systèmes électroniques 37,5 15 7,5 15 2,5
Matériaux Multi
Fonctionnels et Nouvelles 34,5 15 7,5 12 2
Technologies
Méthodologie de Conduite
22,5 15 7,5 1,5
Management en de projet
UE3 4
Ingénierie Systèmes d'Information
34,5 15 7,5 12 2,5
Industriels : ERP et SAP
Anglais 22,5 22,5 1,5
23
6 Filière Biologie Industrielle
6.1 Présentation de la filière
La filière Biologie industrielle a pour objectif de former des ingénieurs aptes à maîtriser les
méthodes d’analyses chimiques et biologiques, dans un secteur industriel, agroalimentaire ou
pharmaceutique. La formation dispensée est axée sur l’aspect « procédés » dans différentes
spécialités (Biochimie, Microbiologie, Génétique, immunologie, Biologie Moléculaire,
Environnement) et ceci en interaction avec les méthodes de génie biologique et chimique. Ces
ingénieurs par leur formation polyvalente, apporteront leurs compétences dans les bio-industries
(amélioration par les procédés biotechnologiques de la production animale, végétale et de son
conditionnement) dans les structures d’analyse biologique et biochimique, ou dans les laboratoires
d’études et de recherches.
Des options d’approfondissement sont introduites à partir du second semestre de la deuxième année de
formation d’ingénieur de manière à répondre aux besoins des industriels et de s’adapter rapidement aux
évolutions de l’environnement économique et industriel. Ces options sont au nombre de trois :
- Génie Alimentaire
- Génie Pharmaceutique
- Génie de l’Environnement
24
- Thérapies
- Santé
- …
Ingénierie de l’environnement
- Biodiversité et Protection des ressources naturelles
- Développement durable et normalisation
- Génie des procédés (opérations unitaires)
- Techniques d’analyse
- Production propre
- Economie de l’énergie
- Simulation et modélisation pour la protection de l’environnement
- Technologies de l’environnement
- Evaluation économique des procédés
- Sciences de l’environnement
Compétences transversales
- Connaissance de l’entreprise
- Maîtrise de l’environnement technique de l’ingénieur
- Capacité d’adaptation à l’évolution technologique
- Maîtrise du Français et de l’Anglais
- Capacité à communiquer avec un groupe
- Connaissance économique et sociale du milieu de l’entreprise
- Capacité à mener une étude technico-socio-économique
- Capacité à coordonner une équipe
- Capacité à gérer un projet
- Maîtrise de la démarche de création d’entreprises
25
BIO3 : Semeste 1
Volume Coef.
Unité d’enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
Analyses Chimiques 37,5 15 22,5 2,5
Techniques Chimie organique industrielle 22,5 22,5 1,5
UE1 9
expérimentales Biotechnologies moléculaires 37,5 22,5 15 3
Analyses physiques et spectroscopie 37,5 15 22,5 2
Génie enzymatique 45 22,5 22,5 3
BIO3 : Semestre 2
Volume Coef.
Unité d’enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
26
BIO4 : Semestre 3
Volume Coef.
Unité d’enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Mod.
Extraction et purification des
52,5 22,5 30 3,5
biomolécules
Sciences de Rhéologie 48,75 22,5 11,25 15
UE1 3,5 8,5
l’ingénieur
Qualité métrologie et réglementation
33,75 22,5 11,25 1,5
en bio-industrie
Biochimie alimentaire appliquée 37,5 15 7,5 15 2,5
Biomolécules et
UE2 Toxicologie et nutrition 45 22,5 22,5 3 7
fonctions
Procédés de Stabilisation 22,5 15 7,5 1,5
Génie fermentaire 52,5 22,5 30 3,5
Opérations
UE3 Procédés de déshydratation 37,5 22,5 15 2,5 8,5
unitaires
Automatisation en bio industries 37,5 22,5 15 2,5
Anglais 22,5 22,5 1,5 3
UE4 Langues
Français 22,5 22,5 1,5
Culture Gestion financière 22,5 15 7,5 1,5 3
UE5
d'Entreprise Droit de l'entreprise 22,5 15 7,5 1,5
Total 457,5 217,5 120 120 30 30
BIO4 : Semestre 4
Coef.
Volume Crédit
Unité d’enseignement Modules Cours TD TP Modul
Horaire s
es
Opérations Génie de la séparation 52,5 22,5 30 4
UE1 6
physiques Systèmes des colloïdes 30 15 15 2
Valorisation des phytoressources 30 15 15 2
Méthodes
UE2 Bioinformatique 37,5 15 7,5 15 2 6
d’analyses
Méthodes d’optimisation 22,5 15 7,5 2
Anglais 22,5 22,5 1,5
UE3 Langues 3
Français 22,5 22,5 1,5
Culture Gestion des ressources humaines 22,5 15 7,5 1,5
UE4 3
d'Entreprise Mabagement stratégique 22,5 15 7,5 1,5
UE5 Projet Projet Personnel Professionnel 90 90 4 4
Techno-fonctions et structuration des
37,5 15 7,5 15 3
Option 1 : Génie Aliments
UE6 8
Alimentaire Fermentations alimentaires 37,5 15 7,5 15 3
Analyses sensorielles 37,5 15 7,5 15 2
Substances naturelles
37,5 15 7,5 15 2
thérapeutiquement actives
Option 2 : Génie
UE6 Biologie cellulaire et moléculaire 37,5 15 7,5 15 3 8
Pharmaceutique
Thérapies cellulaires et stratégies
37,5 15 7,5 15 3
vaccinales
Biodiversité et dynamique des
37,5 15 7,5 15 3
Option 3 :Génie de écosystèmes
UE6 Ecologie microbienne 37,5 15 7,5 15 3 8
l’Environnement
Analyse et impact de la pollution 37,5 15 7,5 15 2
Total 465 157,5 97,5 210 30 30
27
BIO5 : Semetre 5
Volume Coef.
Unité d’enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
22,
Conception des unités de production 45 22,5 3
UE1 Procédures 5 6
Sécurité et hygiène alimentaire 45 22,5 22,5 3
Emballage et conditionnement 22,5 22,5 1,5
Procédés 22,
UE2 Maîtrise des Bioprocédés 45 22,5 3 6
industriels 5
Nettoyage et désinfection 22,5 22,5 1,5
Anglais 22,5 22,5 1,5
Création d'Entreprises 22,5 15 7,5 1,5
Langues &
UE3 Culture Conduite du changement dans 6
22,5 15 7,5 1,5
d'Entreprise l'Entreprise
Environnement Economique et
22,5 15 7,5 1,5
International
28
7 Filière Chimie Industrielle
- Analyse et contrôle
- Chimie fine : synthèse, extraction
- Para chimie para pharmacie
- Matériaux
- Procédés chimiques
- Chimie verte et Environnement
Analyse et contrôle
- Méthodes d’analyse
- Méthodes statistiques de traitement des données
- Normes et accréditation
- Optimisation
Chimie fine : synthèse, extraction
- Synthèse organique,
- synthèse inorganique
- extraction et valorisation des substances naturelles
Para chimie para pharmacie
- Cosmétiques et parfums
- Peintures, vernis
29
- Détergents
- Plastiques et polymères
- Teintures et fibres
- Parapharmacie et pharmacie
- Engrais et pesticides
Matériaux
- Céramiques, verres
- Ciments et liants
- Les solides inorganiques
- Les matériaux composites
- Nanomatériaux et nanostructures
- Elaboration et caractérisation
Procédés chimiques
- Opérations unitaires
- Mécanique des fluides
- Les procédés énergétiques
- Bilan énergétique et bilan matière
- Simulation des procédés
- Pétrochimie
- Industrie des phosphates
Chimie verte et Environnement
- Procédés propres et catalyse
- Développement durable
- Air, eau, sols
- Dépollution
- Traitement des déchets
- Traitement des eaux
- Chimie verte
Compétences transversales
- Maîtrise de l’environnement technique de l’ingénieur
- Capacité d’adaptation à l’évolution technologique
- Maîtrise du Français et de l’Anglais
- Capacité à communiquer avec un groupe
- Management et gestion des ressources humaines
- Sociologie de l’entreprise (Connaissance de l’environnement interne et externe de
l’entreprise)
- Capacité à mener une étude technico-socio-économique
- Capacité à coordonner une équipe
- Capacité à gérer un projet
- Maîtrise de la démarche de création d’entreprises
30
CH3 : Semestre 1
Unité Volume Coef.
Modules Cours TD TP Crédits
d’Enseignement Horaire Modules
CH3 : Semestre 2
Unité Volume Coef.
Modules Cours TD TP Crédits
d’Enseignement Horaire Modules
Méthodes numériques 30 15 15 2
UE1 Automatisation, régulation, capteurs 40,5 15 7,5 18 2,5 7,5
Optimisation des procédés 45 33,75 11,25 0 3
Traitement des eaux 31,5 15 7,5 9 2
UE2 Electrochimie Industrielle 51,75 22,5 11,25 18 3 7
Méthodes séparatives et
miniaturisation 31,5 15 7,5 9 2
Anglais 22,5
22,5 1,5
UE4 Langues Français 22,5 4,5
22,5 1,5
Arabe 22,5
22,5 1,5
Marketing 15 7,5
Culture 22,5 1,5
UE5 3,5
d'Entreprise Projet Personnel Professionnel 30
30 2
TOTAL 470,25 191,3 150 129 30 30
31
CH4 : Semestre 3
Unité d'Enseignement Modules Volume Cours TD TP Coef. Crédits
Horaire Modules
CH4 : Semestre 4
Volume Coef.
Unité d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
Horaire Modules
UE1 Génie Chimique Génie chimique : Opérations unitaires 63,75 22,5 11,25 30 5 5
32
CH5 : Semestre 5
Volume Coef.
Unités d'Enseignement Modules Cours TD TP Crédits
horaire Modules
33